党啊我想对你说作文600字5篇

作文是一面镜子，透过它我们可以审视自己的内心世界和成长轨迹，作文是一种铭记历史的方式，可以让我们留下珍贵的见证，本站小编今天就为您带来了党啊我想对你说作文600字5篇，相信一定会对你有所帮助。

党啊我想对你说作文600字篇1

老师是人类的工程师，是人类智慧的结晶，是人类灵魂的创造者……人的一生中有无数个老师，这些老师大都能使自己受益终身，潜移默化中得到灵魂和人性的升华。但是，不是所有高学历、智慧的人就是你的老师。真正的“老师”是要使自己能从中学到东西，学到做人的道理。学到怎样做人，怎样得到知识……，教给我们这些道理和方法的人，就都可以称为当之无愧的老师！

老师不分年龄和行业，可以是讲台上的执教者，也可以是路边的叔叔阿姨，对于我们大部分人来讲，启蒙老师多是自己的父亲或家人。

社会现实而言，我们常称之为老师而又得到社会普遍认可的老师，是三尺讲台的园丁了，我们的成长和性格形成都会受这个特殊而又十分稳定的关系影响。当我们做错了事情，在学校第一个怕老师知道，这个师生关系包含了教育的责任，就是这个关系影响导致我们有些真心话不想与老师分享。有的同学有善于把内心的话说出来或写出来给自己最信任的人分享，有的同学却会把心扉之门紧紧关闭，有信任的意义，更有个性的影响。

多数时候是信任的意义。当我们在和老师交流时，我们会说表面一些的话，主要的原因就是教育责任对师生友好关系的影响。有时我自己觉得来到实验班，我变得有话可聊了，不再像以前那样内向了，可能是有些心结已经打开的缘故吧！现在的教学已经和以前不一样了，也不再像以前那样死板、乏味，这也可能标志着新时代的来临，老师们也忙着学习和“充电”，以新的姿态来迎接新时代的来临。

老师们忙着自己学习和研究的事儿，还担负着大家成绩提升的重担，虽然有的时候老师心情烦了，会发上一两句牢骚，但从来没有放松过对我的管理和教育。

无论从哪方面我还是想对老师说声：“谢谢！”

党啊我想对你说作文600字篇2

时光一去不复返，永不停歇。近来渐渐觉得自己的生活都算糊糊涂涂的，过的七零八落，兵荒马乱的。每天不知道干了什么就过去，好像是在虚度光阴。在宝贵的年华里，有些迷茫是在所难免的，但是恰恰是迷茫加速了本来就很快的时间。

为了可以更好的度过每一天，专门制订了每天的活动计划，打算认认真真的把握机会。可是，只是在计划的时候凌云壮志，满腔热血，充满激情，打算实实在在的利用好每一分钟。等到真正实践的时候才发现，开始的前几天勉勉强强还能坚持做到，后来慢慢的就减少了，不是时间确实不允许，就是太累了没有里执行的精力。当然懒惰也是占据了很大的一方面因素。懒惰经不起拖延，时间转瞬即逝，无法把握当下的同时，就是在消耗自己的机会。

但也是无可奈何，每天都是新的一天，会有不同的事情，不同的因素充斥着这一天。在发展的变量中寻求稳定，无疑是十分困难的。所以我有点妥协了，选择继续坚持，只是可能不会像当初计划的那么完美，但也要十分的靠近你，利用起点点滴滴的时间，安排自己的任务，尽力完成。我想如果坚持的次数，时间够多了的话，一定可以养成良好的习惯吧。

外界的因素干扰性还是他强，内因可以慢慢的解决处理，毕竟是清晰且固定的，但是外因可就没那么简单了，不确定性太强了，想要摒除杂念，排除干扰，必须内心清净且坚定。想要做到这般，也是十分的不容易的，只能说自己慢慢的努力吧，一点一点的进步吧。

纵使时光飞逝，但是我还是希望自己可以做迷茫的同时，利用好时间，做有意义的事情，成功实现应有的价值，那可以不虚时光。

党啊我想对你说作文600字篇3

我原来有一个很要好的朋友，叫阿涛。他平时性格特别开朗。有许多人跟他玩得很好。不知为啥，渐渐地有不少朋友远离了他。从那件事后，我也和他拉开了感情的距离，甚至有些怨恨他。

那是一个再也普通不过的早晨。上课铃声刚响起，班主任老师便捏着一张长长的纸条，严肃地走上讲台，开始报起纸上的字:“这是上次领读人员检查座位上有垃圾的人的名单。报到的人罚扫两天。小易、阿薇......”当时我想：他们好惨，谁叫他们乱扔垃圾呢。突然，老师报到了我的名字。

“什么？我没乱扔垃圾呀！怎么会有我？”我小声嘀咕道。但师命难违。我也只好认命：罚扫。

没想到，第二天又有我。我被加罚了一个星期。我实在忍耐不住了，便偷偷地调查。谁知！竟然是我的好朋友阿涛干的好事。我有点不相信，便一整天都观察他。我假装走出教室，他见四下没人，拿起一把小纸屑，朝我位置上扔。顿时，我的心宛如刀割。我以为是在做梦。打了自己一下。啊，疼！我得罪了他什么？他为什么要这样做？不就是考得比他好罢了，嫉妒我？......一下子，我的脑子里涌出了许多问题。下课后，我去问他，他故作镇定，一脸茫然的回答:“什么啊？不可能是你的好朋友我扔的，应该是你后桌吧。”我想:哇！什么人？亏他说的出来！我只好默默地转身离去，也知道为什么有人离开他了。我也下定决心不再跟他交往了。

从这件事中我明白了一个道理：交朋友一定要看清他的面目，否则后悔都来不及。原来，交朋友也是要分辨真朋友，还是假朋友。

党啊我想对你说作文600字篇4

“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。老师就像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。

张老师，你是多么关心我们，是那样无微不至的关心我们。记得有一次冬季三项比赛，我和其他参加踢毽子比赛的女同学一起训练。那条寒风刺骨，一张嘴说话就可以看到浓浓的雾气，同学们都带了手套，而我却没有带，以至于不争气的双手一直在抖，就连毽子都没有抛起来，一直在被体育老师批评。就在这时，下楼上厕所的张老师看到了我，似乎看透了我的窘迫，她微笑着笑我走来，对我说：“怎么了，没带手套吗？”我低下头，没好意思回答。张老师又说“戴我的吧，”“不用了、不用了”，我连忙说。可张老师把手套往我手里一放，转脸走向了厕所。看着张老师渐渐远去的背影，我心里想，张老师，谢谢您。

张老师还是一位教导有方、勤勤恳恳的好老师。我们班有一位每一门科目都只考十几、二十几分而又十分顽皮的同学，他的名字叫邵一峰，他的成绩使老师们都很头痛。可张老师却不像别的老师那样批评他，而是耐心细致的教育他。在张老师的耐心教育下，他不在像以前那样顽皮，生字、课文也可以流利的读出来，上课也积极的回答问题，与同学们和睦相处。

每当想起这几件事，我便会想起这样几句歌词“啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡，新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长……”

党啊我想对你说作文600字篇5

老师，好像一缕阳光，温暖了我们的心田；老师，恰似一缕春风，扶平了我们内心的伤感；老师，犹如一股清泉，流淌在我们的心间……老师，我想对你说一些我埋在心底的真心话。

老师，我们也需要休息的时间呀！记得一二年级的时候，我们上完课，就来到操场上，在大树底下做游戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许许多多的“星星”，幼稚的我们，不停的数着，却怎么也数不清，真是有趣极了。音乐课，增添了我们的生活情趣；体育课，增强了我们的体质；美术课，更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀！我们不但学好了知识，而且玩得很快乐。但谁想到，当我们升上五年级后，生活就完全变了。每天您们就像拧发条那样，把我们的生活安排的紧紧的。

下课了，我们多么想在操场上跑一跑，活动活动，轻松一下，但您们却把我们关在教室里做作业。有时还把音乐、美术、体育课撤掉，让我们做作业。我知道，我们的学习任务很重，我们马上就要毕业了，我们应该用最优异的成绩来报答母校的培养之恩，但我们更需要多姿多彩的生活，我们多么想在充满神奇的科学世界里遨游；我们多么想在操场上跑上一圈；我们多么在动听的音乐世界里飞翔；我们多么想在艺术的海洋了歌唱……学习的绳索绑住了我们。回到家后，还有垒成山的作业等着我们去挑战。老师，我们需要休息的时间。

这些话我早就想对您说了，可是一直没有机会，我借这次写作文的机会，把我想说的全部说了出来，我说的这些话可能不太成熟，可我还是希望你能细读。