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400字的读后感作文8篇

400字的读后感作文8篇

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400字的读后感作文8篇

400字的读后感作文篇1

书,可以启迪人;一本好书,更能激发我们的情怀。读了《怎样读好课外书》后,我深有感触,即学会了许多读书的方法,也从中知道了自己以前读书的不足。

书中写道:“读书要有目的,有计划的去读。”我觉得很对。以前我从不这样做,哪一天有兴趣了,拿一本书津津有味地看着;哪一天觉得这本书没意思了,就又把它放进书柜里等待我的命令,然后,再拿出一本来看。就这样,换了一本又一本,连我自己也不知道自己一个月里,到底有没有看完一本书。为此,我还闹出不少笑话。当别人谈论自己看了哪些书时,我总是一会儿说历史,一会儿说天文,一会儿说文学,一会儿说地理……搞得别人都不知道哪门对哪门。你瞧,读书没目标、没计划,笑话就这样诞生了!

另外,我还知道了“我们要像小蜜蜂一样,勤采百花之粉”。以前,我可从来不这样做。一些教科书、文艺书,我是从来不看的,认为它们像白开水一样,一点儿意思也没有。可读了这篇文章后,我知道了读书的范围要广。原先自己的想法多么幼稚,我们必须像小蜜蜂一样,勤采百花之粉,这样才能酿出优质的蜜来。我坚信,只要勤奋,就一定能够成为新世纪的好少年!

书的海洋是那样广阔,有待于我们去寻宝,作为21世纪的青少年,更应该去探索、研究!我一定能够胜利地到达书海胜利的彼岸!

400字的读后感作文篇2

今天,我读完了《大舜的故事》这本书,读完以后,我非常感动,世界上竟然还有像大舜这样善良,仁爱,孝顺,宽容的人。从小他是幸福快乐健康的,也有一个美满的家,直到在他五岁那年,灾难突然降临了。父亲因病失明了,母亲不幸身亡了。后来,父亲娶了继母,舜对继母,就像是对生母一样,起初倒也平安无事,后来继母又生了弟弟和妹妹,因为舜相貌非凡,资质聪明,所以继母十分记恨,想把他赶出家门。

继母费劲脑汁,终于将舜赶出了家门。他自力更生,经历了千辛万苦,尝尽了酸甜苦辣,终于长成了一位已孝道闻名天下的人。每当读完关于舜的一个小故事,我都有不同的感触。想想舜的继母处心积虑地置他于死地,但是舜都报以宽容,孝顺之心对待,再想想现在很多的流浪儿被社会好心人收养,视为己出,是不是舜的那种仁爱的精神,已经影响到现在的人们?想想我昨天在马路上看到了那不和谐的一幕:两辆车互不相让,面对面的在那里僵持着,都想让对方退一步,还出言不逊。当时我就想到了舜无论别人怎样刁难他,他都谦让之心对待,这样也可能得到两种不同的结果。

当我读到“渔于雷泽”这个小故事时,我被舜那种无私帮助别人的精神感动了。想想我自己做到了吗?同学们需要帮助的时候我伸出援助之手了吗?通过读这本书,我懂得了“帮助别人,快乐自己”的道理,以后我也要这样做。今天我们生活在舜曾经生活过的地方,我相信舜的精神会渗透我们舜耕每一位同学的身上。

400字的读后感作文篇3

这学期,我们学习《一个小村庄的故事》的课文,课文讲述了:山谷中有一座环境优美的小村庄,村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手头锋利的斧头,将树木一棵棵砍下来,建造房子、制造工具、打造家具,过上了“不错”的日子。但是由于过度的砍伐树木,致使土地裸露,极大地削弱了森林的防洪能力。终于在一场连续的大雨之后,咆哮的洪水将小村庄卷走了。这个故事讲述的不仅仅是“一个小村庄的故事”,它揭示了生活在村庄里的人们为了生存,为了赚钱,滥砍乱伐,破坏了我们赖以生存的地球环境,以及这种错误行为所引发的严重的后果──不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。我们应该植树护树,保护周围的环境,维护生态平衡。

作为一名国小生,学校是我们学习的地方也是我们生活的地方。我们首先要爱护学校环境,讲卫生;垃圾分类后扔进垃圾箱;绿草坪不踩踏,爱护花草树木,植树绿化坏境;打扫教室,擦净黑板。走出学校,走进社会,走进大自然,做环保小卫士,让母亲尽量少开车,出去玩尽可能坐公交车、地铁,尽量减少pm2.5;自己做到不随地随意扔垃圾、吐痰,有果皮纸屑伸手捡起扔垃圾箱,用实际行动去感染别人。假若人人都能尽自己的一份力量,保护好自己生活的周围环境,我相信我们的环境会更美好的!

同学们,从现在做起,从自我做起,让我们共创一个绿色的世界。让蓝天、碧水、阳光重新回到我们的身边。

400字的读后感作文篇4

书看到80%的时候心里评价最多三星,但是看完还是决定给五星吧。

其实看中间故事的时候感觉并不是那么美好,因为之前听老师同学说过这本书,前面又有那么多的表扬,到真正看故事的时候我的心态其实有点变化,已经不再是放空自己主动“等待灌输”了,而是以一种审视的眼光去看,所以感觉故事太框架化,角色太简单,支撑故事的基本就那几句“写在墙上的话”,所以我很失望。

原本故事看完之后就不想再看了,可是为了圆满吧,把后面的`看了。后面这一部分其实也没什么意思,但是让我看到了故事价值所在更多的是在群体指导。比如一个企业、一个组织、甚至一个国家。我个人感觉一个大的群体改变比一个个体改变更加困难,但是奶酪的故事却明显对群体有很大的作用。能很好的让群体意识到适应舒适圈的弊端,并帮助他们建立时刻打破舒适圈的习惯和信心。就像数学公式,故事架构虽然简单,但是却留下了最有用的干货,而且很多地方是值得琢磨并从中得到新体会的,也难怪有那么多知名企业用奶酪的思想管理自身了。

最后短短写两条对现在的我来说最重要的体会吧——

1.克服对变化的恐惧

2.对未来充满信心

400字的读后感作文篇5

道德是一双无形手,推开封锁在心里的一扇窗;道德是一扇窗,窗外是蔚蓝的天空;道德是天空,它孕育着无数纯洁的心灵……道德是社会中而然的规范,别人信任的标准。——题记当我一捧起这本书,就爱不释手,遨游在了,:这本书我它看个彻底。全书大致在写有道德物和事件,都使我深受感触,使我学会了怎样去这本书着“道德”两字,展开了一系列的话题,收集了38个道德的故事。是《下跪的藏羚羊》这则小故事,大致内容是的:在20世纪50年代时,在藏北有老猎人。

,老猎人正喝油茶时,看见门外有藏羚羊,猎人拿来枪,藏羚羊却跑,“扑通”跪了,,他把它打死了。次日,猎人把羚羊的肚子剖开,看见了死在肚子里的小羚羊,他把埋葬了,,再也不打猎了。

这让我感悟到,地球,它不单单是给人类生存和居住的,它万物生长的乐土。善待生活在地球家园的每动物,人类的责任。这则小故事让我了:夜晚正刮着狂风,下着暴雨,我高烧到39摄氏度,顾不上了,把我了自行车上,卖力地骑向医院,看了看天上落的雨水,又看了看坐在车上的我,我正瑟瑟发抖着,不忍心看,就把的脱了,披在了我身上,单薄的的,我顿时热泪盈眶。在医院的楼梯上,一不身子一歪,眼看快要倒下了,就时,本能地用身子护住了我,却重重的摔倒在台阶上,心顿时晴天霹雳,眼泪不由自主地落了。天下的父母爱孩子的,哪怕它小小的蚊子,它也犹如天使,呵护着、关爱着的孩子!为不好好珍惜来之不易的爱呢?

400字的读后感作文篇6

暑假的时候,我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。

一个三年级国小生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”,一个国小生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高,读完全书后,我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注意到,意大利在一八0七年实现了民族的统一后,人民大众的处境并没有得到改善,建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过,他认为,借助学校教育,借助博爱谅解的精神,可以进行变革。他特别重视学校教育,因为学校担负着培养社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向。

我认为《爱的教育》充满了博爱的精神,把社会主义思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,让人受益匪浅啊!

400字的读后感作文篇7

记得我上四年级的时候读了一篇关于英雄事迹的文章,——《王二小放牛》,读完这篇文章后,我深深地被王二小那种临危不惧的精神深深感动了,从此我便下定决心做勇敢,坚强的好学生。

这篇文章讲得是关于中国抗日英雄王二小的故事。王二小1929年生于河北省涞源县。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上当了,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭全部敌人。

读完后我泪眼朦胧,敬佩王二小。敬佩他那种临危不惧要,机智勇敢的精神。敬佩他那种为国捐躯,以死来拯救乡亲的精神。现在社会已经很少有人像王二小这种替别人着想的人了。现在回头一想,自己还不是自私自利;只想着自己,生怕自己吃一点亏的人。我为自己的行为感到惭愧。王二小的事迹似乎给我了力量,让自己自信,勇敢,坚强。

所以,我以后一定要多做善事,乐于助人,为别人着想。希望大家也能像我这样。

400字的读后感作文篇8

最近,我读了一本好书,书的名字叫《吹小号的天鹅》,作者是美国著名作家e.b.怀特。

这本书很吸引人,我一连看了两遍。书中的主人公是一只叫路易斯的雄吹号天鹅,它天生是哑巴,不会说话,更不会像其他吹号天鹅一样高声歌唱,因此无法表达自己的想法。它在小男孩萨姆的帮助下,学会在石板上写字,但其他的天鹅不识字,路易斯还是不能向它喜欢的雌天鹅赛蕾娜表达爱意。路易斯的爸爸从乐器商店里偷来了小号,经过不懈努力,路易斯终于用小号吹出美妙的歌声,用号声打动了赛蕾娜。并赚来足够的钱赔偿了乐器商店,和赛蕾娜快乐地生活在一起。

书看完,我被深深地打动了。这个故事使我明白了一个道理:在生活和学习中,不论遇到什么困难,只要有明确的目标和战胜困难的勇气,采用科学的方法,通过不懈努力,就能够取得成功。

我上钢琴课的时候,老师给我讲了著名音乐家贝多芬的故事,贝多芬先天失聪,听不到声音,但是他勇于挑战自己,凭着对音乐的热爱,立志成为生活的强者,刻苦学习,终于成为世界著名的音乐家。这个事情说明只要有目标,有理想,就可以和路易斯一样战胜困难,取得成功。

学习上同样如此,上一年级的时候,我的字写得不好,下决心提高自己的书法水平。后来,妈妈给我报了书法班,在老师的指导下,我苦练书法,坚持天天练字,现在我的字写得还不错,多次受到班主任常老师的表扬。这同样告诉我,只要不懈努力,采用科学方法,就能取得好成绩。

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