松是害的作文推荐6篇

想要自己的写作能力有所提升，我们必须认真对待每一次的作文练习，只有结合了优美的语言段落才能写出一篇出色作文，以下是本站小编精心为您推荐的松是害的作文推荐6篇，供大家参考。

松是害的作文篇1

我家养了一只聪明可爱的小狗名叫乖乖

乖乖头上长着一对毛茸茸厚厚的耳朵，一双水灵灵的黑眼睛，眼睛下面有一个葡萄一样大小的鼻子，在鼻子的两旁长着几根长长胡须，鼻子下面长着一张挑食的三角形嘴巴。四条短短的腿驼着一身雪白的毛。它的尾巴翘在它的背中间来在散开就像一把伞，漂亮极了。

我家的乖乖最喜欢吃狗粮和猪肝拌饭了，有一次我们回乡下忘了带狗粮，也没猪肝，我就把饭拌了鱼汤倒进它的碗里，它高高兴兴地跑了过来，闻了闻，走了。第二顿饭时，我换了鸡汤倒进去时，它可能是饿坏了。连滚带爬冲了过来，结果和上一次一样，闻了闻。沮丧的走开了，后来我跑到邻居家要了点猪肝，它狼吞虎咽吃了个精光。

最有趣的是有一回，我带着它去乡下亲戚家，因为很多人，他怕生，我们都忙着打招呼去了，没在意它，结果它不知道什么时候躲进了煮饭吃的烧柴灶里。我们找了好半天，才在烧柴灶里发现了他，怎么叫它，它就是不出来。后来我们拿狗粮才把它诱惑出来才发现它像一个大熊猫似的，全身都沾满了黑色的锅烟灰，没有一个人敢碰它，都喜欢它，又怕了它，只要它往哪个人那里走，一个个都吓跑开了，后来给它洗了个澡才恢复了平静。

哈哈 我家的乖乖很可爱吧，你也来我家看看呀！

松是害的作文篇2

大声的叫好是喝彩，热烈的掌声是喝彩，即使是一句淡淡的”你真行“，又何尝不是一种真诚的喝彩！

——题记

我们常常为他人喝彩，这是真挚的喝彩，这说明我们看到了他人的优点，我们学会了取长补短，学会了欣赏他人。

但是，你为自己喝彩过吗？

其实，我们也可以自己为自己喝彩。

大家肯定有过成功的经历，大家也肯定欣赏过自己，但大家曾勇敢的为自己大声喝彩过吗？如果没有，你为何不去试试呢？

我们不必要在乎自己的低调，保守自己的低调，我们尽可以放开自己，我们要勇敢地为自己喝彩。个人在奋斗中取得进步，集体在合作中获得荣誉，家乡在变化中得到发展，祖国在发展中走向辉煌……这一切的一切，怎能不令我们为之欢欣，为之喝彩！对于我们自己，亦是如此。

花儿在清水的浇灌下会更美丽，舞蹈在歌声的伴奏下会更诱人，玉石在名匠的雕刻下会更宝贵，成功在喝彩的鼓励下会有更大的飞跃。

喝彩，是肯定，是表扬，是鼓励；为自己喝彩，更是对自己成功的肯定，对自己胜利的赞扬，鼓励自己再接再厉，勇往直前。现在的我们，常时髦的视之为”自恋“，却浑然不知，”自恋“却是为更大的成功套上了枷锁，却让勇敢者进入尴尬的境地。

现在的我们，有太多的不敢，但这最简单的事，我们不该不敢。

相信自己，不单单只是心里这样想，应该嘴上这么说，还要响亮的说。自己必然是必须听到，但是我们可以做的更好，让别人都听到，亮出自己的决心，让别人都做你的见证人，这也未尝不可啊！

不必太在乎自己的面子，有时，面子才是拦住你前进的栅栏，自信一点，胆大一点，当你抛开自己的面子之后，你会觉得释然。

加油，为自己喝彩吧！耶！我最棒！

松是害的作文篇3

每个人的心中都有一面镜子，这面镜子能督促我们努力向上，让我们知道自己做的事是对是错。我心中的这面镜子便是著名文学家——鲁迅。

鲁迅先生曾说过，“时间就像海绵里的水，只要愿意机，总还是有的。”这句话一直鼓励我珍惜时间，努力学习。每当老师布置的作业多，要做的事情多，忙不过来时，这句话总是激励着我，让我去克服这些困难。

记得在一个星期天的下午，我因为作业堆积如山，要做的事排成长龙二焦躁不安，心急如焚时，我突然想到了鲁迅先生说过的这句话——“时间就像海绵里的水，只要愿意机，总还是有的。”我的心像吃了镇静剂一般突然安定下来，感觉没有那么烦躁了，在想象鲁迅先生生前，再忙也总是挤出一点点时间（他将别人喝咖啡的时间用来做一些有意义的事），在民主革命时，他用笔当做战斗武器，翻译出一本本书籍，与敌人奋勇抗争，知道他生命结束的前夕，要知道，他不顾病情，在生病期间也在用笔敌人作斗争，可惜他自己却因为劳累过度，病情恶化二永远的离开了人世。想到这儿，我惭愧极了，比起鲁迅先生，我这一点小事又算得了什么，想着，我就静下心来，开始一一做完这些事……

这，就是我心中的一面镜子——鲁迅先生，他的美好品质永远使我敬佩，他是我永远学习的好榜样！他的形象将永远会被我，不，是全国人民牢记于心，她的名字将会流芳百世，永垂青史！

松是害的作文篇4

今天的语文课，讲的是“有趣的汉字”，其中有半堂课都在猜字谜，大家都猜得不亦乐乎。

我坐在位置上，听着同学们说谜语，脑子也跟着“哗哗”地转，可回答时总是慢半拍，宝宝不甘心！于是，我便想：如果我能出道题为难别人，那样……可是，我定睛一看，同学们猜字谜的技术都很高超，心中不禁一颤：他们都这么厉害，我这一点雕虫小技又怎能“制服”他们？但我也总不能只是“跟他们跑”吧！

于是我脑海中一个个字不断浮现：番、季、材、村……突然我灵机一动：对了，“村”字不就能编个“一木一寸长”吗？他们一定猜不出。

我心里美滋滋的，自信地举起手，廖老师扫视一圈，见了个“新面孔”，便用手指着我：“彭知远。”我激动地站起来，大声地说：“一木一寸长。”

沉默了，全班安静片刻，忽然有人说：“是……村吧。”

“天哪，真行！这么快就猜对了。”我心中挺吃惊，“是的，是村字”。

我坐下来，不禁感叹：“同学们真牛！”

松是害的作文篇5

一入松山湖第一国小，就看到了“爱在松湖一小”几个大字，爱是教育的重要内容，这大概就是在保护童真吧！教学楼的设计不是我老家国小那种传统的“日”字形大楼，有“桃花源”中的感觉。

漫步校园，低年段的学生用多边形的课桌，高年段的学生用单人方桌。这体现了对不同的学生不同的特点的尊重，为了让他们都能得到最好发展。

大课间的活动对于我而言也很难忘。老师也要跟着同学们一起动起来，永远保持热情，永远保持年轻。刚开始我不适应，慢慢展开身体加入大队伍后发现也挺好。每天下午的习字记课程，更是培养孩子们毅力和陶冶性情的必修课。汉字，是每一个炎黄子孙都难以割舍的情怀吧！每天丰富的课程，让我想重读一遍国小。

走进幸福鸟班里，一侧摆放着象征团队荣誉的奖杯，它们熠熠生辉，激励着幸福鸟教室的每个成员；另一侧是绿植，让室内显得生机勃勃。

课堂中，邱老师和同学们一起学习《宿建德江》一旦和同学们进入诗词的世界，邱老师就变得幽默活泼起来。难点质疑、小组讨论、观察与思考。在幸福鸟教室，每位同学都体现出自信且勇于表达的性格，他们和老师交流没有丝毫的距离感。课堂中很多时间给了学生，他们没有一丝丝害怕，老师在课堂也给了很多学生表达和展现自己想象力的机会。我观察发现，邱老师的丰富的肢体语言和语气语调总是能很好的应和诗词情境，使学生不愿游离。

徜徉在这样的环境，我的思绪逐渐飘回了老家那个熟悉又陌生的乡村国小。脑海中关于那段从小求学的记忆在纸上慢慢鲜活起来，而记忆深处上面的覆盖物不知在什么时候早已不复存在。今天，作为一名师范院校的学生，未来的人民教师，我在松湖一小积蓄着自己的力量。

松是害的作文篇6

金奕佳是我们班出了名的拉“面”大师。

语文课刚下课，她就从桌子里拿出她已经揉好的蓝色“面团”——这种东西就是一种可以解压的软胶体，有各种各样的颜色。现在它就被揉成一坨“面团”，拉成条状，再在上面沾点水，把两端合并成一条，拉细，再把两端合并拉长，拉细，再在桌子上弹几下，像拉面店里的拉面师傅一样，又合并拉长，动作十分娴熟。之后那块“面团”变得纹路分明，闪着银光，很是好看。章欣雨在旁边学着拉“拉面”，却怎也拉不好，不是“面”断了，就是“面”拉得不均匀。

章欣雨看着金奕佳“拉面”很是羡慕，便向她请教。金奕佳接过她的“面团”对她说：“看好了！”她“啪”地一下把“面团”摔在桌子上，用笔把“面团”擀成薄片，又把它拉长，对折，在桌子上弹几下，对折，再对折，上下弹动，就连桌子上的小水珠也跟着弹了起来。金奕佳在“面条”往上弹起的时候，双手飞快的在空中把“面条”旋转地对折了几遍，那动作真是“帅”炸了，像极了五星级拉面大师，让人叫绝。

一旁“学习”的章欣雨忍不住拍起了手，一脸的羡慕都表现出来了。我从金奕佳那微微向上的嘴角也知道她很是得意哦！

这就是我们班的“拉面大师”。