《试卷》作文参考6篇

通过作文，我们可以提高自己的逻辑推理和问题解决能力，作文是我们展现文学才情和创作才能的最佳途径，以下是本站小编精心为您推荐的《试卷》作文参考6篇，供大家参考。

《试卷》作文篇1

今天天气灰蒙蒙的，还下着雨，好像预示着有什么不好的事发生。

下午，老师把试卷改出来了，同学们围着老师，想提前知道一些关于试卷的消息。本来我对金东区考的第一单元试卷很有信心，可老师在课堂上说我在拼音中错了三个的时候我的信心一下子就没了。我眯着眼睛，小心翼翼地掀开试卷的一角，当我看见我的试卷是“8”开头时，我的心情降到了冰点，我瘫在凳子上，有气无力地把整张试卷掀开，分数是“89”，我扫视了一下错题，我惊奇地发现，我居然败在拼音手上！那刺眼的红叉叉似乎在嘲笑我的粗心。

再看看全班，同学们都考得不是很好，本来闹哄哄的教室一下子安静下来了。

陈老师黑着脸，很生气地教育我们：“你们想过老师和父母为你们付出了多少吗……”听着听着，我的眼眶湿润了，泪水在眼眶里打转，我把头埋得低低的，使劲把泪往肚里咽，不过一滴眼泪还是流了下来，我连忙趁同学不注意的时候把泪擦去。老师说的对，老师辛苦的教导我们，我们却毫不珍惜，只顾着自己玩乐的真是太不应该了。每当老师专心致志地讲课时，而有些同学却“专心致志”做小动作；每当中午老师布置完作业，有事出去一下时，教室就变成了同学们的“游戏天堂”……想起这些，我的头低到不能再低了，脸颊发热，我觉得十分愧对老师。

一直到放学我还在想这件事，回到家我不停地责备自己为什么那么大意，那么粗心，不过我很快意识到光靠嘴说是没用的，要把语言化作行动，用实际行动来证明自己，下一次一定会考出好成绩。半天复习下来，第二单元的课文我早已背得滚瓜烂熟，连词语我也听写了好几遍。

我坚信在下一次考试中，我一定会取得好成绩！加油！

《试卷》作文篇2

当试卷发下来的时候五年级作文

我们发语文卷时，我头上冒着虚汗，心中不停的想：天奶奶，地爷爷，快显灵呐，！保佑我考个好成绩……

我知道，无论做什么都是徒劳无功的――因为平时三心二意，现在连救世主也救不了了！同学们轻轻的发着卷子，一张两张，同学们发的极其迅速，很快就发到我的了，背面是朝上的。

我盯着卷子沉思了好久，用心听着同学们那“唉”“呀”的`叹息声，我鼓起勇气，翻开一点点，都说好奇心害死猫，刚看见“8”的时，我提到嗓子眼的心变凉了。“84”这个鲜红的两位数字映入眼帘。

我懊恼极了，暗自想着：为什么我错了？我自顾自的看着卷子，试图不听老师的话，何老师的话还是一字不差的传入了我的耳朵里：“这次考试……”我刚放下的心又提了起来：“这次考试考差了没关系。”老师的每一个字、词、句那样弦动人心：“但是，下次考试绝，对，不，可，以，发生！”

我忽然记起了，我的爸爸妈妈。做一想我又情不自禁的苦恼起来：“哎呀，他们一定要唠唠叨叨什么不用心听讲啊，什么没背会呀，什么……”我好似在和谁说悄悄话，又好似在自言自语。

我饿着肚子回了家，开始马不停蹄的写作业，心里却增添了几分疑惑：该怎么和爸爸妈妈解释这一切呢？

令人意外的是，爸爸妈妈不仅没有责怪我，还心平气和的跟我说：“你们老师说的一点儿都没错，第一次错，第二次再遇到这种类型的题就不能再错了，要记住这次教训，争取下次考个好成绩！”

这就是我考试之后的事情。

《试卷》作文篇3

小明和小丁是一对好朋友，但小明的学习成绩总比小丁好。

课间休息，同学们正在教室里嬉戏打闹，“铃铃铃”随着一声电铃响，语文老师抱着试卷走了进来，大家立刻跑回到各自的座位上，喧哗的教室很快就安静下来了，到处都充满了紧张的气氛，仿佛一个大大的问号沉甸甸的压在每一个人的心头……

“这次我们班考得不太好，95分以上只有小丁一人，我们要向小丁学习”老师的话音刚落，小丁简直不敢相信自己的耳朵，一遍又一遍地问自己：“这是真的吗？”紧张的心情一下子变得激动起来，眼睛眯了起来，像一条彩虹挂在脸上；嘴巴翘了起来，像一条弯弯的月亮；心里像喝了蜜一样甜。

而这时的小明的心怦怦还在直跳，一口口水还没咽下去，一双望眼欲穿的眼睛紧盯老师的试卷。老师严肃地说：“这次，小明由于粗心，成绩不好，只有85分，现在发卷，认真看一看，找找教训！”一说完，就听到哭泣声，只见小明垂下了脑袋，拉长了脸，眼泪在眼眶不停地打转。

俗话说得好：虚心使人进步，骄傲使人落后。小丁虽然这次考了好成绩，但千万不能骄傲啊！

《试卷》作文篇4

可怕的期会考试过后，迎来挑战心脏的发卷仪式。

首先发的是数学试卷。当组长把试卷从讲台上拿下来的时候，我紧张得快晕过去了。数学说难不难，尽管之前对过答案，很多都对了的，可是谁知道呢……

试卷发下来的时候是反面盖着的。我闭上眼睛，嘴里念念有词，心里那个紧张啊。不想了，鼓足勇气，好像舍身堵抢眼那样--豁出去了！用手快速一翻……91分！啊，我的幸运数字！真是一个意想不到的分数。虽说不高，但起码达优啦！

一颗悬着的心，放下了一大截。

紧接着到语文。对于语文，我心里确实打起了鼓，那可是我的弱项。阅读和作文最让人恐怖，对于这些主观而抽象的东西，我能考好吗？这么一想，心里的鼓点，打得越来越密啦！密得让人无法呼吸。也难怪啊，以前的语文都考得不怎么样。这次考了以后，我甚至没有勇气去对答案，生怕对出一整个筛子就惨不忍睹了。

还在担惊受怕， 试卷就发下来了。我的小心脏扑通扑通的乱跳，简直就要受不了啦。

一开始，我用手把分数盖住，嘴里又一次念念有词，极度的忐忑不安，慢慢移开手指，又忍不住从手指缝里瞄了一眼--啊，87.5分！

我的心一下子放下了，还好还好，这是一个属于中上游水平的分数，至少能保证家长会后，不用接受“男骂女打”的家庭“酷刑”啦！

这么一想，我的心也就放开了。耶，放心吧放心吧，成绩进步，再也没有比这个更爽的事啦。

看看吧，发试卷这么寻常的事真是众生百态啊。学霸笑学渣哭，担心着压抑着狂笑着悲伤着，简直无所不有呀！同学们，你们也来说说试卷发下来后的心情吧。

《试卷》作文篇5

这次英语测验，我只得了80 分，这可怎么向爸爸妈妈交代呀！

走在回家的路上，想着试卷上鲜红的80分，数字“0”好像大张了嘴巴在嘲笑我的失败。我想象着爸爸看到试卷后火冒三丈地举起了巴掌，妈妈的指责“万箭齐发”，我心里不由得敲起了小鼓……

我暗暗盘算着各种应对的方法。把英语试卷藏起来吧，就当什么都没发生过。可是不行啊，试卷是要让家长签字的，明天早上还得交回给老师呢！要不然，我模仿妈妈的笔迹签字吧！妈妈在我的家庭作本上签了那么多字，只要按照上面的签名描一遍就行了。这样想着，我躲到了路旁的小花园里，趴在石桌上，对照着家庭作业本练起妈妈的签名来。

就在这个时候，不知是谁走了过来，拍拍我的肩膀说：“小莉子，你真用功，没到家就写起了家庭作业，佩服佩服！”我吓了一大跳，钢笔都差点掉到了地上。我连忙合上本子扭头一看，原来是辰辰。我故作镇定地回答：“才不是呢，刚才我的`钢笔摔在地上了，我是在看看钢笔摔坏了没有。”好在辰辰没有起疑心，蹦蹦跳跳地走了。我长长地舒了口气，握着笔犹豫起来：要不要再试试？不行，太紧张了！可不这样“自救”，我的屁股没准就要“开花”了！还是签吧。究竟签不签？面对这样一张试卷，我艰难地选择着。

这时，花园里树上的鸟儿叽叽喳喳地叫了起来，仿佛在指责我的不诚实。路上的行人也都盯着我，那目光如同利剑，刺得我脸发烫。这字还没签到试卷上呢，我怎么就全身不舒服了呢？

我不能做不诚实的孩子！陶行知爷爷说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这次，我考得不好已经有错了，难道还要一错再错吗？不，我应该勇敢地去面对，哪怕有“狂风暴雨”等着我。

于是，我坚定地收起笔，拿着试卷向家的方向走去……

《试卷》作文篇6

今天早上第三节语文课的时候，老师宣布了第二单元的成绩。

我充满了期望、却又焦急不安地等待着。“郭玉瑶，92！”老师的声音不大，却十分铿锵有力。我听了，心里“咯噔”一下，心想：遭了，肯定是作文写得差，被老师扣分了。这时，同桌提醒我上去拿试卷，于是，我镇定了一下情绪，忙不迭地跑上讲台，从老师手里接过了试卷。

拿到了试卷，我仔细地翻了一下，发现：这次作文扣了3分，小练笔没扣分，有了一点进步。相反，我的阅读和基础失分比较多。尤其是课内阅读的加标点和基础部分地日积月累更是不该错。看着我那张被1分、0.5分、2分扣得零零散散的卷子，我的眼泪不停地在眼眶里打转，我拼命想忍住，但还是有一滴顽皮的小水珠丛束缚中挣脱了出来，在辽阔的.大草原上奔驰。

通过这次的测验，我明显地感觉到：我退步了。我觉得，我这次主要是在基础和阅读上丢分，我会扎实地打好基础，在复习的时候多注意标点符号的运用和作者所表达的思想感情。但是，也不能放松作文，要注重心理描写、选材和审题。我会按照我的计划来为自己“充电”，也希望我下次能取得好成绩！