关于美好的人或事的作文6篇

作文是思维的输出过程，可以帮助我们更好地理清思路，形成完整的观点，写作文需要注意时态的一致性，不要在文章中出现混乱的时间顺序，下面是本站小编为您分享的关于美好的人或事的作文6篇，感谢您的参阅。

关于美好的人或事的作文篇1

我的家在乡下，那里有个美丽的池塘。

池塘的水多么清澈，清澈得可以看见水底的沙石，而且水面平得就像一面大镜子。鸭子们来到池塘，水面就泛起了一道道的波纹。鸭子们有时在水面围成了一个圆圈，同时也把很多的鱼虾围在了圆圈里面，然后它们立刻把头伸进水里去抓鱼捉虾。远远望去，鸭子们真像一艘艘小船在水面航行。

小蝌蚪一点不敢游到水中央，是因为它们还小，怕被鸭子们吃掉，青娃妈妈就蹲在一旁教小蝌蚪游泳。小鱼呢，正潜在水底下游戏，它们还在吹泡泡比赛呢。只见一个个的水泡不断地冒出水面，在荡漾的水面上不断地绽开。

池塘旁边有许许多多奇形怪状的石头，石头上长满青苔，如果你故意踩上去，准会让你摔个痛快。池塘的一角种有许多莲藕，水面布满形态各异的荷花、荷叶，它们长得那么茂密，那么鲜嫩。荷叶圆圆的，嫩嫩的，远远看去就像一把把绿色的小伞。正在池塘里游泳的几个小伙伴，圆圆的小脑袋瓜上都顶着一张圆圆的荷叶。荷花红红的，花蕊粉粉的，远看就像一个个白色的瓷碗。我想，水底下肯定长满肥肥的莲藕，那莲藕一定很好吃的。

家乡这么美丽的池塘，真使我喜爱。

关于美好的人或事的作文篇2

读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。

孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，知识意味着才干。懂得事务因果的人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有学识方能办到。

求知可以改进人性，而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向，但往往流于浅泛，必须依靠经验才能扎下根基。

读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。

书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则应当通读，细读，反复读。

有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只应限于不太重要的议论和质量粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了。

读书使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确。因此，如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠，才能掩人耳目。如果一个懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。

读书有如此多的好处，怎能不让人喜欢上读书呢!

关于美好的人或事的作文篇3

我的家乡在荥经县安靖乡。大家都知道茶马古道吧，它就要经过我的家乡。我的家乡一年四季景色优美。

春天，家乡到处充满了生机。大地从梦中苏醒，穿上一件绿色的新装。五颜六色的花儿争奇斗艳。小草从地下探出头来，好奇地打量着这个美妙的世界。

夏天，池塘里的荷花开了，青蛙坐在荷叶上欢快地歌唱。风一吹，荷花就跳起婀娜的舞蹈，好像在为青蛙伴舞。在清澈见底的小河里，孩子们在嬉戏玩耍，捉小鱼、捉螃蟹。小鸭子也跑来凑热闹，它那红红的脚掌，在河面上划起粼粼的波纹。

秋天是丰收的季节。收拾完庄稼，人们就三三两两相约上山去打板栗，摘毛梨。摘回家的毛梨不能马上吃。要找个暖和的地方，把它们和几个苹果放在一起，过上十天半月再拿出来。这时候的毛梨软软的，闻一闻还有一股苹果的清香。吃在嘴里，甜津津，凉丝丝。那滋味真是太美了。

冬天，偶尔会下雪。洁白的雪花落在小河两岸的石头上，就像是给这些石头戴上了白白的帽子似的。

这就是我的家乡。美吧？欢迎你有机会来细细玩赏。

关于美好的人或事的作文篇4

我的家乡在安徽阜阳。我的家乡有许多有趣的事情和美丽的风景。虽然不如杭州西湖，安徽黄山，但还是很喜欢。

我喜欢家乡的文峰公园，那里有一个小湖。在小湖泛舟，边吃边看高楼林立、车水马龙、绿树成荫的美景。这里既有城市的喧嚣，又有田园的气息。真的是“船在水里游，人在画报世界里游。”在船上用勺子挖鱼多开心啊！每到周末或假期，这里都是孩子们玩乐的好地方！

我喜欢我家乡的生态公园，尤其是那里的动物园。上周末，我和父亲去了那里，看到了许多动物，如斑马、天鹅、海鸥、孔雀、火烈鸟、梅花鹿、猕猴、鸵鸟、黑熊和棕熊。最让我喜欢的是孔雀。我们一到网前，孔雀就展开它美丽的羽毛，仿佛在向我们展开它美丽的衣裳。我们也去儿童公园玩得很开心。这是一个参观的好地方！

我喜欢家乡的护城河。岸边长满了绿草，像一个慈爱的母亲。有绿柳，千柳嫩叶黄柳被风吹，像个短发美少女。还有那张疲惫的石椅。这是一个散步和放松的好地方。

我喜欢我的家乡！因为文峰公园历史悠久，因为生态园空气清新，风景宜人，也因为政府重视，护城河越来越漂亮！

关于美好的人或事的作文篇5

我的家乡处在湖南省绥宁县一个偏僻的小山村，那里景色优美，风景迷人，是个山美，水美，人更美的好地方。

不说远的，就在我家后面有一大片楂树林，到了楂树开花的季节，就有许多蜜蜂来采蜜，那茶花上留下的蜜糖甜甜的，我们就拿根吸管对着茶花吸糖水，非常有趣。

楂树林被群山环抱着，层层叠叠。从远处看来，好像云里雾里，若隐若现，如同仙境。

山下是那一条远近闻名的小河，名叫“大溪洞”。那河里的水清澈见底，偶尔还有小鱼游出水面。到了夏天，远远近近的人们都开着车子去那条河里洗澡，我和小伙伴们也不例外，每天都去泡一泡，有一次我还洗了两个小时呢！要不是妈妈叫我回去，我才不想走呢！

我们那不仅山美、水美，人也很热情很大方。只要你们来到我的家乡，他们会做一桌丰盛的苗家菜招待你，在不同的季节里，乡亲们会拿出家里最好吃时令水果迎接你，比如香脆无比的板栗、红的发紫的杨梅、金黄的桔子……让你总想去看看，走走！

这就是我美丽又迷人的家乡。

我爱我的家乡！

关于美好的人或事的作文篇6

有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否，只是一个外在因素，人是否成才，决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能出人才。

一个吃不得苦，不能勤奋读书的人，顺境中会沾沽自喜，忘乎所以，自认为天下第一；身处逆境又会一取下振，心灰意冷，自诩“看破红尘”。这种人无论身处何境，要想成才也只是一纸空谈。

成才的必由之路只有一条一一勤奋读书。古语说得好，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每一个勤奋读书的人不一定成才，但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事，例如唐代白居易读书“不逞寝息”，以致“口舌成疮，手肘成胀”；韩愈“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”；匡衡“凿壁借光”；苏秦“引锥刺股”等等，这些古代名家学者勤奋读书的佳话，有力地说明了人才来自勤奋。

还有人说，人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人，成才的确要比笨拙的人容易，但光有好天赋，不知勤奋读书，永远只是一个“聪明”的白痴。天生笨拙的人只要懂得“勤能补拙是良训，一分辛苦一分甜”的道理，在前进的道路上不畏缩，不懈怠，发愤苦读，就一定能尝到勤奋的甘甜。所以天下成功者，无论天赋高低，做何学问，处何时代，他们都有一个共同的特点——勤奋。

一个人无论多么聪明，多么有志向，有雄心，若没有勤奋读书的实际行动，一切都是空中楼阁。按图索骥的故事众所周知，为什么伯乐的儿子会以蛙为马呢？原因只在于他不愿勤奋读书，浅尝辄止，又好自以为是，胡乱地背了几句《相马经》，就以为学会了相马术，以致蛙马不分，贻笑天下。

总之，环境的优劣，天赋的高低，对一个人的成才都不是重要的，一个人成才与否只有内因才起决定作用，即勤奋读书出人才。