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关于活动的作文通用7篇

关于活动的作文通用7篇

个人经历的融入使作文更具情感共鸣,读者更容易被其所感动和打动,我们写作文时会不断地观察和感知周围的细节,这可以帮助我们积累更多的素材和灵感,以下是本站小编精心为您推荐的关于活动的作文通用7篇,供大家参考。

关于活动的作文通用7篇

关于活动的作文篇1

星期四,学校组织了社会实践活动,目的地还是去年的老地方——行知塾基地。早上,还不到7点,大家就到了集合点。即将上车的时候,妈妈叮嘱我:“到了那里要听从指挥,注意安全。”

一路上,同学们一边看着路上的美景,一边欢声笑语。经过了两个多小时的车程,我们到达了目的地。下车之后,我看到附近的许多景物和去年一样。有一种亲切感。辅导老师带领我们排着整齐的队伍,走进了基地,开始了两天的学习生活。

这两天的实践活动非常丰富,有“杯子歌”、晚会、早操、木板年画……其中令我印象最深刻的就是“合力接塔”的游戏了。这个游戏需要一个橡皮圈、若干绳子、以及若干个纸杯。游戏规则是:大家一起把绳子绑在橡皮圈上,合力把橡皮圈拉开,把杯子套在橡皮圈里,将这些纸杯垒成一个“最高的塔”——底部的纸杯尾部朝地,这些纸杯头尾相连的全部垒在一起。辅导老师把我们班分成了4个小组,最先完成的小组将获得胜利,我们跃跃欲试。

比赛开始了,我们组把绳子套在橡皮圈上,一人拉着一根绳子,通过橡皮圈的弹力,将纸杯套住。我们费了好大劲才把杯子直立起来。但怎么让杯子容易控制呢?眼看着其他组的同学超过我们,这时有个同学出了主意:让大部分人把绳子松开,只剩4个互相垂直方向的同学拉着杯子,这样容易保持杯子的平稳。由于我们开始不熟练,落后了一些。但是大家用新的方法很快的追上了并超过了别的组,顺利的完成了任务,看来团体运动还是要讲技巧的。

两天的实践活动转眼就结束了,大家都玩得非常开心,各自都有不同的收获。

关于活动的作文篇2

就在昨天,包老师告诉我们要去社会实践!而我们要去的`地方,就是我做梦都想去的杜甫草堂。

今天,到了杜甫草堂,我看见了四个大字“杜甫草堂”,啊,我一直以为是“杜甫澡堂”。

下了车,一股新鲜的空气扑面而来。进去之后,先去看了杜甫的塑像,杜甫好像心事重重,是不是因为茅屋被损坏,心里十分悲痛呢?或者是在观西岭雪山,思考着怎样做诗呢?

看完后,接着又去看了草堂。第一间客厅,客厅里面一张大硬“沙发”,上面放着一张小小的桌子。一定是用来招待客人的。杜甫的卧室只有一张单人床,虽然房子十分简陋,面积不到一百平方米,但是他仍然在坚持作诗。我猜这就是诗人的不屈吧!杜甫的诗中有在茅屋中观西岭雪山时所写《绝句》:“两个两鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。杜甫观察得如此仔细,而且是在如此艰苦的情况下,真让人佩服呀!

接下来我们去了万佛楼,一到万佛楼,经典诵读比赛就开始了。全校各班表演的十分精彩,使我不停的期待着下一个表演的开始。可是快到我们班了,刚才期待的心情一下子灰飞烟灭。我心里想:要是背错了怎么办?会不会给我们班丢脸呢?我很不安,而且双脚发软、眼冒金星!

我们班的表演开始了,我们一个个精神抖擞、挺胸抬头,十分有精神的、大步的走向舞台。我看到了老师与同学们竖起的大拇指,听见了热烈的掌声,感受到了老师与同学们的鼓励!有种力量一下充满心间。于是我努力克制那种害怕,同学们个个面带笑容,大声的背诵了《美丽的集邮册》。表演结束了,雷鸣般的掌声荡漾在整个万佛楼。

接下来是“汉字英雄”比赛。我们班的选手及其他选手上场后,就按照比赛要求开始写带人字偏旁的字。我在台下和蓝天蔚与李曦共同写出了十五个带人字偏旁的字!真是人多力量大呀!我看到王正域博写完后,不安的回到坐位上。他对我说:“这次肯定没希望了。”不过在之后的获奖名单中却出现了他的名字!王正域博得知他获奖后喜出望外,跑着上去领的奖。回来后,他抑制住兴奋的心情,翻开本子给我看,我眼睛都瞪圆了,他写了足足九个!

在这次的活动中,我收获了知识和与同学们的友谊!

关于活动的作文篇3

今天是我们鄱阳街国小的研学活动日,同学们都在黎黄陂路风情街上做社会调查。

我们组的任务是采访路人。组里的同学们都在落落大方地向路人介绍着自己和正在进行的研学活动,只有我一个人默默地躲在街边的一棵大树后面。五月的阳光透过大树暖暖地照在我的身上,可我的手心却是冰凉的,还冒着冷汗,一想到要去和陌生人说话我紧张得心都要提到嗓子眼了。

“快去呀!”雷雨禾跑到我身边推了我一把,“一起来做采访呀!”

我硬着头皮朝一位经过的阿姨走了过去,刚走了几步我又马上退了回来,嘴里连声嘟囔:“不行,我真的不行。”

“你可以的,放轻松点。”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓励我说,并快速地把我推到那位阿姨身旁。还没等我反应过来,她早已不见了,只留下我和那位阿姨。

我尴尬地看了一眼阿姨,硬着头皮对阿姨说:“您好,我能问您一个问题吗?”我紧张极了,身体不由自主地微微颤抖。阿姨笑眯眯地回答说:“可以呀!”这个笑容和这句简单的回答也让我没有刚才那么紧张了。

我长吸一口气,故作镇定地问出了调研卷上的第一个问题:“阿姨,如果满分是10分的话,您会给我们武汉市打几分呀?”此刻,雷雨禾在不远处对我竖起了大拇指。一瞬间,我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰杆,对阿姨露出了一个甜甜的微笑。

“7分。”

“谢谢,我们进入下一个问题。”此时,我俨然成为了一名老练的小记者。后面的问卷也进行得异常顺利,一问一答间,整份问卷不一会儿就完成了。

一只不知名的小鸟正在我头顶的大树上唱着动听的歌,似乎也在为我成功走出的第一步鼓劲、喝彩。

汪曾祺曾经说过:人的第一次往往需要勇气,但是第一次往往会有意想不到的收获。有时候难的不是事情本身而是面对事情时你敢不敢迈出第一步。感谢我的朋友,让我在面对困难时多了一份勇气,这将是我一辈子的宝贵财富。

关于活动的作文篇4

中华民族是一个敬老爱幼的民族,我们每一代人都秉承着这种美德,并不断发扬下去。为了让我体会到这种美德,妈妈决定暑假里带我去一次敬老院。

那天阳光明媚,万里无云,当我和妈妈准备坐出租车去的时候后,我发现小区里有些阿姨,奶奶她们也要去那里,所以我和妈妈跟那些阿姨们一起去了敬老院。到了敬老院后,我很紧张,很忐忑,不知道该怎么面对他们,于是我怀着忐忑不安的心推开了那扇门,只见门口有些老人围坐在一起,我很好奇他们在做什么,于是悄悄的走上前去。哦!原来他们再聊一些家里的事情,他们是多么怀念家的味道啊!多么想念自己的儿女啊!多么想念自己的亲人啊!这些老爷爷、老奶奶多可怜啊。更可怜的是我发现在敬老院里还有几个被父母抛弃的孩子。在通过我跟他们的交流后,我发现他们很单纯非常可爱,为什么他们的父母要抛弃他们呢?唉,这些小朋友真可怜。我希望更多的人来呼吁全社会来关注他们,我一个人的力量是不够的,只有大家一起来关心他们,他们才会获得更多的温暖与帮助,众人拾柴火焰高!希望他们一切安好。我们还在敬老院里还用上海话和老人们交谈,他们很是高兴。我们还看见一个老奶奶,她是信佛的,我的奶奶也是信佛的,我便和她讨论了起来,什么“你信佛几年啦?”,“你去过哪些寺庙啊?”,“每年都去烧香拜佛吗?”等等。在我们和她说话时,她正在用纸折“金元宝”,我们就帮她一起折,虽然刚开始还有点生疏,之后就渐渐会折了,我们还帮她整整折了一大袋呢!我们都很快乐,因为我们能帮他们做到也就是这些。平时能够多帮助帮助老人们的卫生问题,这样也是为老人的健康做铺垫。帮助老人我们开心,老人快乐。爷爷、奶奶、外公、外婆辛苦了一辈子,他们养大了父亲和母亲,没有他们,便没有我们的爸爸妈妈,更没有我们。所以,我们应该孝敬他们,对他们特别讲礼貌。我们应该尊老爱老,尽力去帮助老人干点什么,行动起来吧!让这些辛苦了一辈子的老人,让他们的晚年过得快乐一些。在回来的路上我一直在想现在的社会敬老院特别多,说是“敬老”“敬老”,但是有多少人会去“敬老”呢?有多少人会去敬老院看望老人呢?周立波说的好:“每次在学雷锋日的时候会有很多人会去敬老院。有一批人去敬老院帮老人洗澡,那些老人们原本是很开心的,可是又来了了一批人,又洗了一次,又来了了一批人……就这样重复。”唉,现在的社会真是太……

只要细细地品味,就可以感觉到生命的流动,就会体会到难以名状的快乐,看到的每一个笑脸,听到的每一声问候,都是世上最美丽的语言。想要别人关爱你,首先要学会关爱他人,只有这样,就更能体会到人间的冷暖!记得孔子说过一句话:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼是中华民族的美德。社会也十分重视老人,让我们来呼吁全社会都来关心老人。尊老爱老,从你我做起,让每个老人都有幸福温暖的晚年。安得广夏千万间,天下老人尽欢颜。

关于活动的作文篇5

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“x国小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:中心校。

三、活动主题:展示风采,超越梦想。

四、活动组织:

总策划:熊正??

副总策划:仲秋

执行策划:杨胜利盛磊董自广仲启云

项目负责:

仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

肖增传:奖品的准备、颁发等。

张志鸿:摄像、录像。

徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

韦学余:校园安全、学生安全。

五、活动内容:

以反映国小素质教育成果,展现国小儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

a、节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类:诗朗诵、三句半等。

④器乐类:独奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

b、节目安排:

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,国小部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

c、节目评奖:

由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

关于活动的作文篇6

树叶纷纷地飘落,轻轻抚摸着曾经滋养过它的土地,这是树木对大地的感恩;白云悠闲地变换着千姿百态的容颜,把天空打扮得分外妖娆,这是白云对蓝天的感恩……因为感恩,我们的生活才美丽、丰富。我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,老师浓浓的爱一直伴随左右。

四年的学习生涯中,我最想对教过我的颜老师由衷地说一句:“谢谢您!”颜老师,您是辛勤的园丁啊!您用汗水一点一滴地培养着我们,滋润着我们的心田,让我们茁壮成长。

记得有一次,我生病了,人很不舒服,无精打采地坐在位子上。颜老师见了,马上走过来,把手轻轻地贴在我的额头上。“啊,热乎乎的。看来是发烧了!”颜老师轻声地说了句,轻轻地拍拍我的背,让我先趴在桌子上休息。而后,颜老师又到办公室倒了杯开水给我喝,还打电话给我的妈妈,告诉她我的情况并提醒她赶紧来学校带我去看医生。我看见颜老师在通话结束后才松了一口气。

还有一次,我在语文单元考会考了个不理想的成绩。下课后,颜老师就把我叫到办公室,耐心地询问我考试中是否遇到什么不理解之处,帮我分析错误的原因,又建议我多看书,买些课文练习做。我走出办公室时,颜老师还不忘提点、鼓励我:“以后不管遇到什么考试,审题一定都要认真。菲菲,加油!”这样一句温馨的鼓舞之语让在我以后的学习中受益匪浅。

颜老师,谢谢您!您不仅教给了我丰富的知识,还在生活上给予我更多无私的帮助。我爱您,颜老师!

关于活动的作文篇7

当今这个社会,所谓大学生已经人才济济,可如今,也不再是考不考大学的问题,怎样才能做到十一世纪的新人才,这才是关键。

对于学生来说,学习确实很重要,社会实践是很有必要的,学习是学生的首要任务,知识是学习的首要目标。运用知识则为学生学习的最终目的。而社会实践就是运用知识的基础平台如今,满城皆为大学士的时代人才济济,所谓就业困难除了拼才拼爹拼关系无非就是看你有多少能力,学识是否突出社会实践是否丰富,社会实践经验就是就业的基础工作。

知道毕淑敏吗?一位杰出的医师,同时是一名优秀的作家,也是一名心理学家,不管是医学方面还是文学著作方面,她都出类拔萃,她的作品大多蕴含了她丰富的医学知识,如果她没有20xx年来的军医实践,她怎么能写得出如此出类拔萃的作品,在文学史上占有如此崇高的地位。如果他没有丰富的实践经验,《红十字》和《血玲珑》何以成为如此经典的著作。

为了适应社会实践,大学安排学习实习,从就业来看,知识的综合性运用更是从社会实践中体现出来,一所企业招新人并不是仅仅看你的学历有多高,而是看你的综合实践能力有多强?社会实践对我们每个人来说都特别重要。全能发展,才能顺应新时代的变化,才能做到21世纪的新人才。

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