朗读者观后感范文900字左右

大家春节期间在家都观看《朗读者》这个节目了吗？相信看完后一定都深有感触，那么观后感应该怎么写？下面是本站小编为大家整理的朗读者观后感范文900字左右，仅供参考，欢迎大家参阅。

        朗读者观后感范文900字左右

书声琅琅，且读且行。

朗读者第二季第一集，我看的很匆忙，赶着ddl一边写论文一边放直播，还用另一个手机在刷着微博话题跟着动态。但看着那熟悉的舞台熟悉的灯光和熟悉的她，我仿佛又回到节目的现场，门开，灯亮，声响，她款款走出，我自内心深处爆发出一声尖叫，世间美好，汇聚一人，不负如来不负卿。

从第一季到第二季，从初生牛犊到稍涉人世，董老师将朗读者比喻为自己的孩子，而作为观众的我们更是这个孩子成长的见证人。阅读是一件很日常的.事情，但朗读不是，现在的人们已经少有时间和精力会去停下来认真的将书本上的文字朗读出来，而朗读者要做的就是唤醒我们读书的意识。第一季的问世，激发了多少人回归书本的欲望，第二季卷土重来，文化底蕴更增，涉及书本更深，面向群体更广，而这一切的一切都是为了坚守朗读者节目的初心和目标，坚守董老师的一个梦和一份执着。

我不太爱去宣扬董老师为了这个节目付出了多少，熬了多少夜，或者说长了多少白发，因为这一切都是她的事业和责任，她在这其中证明着自己的价值和品质，她也从中获得了满足和快乐。但是我们依旧不得不说，董老师很辛苦，每一位工作人员都很辛苦，做电视的艰难不是我们可以想象的，我们的工作和学习最终只被部分人检验，而电视节目面向的却是数十万的挑剔的、风格迥异、审美不一的观众们，得到大家的认可是一件辛苦的事情。朗读者第二季开播前一天的宣传海报，董老师的眼角多了的几条皱纹，眼下的发乌的眼袋，她曾累到流泪，这些我们应该看见。

第一季正赶上我高三，每周的朗读者便成为我一周的作文素材，我已经不记得我的作文里出现过多少次许渊冲先生，出现过多少次胡玮炜，朗读者于我，是快速获取文学新知的好途径，是快速了解名人大家的好途径。

第二季播出此时，我已经来到大学，我不再急功近利的为考试而读书，我已经拥有了慢慢读书的时间和精力，此时我将朗读者视作志同道合的好友，我将与他一起品味文字的魅力，这期间我还会有很多很多志同道合的朋友，我会认识贾先生，我会与姚明一起读海明威，我会同更多更有趣更有阅历的人同行，他们在指引着我，以朗读者的身份，以朗读的方式。

朗读有力量，魔力魅力生命力。

它让过路人驻足，它让旁观者倾耳;它让古老的文字复活，它让厚重的书本起舞;它让现场的人凝神，它让荧屏前的你我静气。

神秘的力量，让人心动。

朗读者第二季，初心不改，朗读依旧。

朗读者第二季，书声琅琅，且读且行。

朗读者观后感范文900字左右

昨晚，一档五四青年节特别节目，央视《朗读者》第一季最后一期请来了中国女排总教练郎平和女排球员，郎平朗读了一篇《人生》，而她的讲述更加震撼人心，尤其是当初老女排不怕牺牲的精神在郎平平实的叙述中显得是那样深刻。

郎平说：“2016年里约奥运会结束时，我感叹自己终于可以去‘修理’一下自己的身体了。回想起2013年的时候，我十分犹豫是否出山，我的身体也不是太好，要干就十全十美，达到最好，要不就不干。最后我想哪怕给中国女排留下一些经验和训练的方法，带出一些年轻的教练，也是值得的，于是我出山了。”

2016年里约奥运会夺冠，是对郎平作为教练员最大的奖赏。郎平说：“我当时就感觉心里的这块石头放下了，累得想激动也没有眼泪了。我也是从队员时代走过来的，当时队员压力很大，我就给她们鼓舞。登场别怕输，也别想输，我们是来赢球的。”郎平的话现在听起来依然振奋人心。

说起带队，郎平透露中国女排姑娘到食堂总是最晚的一批人。她说：“我们平时的训练很枯燥，斜线扣球就分很多种，球员们每天是练两三个小时。作为教练，自己还要做出作战方案，提炼精华给她们。里约奥运会期间，我一称重才知道自己减了14斤，连睡觉都在做梦打比赛。”

郎平的那一代老女排至今仅有郎平一个人仍战斗在一线，这是不与岁月妥协的奋斗。说起一个时代的记忆，在郎平的日记里有对1984年洛杉矶奥运会夺冠的内容：1984年8月8日，胜利了，胜利了，这是梦吗?……站在场上的中国队告诉人们的是无所畏惧。

郎平说：“那个时候欧美强队身材高大，力量出众。我们当时便找了男陪练，男排球员有时把球砸在我脸上，感觉整个脸都爆炸了一样。现在想起来都出汗，我们每天防守练习就训练两个小时，此外我还经常加练，记得有一次吃小灶防守，从早晨8点一直到下午3点，练习了7个小时，腿都肿胀了，这种斗志绝对不简单。我很幸运碰到这么好的教练和队友，最辉煌的岁月我参与了，我觉得特别幸福。”

郎平朗读了丹麦文学家勃兰兑斯的《人生》，“这里有一座高塔，是所有的人都必须去攀登的……无论他们多么年老，到死也是年轻的。好像鲑鱼迎着激流，他们天赋的本性就是迎向岁月的激流……”

朗读者观后感范文900字左右

选择，是人生中必不可少的一部分，在哪里都有选择，在哪里都有小小大大的选择。而面对选择，最后的就是大胆的面对，这将是一种磨练。

下午冯老师给我们看了《朗读者》这个节目，主题是“选择”，我不禁展开了会想。

我自我认为，从我出生至今，最大的选择，是三年级时的那个——略有叛逆的选择。

当时，是一节普普通通的数学课，因为两名同学没有认真听讲导致10多分钟的课间转瞬即逝，当时我就心想：怎么老师沉默了半天开不让下课啊！最后想了想只得一气之下冲出了教室。

在教学楼外，我根本不知道能做什么，上了厕所就愣生生地坐在学校南半部的台阶上（我们当时的教学楼在北半部）。我不敢回教室，怕老师说我，更不敢去别的地方，更何况现在是上课时间。过了一会儿隐隐约约的看见几个同伴的同学出来似是在寻找我，我正在气头上便又转移到了文艺广场前。

坐了一会儿，我看见了一个有些陌生但略显威严的“老师”恰好走过我面前。“不对啊！老师现在要不都在上课要不都在备课，这个人好像是……王校长。”我心里不禁咯噔了一下，现在真后悔没有回教室。

“你是哪个年级的啊？”“三……年级。”因为当时正当气头再加上校长突然出现不由得紧张起来，“怎么不去上课啊？”“……”“那先去我那儿吧，外边怪冻得。”

我随着王校长到了她的办公室，她问我：“你是哪个班的啊？”“三…三（9）班。”我还是显得有些胆颤，腿哆哆嗦嗦的晃个不停。

最后我又被陈老师领会了班级，此次“冒险”恐是在学校最大的一次罢，也算是哮喘的前兆。

以后要改掉叛逆选择这种习惯，控制情绪、调整情绪，不禁赞叹道：选择，我正式向你发出挑战！