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国旗下励志演讲稿范文通用三篇

国旗下励志演讲稿范文通用三篇

如今我们需要用到演讲稿的地方很多,经常参加演讲稿有助于提高我们的语言表达能力,那演讲时的演讲稿又应该怎么写呢?以下是本站和大家分享的国旗下励志演讲稿范文通用三篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

国旗下励志演讲稿范文通用三篇

国旗下励志演讲稿范文通用1

尊敬的各位领导、教师:

上午好!

“青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始。而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的活力与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们仅有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载,年华易逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自我的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个梦想难以取舍,如今我要感激命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前,应对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清楚的明白“师者,传道授业解惑也”的深刻含义,韩愈将“传道”放在了第一位,就是告诉我们作为一名优秀的教师,首先要注重学生的人格培养,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师,我时刻把“健康所系,性命相托”的医学生誓词铭刻于心,这简单的八个字,把作为一名医疗工作者的职责表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培养出有医德、有医术、有职责感的“三有”人才。

青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民服务,年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。

“千江有水千江月,万里无云万里天”,我要把方永刚同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的职责感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教育事业的改革和发展做出自我最大的贡献。

奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不一样的层次。奉献既表此刻国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:“教师的形象是蜡烛,为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自我;教师的行为是楷模,为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方,玫瑰奉献给感情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热情,要奉献给我的学生,奉献给我所挚爱的教育事业。

国旗下励志演讲稿范文通用2

青春是什么?

有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是简便的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自我的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自我的道路,去探寻属于自我的谜底,破译青春的密码。

青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金以往说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐仅有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应当珍惜青春,乘着自我还年轻,尽自我所能,在青春的舞台上展现自我亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自我耀眼的光芒。

在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到——原先职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维本事和行为本事,还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢其实我们能够在学习方面展现自我扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自我过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自我灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自我轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:“我不行”。可是机遇是人生的翅膀,抓住它,就能够带你飞的很高很高。它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自我放弃了机遇和成功的期望”抓住机遇试一试,怎样就明白自我不行呢邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自我的人生价值。

当然要想把自我最好的一面展此刻大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自我有充分的自信心和大胆的创新精神。

自信心是个体对自我认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信,居里夫人说:“我们应当对自我有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好。这是自信心对于我们的重要性。”拿破仑也有一句名言“应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最进取的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自我的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自我充满信心,将自我的才能发挥得淋漓尽致。

创新则是以非习惯的方式思考问题的本事与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不一样的东西。同样的水浒,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案仅有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不一样角度去观察去了解。我们也应当在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自我的创新理念,发挥自我丰富的想象,让世界变得焕然一新。

青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应当最大限度地挖掘自我的才能,让青春尽情飞扬,让展现自我成为我们一生中最重要的课程。

多谢大家,我的演讲完毕。

国旗下励志演讲稿范文通用3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

热情所拥抱的青春,迸发的力量,灿烂了心中的那点微弱的光芒。

热情四溢的青春。

青春的脚步已临近,童稚的心灵渐行渐远,汇聚火花的热情青春时期的我们,仿佛还不知热情的火花以悄然叩开了我们的心门,飞溅在激情四溢的操场上,零零散散的点正驱使着青春的热情,爆发全身的灿烂。“九一班”加油嘶哑的声音在飞扬。这是什么?听啊!同学们,这是希望的集聚点,璀璨的光芒是否鼓足了你的力量与勇气?整临长跑比赛,我班的‘不败佳说’终于再次出山,这可是大大的加赠了我们的信心。

迎着瑟瑟秋风,和着喝彩声,他飞似得从起跑线冲出,像一只即将展翅的雄鹰,矫健的步伐迅速的落在黑白相间的跑道上。正在这时,同学们的心已揪在一起了。怎么?后面的那是谁?哎呀,不好!二班的怎么又追上去了,马上就要超过他了,怎么办呀?这时坐在前排的几位同学拍桌而起,释放出所有的力量,高声喊道;九一班加油!旋律悄然形成,后排的同学马上反应过来,与前排的同学和着,那喝彩声在不败佳说正要气馁的时候全部爆发出来,一瞬间,这一片已成了我们热情四溢的天地。

再看看赛道上的他,又加快了步伐,双腿不停的交换使用着,这瞬间爆发的热情与力量震撼了旁边的老师,也震撼了我!随着他的最后一击,冲出去,红线已从他的身上悄然落地,顾不上干渴的同学们纷纷跑到他的身边,搀扶起又为我们创造了第一的不败传说!热情的力量,青春的火花,爆发的力量永远是灿烂无比。

团结奋进的青春。

刚从宜川学习返校的老师,便切言实际的在班级里实行了我为人人,人人为我的政策。原以为我们都会十分懒散而并不会事实做好的班主任却对我们的表现感到大吃一惊。青春年少,活力无限,促使我们每天起早,来到教室,放下书包,便迫不及待的想要体验这种劳动的快乐。于是大家都井井有条的做自己的事。呦。怎么都站在窗台上,是在观赏风景吗?那也太不雅观了。仔细看看。不!这是在打扫卫生,听那洗刷的口号,抹布拂过的玻璃的吱吱声;看,当黑板被清凉的水溅到时,流下的渴望已久的泪水,片刻间,黑板已焕然一新;抚摸着干净闪亮的课桌时,心中早已多了几分惬意。这短短的半个小时,在劳动上的拼搏也是如此的尽力。

热情,似乎是那样渺小的力量,却总是给予我们永远都无法预测的结果。青春中的我们依然在热情中欢度。几许火花的爆落,燃着了青春中热情的导线,就这样慢慢的集聚着,最终,在令人激动的灿烂年华中,徜徉在花季的海洋里。

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