提倡清廉风气演讲稿最新三篇

党风正则人心向，政风正则令畅通，执政以廉为本，为官以勤为先，那么关于提倡清廉风气演讲稿该怎么写呢，下面是本站小编为大家整理的关于提倡清廉风气演讲稿范文三篇，供大家参考。

提倡清廉风气演讲稿1

记得小时候我怕黑，尤其是晚上一旦停电，我就会特别害怕。每当这个时候，妈妈就会笑着安抚我说：“傻孩子，别害怕，只要你的心里有一盏灯，到哪儿都是光明。”我似懂非懂，但妈妈的话却像种子一样悄悄地在我的心里扎了根。

也许是冥冥中注定的缘分，在寻求光明的路上，我有幸成为了一名新时代的供电人，成为了万家灯火的“守护者”。

今年6月，我的微信朋友圈曾被一则消息刷屏了，一名印度网友在中国知乎网站上提问：“你们中国全年24小时都不断电的吗?” 原来之前印度发生了大规模的停电事件，波及6.4亿人，就连首都新德里都不能保证每个月24小时不断电。而在中国，上次停电你可能都不记得是什么时候的事了。想到此，我心里的自豪感不禁油然而生。中国电力稳定的背后，是千千万万供电人对廉洁从业的执着坚守。

记得我刚入职时，乐昌高铁站正处于业扩报装初期，我与孔主任前往现场勘查。当时包工头希望我们通融一下，先保障施工进度，资料和证明迟点补齐。还递上了一个黑色塑料袋。当时，我想袋子肯定是万万不能收的，但乐昌高铁工程事关民生大事，应该可以通融一下。但孔主任立即一口回绝。事后，孔主任严肃地对我说：“小朱，电力系统直接关乎国家的经济命脉，我们做的每一件事都要对国家负责，任何一个环节都不能大意，必须严格按规矩办事。否则出现了豆腐渣工程、腐败工程，怎么对得起社会?对得起百姓?对得起自己的良心。”

前辈一番话语，如醍醐灌顶，让我顿悟了：是啊!电力系统资源集中，利益丰厚，是腐败高发区之一。一时的通融，看似做好事、顾大局，其实却在不经意间埋下了腐败的隐患。回想起海珠供电局营业部副主任曾杰锋利用职务便利为加快业扩项目进程收受贿赂的案件;广东省陆丰供电局内部出现“电老鼠”，内外勾结，一年中因为窃电导致损失近1亿度电等案例。我万般感慨：看似一度电，损害千万家。作为新时代的供电人，定要防微杜渐，谨言慎行，方能不湿鞋、不违法。也许有人会说，我只是一名普通职工，手不握权，钱不粘边，无所谓廉洁。但是我想说，腐败藏于每一丝细处，廉洁源于每一份坚守。

还记得2008年冬天的那一场罕见的冰灾，韶关电网被摧毁得支离破碎，我的父亲和同事们啃着干粮就着泡面，在粤北的陡峭山岭中冒着刺骨的寒风，抢险作业了整整13天，用最短的时间恢复了韶关地区的供电。从父辈身上，18岁的我懂得了什么叫坚守。2017年的8月，巨型台风“天鸽”造成珠三角地区大面积停电，我参加了“抢险救灾队”连夜赶往珠海救灾，第一时间为珠海产业园恢复基本供电。企业负责人激动地给我们塞红包，感谢我们为其挽回了经济损失，我们都拒绝了。因为，人民电业为人民，全力做好电力供应是我们每个供电人的责任。

英国勃朗宁曾说过：“上帝在每个人心中安上了一盏明灯，这盏明灯就是良心。”从守护万家灯火的那一刻起，我仿佛已经看到了心中那盏明灯，我愿与每一名供电人一道用汗水与担当点亮每一盏灯，凉爽每一个夏，照亮每一座城，温暖每一颗心，用心中明灯引领新时代的前行之路，用火一样的热情将善美韶关装点得更加美好、灿烂、辉煌!

提倡清廉风气演讲稿2

濂洁在我心中孔子曾说过：“人之初，性本善”，也就是说，人在小的时候，心灵是纯洁的，但随着年龄的增长，欲望的膨胀，思想也随之复杂。

廉洁是我们中华民族的传统美德。

古往今来，有许多杰出的先人把廉洁二字看得像生命一样，情愿为廉洁奉献终生。

孔子曾说过：“人之初，性本善”，也就是说，人在小的时候，心灵是纯洁的，但随着年龄的增长，欲望的膨胀，思想也随之复杂。

意志坚强的人，就能够始终把廉洁放在心上，能经受得住利益，和种种考验，成为人们敬仰的榜样。

也有许许多多意志脆弱，思想不健康，自私自利的人，虽然也知道廉洁是人生的最高境界，却经不起利益的诱惑，人心不足，贪图享乐。

记得那一次，我和爸爸在家里看电视。

无意间，我和爸爸看到了一片法制节目。

一个由高学历的大学生，从小被家人称为“天才”，在学校里也十分能干，是同学的榜样。

但是为了让自己的生活过得更加的富裕和充实，走上了犯罪的道路——偷窃罪。

看到这里，爸爸语重心长地对我说道：“你看，一个人做到廉洁有多么的难，只要一有不好的念头，就会走上歪路。

一个人必须从小就要养成好的习惯，不贪财，不自私自利，不贪图享乐，才可以当一个廉洁的人。

要是小时候不学好，长大了就有可能会犯罪，严重的可能会杀人

”爸爸的话十分有道理，我也讲这段话铭刻在脑子里，它时时提醒着我，要当一个清正，廉洁，不受贿赂的好学生

提倡清廉风气演讲稿3

我最喜欢的一句话是米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的，“教师是人类灵魂的工程师”，教师也许不能用双手建筑起幢幢高楼大厦，也许无法用臂膀阻挡狂风暴雨，但他却培育着每一位学子的心灵，他担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任。教师不能简单地理解为一种职业，教师不只是要会读书，而且要会育人，能教导学生学会如何学习、学会如何做人，这个过程不是简单地付出与接受的过程，而是一种心灵影响、精神碰撞的过程。

有人曾把教师比作“蜡烛”，照亮了别人，燃烧了自己，一旦踏入这个行业就必须面对着各种责任，教育教学工作、学生全面发展的教育、学生安全教育等等，“尽职尽责”四个字让教师的身体以及心灵时刻做好奉献的准备，这样的责任以及觉悟告诉我们教师是苦的。每节课滔滔不绝、激情万丈，导致的是嗓子永远的沙哑;批改那一叠叠的作业，换来的是颈椎、腰椎的不适;柔身细语、用心指导学生，使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顾和关怀;尽心尽力地说教，有时换来的是学生和家长的不谅解……

中国有1249.8万名的教师，业外人不懂得教师的累与苦，即使同行也不一定能理解你的无助和辛酸，因此有那么多人不愿踏入这个行业，有那么多人进来又出去了。我们该理解他们。

但是继续工作于这个岗位上的教师该懂得苦中作乐，享受那种痛并快乐着的境界，否则只会让自己更苦。

如何让自己能苦中作乐，如何能做到乐教，我们自然会想到外在的力量，比如社会、政府等等，但是，最为关键的还是教育生活自身，如果一名教师不能从他身处其中的教育生活中获得激励，乐教几乎是不可能的。“乐”，心之愉悦也，是对这份职业发自内心的喜欢和热爱。孟子说过：得天下英才而教育之，三乐也，去想想那群充满求知欲的稚子，因为有了我们的存在，他们不再无知，因为有了我们的存在，他们才有美好的心灵和情感，因为有了我们的存在，他们拥有了值得为之奋斗的理想。

也许有人嗤鼻而笑，再怎么用心，这些学生几年以后是否会记得我们还不一定呢，有必要为他们付出那么多，有必要在乎那么多吗?请闭上眼睛想一想，当你脑海中浮现那些学生的笑脸时你是否会浅浅一笑呢，那么一切都是值得的。

学生从教师那儿得到的是理想，而教师从学生那儿得到的应该充实和尊重。我并不认为作为教师就必须要坚守清贫，每个人都有追求高品质生活的权利，要为自己和家人而奋斗。但是君子之财，取之有道，我们要树立正确的人生观、价值观，不被金钱和名利所诱惑，不被社会上的不良恶习所污染，做自己该做的，做不让自己不安的事。师者，所以传道、授业、解惑者也。道，不只是做事的道理，更加是做人的道理，教师的一言一行关系到每个学生的发展，一次礼物的收受，可能让学生认为努力有时不如金钱有用，一次有偿家教，也许让学生以为教师的付出都需要有回报的，长此以往，教师的高尚人格大打折扣，学生和社会对教师的尊重之情越来越淡漠。

“学为人师，行为世范”，当你坚守住内心的廉洁和公正，不仅对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人民群众学习敬仰的典范。

教师是一份平凡而又高尚的职业，既然选择了它，就要热爱它，为自己的心筑造起一片充满爱与公正廉洁的天地。