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想与做的演讲稿推荐5篇

想与做的演讲稿推荐5篇

通过写演讲稿,我们可以将自己的观点传达给听众,要了解演讲稿,首先要正确认识演讲,下面是本站小编为您分享的想与做的演讲稿推荐5篇,感谢您的参阅。

想与做的演讲稿推荐5篇

想与做的演讲稿篇1

我先讲一个小故事吧,从前有一位老农,临死的时候把他的几个儿子叫到床前,并对他们说:“我很快就要离开你们了,我不知道你们能否在我去世之后比现在过得更好?我担心将来你们会受苦,因此在我们家的那块地里埋下一坛金子,我死后你们就把它挖出来分了吧!

老人去世后儿子们便一齐在老人所说的土地上挖金子,然而,他们翻遍了每一寸土地,却始终没有找到那坛金子,他们很是失望。恰逢播种的季节来临了,由于他们深翻了地,庄稼获得了前所未有的好收成。此时,他们才恍然明白父亲的良苦用心,虽然他们并没有找到金子,但是却找到了比金子更有价值的东西。汗水洒泥土,种出幸福花,一分耕耘,一分收获。

两年前的这个时候,带着一脸的迷茫与内心的忐忑,我来到了正元物业。刚刚走出校门参加工作,基础不牢,没有工作经验,对工作岗位也不熟悉。一切都是陌生的,陌生的环境,陌生的人,一切都要重新开始。

在物业公司,我主要从事房地产开发中的招投标管理工作。要经常去市场上考察材料价格以及施工队伍情况,需要经常和陌生人接触。刚开始的时候,由于我性格内向,对考察过程也不熟悉,工作很难开展。领导很快发现了我的问题,慢慢开导我,并对我说了一些至今仍让我受益匪浅的话:“也许现在你并不喜欢自己所从事的工作,但是{一份付出一份收获演讲稿}。

你无法改变现在的工作环境,那你就要改变自己的性格去适应工作。把自己的性格调整到要做的工作上去,只有这样才能让自己胜任现在的工作”。慢慢的,在领导和其他同事的帮助下,自己性格开始有转变,逐渐适应了考察的工作,和陌生人接触起来也轻松了许多,沟通能力也得到了很大的提升。

刚刚工作的时候,我曾遇到过这样的情况,有时自己忙得头昏脑胀,而其他人却在那里无所事事,悠闲自得。自己心里会觉得很不公平,工作起来也总是敷衍了事。

随着工作时间的不断推移,我开始转变了自己的想法。我渐渐发现,活干得多,并不是件吃亏的事情。整日忙碌的工作,调快了我的生活节奏,让我得到了更多的锻炼,磨平了我桀骜不驯的棱角,提升了我的处理问题的能力。很多时候,我们看待问题的角度不同,收获也会不同。

亚里士多德曾经说过“优秀是一种习惯”。如果优秀能养成一种习惯,那么不优秀也能养成一种习惯。当我走在大街上,手里拿有垃圾,而附近却没有垃圾桶时,我可以选择把垃圾随手丢到路边,也可以到处去找垃圾桶。(时间为6—8分钟,根据情况可以省略)当工作中遇到问题时,我可以选择敷衍了事,也可以尽心尽力,把问题处理的恰到好处。每当遇到这种选择时,我总会告诉自己,优秀是一种习惯。并不是说这件事情你做了,你立马会有什么样的回报,但是当你把优秀当成一种习惯播种在你心田的时候,你一定会收获一个优秀自己。

我想大家都听说过温水煮青蛙的故事,当我们将青蛙放入开水中时,青蛙会立即从开水中跳出来。当我们把青蛙放在冷水中,然后再加热,青蛙反倒因为开始时水温的舒适而在水中悠然自得。当青蛙发现无法忍受高温时,已经心有余而力不足了。

在工作中,我也差点成了那只被煮的青蛙。自从工作之后,我基本都是坐在办公室工作,很少能够接触到施工现场。每天按时上班下班,整理些文件。和我那些在施工现场的工作的大学同学比起来真是幸福多了,不用在工地上风吹日晒,不用每天那么辛苦。我渐渐习惯了这种安逸的生活,曾经的斗志也消磨殆尽。直到有一天,我才发现,对于工程技术上的知识,我欠缺的太多。我开始有了强烈的危机感,如果再继续待在办公室,自己永远学不到工程技术上的知识。安逸的生活,会让人变得没有了梦想,没有了斗志,也丧失了激情。

因此,临沂金地·沂馨苑项目开始筹划时,我便主动申请到项目上去工作。虽然那里条件艰苦,生活也很不方便,也远离了家人和朋友。但是我知道,吃得苦中苦,方为人上人。在那里,我能学到我所欠缺的知识,在那里,我能够找回我丢失的梦想和斗志,让我得到更好的锻炼,让自己的履职能力得到更大的提升。金地·沂馨苑项目现在已经步入正轨,我相信,有了金地佳苑项目开发的建设的宝贵经验,金地·沂馨苑项目一定能够取得成功。

在我高三的时候,自己经常用冰心的一首诗来勉励自己。“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。履职能力的提升不是一蹴而就的,我们必须通过坚持不懈的努力,踏踏实实的工作,让自己每一天都努力比昨天做得更好。只有这样,我们才能让自己真正的胜任工作,才能让自己的履职能力在每一天中都能够得到提升。我希望在以后的工作中,能和同事们一起努力,一起成长,一起耕耘,一起收获!

想与做的演讲稿篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx。我竞选的是班长,我乐于助人,人缘好,成绩好,以前我也做过组长、班长,我觉得我完全有能力胜任班长的工作。因为我非常负责任也有经验。

假如我当选班长,我首先管好纪律,再次带领同学们,我不止会帮助同学,而且还会协助老师。时刻牢记作为班长的责任,在外面也严格要求自己,因为班长代表了班级形象。做一个不怕困难,优秀的班长。

如果竞选失败了,我一定要更加努力。争取下次做班长。

请大家多多支持,给我投一票吧!谢谢大家!

想与做的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好,我是xxx,非常荣幸今天能站在这里发表竞聘演讲。

首先,我来说下自己对校长这一职务的认识。国小校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的国小校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。那么,如何认真履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢?

一、要有较强的组织管理能力

有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。近年来,我校根据学校的实际情况,制定了各种制度和评分细则,有效地推动了学校各项工作的顺利开展。学校有管理制度汇编一本,其中有教职工管理细则、五项内容评分细则、实施素质教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作计划等制度共十五种,力求做到各项工作有章可循,按制度办事。

二、要有强烈的奉献精神。

作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。

三、要有较高的业务能力。

国小校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常地学习教学书上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。

四、要以身作则,率先垂范。

作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教育人,从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此,校长在学校的一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必须严于律己,注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的,校长必须率先做到。国小生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段,模仿性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力量。因此,校长率先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

五、作风要朴实,具有团结协作精神。

具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理,施展才干的舞台,要善于调动他们的积极性,听取他们的意见,依靠群众,充分发挥集体的力量才能管理好学校。

六、具有与时俱进,开拓创新的精神。

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理能力和业务能力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,十年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上,我感受到了育才的光荣;当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时,我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深;对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感,对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子,以育 育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。

学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道,面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展,这是我们每一个人都应该思考的问题。教学是学校的灵魂,质量是学校的生命,科学管理是前提。因此:

第一、要抓好制度建设,从管理求质量。在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度,质量评价体系在内的各项制度。未来社会的竞争,本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争,优才教育作为一种特殊的教育模式,在教育改革中应保持其个性化倾向,在调研基础上,充分尊重学生个性、人格和创造精神,注重积极的情感与意志的培养,特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度。

第二、要抓好队伍建设,从课堂求质量。名校的三要素:硬件、师资、管理。教师队伍建设是核心因素,名校必须有名师。随着学校发展规模的稳定,教师队伍的数量也将相对稳定下来,师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务。第斯多惠说:一个人一贫如洗,对别人决不可能慷慨解囊,凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人,同样也不能发展、培养和教育别人。我校年轻教师占绝大多数,均是各院校的优秀毕业生,他们充满活力与激情,是学校发展的不竭源泉。在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时,如何使他们不断提高自身素质、教学水平,树立现代教育理念,需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手,提供更多展示才华、实现自我价值的机会,激发创新热情,更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地,举办青年骨干教师培训班,开展各种教学竞赛和教学实践研究,走出去请进来等方式都不啻为好的形式,这样,形成尊老重教的良好氛围,我们就能逐步建立起一支新老结合,富有团队精神,团结协作,创新进取的高素质教师队伍,促使骨干教师、名师脱颖而出. 课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题,着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养能力——形成品格”,要给学生足够的思维空间,认真贯彻教学整体改革,创造有利于学生素质提高的多种教育模式,实现“八化”和我校的培养目标,全面推进素质教育。

第三、抓好教学研究,从科研求质量。我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题,它为我们提供了许多值得深入研究、总结、极具价值的素材和命题,我们应把握住这个难得的促进学生发展、自我发展、学校发展的机遇,切实投入其中,产生更多能代表我国各科教育当代水平的科研成果,以科研带动学科建设,注重工具性学科的建设及与相关学科的整合,使毕业生质量再上档次,以科研带动校本课程建设,形成具有育才特色的高效能的课程结构和体系;以科研带动教师队伍建设,使教学与科研成为每位教师的双刃剑,“教研相长”,全面提高教学质量,形成名师群体。

第四、抓好研究性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作,以培养可持续发展的人为目标,以学生发展为本,培养更多全国一流的各科优秀学生。

如果说德育是学校发展的主导,那么教学则是学校发展的主体。教学管理非坐而论道,我们应站起来多看、多听、多学,提高教育教学理论素养,转变教育观念,善于吐故纳新,然后坐下来踏踏实实做学问,做实事,做研究,做教育。

“敬业乐群,踏实奉献”,我将继续以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都坚持原则,保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。ibm总经理沃森说:对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学,以工作为重的人,我从不犹豫。如果我们能在自己的周围发掘许多这样的人,并能耐心地听取他们的意见,那我们的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的力量。我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。但我想,只要我们每个人充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结合作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。

育才的事业,是每个育才人的事业,能为培养了我的东北育才学校出力,实现自己的教育理想,是一件很幸运的事,我希望并相信能拥有这个机会。这——是非曲直的选择,我会珍惜,不遗余力。

愿与大家共勉,与育才荣辱与共!

我的演讲完毕,谢谢大家!

想与做的演讲稿篇4

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

首先感谢领导和同志们多年来对我的关心、帮助和爱护,更要感谢各位领导给了我这次充分展示自我的机会!

我叫××,出生于年月日,年月毕业于××省邮电学校邮政通信管理专业,在××局参加工作,年底调入××市邮电局,历任市邮电局江南分局营业员、市邮政局邮购公司营业班班长、话费储蓄班班长,自年月任储蓄业务事后监督员至今。

我竞聘的岗位是储汇局储蓄业务事后监督员。

事后监督顾名思义就是指事后的监督检查、审核把关工作,也就是对各网点的储蓄业务及相关报表进行审核和检查,做好把关工作,确保资金安全。

我竞聘这一岗位的原因及优势是:

⒈我热爱我们的邮储事业,自的恢复邮政储蓄以来,我们的邮储事业蒸蒸日上,储蓄余额稳步提升,影响力不断扩大,作为一名邮政职工的我,也为此而欢欣鼓舞,同时我觉得自己有责任也有义务做好邮政储蓄的事后保障和监督检查工作。

⒉丰富的专业知识和高超的业务处理能力,使我能够胜任这一岗位。

我是年月底调到储汇科做事后监督员工作的,刚分到事后班,我就接手了全市所有网点中最大的一个网点——××二所,同时还负责个农村网点的事后监督工作。当时,由于局里创收政策的激励,储蓄业务量大增,每天都有大量的协储内容,又恰逢我局与电信公司、联通公司签订了代收话费协议,每天的工作量很大,工作压力也很大。面对压力我没有退缩,每天早来晚走,勤学苦练,很快适应并胜任了本职工作。当时月工作量达四万多笔,并且要将审核完的业务资料装订成册。这期间我很好的完成了本职工作,得到了领导的肯定和同志们的好评。

如果我竞聘成功,我将着重从以下几个方面开展工作:

⒈确保储蓄资金的安全。在储蓄业务和帐务的审核过程中,发生任何差错,都会直接影响到邮储资金的安全或储户的利益。通过事后监督发现可疑迹象,坚决一追到底,发现问题要及时向上级汇报并积极采取补救措施。

⒉继续加强业务学习,在提高自身业务素质的同时,辅导各支局所的营业人员提高业务技术水平,强化工作责任心,保证工作质量。

⒊在监督检查工作中,力求在监督检查的深度及广度上下功夫,寻求合理的监督检查切入点,在监督检查工作中,本着对事不对人的原则,在工作中既要做到检查业务的“严、细、实”,又要巧妙地协调前后台的工作关系及感情。

⒋加大监督检查力度,加强对空白凭证使用情况的监督检查,按规定保管各类报表和档案,做到不错乱、不丢失、便于查询,并及时立档送库保管;提供储蓄业务的各项数据,以便领导及时掌握储蓄发展动态,积极采取各项有效措施和政策。

⒌在完成本职工作的同时,积极完成科里及班里的临时性工作,积极参加局里和科里组织的各项活动,努力完成创收任务。

不论此次竞聘成功与否,我都将以饱满的热情投入到下一步的工作当中,与大家共携手、齐努力,使用权我们的邮政事业再上新台阶!

以上是我的竞聘演讲,谢谢大家!

想与做的演讲稿篇5

老师们、同学们:

下午好!

奇花妙笔,展一中师生个性风采;曼舞欢歌,扬中华文化艺术精华。在全校员工的关心和支持下,经过各处室、级部和各项目负责老师的精心策划、周密组织和大力协作,全校师生高度重视,积极参与,历时一个半月的大杨树一中“七彩校园”文化艺术节今天就要在同学们的欢歌笑语中圆满落下帷幕。在此,我代表学校全体师生向辛勤工作的艺术节组委会的全体老师道一声“辛苦了”;向热情支持、积极参与本届艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢!向本届艺术节获奖的集体和个人表示热烈的祝贺!

本届艺术节是我校实施素质教育的一个里程碑,更是学校“33211”成果的一次集中展示。师生们用自己的智慧和才华,从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵,把我校校园文化建设推向了一个新的高度,为学校增添了一道亮丽的风景线!本届”文化艺术节”的成功举办,不仅展示了学校艺术教育的办学特色与成果,更使百年积淀的厚重文化和精神内涵予以彰显,并又写上了浓墨重彩的一笔。

回顾本届“校园文化艺术节”,给我感受最深的是:

1、校园文化艺术节丰富了我校校园文化生活。

我校校园文化艺术节以丰富多彩的文娱活动为载体,全方位、立体式地展示我校师生的综合素质。为此,活动涉及“艺术表演类”、“艺术作品类”、“文学艺术类”三大板块,在三个板块下面设计了包括声乐、器乐比赛;小品、相声和舞蹈比赛;绘画、摄影和手工制作比赛;征文、朗读比赛等10项作为本届“文化艺术节”的主要内容,这些活动的开展,引发了同学们的生活激情、学习热情和丰富的想象力。本届校园艺术节内容丰富,涉及范围广,有全班同学共同参与完成的,也有团体完成的,充分发挥了同学们的特长,规模较大,参与人数较多,真正体现了校园文化艺术节的含义。

2、在本次校园文化艺术节中涌现了一批人才。

紧张忙碌的学习之余,“校园文化艺术节”给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台;给同学们提供了一个舞动青春、炫出精彩、燃烧激情的机会。通过艺术节,一个个才华横溢的同学脱颖而出。合唱比赛中,涌现出一批优秀的歌手和小指辉;相声小品比赛中,一些同学声情并茂、诙谐幽默的表演给我们留下了深刻的印象;绘画展中,同学们挥笔洒墨,描绘出如画如卷的青春。同学们身上都展现出了极大的创造力和艺术天赋。这些活动,大大提升了我校艺术教育的水平,为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。

3、促进了师生情感的沟通

从本次活动的组织者到各班班主任及任课教师,都能够积极的参与到学生的活动中,真正与学生融为一体。在一些集体活动中,通过班级之间、师生之间、生生之间甚至教师之间的密切合作,大家加强了了解,交流了情感,增进了友谊,培养了团队精神。全校师生的辛勤付出,使本届校园文化艺术节在举办规模和比赛水平上都取得了新的跨越。

4、培养了集体荣誉感,增强了班级凝聚力

在一些集体活动中,同学们都能够发挥自己的作用,充分意识到集体荣誉是和每个人的努力分不开的,所以通过大家的团结合作,共同努力,才赢得了本届艺术节的成功。同时也大大提高了同学们的自我约束力,激发了竞争意识,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。

5、是艺术性与教育性的结合

我校近年来一直十分重视学生德育工作,“以德为先”的教育理念已渗透到教育教学当中。在艺术节期间,我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中,让同学们懂得:在艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华,就是爱自己;在团体活动中,为班级争得荣誉就是爱班级;积极参与学校组织的各项活动,在活动中自觉遵守规则,就是爱学校。在这一过程中,德育不再是空洞的说教,而是借助艺术节活动这一载体,收到了不同凡响的教育效果。全体师生也在活动进程中愉悦了身心、开阔了眼界、增长了才智、提升了境界。

6、学校各部门通力合作,显示出了团结协作的精神

团结协作是一切事业成功的基础。无数的个人力量,能凝聚成一种团队精神,学校才能发展、进步,基业才能长青。在艺术节过程中,处处放射出团结协作的光芒。本届校园文化艺术节的成功举办,很大程度上得益于各部门的团结协作,沟通协调,这充分证明了大杨树一中强大的团队凝聚力,一中人是有能力集中力量办大事、办成大事的。

回顾本届艺术节,我们也清楚地看到,由于在准备、组织、经验上的不足和设备、场地方面的局限,本届文化艺术节还存在着许多需要完善的地方。残缺也是一种美,它必将激励我们要更加努力的工作,期待下届校园文化艺术节能有更大的精彩。

虽然本届艺术节即将结束,但艺术是无止境的。我想:教育是完善人格、提升生命质量的事业,人格完善和生命质量的提升,需要先进文化和高尚艺术。有了先进文化的哺育,有了高尚艺术的滋润,才能铸就未来教育发展的新篇章。青春在艺术节中划出亮丽的色彩,艺术在活动中放出耀眼的光彩,团结合作共赢大杨树一中的精彩!在此,也愿我校在今年会考和基础年级期末考试等工作中迎接新的精彩!让我们的理想在艺术天空中翱翔,让我们的青春释放出更加绚丽的光芒!让我们描绘出更多更美的人生画卷!让我们携起手来共同奋斗,共创大杨树一中新的辉煌!

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