开家长会家长读的演讲稿模板8篇

我们需要一个简洁而有力的演讲稿，我们追求言之有物，让演讲稿不仅是文字，更是思想的传递，下面是本站小编为您分享的开家长会家长读的演讲稿模板8篇，感谢您的参阅。

开家长会家长读的演讲稿篇1

老师好，各位家长：

你们好！

我是胡cc家长。首先我代表家长对331班的所有任课老师表示衷心地感谢！老师们辛苦了！今天能和大家共同讨论一下该怎样教育孩子，我是非常荣幸。我虽然不是一位很棒的家长，但也算是一个负责的家长。作为家长都希望自己的孩子是最棒的，但有些方法不当，也是欲速不达。在此，我谈谈我个人的看法，如有不当请大家批评指正。

要使孩子成才， 必须教教孩子做人。所以孩子的养成教育非常重要。例如教孩子懂礼貌、讲文明；勤俭节约，懂得孝顺、理解父母；自己的事情自己做；教育孩子珍惜时间、爱护生命等等。现在的公交车就反映孩子的思想素质 问题，公交车还未停下来，大部分孩子挤上车抢座位，老人孕妇视而不见，我们做家长的就要教育孩子能主动让座，自己也要以身试法。我每次和孩子一起坐车时，我都主动让座，第一次孩子有点困，不愿意让座，她看到我站起来了，也不好意思让给抱小孩的阿姨坐，我感到很欣慰，给了孩子一个赞许的目光。以后孩子就会主动让座。现在的孩子大多是独生女，家长们都视为己出，好的东西自己舍不得吃，宁愿自己辛苦一点也不要孩子做一点事，久而久之，孩子形成了霸道、任性的性格。我见过一则报道：一个十七岁的大学生不会剥鸡蛋，看到一个未剥的鸡蛋 在那里发呆，我感到很纠结，这应该是我们 做家长包揽 孩子一切事情的结果，我希望我们做家长的还是让孩子多动动手，自己的事情自己做，不要担心做不好，而是担心不去做。第一次做不好没关系，可以第二次、第三次……我家孩子很小的时候就锻炼洗袜子，现在我孩子的衣服、鞋子自己洗，除非外套洗衣机洗，双休日分担一些家务，让孩子洗洗碗，打扫卫生，我家的窗户这几年就分给孩子擦了。养成教育的一个最重要的问题是教育孩子珍惜时间，爱护生命，要让孩子把握好每一天，不要让孩子去网吧，现在是信息时代，要完完全全禁止孩子不玩电脑是不可能的，我们可以规定孩子玩电脑的时间，我家电脑是锁住的，周一至周五查资料是可以的，我并且陪同、监督，双休日玩一下游戏放松一下也行，但时间不可以很长。每天按时回家，不走小道，不跟陌生人说话，不追赶、不打架。如有特殊情况不能按时回家，要主动打电话告诉大人。

第二是培养孩子的兴趣，兴趣是学习的第一任老师，我们做家长的不要强制孩子做自己不喜欢的事情，要看到孩子的优点，多鼓励孩子激发孩子的兴趣。女儿初学物理时很害怕，有一天她在做物理习题时突然问我：“妈妈，你读书时物理学得好不好？”我说我那时的物理没有现在的这么难，你这些题目我是做不出来，你还是厉害一些，你教教我，好不好？女儿听了我的话真的来兴趣了，现在的物理虽然不是最棒的，也还是对得起自己的良心。不过主要是离不开张老师的指导和教育。

第三，积极配合老师。孩子的教育成长离不开老师们的辛勤培养和精心教育。我们要尊重老师，积极配合老师的工作，才能使学校创造一个良好的学习环境，我们的子女才能安心学习！谢谢大家!

开家长会家长读的演讲稿篇2

各位亲爱的家长朋友：

晚上好！

又是一年一度的家长会，有的家长我们已经很熟了，惟独个别几张新面孔，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关怀和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够专心参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。这天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、谈班级基本状况：

（一）学生状况：本班现有学生44人，本学期新转入4人，转出1人。其中男生23人，女生21人。

（二）教师状况：语文教学和班主任由我担任，数学教学由吴艳红老师担任，英语教学由苏新燕老师担任，还有科学老师是朱晴雨，体育老师是李增梅，信息技术是钱晓锋老师，教美术的是杜其华老师，音乐是桑显荣老师。任课老师都很认真负责，平时也常一起交流，对呈现的问题及时想办法合作解决。

（三）本班开学初存在的问题

学生自信心不足，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥心理，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开始有自己的主见，对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学习方法不科学，有个别学生作业敷衍了事或不交，甚至呈现家里原因旷课不来上学的现象。

针对以上问题，透过群众的讨论，我在班里制定了一系列制度，如班级‘奋斗’目标，班风建设目标，班级警语（人人有事做，事事有人做），班级奖惩制度，如；光荣榜。尤其有一条班规学生十分十分重视，也十分十分愿意执行，那就是师生互罚制度，比如教师平时说土话，没有按时上课，下课，作业批改错误都要收学生的监督惩处，认真完成学生自己出的考试卷，我已被罚两次，原因都是和同事说土话，为此我整整做了十二张学生出的试卷，其中做错了一题，还被批评，订正。虽然自己有时真的觉得很傻，何必去找这样的麻烦，但反过来想想，学生在催促老师言行的时候，是对行为好坏的一种衡量，学生在给老师出试卷的时候是对知识的一种复习与巩固，学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的培养。当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚，比如，规定学生务必回家完成的抄生字四遍，学生忘了，到校后就扣去水果一个或加倍完成。

二、谈习惯。

我想先从学生个人的学习习惯谈起。

三年级与一年级相比真的大不一样，绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，早自修井然有序，不少值周老师都有向我反映不错，这也让我很欣慰。上课打算工作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够专心，总是那么几个人。那里我想提一个不良的现象。有几个同学，他们在课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹四面的同学，他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的状况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在查找着另一种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮忙，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但有些家长却认为这是老师在向其推卸职责，故对老师要求检查并签名的任务置之不理，这让学生在第二天的作业很难和其他同学一起交上来，只能撒谎或者摹仿父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。这又是谁的过错呢？

我们再谈谈学生的行为习惯。

孩子的心灵是清纯的，它洁白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的群众荣誉感，主动为班群众出力。例如：每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作，学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动，如：学校里开展了评选三项竞赛评比，持续两个月都拿到了示范班，每个月全校惟独三个班，这是大家合作，努力的功劳。但是也有一些事让人头痛不已，有个别学生无论如何跟他讲道理，总是把老师的话当成耳边风，推一下同学，敲一下同学这种行为时有发生，上个月就呈现让我头痛至今的事，类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在，我只想在那里跟各位家长说，孩子这个年龄段说懂事却不怎样懂事，说不懂事却好象又很明白道理。所以我想我们就应家校合作，不厌其烦地教育他们，并注重自己的言行。俗话说得好“身教重于言教”，让我们用自己的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个善良的人，做个乐于助人的人。

三、谈教学

进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才干让大家活得不累，怎样让孩子学得简单，是家长和老师的共同心愿。而且这也务必是双方共同努力才干到达的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下方我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长，不明白你们是否了解三年级是一个爬坡的年级，为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清晰。在国小阶段，好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发明：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字近义词反义词四字词成语古诗名人名言谒后语给句子改变词序但不改变句子的意思改写把字句被字句阅读理解习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，是不是这个考试不会教，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对三年级有了新的熟悉。不仅仅是农村学校，城里的学校状况也是这样貌，但是那里还要强调一点，假如成绩下降很厉害那就凶险了。

我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。此刻我发明孩子们的阅读量还远远没有到达，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每一天阅读半个小时。孩子每一天都持续读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读必须要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章就应明白一个词语，这是很重要的。我发明，班上有些其实孩子很喜爱读书，但大部分孩子却缺少这方面的爱好。那么怎样更好地激发孩子的阅读爱好？最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有爱好，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮忙的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜爱读书，我推举你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读爱好的一种方法。因为她爸爸‘妈妈’和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子多简短的文章，就应指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。此刻班里孩子的字总体来讲是不那么令人满足的，而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。因为要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有誊写默写生字词朗读背诵课文读课外书。经过两个月的观察，发明了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常多我说忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律潜力还是有个性差的。再加上其他原因，所以到此刻，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的问题了。个性需要家长的配合。有的学生作业个性的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每一天检查，并签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。这样一来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到此刻为止，没有呈现忘记带本子之类的理由。所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是国小阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的要害期。期望我们的家长要多关怀孩子，帮忙他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。

四、谈本责工作

最后让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧！

1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上能够说是幸福的，但你们明白孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到艰难的时候无处倾诉。

2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅仅是物质上的关爱，他们更需要有‘精神’上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不期望有过于严肃的关爱，我们在适当的时候应赋予学生更多的激励与支持。假如您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用激励的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。”

3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳深入有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量赋予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊状况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。

4、关注孩子的思想。好的思想道德的构成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长务必注重自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好模范，让自己真正成为孩子生活中的老师。

父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮忙。家庭教育在孩子一生中起到了要害作用，假如孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。

各位家长，在全面实施素养教育的今天，家庭教育学校教育社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的，目前，广大家长对家庭教育重要性的熟悉普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性专心性大大搞高，家长对子女教育的职责心使命感显著增强。但是家教的观念方法仍存在需要解决的问题。因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观人才观亲子观。要创新一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界人生观‘价值’观及其对工作生活的态度待人接物举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长，以至整个民族的素养，我们应当有这样的职责感。

各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是学校发展的生命，我们所做的工作距离素养教育的总体要求还有很大差距，我们的教育教学设施还需更大的投入和完善，且学校发展永无止境，我们必须会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各们家长的意见和推举，虚心学习省内外先进学校的办学经验，结合我校实际，自加压力，开辟创新，勇于争先，为学生的全面发展做出更大的贡献。

开家长会家长读的演讲稿篇3

尊敬的各位老师，家长们：

你们好！

我是陆畅的家长。首先感谢学校的老师和家长们给我这个珍贵的机会和大家共同探讨孩子的成长和教育，我感到非常荣幸。一个人带着六十几个孩子，真的很辛苦！我建议大家一起向班主任傅老师的辛勤教育表示衷心的感谢吧！

这段时间我在看一些关于家庭教育的书籍，收获真的不少。老师是培训后才上岗的，而我们家长很多事情都是第一次接触，第一次经历，也需要重新地好好学习才行 说来惭愧，因为平时上班挺忙的，对孩子教育还做得很不够，存在着不少疏漏。下面我就说说我自己的一些心得体会吧，欢迎大家批评指正。

一 培养孩子学习的自觉性，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。

我认为学习兴趣很重要，学习兴趣是可以培养的。可是真正实行起来需要家长做细心的引导。作为家长，我觉得每天盯着孩子去学习不如引导孩子爱上学习。大道理大家都懂，但在实际操作中感觉就使不上劲了。孩子作业拖拉，写字不认真，这都是家长头疼的问题也是孩子的习惯问题。我平时没时间陪孩子写作业，陆畅的作业都是在六点半前独立完成的，然后自己预习，我跟他说我下班以后不允许写作业。慢慢地，现在习惯还不错。刚刚王老师说的定时法效果很好：就是给孩子一个定时闹钟，比如今天的语文作业不太多，孩子认为半小时能完成就定半小时，这样孩子的心里会衡量时间，做到心里有数，跟心理暗示也差不多吧！等习惯养成了就不用天天用闹钟了，呵呵！我相信办法总是比问题多的，我们家长用点心就没问题了。

二 阅读的重要性

学校开展的“每生每天在家阅读”真的让我受益非浅。这个功课我是认真做的，孩子从最开始的每天看一点，到后来的每天看几本书，我到现在还在每天记录，就当给孩子一个鼓励，也是一个动力。我们班现在有好多的孩子都爱上看书了。适合孩子的课外书籍有很多很多，想让孩子爱上阅读也不是件太难的事，但是需要家长用心的引导，孩子都有求知欲望给孩子选自己喜欢的关于动物的，植物的，昆虫类，科普类。。。坚持持一个月下来，绝对就能看到明显的效果。

没有重视亲子阅读，这是我感到最遗憾一件事情。我最开始是受孩子的引导。《幼儿画报》相信大家都很熟悉，每次收到书的那天就是孩子最高兴的时候，每天晚上就缠着我给他讲故事，基本上每个故事我都讲过三四遍，自己都觉得烦了，可孩子愿意听啊！大人就辛苦一点，牺牲一点时间而已。坚持了几个月，孩子就能自己看书了。我们现在二年级是相对轻松的，可以自由支配的时间也比较多，低龄段的亲子阅读已经过了，如果再错过了现在这个黄金年龄再重视阅读那就得后悔了。引导阅读的方法有很多。

招法一，善用孩子的好奇心

别人介绍有适合孩子看的书我回来就会跟孩子说：这本书全国小朋友都特别喜欢看，妈妈们评价也超棒，讲的是什么什么，呵呵！勾起了孩子的好奇心，买回来肯定会爱看的。

招法二，善用孩子的兴趣爱好

顺着孩子的兴趣爱好，他喜欢什么，想要什么，我们就给他什么，这样还会有抗拒心理吗？这可是孩子最爱的啊！让他没理由不喜欢的。

招法三，善用孩子的自尊心和比较心理

三 家庭教育的重要性

在教育中，家长占着很重要的责任，应该以鼓励为主，批评为辅。

孩子的学习成绩是很重要，但还有更重要的是孩子的自信心。考试差了回来不是挨骂就是挨打，换做我们自己，以后面对的时候心情肯定也淡定不了。一年级的时候我也不淡定，也犯过错误：陆畅语文第一次测试92分，被我打了一顿，后来的测试只要一发下来成绩，他就小心翼翼地跟我说分数，我真的很担心孩子有阴影。今年我不断地调整自己，上次数学测试破了新低88分他当时在班里就哭了，到家后我抱了抱他，别的没多说，晚上还带他出去玩了一圈。现在上课的状态更好了，他自己知道要努力了。后来他左右隔壁的同学都羡慕得要命，说陆畅的妈妈太好了 我认为鼓励和批评带来的效果是不一样的。有很多家长经常说：“我脾气不好，没耐心。”我觉得都是借口。谁没有脾气？谁没烦恼呢？我统计过一个月对孩子发了几次火，但现在是越来越少了，说明我也有进步吧

每一位家长都希望自己的孩子是最优秀的那一个，可优秀是没有衡量标尺的，每个孩子身上都有发光点，就看你怎么挖掘了。周围的好多家长都说陆畅表现好，是因为我每次讲的都是他的优点，优点放大了，缺点给缩小了。 今天晚上大家回家跟孩子也列举一下各自的优点吧！这也是一个不错的亲子交流喔！

我们二班有很多很棒的孩子和非常优秀的家长，我要向大家学习的更多，希望以后我们一起学习交流，一起进步。衷心希望我们家长和老师齐心协力

为了孩子的一切，一切为了孩子

最后，我代表家长们向傅老师表示由衷的感谢！

祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！

开家长会家长读的演讲稿篇4

尊敬的各位家长：

大家好！首先我代表学校全体老师，感谢各位对我们学校工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天的学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。 家长们：没有哪一位家长不望子成龙？没有哪一位家长不望女成凤？没有哪一位老师不希望自己的学生有出息。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，那么就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。今天我想向各位家长说说学校情况，与各位家长讨论如何教育好、管理好学生，说得不对的地方，请大家谅解。

一、学校目前情况

目前，我校共有6个班，近300名学生，学前班68人，在职教师12人。每个班人数都在45人左右。在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步，这充分说明我们学校教学质量有了明显的、大幅度的提高。学校在开学工作十分繁忙的情况下， 召开校委会研讨了教学工作；提出了："质量就是生命，"我们必须理直气壮抓教育质量的口号。我可以负责地说，我们学校的强大阵容足以说明我们学校对学生的学习高度重视。目前，我们老教师经验丰富，年轻教师干劲十足，又有着良好的师德修养，请各位家长放心，只要家长配合好，我们一定能够教好你的孩子。我们的老师要当好伯乐。对于孩子而言，我们不把他横向比，要看他的昨天和今天。 我们

二、在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见

（一）、开家长会的目的。

1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。只有了解了这些情况你才能与教师沟通，教育好孩子。

2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商讨，并不是像有些个别家长开家长会就是为了完成任务的错误认为。

3、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。

（二）、家长对自己的孩子要有正确的认识

1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长一筹莫展，有点焦急万分，甚至不停地训斥。其实，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。

2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的，这一点家长要有思想准备，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢看书，也喜欢玩。特别是国小阶段的孩子，玩耍是他们心理发展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花一定的时间让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。

3、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能

在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速不达，效果反而不好。

三、家长现状分析

从各方面观察和统计，总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。

1、认为自己很忙，没有时间到校。

2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任。

3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。

4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资（吃、穿、耗费），而忽视了情感的投入。

5、部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样非常不利于孩子健康发展。

6、家长普遍对孩子的安全意识淡薄。

四、对家长的几点要求

1、家长是学生的监护人，送孩子上学，提供物质保障，负责其人身安全与生存问题。

2、家长是学生的良师益友，（家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广；一个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤）。家庭教育要正规化，坚持下来。（国外主要是家庭教育）。我国家庭教育几乎为0，出现5+2=0的现象，这就要求家长也要多学习，提高自身素质，不要一忙就是借口了，其实，现在父母的素质基本还不是很高。一般来说，有能力辅导孩子的家长还屈指可数，在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培养出来的。

3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。

4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置有它的特殊性，前有公路和小河；学生都存在远距离上学和放学回家，先天性地隐藏着许多安全隐患。大部分学生每天和每周都要和车辆、河水打交道。要求：

（1）人身安全方面。放学回家在路上不逗留，正确行走，不下河塘堰洗澡和游泳。

（2）饮食安全方面。一是注意培养学生的卫生习惯；二是要求杜绝学生不在小卖部购买食品。

五、掌握教育孩子的艺术

1、学会与孩子交流。父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲的人，从小对父母是无话不说，诉说所有高兴的和不高兴的事情，为什么国小还没有毕业就不对父母说实话了呢？设身处地的想一想，我们大人与谁讲话，如果话不投机，或被挖苦一顿，你还会再说什么？不少家长很不注意对孩子说话应有的理智，尊重和讲信用，要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话，这是家长的过失。

那么学会与孩子交流，应注意哪几点呢？

首先，要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听，听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态，迫使孩子报喜不报忧，甚至最终什么也不愿报了。

其次，要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数，其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难，最初总是告诉父母，而有的家长认为小孩子的话，哪有时间听，对孩子的问题不问不闻，多几次这样，孩子也无法再对父母诉说什么。还有的家长成天忙于赚钱，或只顾自己玩乐，每天给孩子几元钱吃饭，自己则东奔西忙，或成天打牌，不拿一点时间与孩子交流，孩子没有任何机会可能对父母说什么，这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切，孩子的话往往条理差，内容简单，甚至幼稚可笑，但家长的认真倾听，就是一种极大的关注。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那，说的事情都不重要，但这种倾听很重要。

2、家长要学会使用表扬。

孩子只是孩子，有弱点不足是正常的，家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对，孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多，只好多批评”，这不够科学。心理学研究表明，鼓励多，则孩子求知欲高；批评惩罚多，则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以，尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。 。

六、面对挑战我们的对策

前些年流行几句话："造原子弹不如卖盐茶蛋、拿手术刀不如拿剃头刀，国小生找大钱，大学生找小钱。"这种脑力劳动与体力劳动的倒挂是极不正常，现在知识经济蓬勃发展，当今全球第一富翁比尔盖茨就是通过电脑英特网成为世界首富。

家长们： 知识就是力量、知识就是财富，知识就能带领我们脱贫致富奔小康。让我们再看看我们身边那些先富裕起来的人们，他们无非是会管理，要不就是信息灵，会管理和信息灵，这都是知识。教育是一种智力投资，会带给投资者丰厚的回报。

谢谢大家

开家长会家长读的演讲稿篇5

各位家长：

晚上好！

感谢你们能百忙之中抽出时间来参加新生家长会，下面先由陈老师把幼儿园的概况及本学期的园务规划精神想各位家长介绍一下：

幼儿园教育不同于国小、中学及高级教育，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活，因此幼儿的卫生保健也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由王医师负责，也就是你们送幼儿入园时去拿牌子的老师，她不是我园的专职教师，而是专职保健医生，她的职称是主管医护，是萧山所有幼儿园中级别最高的保健医生，她负责幼儿园消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算。我们每个教室游站紫外线消毒灯，每天晚上有门口的师傅负责消毒，幼儿园的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、鱼、蛋等都是定点摊位输送。幼儿在幼儿园每天有上午、下午点心和中餐，上午有牛奶、豆浆或果珍加小点心，下午四餐是有食堂烧的稀饭、汤圆、红枣等热点心，一餐水果，中餐一般一菜一汤，每周吃一次面食。

从幼儿园入园调查表中我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。

首先，请家长配合教师做好幼儿入学前的心理准备工作，孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“离园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，因此家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，认识自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、讲故事、做

游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。

其次关于孩子的依恋情绪。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁，把孩子送到两位完全陌生的老师手中，爸爸妈妈的担心我们能理解，其实孩子有一种焦虑情绪，家长也有。你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常回影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要哭闹。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早上把孩子送来了，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好，这一情况不好，本来孩子挺开心的，因为见了亲人。就大哭大闹要回家，这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。

再次，生活自理工作，由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子及袜子，并做上记号，以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。

第四，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西（弹子，刀片），不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中，不能让孩子自己进教室。如有物殊情况不能来园请及时与我们取得联系。如你的孩子中午要吃药品，请把药交到老师手中，写明服药时间、剂量。以后请家长于早上8：30分以前送孩子，下午4：00以后接孩子。说到安全问题，应该提到是孩子在入园的前两个月，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制能力差；三是生理因素的影响；四是家庭教育的因素。（举例略）家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。

第五，家园合作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们设有“家园联系”我们将一些通知和幼儿园的教学内容贴在上面，请家长们及时的关心一下。在教室后面我们贴着每周的周计划，请家长们了解我们每周的教育教学活动。

陈：在保育方面，由于小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。

1、二杯二巾制。每个孩子都有有自己固定的一块小毛巾、小杯子。每个孩子都有自己的表识（或小动物或水果）便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子练习。

2、学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，大人就应配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

3、自己穿脱衣服、叠被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。

4、不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。

5、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。

今天我们要谈的就这么多，家长如有疑问或有何意见、建议，提出来我们共同探讨。

今晚谢谢各位家长的光临。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标，携起手来，把我们的孩子培养成为一个高素质的人才。

开家长会家长读的演讲稿篇6

尊敬的老师、各位家长们:

大家上午好！很高兴能作为学生代表在这里发言。首先，请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！

看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛，我的心很受触动。是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一起面对挫折、面对人生，为我们呐喊，陪我们一起度过难关。现在，我又看到了同样熟悉的目光，无私地为着孩子，真诚地与学校交流，共商孩子的成才大计。

还记得刚来报到的那一天，面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟，我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗？面对严厉亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长，我释然了。因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。

也许，你们已经发现了，我们的校园已面貌一新，教学楼设备齐全，充满现代化气息，各种花草树木为美丽的校园增添了生机与活力。甬路旁的宣传栏，丰富了我们的文化知识，漂亮的手抄报，显示出二中学子的不同凡响。学校一天天在发展，环境一天天在改善，谁又能不为此自豪呢？

能够在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。

为了我们，校领导和老师们一起，从点滴小事抓起，教会我们如何做人；从教我们拾起地上的一张废纸开始，教会我们怎样保护环境，怎样爱护自己的家园；从教我们叠好行李开始，教会我们怎样独立生活；从教我们严守作息时间开始，教会我们懂得珍惜时间；从纠正我们一个错别字开始，教会我们做学问应认真严谨；从教我们写家信开始，让我们知道，感恩父母，回报社会……

为了我们，班主任们披着星星来，戴着月亮走，督促我们按时起床，教育我们严守纪律。他们，永远那么精力充沛，不知疲惫；他们,永远那么坚定可靠，信心百倍；他们，永远那么关怀备至，体贴入微。在学校，他们就是我们的严父慈母。得意时，他们告诫我们要戒骄戒躁，踏实稳重；失意时，他们鼓励我们重树信心，坚持奋进。无论何时，他们都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。

为了我们，任课教师认真对待每一堂课，钻教材，查资料，从备课到讲课，从批改到辅导，一丝不苟，每一个环节都不肯草率。课堂上，认真讲授，教给我们知识，教给我们方法，更教会我们做人的道理。工作中，仔细批改，耐心讲授，为我们答疑解难，兢兢业业。

我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣，无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言，这只是转瞬即逝的刹那，但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里，我们感受最多的是艰辛与疲惫，但我相信，以后，当回忆起军训时，感受最多的会是光荣与自豪！不能忘记教官们在训练中挺拔的身影，严厉的目光，果断的口令，规范的演示；不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼；不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校，是他们让我们坚信了自己的选择！

一路上，有这么多老师为我们指点迷津，为我们保驾护航，所以，在这里，我想说：爸爸妈妈，您尽管放心，在二中老师们的帮助下，我们一直在努力着、进步着。相信我们，我们必能成功!在此我也谨代表高一xx班全体学生向老师们说一声：老师，您辛苦了，我们不会让你们失望的。人在高中，使命在肩。我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了，我们已经长大，我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力，更有动力；有耐心，更有信心；有士气，更有霸气。为了梦想，我们披星戴月，只争朝夕。高中的我们，没有彷徨，没有懒惰，没有自由散漫，只有踏实肯干，只有全力备战。我们正处在奔跑的季节，与时间赛跑，与效率赛跑，与自己赛跑。即使道路是坎坷的，我们乐于迎接挑战，我们乐于忍受黎明前的黑暗，因为我们懂得，每战胜一个困难，我们离大学联考的胜利就又近了一步。我们一直在努力着，拼搏着，战斗着。

在未来的日子里，我们更不会放松，更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼，扬起梦想之帆，昂首阔步，去迎接明天的灿烂辉煌！我坚信天道酬勤，在学校领导的指导下，在老师的精心辅导下，在家长们的支持与关心下，我们一定会带上一颗感恩的心，向您交上一份满意的答卷！

来到了二中，我们脚步铿锵，不再迷茫！

来到了二中，我们志在四方，风雨直闯！

来到了二中，我们敢踏平万仞山，掀起千层浪！

各位领导、老师、家长们：人生非坦途，我们会共同恪守“自强不息，厚德载物”的古训；我们会拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接暴风雨的洗礼；我们会从今天开始、从现在开始，为家庭、为学校、为祖国的未来拼搏奋斗！

开家长会家长读的演讲稿篇7

每个人有不同的风格，当然也有不同的学习方式。有了自己的学习方式，才会有不同的成绩，下面是我所总结的学习方法。

首先，要学会主动学习，拥有好的学习习惯，把“要我学”转化为“我要学”。

1、做一个作息时间表，科学的安排老师布置的作业，根据自己的能力，独立完成，如果有不会的或做错的可向同学和老师请教，分析错因，可将错题的正确答案超载专门准备的错题本上，时刻提醒自己的错误并认真改正。

2、课前进行自学，将老师下节课讲的内容弄懂，不明白的听老师上课讲解，这样积极性和学习效率也将提高，当然，自学比讲学的印象更深刻。

3、为了加强练习，可以在原有工具书的基础上买资料，哪科不行补哪科，对症下药，要学会在课下做，并做好不偏科的好成绩。

4、多了解课外知识，读一些国外名著，不断扩大自己的阅读范围，养成记录好词好句号段的好习惯，好好的利用，这对语文上的作文有好处。

5、上课时要跟好老师的思路，做到有问必答，全身心投入课堂中，做大不受他人打扰，在几方法、重点时，要一一映到脑海里，记住不要及时去记，先将老师的话记到心里，再去默写下来，这种记忆方法更牢固。

6、善于在心里默默下功夫，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学会吃苦，学会自主学习，学会自己安排学习，认识到你是学习的主人，学习的一切掌握在自己手中，你应该随时去安排学习，而不是被学习安排。

希望大家能够听取我的意见，大家共同努力考个好成绩!

开家长会家长读的演讲稿篇8

各位家长：

大家好!很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一·(9)班的班长xxx。

首先，我代表高一·(9)班的全体班团委对您的到来表示热烈的欢迎，感谢您在百忙之中参加这次家长会，召开这次家长会的目的主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。使家长们了解同学们半学期以来的学习情况。

首先，我在这里对班级上班学期的状况对各位家长作以汇报。

一、班级基本情况与班级管理：

半学期以来同学们在学习中取得了许多优异的成绩，众所周知，本学年是高中学习生活的奠基年。大学联考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。基于这一点，基本上刚开学，各位同学就适应了学习的情况，上学期少数同学不适应新学校的情况也完全消失。

班级纪律也比上学期好很多，课下很多老师都表扬了我们班的纪律，在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，同学们生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，各位同学时刻以九班人来要求自己，至少他们现在勇于挑战自我，超越自我现在的九班班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。

我们班的总评分一直位居年级前列。同学们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大的提高，他们为班级争光、为集体争光的荣誉感增强。但考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实;二是不把学习当回事，马马虎虎;三是有一部分同学成绩下滑的比较快;其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视，希望您给予积极的配合。

二、班级卫生、活动方面

开学时，由于同学们的一些懈怠，我们忽略了一些细节，在卫生方面曾经被校领导批评过，但是班主任老师及时纠正，两位生活委员也非常负责，很快，班里的环境也得到了很大的改善，我们又在大会上重新得到了表扬。

五月份是“红五月”，学校组织的活动比较多，几乎每周都会有各种活动使大家在学习中得到一些放松，同学们在课本剧的活动中积极报名，我都没有想到同学们会很积极的投身于喜爱的活动中去，这说明了我们在成长，从原来的腼腆变成了勇敢的展现自我，我认为，家长们应该鼓励同学们这样做，当然，也需要您去提醒他们不要倦怠学习。

三、 班会的教育

我经常在班会上教同学们一些做人处事的原则方法和技巧 ，被他们称为灌输运动，但是在他们身上也或多或少有些体现。

1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让他们做一个光明正大、诚实的人。

2. 胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

3. 遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。

各位家长，尽管在教育孩子上老师和班委付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作也存在不少问题，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，我们在下半学期会力争把工作做的更好，让同学们的高一生涯不留遗憾

四、对各位家长提出的一些请求。

1. 多鼓励同学们，因为我发现班里还是存在有同学不是太自信，遇到难题失去挑战精神，所以往往得不到正确的答案，越是这样就越是害怕，就形成了恶性循环，所以在这时候，希望各位家长做我们坚强的后盾。

2. 对分数稍微看淡些，我相信同学们有管好自己的能力，我们现在的一切努力都是为了两年后的考验，同学们都长大了，都懂得这些道理，所以请不要因为分数一味的斥责他们。

各位家长，“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天努力吧。