关与感谢的演讲稿精选7篇

演讲稿的语言风格可以根据听众的文化和习惯进行调整，，我们的演讲稿应具备清晰的逻辑结构，层次分明，以下是本站小编精心为您推荐的关与感谢的演讲稿精选7篇，供大家参考。

关与感谢的演讲稿篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好，今天我们为大家演讲的题目是《感谢母校》。

岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。转眼间，六年的国小生活就要结束了，再过一个星期，我们就要向母校告别了。此时此刻，我的心情非常难受，是难舍的依恋，是成长的感谢，是幸福的回忆，还是美好的憧憬？

难忘校园周一的早晨，和现在一样。大家排列着整齐的队伍，站在鲜艳的五星红旗下，听雄壮的国歌奏响，看国旗冉冉升起。此时此刻，做为何村国小的一名学生，有谁能不发自内心的感到骄傲与自豪呢？

难忘周三下午的社团活动，每当钟声响起，整个校园沸腾起来了。学校军乐队队员们穿着整齐的服装，打着鼓，吹着号，迈着整齐的步伐，雄赳赳气昂昂地在校园里进行。那声音震耳欲聋，惊天动地，行进在队伍中的每一个同学，我想他一定很自豪很快乐！

你再看少年宫各个活动室内，同学们在老师的精心指导下，专心致志地参与着各项活动。有吹笛的，有绘画的，有下棋的，有手工制作的……真是丰富多彩啊！就这样，我们在各项活动中成长着，快乐着……校园文化丰富多彩，六年当中，我们诵读了《三字经》、《弟子规》、《治家格言》、《朱子家训》、《中国经典古诗词》，这些国学经典为我们今后的发展奠定了基础。我们还练写了一手好字，将来无论我们走到哪里，“端端正正写字，堂堂正正做人”的教诲一定牢记在心里。

六年的国小生活，二千一百多个日日夜夜，感谢各位老师辛勤培育，正是你们的谆谆教导，无私奉献，才是我们从一个不懂事的娃娃，成为一个有知识，充满青春活力的少年。感谢各位同学的陪伴，我们在一块生活、游戏、学习、成长，正是大家聚集在一块，我们才快乐而不感到孤单！

皱鹰总要离开大树的怀抱，我们也终将离别。再见了，敬爱的老师，祝您们身体健康，事业有成。再见了，亲爱的同学们，愿我们发挥各自的才能，展翅高飞，以优异的成绩报答母校的培育之恩！祝母校的明天更美好！

关与感谢的演讲稿篇2

尊敬的__客户：

我们公司一直得到您的大力支持和帮助，值此国庆节日即将来临之际，为了感谢您这段时间以来的支持与厚爱，谨向您表示衷心的感谢和美好的祝福!

在___的发展历程中，您，我们尊敬的客户，给予了我们无比的气力，在您的大力关心与支持下，以及我们全体员工的勤奋努力下，我们凭借优质的服务，良好的信誉，取得了一个又一个的辉煌成绩。

饮水思源，我们深知，___所取得的每一点进步和成功，都离不开您的关注、信任、支持和参与。您的理解和信任是我们进步的强大动力，您的关心和支持是我们成长的不竭源泉。您的每一次参与、每一个建议，都让我们激动不已，促使我们不断奋进。有了您，我们前进的征途才有源源不尽的信心和气力;有了您，我们的事业才能长盛不衰地兴旺和发展。

为报答多年来您对我们的支持、信任和帮助，借此岁末年初之际，我们将开展优质服务活动，用真情往返报您，届时您来办理业务，将会让您得到一份惊喜!

在今后的岁月里，希看能够继续得到您的关心和大力支持，我们将继续为您提供最真诚的服务。

再一次感谢您的帮助和支持，恭祝您身体健康!阖家幸福!事业兴旺!万事如意!

留意：感谢信属于专用书信。专用书信除了感谢信外，还有表扬信、慰问信、推荐信、先容信、证实信、咨询信、申请书、聘书、请柬、决心书、倡议书、建议书、挑战书等。专用书信具有专门性和内容上的规定性，一种专用书信往往写一个方面的内容。公然的专用书信大都用标题标明信件的性质。以团体署名的专用书信，一般不加结束语与问候语。感谢信是对某个单位或个人的关怀、支援、帮助表示感谢的信。感谢信不仅有感谢的意思，而且有表扬的意思。这种信可以直接给对方或对方所在单位，也可以张贴在对方单位内或所在地的公共场所，还可以交给报纸刊登、电台广播、电视台播映。

关与感谢的演讲稿篇3

宁静幽雅的校园，神采奕奕的精神面貌，是我走进学院的第一天所见到的。在我和学院短短两个多月的相处中，我认识了驻扎在这里的一支军队，他们迎着朝阳，不畏风雨，作为口语学习的主阵地，三年来已培养出数千名本领过硬的毕业生。我认识了可爱可亲的同事们，他们爱岗敬业，勇攀高峰，亲如一家，我认识了朝气蓬勃的大学生，他们风华正茂，踌躇满志，意气奔放。

可是如果你认为我的xx仅仅有这些，那就错了：

清华大学梅贻琦先生曾说：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”我的河外拥有很多知行统一的大师。他们不但有渊博的学识，有原创性前沿性的学术成就，还能够做到文以载道，是经师与人师的高度统一。孙院长理念犹如一盏明灯，在教师教学和学生管理工作上给我们指明了方向。所谓“经师易遇，人师难遭”。聆听大师的教诲定会启迪我们，受用一生。

xx有大爱。08年汶川大地震，孙校长第一时间赶到灾区，历时一个月找到22名孤儿和贫困家庭的孩子，组成了“河外儿女班”，五年内承担了近300万的学杂费用，而面对众多媒体的采访，孙校长却一一拒绝了，理由只是简单的“让孩子们趋于平静”。他说：“行善不言善，让大爱无痕，让挚爱无声。”

但是我想象中的xx还应该像一个青年，他青春洋溢，充满力量，拓步向前。xx年，“xxx科技专修学院”正式更名为“xxx职业学院”，xx年x月x日，我校以完善的硬件设施，强大的师资力量，正式升本成功，更名为“xxx”。这个教师平均年龄不足29岁的年轻队伍，凭着敢闯敢拼的精神，专注，坚持，征服，一直稳步走在前进的路上。

时至今日，xx人仍然不断求索，坚持信念，大胆改革，以海纳百川的气势，吸收各界人才，立德树人，无畏风雨的洗礼，我们有理由坚信，在孙校长的带领下，全体师生携手并进，xx定将英才辈出，誉满中华!

关与感谢的演讲稿篇4

尊敬的xx公安分局领导：

今天，我差点受惊了。

如果不是贵局的书院街派出所民警和巡逻人员，我价值3000多元的“枪”——一个松下fx-01数码相机，现在可能已经易主了。

对于记者来说，相机就是手中的“枪”，枪被人偷了，怎能不受惊呢?但幸运的是，多亏了书院街派出所民警和巡逻人员尽职尽责，犹如神兵天降，我才没有遭受损失……

20xx年9月10日上午9时许，我从天涯石北街步行到红星路二段159号成都报业大厦上班，途径武城大街金山大厦前时，我感觉到右脚跟被人踩了一下，侧脸一看，是个少数民族的年轻女子走在身后，当时我并没有在意，继续往前走，到前方路边“全记副食经营部”购买早餐奶。

我挑选好早餐奶后，由于店主正在电话里订货，我手持着纸币，站在店门口等待着店主找零。这时，在身后又走进来几个人，在挑选着东西。忽然，我身后出现一篇嘈杂声，发现4名便衣，要求我身后的3个人蹲下，随后，便衣从一名女子身上，搜出一个数码相机包。

我定眼一看，发现数码相机包是我的，因为我的数码相机包太有特色了，长长的背带。我情不自禁地大喊“这是我的数码相机的嘛!”低头一看，发现自己挎包的外包已经被拉开了。

一名便衣告诉我，这3名少数民族人在金山大厦前拉开我的挎包外包，在副食店时，两人掩护，另一人从我的包里偷出数码相机。我这才恍然大悟。便衣还告诉我，如果不是发现及时，这些人得手后，一般会乘坐的士车离开，到时候我还不知道是从哪儿丢失的。

上午到书院街派出所做笔录才知道，书院街派出所的民警和巡逻队员，每天都会在辖区大街上不定时巡逻，最近他们注意到这几人鬼鬼祟祟，于是就派便衣重点观察几人。昨日上午，这几人对我动手的一举一动，早就被他人盯在眼里，所以这几人一得手后，立即被便衣民警和巡逻队员包围并控制。由于人赃俱获，在铁的事实面前，3人对偷盗我的相机的行为供认不讳。

相机是我年元旦购买的，一般的卡片机要便宜一些，但由于职业需要，我选择了有广角镜头的松下fx-1，花了3000多元，我事后都感到害怕，如果不是便衣民警和巡逻队员及时出击，我的相机就被偷了，我必须再花几千元钱去买个新相机。

群众利益无小事，锦江公安用实际行动，诠释了亲民、爱民的形象。

巧合的是，作为成都商报的记者，我的口线就是锦江公安分局。通过我的亲身经历，我更加体会到锦江公安的可敬和可爱，也为自己能够报道记录锦江公安分局的工作，而感到荣幸。

对书院街派出所的民警和巡逻队员表示感谢，能够居住和工作在贵局下属的书院街辖区，我感到很有安全感。

以一个记者的名义，再次向可爱可敬的锦江公安表示感谢。

关与感谢的演讲稿篇5

各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的国小生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。

老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，，也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。

感恩老师，给我前进的动力；

感恩老师，给我飞翔的翅膀；

感恩老师，给我指明人生的方向；

感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！

优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

谢谢大家！

关与感谢的演讲稿篇6

敬爱的老师，亲爱的同学：

母校是一片广阔的蓝天，让我们这群调皮的小鸟翱翔于天地之间;母校是一座知识的宝库，源源不断地丰富着我们的才智。国小六年转眼飞逝，我留下些什么痕迹呢漫步在空旷的操场上，回想着往昔的酸甜苦辣，回想着让我流连忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……

一年级时候的我十分淘气，一次在追逐同学时不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦伤了一大块。顿时鲜血直流，同学张浩然急忙跑过来细心翼翼地拉起我，二话不说地把我扶到医务室。医生忙着给我上药，几个同学也急冲冲地赶来了，一边给我热水喝，一边鼓励我做一个坚强的男子汉。之后又送我回教室……啊，学校里洋溢着的同学友情，深深地留在我的心中。

三年级的语文期中考试，我考得一团糟。心里难过极了，更害怕教师的批评，张教师把我叫到办公室一边给我分析试题中失分的地方，一边摸着我的头鼓励我说：“不要灰心，我明白你有很多不该丢掉的分丢了，十分可惜。平时就要养成认真的习惯，我等你下次考试的好消息!”我的眼泪像掉线的珠子滚落下来，心里暗暗下定决心。

果然，期末考试时，我没有辜负教师的期望，得了个优秀。张教师又摸着我的头，笑着说：“不要骄傲，断续努力!”从教师那舒展的笑容里，我感受到了教师对我无声的爱。啊，学校里洋溢着的师生情，像一朵芳香的花盛开在我的心中。

四年级时因玩烟花不细心把双手烧伤了，三个星期没能上学。落下了很多功课，听课时一片茫然。自卑的心境油然而生，像变了一个人似的。这时，同学们、教师们都给我补课，同学们放弃了很多课后时间，教师们也牺牲了许多休息时间。

给我讲解了一遍又一遍。最终，我又追上来了。自信的笑容又回到了我的脸上。啊，学校里流淌着的关爱之情，如同一棵没有年轮的树，在我心里永不老去。

……

子在川上曰：逝者如斯夫。时间过得真快，完美的国小生活即将向我挥手告别。带着一颗诚挚感谢的心，别了，我的母校，我全心爱着的母校!

关与感谢的演讲稿篇7

一个人静静的坐在书桌前，望着窗外，一缕缕温暖的阳光照耀着大地万物，照耀在我的身上。脑海中突然思绪万千，不禁浮现出一个娇小的身影，还有她的一句句话语，一个个眼神……

一个眼神的肯定

那是一次数学测验，我以很快的速度做完了前面的题目，简直就是畅通无阻。“啊哈！就剩下最后一题了。”再看看手表“哈哈！还有一个小时呢！”我不禁暗暗自喜。我开始慢悠悠地做最后一题。时间一分一秒地过去了，可我却一点儿头绪也没有，一看手表：“啊！已经过去半个小时了。”我不禁有些着急了，不停地换着坐姿，脚不停的动着，手渐渐也有些发抖，头上开始冒汗。我开始想放弃了，抬头环顾四周，同学们都在埋头苦作。突然，我的眼神与她对上了，她那种眼神似乎有着一种神奇的力量，那种鼓励的目光，似乎在说：“你可以的！相信自己！”我抿一下嘴唇，深呼一口气。“嗯。我能行的！”我把卷子翻回第二面，继续研究最后一题。“嘀嗒嘀嗒”手表声一直在耳边回响着，可心里却没有了刚才的慌乱。“啊哈！”突然灵光一闪，一条可行的方法出现在我的脑海中……“铃铃铃！”下课铃响起，我气定神闲地放下笔。一个眼神的肯定，带来一份勇气，一份自信。

一句简单的问候

记得那一次，正是流感的高峰期，当然我也不例外地感冒了。上晚自习的时候，头开始有些晕，头感觉越来越重。她也许看出了我的异样，走过来轻声问了一句：“怎么了？感冒了？”我轻轻地点点头。“啊？那要不要去看校医啊？”她关切地问道。“不用了，没事的。”“哦，好吧！那你要多喝水啊，不要着凉了。”临近放学的时候，她一直在教室门口等着我，下课了，她马上走进来，询问我的情况，接着递给我了一包冲剂，“这个挺管用的，把它喝了就好了。”“嗯！知道了！”我抬起头嘴角微微一笑。当她走的时候突然回过头又叮嘱了一句“记住是饭后才喝啊！”，忘着她远去的背影，我的眼角已经湿润了。一句简单的问候，一包平凡的冲剂，带来一份关爱，一种温暖。

一个简简单单的眼神的肯定、一声普普通通的温暖的问候，还有无数次用心的课外辅导……那份爱，已经化作春雨潜入我们的心里，滋润着我们的成长。

阳光依旧毫不吝惜地照耀着，心暖了，一颗感恩的心不知该如何表达。她，总是带给我们一种无名的力量，如阳光般温暖，如母爱般温柔。她，是一个传播爱的使者——罗老师