公益演讲演讲稿5篇

演讲稿的形式是可以速成的，必须先明确好自己演讲的主题，我们在做每次演讲演出之前，务必要提前准备好演讲稿，下面是本站小编为您分享的公益演讲演讲稿5篇，感谢您的参阅。

公益演讲演讲稿篇1

尊敬的各位老师、评委以及亲爱的同学们大家晚上好。现在由我代表我们团队展示我们这次第五期素质拓展班的作业成果。首先请允许我介绍我们的团队，组长是我顾秋萍、副组长是叶顺鑫，我们的其他成员来自宿管部和膳管部。我们的团队名称是“微笑团队”，我们的口号是“同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。”

下面请大家看大屏幕（停顿3秒钟）

一、本次公益服务的主题是“高校学子展环保，美化环境促文明”

二、我们微笑团队组织此次绿色环保活动，旨在增强部门同学的环保意识，培养他们关注身边环保小事、身体力行为环保事业服务。本次活动的的新亮点为“绿色循环”，通过本次活动，帮助同学们养成新型的健康生活方式。同时，愿为祖国环保事业添砖加瓦，力争将现代生活与环保理念相融合，并普及到社区居民生活中，谱写新一代大学生促环保的新篇章。

三、本次活动我们来到了市陌二社区，以“变丝网为花”、“变塑料瓶为花瓶”、“环保知识知多少”及“留言板——美化家园，留心声”四个环节展开活动，我们的活动以宣传为主，互动为辅。

四、在“变丝网为花”的环节中，我们手把手地教阿姨们如何做丝网花，她们对这个很感兴趣，学的很认真，也学的很快，并且还要求我们多教几种花给她们。于是，教完了百合，我们还教她们做太阳花和大叶惠兰。她们说：“你们来了，我们这里就热闹了，而且还能学到好多东西”。我想，这就是对我们志愿者最好的鼓励。

五、教完了丝网花，我们把收集起来的一个雪碧瓶做成花瓶，并且对其装饰，将做好的丝网花放入花瓶中。小朋友们都抢着要，连小男生也不例外，甚至跟我们保证以后会把瓶子收集起来。于是我们想了一个办法，让想要花的小朋友们上来唱歌，谁唱的好听就送给谁。其中一个小男生特别的可爱，他拿到了花后就单膝下跪对我们女生求婚。看着他们单纯而又可爱的行为，把我们都逗笑了。

六、在“留言板”的环节中，小朋友们的兴趣很高，他们抢着跟我们要他们喜欢的便利贴，而且写完了还要写。有些小朋友还很小，连字都不会写，他们就用拼音的方式将他们所要表达的话写下来。还有些小朋友让我们教他们写字，于是我们手把手的教他们，与他们一起写下环保的心声。最后，小朋友们亲手把他们写下心声贴到留言板上。同时，我们的活动也引起大人的注意，他们主动要求在留言板上留言，呼吁并且警示自己时刻关注身边的环保小事。

七、最后一个环节是“环保知识知多少”，我们以提问的方式让小朋友们抢答，答对了我们就奖励一根帮帮糖。一开始我们让一个小女生来读，其他小朋友们回答问题，有几个调皮的小男生就偷看小女生手中的答案。后来我们不得不派一名志愿者来向小朋友们提问，小朋友们认真的听着志愿者的提问，认真的思索，并且抢着回答问题。他们的思维很敏捷，想象也很丰富，但是他们的回答却很确切。看着他们答对后的喜悦，我们心里更是乐开了怀。

八、活动后，我们每位志愿者写了一份活动感想。其中有几句让我感触很深，我希望能够和大家共勉。

鲍彬玫——转身回顾这次公益活动，他们纯真的眼神是多么地渴望我们下次再来。这次

的活动回来，总忍不住在回首昨天自己的感受，还记得散文家林晓风说过一句话:一个人的名字会被记多久，很多时候来来往往行走匆匆，人与人之间总是擦肩而过，来是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字会被人记多久。倘若一个人被记住了十几年，应该感到欣慰，而我只有一个名字叫志愿者，我希望尽我的能力去帮助别人。

袁林富——保护环境，人人有责！我们有义务去做这样的事，在这次活动中我发现有的人对保护环境还是不太了解的，所以还是需要大家的努力宣传去让更多的人去了解，让更多的人去行动！

顾秋萍——临走的时候，一位小朋友与我的对话：

小朋友依依不舍地说：姐姐，你们要回去了吗？

志愿者：是啊！

小朋友：姐姐，那你们什么时候再来？

志愿者：姐姐也不知道什么时候再来，一般我们都会在周末的时候来。 小朋友：那你们哪个周末来？下个周末来吗？

志愿者：小朋友，你放心吧，就算姐姐不来，还会有更多的志愿者来这里和

你们搞活动，玩游戏，让你们在娱乐中学到知识，不过姐姐向你保证，只要

有机会，姐姐一定再来的，好吗？

小朋友：好吧！我会等你们来的！

回来的一路上，我一直想着和小朋友的对话，他那渴望我们再来的眼神，让我对这次小小的公益服务有了新的看法，原来这不是一次小小的公益服务，原来我们这次的活动这么有意义，原来他们是那么的渴望我们的到来。公益服务不一定只是单纯的送去关怀，我们也可以带给别人快乐，让他们在娱乐中学到课堂上所学不到的知识，这也是做为一名志愿者的义务。

同学们，在你们对着电脑发呆时，在你们睡懒觉时，你们是否想过去做一些有意义的事来打发无聊的时间。在此，我们微笑团队想对所有人说：请不要为了公益而公益，热情地伸出你们的双手，积极参与公益活动，让世界充满爱，让需要帮助的人知道我们一直在你身边！

我们小组的成果展示到此结束。谢谢大家！

公益演讲演讲稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是六（2）班的xx。同学们，为更好地做好防溺水的安全教育工作，我们学校从上周开始，举行防溺水安全教育专项讲座和主题班会、还发放了告家长书，严防因游泳带来安全事故的发生。今天我讲话的题目也是《珍爱生命预防溺水》。

亲爱的同学们！现在天气越来越热，暑期也即将来到。在炎热的夏季，游泳，是我们全体同学喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

据调查，在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

所以在此我按照学校要求，提出“四不准，一阻止”

1、不准到大沙河、水库等危险地段玩水。

2、在家或上学放学途中不准去情况不明、又无家长在场的水域游泳或玩耍。

3、不准擅自与同学结伴游泳。

4、不准到无安全保障的水域游泳。

5、发现同学私自下河游泳要立即制止、立即报告。

同学们：我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。我的.讲话完毕，谢谢大家！

公益演讲演讲稿篇3

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家好，我给大家演讲的题目是《特别的爱给特别的你》。

“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它;我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。”家，是心灵的归宿，是避风的港湾，一首《我想有个家》唱出了所有人对家的渴望，更唱出了我们身边一个特殊的群体——留守学生对家的企盼。

近几年来，随着农村进城务工人数增多，父母离乡进城打工经商而子女留守在农村的人数也不断增多。

调查显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工经商，产生了近2000万留守儿童，其中14岁及以下占86.5%。

他们有的由祖辈——爷爷奶奶、或外公外婆托管，有的由亲朋好友，叔婶、姑舅监护，有的甚至自我监护。

面对这样一个特殊的群体，作为人类灵魂的工程师——教师，应如何来教育关爱他们呢?关注留守学生，已经成为教育界甚至是全国最流行、最关注的一个话题。

让我们先来看一则消息吧：20xx年2月20日，12名从四川、河南、甘肃来到乌鲁木齐的农村留守儿童和他们的爸爸妈妈一起，节前在乌鲁木齐市一家酒店吃了一顿久违的团圆饭。

这顿饭也许和多年前的那顿团圆饭没有多大的区别，只是孩子们长高了，在餐桌前显出几分羞涩;只是母亲偶尔别过脸，揩拭溢出的泪水;只是父亲不时地看看孩子，忘了享用一桌的美味佳肴。

对很多人来说，这只是一顿普通的团圆饭，然而他们享用起来却是如此百般滋味。

四川简阳的宾勇，5岁的时候，父母离开他来到乌鲁木齐，8年之后，他见到了自己的爸爸妈妈。

“心情像回家一样。”他说。

当他得知自己能够来新疆和父母团聚的时候，心里既激动又害怕。

8年未见父母，宾勇已经忘记了他们的样子。

当多年来慰藉孤独的想像要被现实证实时，他有些不知所措了。

“我想有个家。”每次看到别的同学和爸爸妈妈走在一起的时候，河南驻马店的王博就这样在心里喊着。

“虽然爸爸妈妈给我寄钱、寄衣服，也经常打电话，但是总觉得自己是没人要的娃。” “从前天见面到现在，他都不怎么主动和我们说话。”甘肃秦安留守学生盛晓亮的母亲眼角湿湿地说。

事隔4年的见面就像强扭的瓜一样，一边是父母亲子心切伸出的双臂，一边是孩子面对突如其来的亲情陌生而惶恐的眼睛。

家是什么?孩子们的理解不尽相同，却表达了同一个意思：家不是房子，也不是户口本，而是有爸爸和妈妈的地方。

听完这则消息，也许我们的心中有了如何关爱留守学生的方向，那就是给他们爱，让他们深切地感受到老师如同父母般的爱。

有一种关怀，它常使我们泪流满面;有一种力量，它能让我们精神抖擞;这种关怀，从你我的眼里轻轻释放;这力量，在你我的指尖悄悄流动。

那就是——爱心。

公益演讲演讲稿篇4

亲爱的小朋友们，尊敬的老师们及家长朋友们：

你们好！

今天，我们怀着喜悦的心情迎来了国际“六一”儿童节。我非常荣幸地来到这里，与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，我谨代表xx镇中心国中向全体小朋友们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的广大教师和所有关心少年儿童健康成长的社会各界人士致以崇高的敬意！

xx国小有优美的环境，有尽职尽责的老师。在过去的一年里，经过全体师生的共同努力，xx国小的各项工作，都取得了优异的成绩。这一切成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于老师的辛勤耕耘，更来自于全体同学的共同努力。同学们，在此，让我们以热烈的掌声向关心支持我们的各级领导，向辛勤培育你们成长的老师表示衷心的感谢。

同学们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。你们是新世纪的主人，是祖国腾飞的希望！我真诚地希望小朋友们珍惜这美好的生活，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明的小公民，从身边小事做起，从现在做起，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，因你们而自豪！

儿童少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，关心儿童少年成长是全社会的共同职责。在此我希望广大教师要更加热爱自己的工作和事业，以正确的言行引导孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子热爱祖国、尊敬父母、诚实守信、遵纪守法、勤劳自立，为广大儿童少年的茁壮成长创造良好环境。

最后，祝同学们节日快乐，身体健康、学习进步！祝广大教师工作顺利、家庭幸福！

谢谢大家！

公益演讲演讲稿篇5

亲爱的老师们、同学们：

早上好！我今天演讲的题目是“飘动的红丝带，连接着关爱”。

1991年以纽约画家帕特里克为首，成立了一个叫“视觉艾滋病”的组织，希望创造一种视觉象征，以示对艾滋病患者的同情，该组织制作了3000个红丝带，发给在百老汇参加颁奖仪式的明星与观众，呼吁关注艾滋病患者，此举引起轰动。在此后的一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解，一条长长的红丝带被抛向会场上空，支持者们将红丝带剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。红丝带从此成为艾滋病防治的象征，它象征着对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持，象征着对生命的热爱和对平等的渴望，象征着要用“心”来参与艾滋病防治工作。

从医学上讲，aids只是一种疾病，它只有血液、性、母婴三种传播方式，其传染性远远低于肝炎。虽然目前人类还没有完全征服这种疾病，但更可怕的是我们的冷漠和歧视，正如一位教授所说，歧视是防治aids的最大敌人。难以忘记艾滋患者那一双双直逼死亡般绝望的眼睛，难以忘记他们刻在手臂上的“仇”、“杀”、“恨”，那是对我们歧视态度的一种控诉。

作为中学生，艾滋病似乎离我们很远，但我们即将走上社会，我们应该有预防艾滋病的意识，其很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责。同时，我们应该同情和理解艾滋病病毒感染者，他们的身心已饱受疾病的折磨，而且有些感染者可能是被动的、无辜的。我们应该努力为他们营造一个更加友好、温馨，没有歧视、充满关爱的社会环境，增强他们战胜疾病的勇气和信心。

亲爱的朋友们，“艾”与被爱，连着红丝带，愿我们每个人心中有条红丝带，只有相互关爱，才能共享生命！

谢谢大家！