全校大学生思政教育工作总结表彰会上的发言

大学生思想政治教育工作是大学生成人成才不能缺少的、重要的工作，把大学生思想政治教育工作做实、做新、做活，是大学生思想政治教育的内在要求，也是形势和时代发展的迫切需要。多年来，我院树立“立人兴文”的育人理念，积极探索加强和改进大学生思想政治教育工作的新思路新途径。在这里我简要地把我们的一些做法向各位领导、各位老师汇报一下。

一、加强组织领导

我院有健全的大学生思想政治教育和管理组织机构，从党总支到学生工作领导小组到学生工作办公室、团总支、班委会、团支部、学生党支部，每个层面都制定了相应的岗位职责，每个层面都按照自己的职责范围在学生思想政治教育工作方面发挥了卓有成效的作用。

学院领导非常重视学生思想政治教育工作，凡学生工作的重要问题都要经总支研究讨论决定。在学生工作的重要问题上，总支领导和行政领导经常沟通，因而学生思想政治教育和日常管理工作与学院的教学工作、科研工作能紧密结合，互相补充。学院领导不仅按学校要求深入课堂听课，还经常深入宿舍了解学生的生活、学习和思想状况，及时解决学生遇到的各种问题。学工办、团总支作为学生教育管理工作的主要机构，工作认真扎实，针对学生工作中的一些新问题、新情况，能够及时研究新方法、新思路。凡是领导重视的，工作就容易有成效，领导重视的最好体现应该是领导带头。我院学生思想政治教育工作中，凡是要求班主任做到的，总支书记、学工班主任首先要做到，如宿舍晚值班，如果班主任值一次班，总支书记和学工班主任至少值两次班。领导以身作则、率先垂范，使全院上下形成了齐抓共管的良好局面。

二、加强队伍建设

在学生工作实际中，我们认识到要做好学生工作，必须有两支过硬的学生思想政治工作队伍，一支是学生政工队伍，一支是学生干部队伍。我院有一支比较过硬的学生政工队伍，班主任、辅导员平均年龄低（11人中有10人在35岁以下）、平均学历高（11人中，硕士以上学位教师10人）、工作热情高。为加强对这支队伍的建设，学院党总支在选拔班主任时十分慎重，既考虑班主任的工作热情，也考虑班主任的工作能力。为使学生在入学时能养成一个良好的习惯，给将来的教育管理打好基础，对新生班主任、尤其是少数民族预科班班主任的选择，是慎而又慎。我们根据班主任任课实际情况，把每周四，作为班主任例会日，通过例会对学生工作进行安排布置，对新任班主任进行培训，并及时进行学生思想政治教育工作经验交流。最近几年，在教工组织发展方面，我们把班主任作为培养和发展的重点，连续三年对优秀班主任进行表彰，这一系列措施，极大地激发了广大班主任的工作积极性和主动性。09年下半年，我院原学工班主任孙林作为优秀辅导员代表学校参加了自治区组织的高校学生教育管理宣讲活动，为学校争得了荣誉。

学生干部队伍是学生思想教育的一支重要力量，在学生干部队伍的建设上，学院严把入口，各级学生干部一律通过公开竞聘上岗。学院十分注重对这支队伍的培养教育和引导，注重对他们个人品质的培养，充分发挥他们与同学看联系密切、易于了解沟通的长处，让他们承担力所能及的普通同学的思想教育工作。

三、树立全员育人观念

大学生思想政治教育，首要的任务是以德育人，而育人者首先要有良好的道德品质，品行不正，无以育人，“教书者必先强己，育人者必先律己”。师德，是教师的精髓，学高为师，身正为范。高尚的师德本身就是一部思想政治教育活的教科书，学院要求每一名教职工，牢固树立“教书育人、管理育人、服务育人”的思想，始终做到热爱学生、关心学生、帮助学生；结合党员先进性教育、学习实践科学发展观和创先争优活动，努力营造爱岗敬业、为人师表的良好氛围。教职工率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响，激励学生积极进取，为学生树立道德建设的榜样，在提高教职工思想素质的同时，也提升了学生的思想境界，从而达到了思想政治教育的目的。制定十二五规划时，我们将“教书育人”作为一个重点，写进了规划。

四、创新教育方法

在学生的思想政治教育中，注重与专业素质教育相结合，注重教育效果，不摆花架子。在开展日常教育的基础上，重点突出入学教育、党员积极分子培养教育，突出学生文明习惯的养成。新生入学教育作为重点，突出学校、学院已出现、已发生的各种问题，以实际案例教育学生，有针对性，有可信度，教育效果良好。

以学生党建为着力点，在学生党员发展、教育的过程中发挥思想政治教育的辐射作用。在每年的新生入学教育中，我们注意在新生中开展党的基本知识、基本理论教育，帮助学生深入了解党组织，鼓励他们树立远大理想，争取早日加入党组织。加大对入党积极分子、预备党员和正式党员的党性教育力度。充分发挥学生党员的示范带动作用。党员发展向低年级倾斜，四年级各班建立班级党支部，三年级建立年级支部，支部委员均由学生担任，利用学生支部贴近学生接近学生的优势，发挥其在党建和学生思想政治教育工作中的重要作用。

以校园文化和社会实践活动为载体，在生动活泼的活动中开展思想政治教育。在学生文体活动中，强调少而精，既不能死气沉沉，又不能主次不分、影响学生正常专业课学习。不为活动而活动，所有活动都力求贴近学生，为提高学生思想政治素质和专业素质服务。

注重网络的作用。学生工作人员经常上网了解学生的思想动态，百度贴吧未关闭时，一次因对学院组织的学生手册知识竞赛的过程不满，一个学生匿名在百度贴吧发帖谩骂竞赛组织者、主持人。我看到该帖子后，及时找来竞赛组织者了解情况，发现竞赛组织中确实存在问题，于是我具名在网上留言，就竞赛中的失误道歉，同时严正指出其在网上谩骂的错误做法，并要求其站出来道歉。后经班主任做工作，该匿名同学站出来在百度贴吧承认了自己的错误，并向相关老师同学当面做了诚恳的道歉。有不少同学在贴吧发帖埋怨学院管理过于严格，我们都及时留言加以解释说明。以正面回应的方法，引导学生的思想。由专人负责及时维护更新学院网页，通过“教学科研”、“团学工作”、“党建综治”、“理论学习”、“就业政策与信息”、“上级文件”等栏目让学生了解学校、学院的主要工作、发展状况，尤其“理论学习”栏目，已经成为学生思想政治教育的一个重要阵地。新生入学教育时就向所有学生公布书记信箱、院长信箱和学生工作干部电话，及时通过信箱和短信了解学生不愿当面反映的问题。按照学校党委的要求，学生政工人员全部建立博客，并能及时将学校、学院有关学生思想政治教育、日常管理等方面的大事写成博文与学生交流，提高学生对学校、学院有关政策的认知度。

突出激励机制，以榜样作用引导全面工作。从08年开始，对工作成绩突出的优秀班主任进行表彰奖励；09年开学初，为了进一步搞好宿舍工作，我们召开了宿舍工作现场会，组织全院学生参观标兵宿舍，在经费极为紧张的情况下拿出1500余元对08年评出的标兵宿舍进行了表彰。08年下半年制定了文学院全员就业奖励办法，09年开始，在就业经费极为紧张的情况下，对院内外为学院就业工作做出贡献的老师进行奖励；昨天晚上，我们又进行了20XX年度优秀班主任、标兵宿舍、全员就业工作先进个人表彰和经验交流暨诚信考试动员大会。

五、提升服务水平

强化思想政治教育的人文关怀，将解决思想问题同解决实际问题结合起来。学生的很多思想问题往往是由实际问题引发的。目前，学生中存在的实际问题主要有家庭经济困难问题、就业问题、情感问题和心理问题等。这些问题都会不同程度地困扰学生的学习和生活。因此，对学生开展思想政治教育工作，必须体现足够的人文关怀，想尽一切办法为他们解决一个个的实际问题。针对过去个别老师在宿舍值班时，只呆在值班室的做法，总支要求所有班主任值班室必须深入学生宿舍，了解学生的学习、生活，加强个别交流和谈心，让学生感受到来自老师的关爱和温暖；对有心理问题的学生，及时给予疏导。

06级某同学，因精神障碍，学习、生活都有很大困难，学院根据她的实际情况，与有关职能部门、任课教师、学生家长经常沟通，帮助她在不间断治疗的基础上，于今年夏天顺利完成了学业。06中文专业有一名女同学入学时通过问卷调查即了解到她有自杀倾向，学院布置专门的同学对他进行观察，因为该同学家庭困难，就尽可能在奖助补贷各方面给他以帮助，还把她推荐给某职能部门，作为该部门支部支助对象。后来一段时间该生病情严重，与宿舍同学产生了较大矛盾，学院一方面做其他同学的工作，尽可能原谅她自己无法很好自控的情绪，一方面送她到医院治疗，并派专人监督他按时服药。后来，因为病情发展较快，经和家长沟通接回家送到专门医院治疗一个月后，病情大为好转，能够正常学习生活，今夏也已按时顺利毕业。

在日常工作中，尽可能从学生角度考虑问题，努力为学生解决学习、生活、思想上的各种问题，既把自己当管理者，更把自己当服务者。公开公正做好减免补贷等助困工作，把国家和学校的关怀，送给真正贫困的学生。一万元的学生大病应急基金，08至今，五次启用，解决了学生急病临时筹措住院费的难题。依托各地校友，建设学生就业网络，每年通过信件、电子邮件，请求各地校友对学院学生就业给以帮助，每年都有不少校友担任领导职务的企事业单位在学院进行了招聘活动。学院还依托在各高校学习、工作的校友，为考研学生提供信息服务。利用教职工的关系为患病学生联系外地医院，为困难学生联系校外勤工助学岗位。通过一系列的服务，拉近了学生和学生思想政治教育工作者的情感距离，使思想政治教育工作，不局限于空洞的理论，而是落在了实实在在的行动上。

我们也清醒地知到，我们的思想政治教育工作还有许多缺点和不足，我们的工作手段还有待于进一步创新、我们的工作水平还有待于进一步提高，因此，恳请领导和同志们批评、指正，以便我们汲取教训、总结经验，把学生思想政治教育工作做得更好。

谢谢大家。

文 学 院

十二月十七日