書記做黨支部對照材料8篇

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書記做黨支部對照材料篇1

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

走過近一個世紀的歷程，一個擁有8800多萬黨員、面對世情國情黨情深刻變化的執政大黨，比任何時候都需要強調自我革命、強化自身建設。

作為一個在有着13億多人口的大國長期執政的黨，黨的建設關係重大、牽動全局。黨和人民事業發展到什麼階段，黨的建設就要推進到什麼階段。習近平總書記在七一重要講話中明確指出，如果人民羣眾反映強烈的黨內突出問題得不到解決，那我們黨遲早會失去執政資格，不可避免被歷史淘汰。

2016年7月1日，慶祝中國共產黨成立95週年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在大會上發表重要講話。

善治病者，必醫其受病之處；善救弊者，必塞其起弊之源。

中國共產黨95年的發展歷程，就是一部不斷自我教育的歷史，中國共產黨就是一個勇於和善於通過黨內經常性教育實現全黨在認識與行動上統一的黨。

中共95年：黨內教育從未停歇

中國共產黨自成立之日起，就把對黨員的經常性教育作為黨的建設的基本要求。中共一大通過的黨綱中明確規定：超過十人的應設財務委員、組織委員和宣傳委員各一人。其中，組織委員和宣傳委員就擔負黨員教育宣傳工作。

中共六大通過的黨章明確對黨支部的任務做出規定，把徵收和教育新黨員，散佈黨的出版物，在黨員及無黨工農中進行文化和政治教育的工作作為三條基本任務之一。

1941年，針對黨內存在的主觀主義、宗派主義和黨八股問題，我們黨發動了延安整風運動。掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治鬥爭的中心環節。如果這個任務不解決，黨的一切政治任務是不能完成的。關於黨內經常性教育的認識和實踐，毛澤東在中共七大《論聯合政府》的政治報告中進行了着重闡述。

新中國成立後，伴隨《毛澤東選集》的出版，全黨掀起了學習毛澤東著作的熱潮，劉少奇提出要在全黨加強思想政治教育，認為如果埋頭到這些實際工作中去，不加強政治學習，不加強馬列主義理論學習，那就有危險性，就會脱離政治，脱離基本理論，使非無產階級的思想發展起來。

改革開放後，黨內教育得到了更為突出的重視。鄧小平同志清醒地告誡全黨，對黨員幹部的教育，要貫穿改革開放全過程，如果抓不好，黨和國家確實有可能發生改變面貌的問題。

進入新時期，江澤民、胡錦濤等黨的領導同志和中央領導集體多次對黨內經常性教育進行強調和發展，黨中央先後在全黨進行三講教育、三個代表重要思想學習教育、保持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀、創先爭優活動，面向全黨，對加強黨內經常性教育進行持續性的部署與安排。

2012年11月，在十八屆中共中央政治局常委同中外記者見面會上，新當選的中共中央總書記習近平同志就擲地有聲地提出：打鐵還需自身硬。我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯繫羣眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

自此，新一屆中央領導集體嚴格推進黨內教育、全面從嚴治黨的大幕開啟。

羣眾路線教育實踐活動：觸及靈魂的政治洗禮

在2014年人民日報任仲平文章中，曾經披露過這樣一個真實故事：村裏缺水，全村人湊錢建水塔還缺8萬元，村支書拿着寫好的報告，上門找縣水利局長向組織求援。不成想，局長拿起報告就砸在支書臉上，你們鄉里書記都死了？村裏的支書怎麼能直接來這兒！支書撿起報告，邊哭邊走，回村召開村民會：我們以後不靠共產黨了。這真實反映了在黨內長期存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的問題，已嚴重疏遠了黨和羣眾的關係，敗壞了黨風政風。

革命戰爭年代我們黨同敵人作鬥爭，一刻也離不開老百姓的保護和支持，黨執政了是不是能做到一刻也離不開老百姓？習近平總書記2014年3月在蘭考同幹部羣眾座談時，向全黨拋出了一個發人深省的問題。

2014年3月17日下午，在蘭考縣壩頭鄉張莊村85歲的張景枝老人家，總書記一直握着老人的手，親切詢問她的身體狀況、生活情況，並祝她老人家健康長壽。（杜小偉攝）

針對黨內長期存在的作風垢弊，一場以為民、務實、清廉為主題，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求的羣眾路線教育實踐活動，自上而下在全黨深入開展開來。

不要試點，我們先幹。我們就是試點。2013年6月22日至25日召開專門會議，活動首先從中央政治局開始。政治局委員用了６個半天時間，從聽取中央八項規定貫徹執行情況和對中央政治局加強作風建設徵求意見情況的彙報，到中央政治局的同志發言、對照檢查自己落實中央八項規定的情況，並討論研究加強作風建設的措施和制度，每個環節一步不落。

要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。從強調要領導帶頭到要求堅持開門搞活動；從牢固樹立問題意識到層層落實責任，層層傳導壓力……中央領導同志全程親力親為、率先垂範。

跨越一年半，改變已然深刻地發生。

這是一次觸動心靈的思想整風，廣大黨員、幹部思想上受到洗禮，精神上補了鈣，鑄牢了羣眾觀點，站正了羣眾立場；

這是一次直擊要害的刮骨祛毒，舌尖上的浪費車輪上的鋪張舞台上的奢華會所中的歪風……羣眾反映強烈的作風之弊、行為之垢無所遁形；

這是一次深入骨髓的破舊立新，中央相繼出台黨政機關厲行節約反對浪費、國內公務接待管理、公務用車改革等一系列制度，制度籠子越扎越牢。

教育實踐的成效如何，羣眾最有發言權。

為何有規範的身份證明，卻要讓老百姓來回奔走蓋章？@民政部、電視上醫藥廣告鋪天蓋地，而且絕大部分都誇大其功效，為何屢禁不止？@新聞出版廣電總局……這些是人民網羣眾留言板26萬條網友留言一些代表。

教育實踐活動中，其中2萬多條羣眾留言板留言被中央黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組辦公室分批轉送至中央紀委、中組部、國家發改委等100多家單位。在領導班子專題民主生活會的對照檢查材料中，羣眾留言作為整改落實的重要參考，北京、雲南、工信部等近20個省區市和單位通過人民網進行公開回復。

沒想到中央的措施這麼給力，沒想到一些squo;老大難squo;問題解決得這麼快，沒想到一年半來的變化這麼明顯。羣眾的反應最説明問題。

事實證明，這場直抵人心、觸及靈魂的政治洗禮，自始至終抓住黨的建設關鍵問題，自始至終順應羣眾熱切期盼，向實處使勁、往細處用力、從嚴處較真，在黨的建設史上書寫了厚重的一筆。

三嚴三實：實幹興邦的決心勇氣

如果組織上管得嚴一點、羣眾監督多一點就感到受不了，就要squo;為官不易squo;，那是境界不高、不負責任的表現。這一點，要向廣大幹部講清楚。我們做人一世，為官一任，要有肝膽，要有擔當精神，應該對squo;為官不為squo;感到羞恥，應該予以嚴肅批評。

在2014年10月召開的黨的羣眾路線教育實踐活動總結大會上，習近平總書記在講話中為教育實踐活動之後的黨內教育再次點題，一場滌心正魂、淨化筋骨、淬鍊意志的黨員幹部作風革新隨即在全國開展。

2015年4月，重點面向縣處級以上領導幹部，以踐行嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己；謀事要實、創業要實、做人要實為主題的三嚴三實專題教育正式啟動。

對於如何做到三嚴三實，總書記以身示範、語重心長。

我在正定時經常騎着自行車下鄉，從滹沱河北岸到滹沱河以南的公社去，每次騎到滹沱河沙灘就得扛着自行車走。雖然辛苦一點，但確實摸清了情況，同基層幹部和老百姓拉近了距離、增進了感情。

squo;當官不為民作主，不如回家賣紅薯。squo;説的就是這個道理。我經常提到五六十年代福建東山縣縣委書記谷文昌，他一心一意為老百姓辦事，當地老百姓逢年過節是squo;先祭谷公，後拜祖宗squo;。

專題教育啟動後，全國各地各部門縣處級以上領導幹部集中講黨課，圍繞維護黨中央權威和黨的團結、服從和維護大局、遵守政治紀律和組織紀律、秉公用權和廉潔自律等方面進行查擺，撰寫了發言材料。

各級領導幹部以三次專題研討深化學習教育，以專題民主生活會和組織生活會反思查擺不嚴不實問題，以建立問題清單促進整改落實和立規執紀……按照中央部署，各地各部門各單位紮實開展三嚴三實專題教育，深挖了黨員幹部思想根處，黨風政風為之一振、社情民風為之一新，以高壓態勢深入開展專項整治，建立整治為官不為的作風建設長效機制。

2015年12月28日至29日，中共中央政治局召開專題民主生活會，對照檢查踐行三嚴三實情況，討論研究加強黨風廉政建設措施。

交流討論、思想碰撞、批評和自我批評……中央政治局委員逐個發言，講認識、談體會，擺問題、查不足，出主意、説措施，專題民主生活會自始至終嚴肅活潑。

這是黨中央從審視自身做起，自覺踐行三嚴三實的決心；是黨中央率先垂範接受政治檢驗，為全黨樹立標杆的勇氣。

2015年12月28日至29日，中共中央政治局召開專題民主生活會，對照檢查踐行三嚴三實情況，討論研究加強黨風廉政建設措施。中共中央總書記習近平主持會議並發表重要講話。（新華社記者李學仁攝）

實踐證明，三嚴三實專題教育經過近一年的集中開展，激發了各級領導幹部幹事創業的活力，有力推動了黨的建設和改革發展等各項工作，也讓廣大幹部羣眾看到了我們黨管黨治黨、實幹興邦的決心和膽識。

兩學一做：思想建設的全黨接力

黨的十八大以來，我們黨持續推動黨內教育，先後開展了黨的羣眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育，對於解決黨員幹部特別是縣處級以上領導幹部存在的突出問題、推進全面從嚴治黨起到了重要作用。

但是黨內教育並不止於領導幹部，如何將黨內教育由中央延伸至基層，有關鍵少數領導幹部逐步延伸至全體黨員？如何構建黨員教育由一陣風轉向經常性、由運動式轉向常態化、由階段性轉向終身制的一種新常態？

先抓少數、邁向多數，道出黨內教育無空白。治黨需要從嚴，而更關鍵在於全面。

2016年2月，中央發佈《關於在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育方案》，要求在全黨範圍內進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。

本固才能枝榮，根深才能葉茂。

將集中性教育轉變成日常性教育，將思想政治建設融入日常學習教育中，以學黨章黨規強化黨員規矩意識和紀律意識；以學系列講話增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；以做合格黨員提高黨員自我修養和道德品格，保持幹事創業、開拓進取的精氣神。

抓在日常、嚴在經常，道出黨內教育動真格。

兩學一做專題教育運用三會一課等黨的經常性制度進行嚴格、深入的學習，以落實黨員教育管理制度為基本依託，針對領導機關、領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況作出安排。抓住問題不放鬆、抓住整改動真格，要求黨員幹部認真履行好黨章賦予的權利與義務、嚴格遵守黨紀和黨規。

今年七一，習近平總書記面向全黨發出了不忘初心、繼續前進的時代強音。

不忘初心，才能發奮前行。汛情吹響集結號，黨組織先頂，我是黨員我先上!2016年汛期，全國26個省份遭遇洪災，廣大基層黨組織和廣大黨員幹部以實際行動踐行不忘初心，繼續前進的鏗鏘誓言，在深入開展兩學一做學習教育中，爭做合格共產黨員。

9月15日，正逢中秋佳節，超強颱風莫蘭蒂正面襲擊福建。寧德古田縣莊裏村村支書周炳耀為保護村民人身財產安全，在搶險時不幸遇難。家人整理遺物時發現，周炳耀體檢報告寫明他長期患有腰傷，而家中錢包僅剩29.5元……

湖北鄂州東溝鎮71歲老黨員胡必鬆，主動請纓，帶着10多位老黨員站在齊腰深的雜草和樹叢中，揮汗清障除草，堅守在一線。村主任陳建軍2天2夜與黨員們戰鬥在一起，而自家豐收在望的湘蓮浸入水中，損失3萬餘元。只要村民們的農田和魚池保住了，我自家損失點沒什麼。

開展兩學一做學習教育，就是通過學與做，在聯繫羣眾服務羣眾中，錘鍊黨性，堅守初心。每名共產黨員銘記身份、牢記誓言，時刻對照四講四有，檢己修身，向黨和人民交出一份合格答卷。

嚴肅黨內政治生活：全面從嚴的前進號角

冰凍三尺，非一日之寒。

8800多萬黨員，如何持續讓其保持機體健康和旺盛生機，始終保持黨的先進性純潔性，讓黨內教育落地生根？這是新時期面臨的又一突出問題。

今年6月28日，在中共中央政治局第三十三次集體學習時，總書記在主持學習時給出了答案，他發出號召：全黨同志都要行動起來，為開展嚴肅認真的黨內政治生活、淨化黨內政治生態作出貢獻。

7月1日，在慶祝中國共產黨成立95週年大會上，習近平總書記再次強調，黨要管黨，首先要從黨內政治生活管起；從嚴治黨，首先要從黨內政治生活嚴起。

10月24日至27日召開的十八屆六中全會上，還將進一步研究全面從嚴治黨重大問題，制定新形勢下黨內政治生活若干準則。

這是黨中央向8800萬黨員發出的自我檢視的新要求，是一次全黨上下進行着的黨內教育的再啟程、再出發。

矩不正，不可為方；規不正，不可為圓。

習總書記明確指出：黨內政治生活和組織生活都要講政治、講原則、講規矩，不能搞假大空，如果黨內生活變得虛無化、隨意化、庸俗化，我們就要時刻面對政治立場的危機，面對隨波逐流的壓力，面對腐敗脱落的誘惑，這又何嘗不是全黨繼續前進時一種沉重枷鎖？

面向未來，全黨只有繼承優良傳統，繼續用好長期以來黨內教育和實踐中形成的實事求是、理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等為主要內容的黨內政治生活的基本規範，堅決地堅持下來、嚴格起來，始終保持不斷強化黨內教育、淬鍊黨性爐火的温度，真正做到不忘初心、繼續前進。

滴水穿石，一滴不可棄滯。

前進的號角已經吹響，黨的建設只有進行時永遠沒有完成時！

我們正進行着一項前無古人的偉大事業，我黨需要湧現出一批又一批以天下為己任、以人民為信念的黨員幹部，前赴後繼、永不停歇，敢於擔當、勇挑重擔。全黨同志只有繼續在這場歷史性考試中經受考驗，不斷通過嚴格的黨內教育，自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，切實解決黨內存在的問題，保持黨的純潔性，黨的執政地位才能堅如磐石！

書記做黨支部對照材料篇2

按照院黨委的要求，以嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設為主題，以認真貫徹中央八項規定精神，堅決反對四風，持續抓好整改落實質量為重點，着力解決黨內生活不經常，不認真，不嚴肅，一些黨員幹部組織觀念淡薄、組織紀律渙散，以及作風漂浮、不幹事、不擔責等問題，堅持嚴肅認真、實是求是、民主團結，組織召開一次高質量的黨支部組織生活會。促使全體黨員牢固樹立宗旨意識和羣眾觀念，改進工作作風，提高服務羣眾本領，確保全體黨員在思想上政治上行動上同黨中央和省委保持高度一致。通過學習、交流，將本人對照檢查材料彙報如下：

一、貫徹落實執行民主集中制，遵守黨的政治紀律，組織紀律，廉政紀律情況

多年來本人一直把嚴守黨的紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅持黨的領導，堅持同中央和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖，政治立場不含糊，政治方向不偏移。始終做到了立場堅定，旗幟鮮明，自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致，講政治，守紀律，始終堅持黨的基本理論，基本路線，基本綱領，基本要求高度統一，自覺學習、遵守黨章，深入學習貫徹落實黨的精神和一系列重要講話精神，堅決貫徹黨中央、省委、院黨委的決議、決定，做到令行禁止，嚴格執行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，注重發揚民主，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，恪守黨章和黨紀國法，認真落實黨風廉政建設責任制，努力管好所在部門和人員，切實做到清正廉潔、務實為民。

二、貫徹落實中央八項規定，轉變工作作風方面的基本情況。

中央八項規定和省委若干規定出台後，院黨委班子高度重視，積極擁護黨中央的決定，各部門都在積極響應，我科也對職工進行了宣傳、教育，保衞科對外接待已基本沒有了，同時要求保衞科人員在工作中要切實轉變工作作風，關心院內治安安全情況，維護職工生命、財產安全，轉變過去的不良習慣，並要求自己起帶頭作用，持之以恆的執行下去。

三、堅決反對四風，履職盡責方面的情況

對照有關規定和要求，堅決反對四風，工作中雖盡心盡責，但還是存在一些問題。

1.工作中處於被動應付的局面比較多，因此安排工作時，流於形式的情況仍然存在，如院內發生一起偷盜案件時，才安排人員去巡邏，去夜間守候，沒有經常性建設;違章建築搭起後才去處理解決;佔用林地開荒種地後，才去清理，沒有從源頭上去發現問題，並處理在萌芽狀態。

2.存在畏難情緒，在解決問題動腦筋想辦法上下功夫不夠，如對一些人破壞樹木、私自採種、佔地種苗種菜、聚眾賭博，沒有及時阻止，沒有思考到這樣下去會助長歪風邪氣，沒有從根本上去解決問題。

3.學習不夠深入，以至於對本科人員學習也抓得不夠，有時傳達會議精神也流於形式，沒有集中深入地去學習體會，對於業務學習上沒有系統、專業地學習，如對法律、法規、規章制度等方面學習不深入，以至於處理問題上沒有説服力。

4.執行力度不夠，工作上不夠大膽，在日常管理中顧慮太多，總覺得同事一場不易，何必叫真呢，存在怕得罪人的現象，如上級交待要保衞科對門衞的管理，但表面上是做了，但實質上管理鬆懈，這樣必會造成安全隱患，又如，要求保衞科人員在院內巡邏，及時發現問題，但總是等着羣眾報案才去解決處理問題。

5.對隊伍建設抓得不嚴，開拓性做得不夠，如對科里人員遲到、早退現象聽之任之，心裏總是這樣想，因保衞科工作性質的特殊性，只要關鍵時能上就行，對於日常的工作安排都列出了時間、人員、出什麼任務，但執行起來總是虎頭蛇尾，固然不知紀律渙散會給隊伍帶來嚴重後果。

6.有得過且過的思想，隨着年齡不斷的增長，工作激情不如以前，工作上時有懈怠思想，放鬆了對思想境界的提高，以對於對保衞科人員進取心不強，思想懈怠，上班不在狀態等現象沒有及時遏制，應負領導盡職不力的責任。

四、產生問題的原因分析

1.學習不夠深入，沒有養成良好的學習習慣，以至於在理想信念、宗旨觀念、政治紀律、黨性修養上出現了偏差，導致對自己的世界觀、人生觀、價值觀認識不足。

2.改造主觀世界不夠主動，共產黨員的先進性來自一自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊，但我在實際工作中，存在以平時工作任務來代替黨性鍛鍊，致使工作不夠深入，只滿足於完成上級交辦的任務，滿足於院內不出安全大問題，而忽視了工作的積極性，主動性和創造性。

3.工作的方式、方法不夠得力，處理事情比較簡單，缺少靈活性和嚴肅性，對問題深層次思考不夠，以至於工作中有時打不開局面。

五、今後努力方向和整改措施

1.進一步加強學習，努力提高自身的政治思想素質，使自己的知識結構隨着社會實踐的發展而不斷增長、豐富和提高，吐故納新，把先進的知識理念付諸新的實踐，衝破約束，突破陳規，用適應於社會發展要求的知識指導自己的工作。

2.加強黨性修養，黨性修養是每個黨員的必修課，黨性修養既是政治修養又是個人品行修養，通過黨性修養提升黨員幹部的人生境界，除四風培養好的作風，做合格黨員，必須時刻加強黨性修養，堅定理想和信念，要有事業心，去發現自己工作的意義和價值，要注重培養自己的組織紀律觀念，在工作中遇人遇事，遇到困難和挫折都要保持平常心，心胸寬闊，光明磊落，要努力培養謙虛謹慎、戒驕戒躁的品質。

3.立足本職，營造良好的工作氛圍。首先要以身作則，率先垂範，要求別人做到的，自己首先做到，對保衞工作要了解其性質、職能，使自己和科員們都要認識到自己工作的重要性，建立良好的工作運行管理機制，服務於單位，服務於羣眾，真正創造良好的安全環境。

書記做黨支部對照材料篇3

根據《中共國網慶陽供電公司委員會關於認真開好20xx年度民主生活會和組織生活會深入推進兩學一做學習教育的通知》慶陽供電黨【20xx】1號文件整體安排，我支部認真按照文件要求開展了相關工作，於201x年1月16日召開了領導班子專題組織生活會，現將有關情況報告如下：

一、支部兩學一做學習教育開展情況

1、利用慶陽供電大客户黨支部陣地微信公眾號進行學習教育，每週定期更新內容，發表一些黨政基礎知識、兩學一做內容，新能源知識、公司優質服務宣傳、公司及大客户室動態新聞、養生知識等，開拓關注人員視野、宣傳企業形象、方便關注人員學習。

2、通過協同辦公任務協作欄定期下發大客户服務室黨支部每月學習內容並通過企業門户下發短信給每位黨員，要求認真學習黨章、黨規及系列講話，學習省公司、公司有關政工工作安排，並做好學習筆記。

3、利用支部書記講黨課機會，帶領黨員重温黨章和黨務知識、對兩學一做內容進行詳細學習講解、組織黨員學習習近平七一重要講話及系列講話精神、學習《中國共產黨問責條例》、學習黨的十八屆六中全會精神等。

4、按照公司要求，認真開展兩學一做學習教育主題討論活動，共開展討論活動4次，撰寫主題發言材料20篇。

二、存在的問題

(一)理論學習方面有差距：本支部只有5名黨員且分屬3個單位，今年公司改選時未設立支委，工作較難開展，集中學習討論活動比較難組織。

(二)作風方面：解決突出問題缺乏主動性。工作中深入調查研究不夠，系統研究現實問題不夠，甚至憑經驗開展工作，導致部分工作效果不明顯或與上級要求不相符合，缺乏創新意識。

(三)但當作為方面：工作上存在畏難厭戰情緒，面對艱鉅繁重的工作任務，工作積極性不高，情緒低迷。工作表現只求上的去，不求過得硬，艱苦奮鬥的精神存在減退現象。

三、整改落實的思路和措施

(一)本支部儘量結合工作特點，將生產經營活動與黨建政工工作相結合，充分利用微信、網絡等平台，採取靈活多樣的方式解決工學矛盾。

(二)班子成員之間互相溝通，互相理解，多與主管領導進行交流溝通，及時補充人員，合理解決職工生活、工作中的各種困難，讓職工全身心投入工作。

(三)班子成員不斷吸取反面教材，不斷完善自我。從反面典型中汲取教訓，知敬畏、明底線、受警醒，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅決維護黨的集中統一，始終以新時期好黨員標準不斷激勵自己，嚴格要求自己。

書記做黨支部對照材料篇4

通過一年的學習與工作，我對自身存在的問題和不足有了更深的瞭解，對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：一、存在問題1、學習理論知識的意識不夠強，理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記，思想上還存在着一些被動學習的習慣，認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行，別的工作不聞不問，在學習方面花的時間比較少，更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高，但是對他們平時的培訓、業務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。2、宗旨觀念不夠牢固。有時對待工作的熱情態度不能夠善始善終，尤其當手頭工作稍多時，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不願意得罪人，老好人思想嚴重。3、工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強。在很大程度上還侷限於舊的思維定勢和管理模式，因而在許多工作中效率不高。4、學校黨建管理比較粗糙，缺乏精細化在學校黨建管理工作中，我雖然想方設法的給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規範，缺乏激勵機制，不能有效調動黨員和教師工作的積極性。二、今後努力的方向1、正確處理學習與工作的關係不管平時工作有多麼的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。2、從自我做起，發揮黨員先進性作用在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節，做好每一件事情，力爭做到管理精細化。3、樹立創新精神要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。4、努力營造風清氣正的和諧校園，提高人民羣眾對學校教育的滿意程度一是加強師德建設，杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風，嚴格教師上下班紀律，提高工作效率。推行陽光校園，學校重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關係到教師切身利益的事項要及時公示，做到公開透明、及時準確，使教師心中有數。三是抓好三風建設，努力營造良好的育人環境。總之，通過一年來的工作和學習，自己在思想深處進行了認真的反思，我決心以這一次組織生活會為契機，努力使自己成為一名優秀的基層黨務工作者。

書記做黨支部對照材料篇5

根據**市羣眾路線教育實踐活動的部署，**市**局黨支部於2014年7月31日下午組織召開了市**局黨支部支委會，黨組成員xx參加會議，會上黨支部xx同志代表黨支部做了對照檢查，支委會成員以為民務實清廉為主題，聚焦四風，進行了深刻的自我剖析，認真開展了批評與自我批評。

20xx年8月1日，全局召開黨員大會，黨支部書記xx通報了班子對照檢查情況。同時，全體黨員幹部進行了相互的民主測評。然後，全體黨員分成四個小組開展了批評與自我批評，局黨組成員以普通黨員的身份參加了專題組織生活會。

這次組織生活會具有以下四個特點：

第一，會前準備充分。特別是黨支部，對專題組織生活會高度重視，做了大量的前期準備工作，支部書記親自抓，支委及黨員同志全體行動，同時，也多次召開黨支部會議研究，提出要求，使得前期工作做得實、做得細。另一個方面是夯實了思想基礎。會前多次進行談心、交心，相互坦誠交流，統一思想，增進團結，這些都為開好高質量的組織生活會預熱升温營造了好的氛圍。

第二，查找問題準確。支部成員都把自己擺進去，密切聯繫各自的工作職責和支部崗位職任情況，主動對號入座，主動認領，開展批評與自我批評，有效地解決了聚焦四風散光走神，剖析問題不深不透的問題。

第三，剖析比較深刻。黨支部對照檢查材料，中層黨員幹部對照檢查析材料和普通黨員條目式問題四風清單都是數易其稿，支部的材料修改也達到了5次以上，材料質量比較高，在批評與自我批評過程中，剖析問題深刻，黨支部和支部成員對自身存在的四風問題看得更加清楚、更加透徹，看清這些問題實質本質，將在下步整改中更加貼近實際。

第四，整改有措施。大家從思想認識上、工作作風上、廉潔自律上制定一些比較明確的整改措施，堅持邊整邊改，立説立行。

會上，局黨組書記陳紅兵對下一步的工作提出以下要求：

一是一以貫之的切實抓好學習，繼續深化學習教育。堅持把學習貫穿始終，支部要專門召開一次專題學習會，集中進行思想教育，進一步梳理這次組織生活會提出的一些問題，研究制定整改措施，做到虛實相統一。

二是切實抓好整改落實。黨支部要根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，並向本人反饋。對錶現優秀的黨員，要形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。要認真研究分析查擺的問題和黨員羣眾提出的意見，制定整改措施，逐項抓好整改落實，逐條兑現，決不能虎頭蛇尾，決不能走過場。

三是做好建章立制，鞏固活動成果。建章立制是我們把教育實踐活動中好的做法，好的經驗，用制度的形式固定下來，這也是我們長期堅持的重要措施。我們要把制度建設作為解決四風問題的基本政策，本着務實、管用原則，認真梳理現有制度，完善一些制度體系。

四是要統籌兼顧，推動工作，學會彈鋼琴。要正確處理好教育實踐活動和當前工作的關係，要正確處理解決好工學矛盾，做到教育實踐活動和本質工作兩促進、兩不誤。

書記做黨支部對照材料篇6

根據上級關於召開組織生活會的有關通知精神，對照自己一年來的思想、工作實際，查找不足，並積極提出整改措施，努力加以改進，現將個人剖析情況彙報如下：

一、存在問題及原因

(一)政治理論修養方面

作為一名支部書記，提高政治理論素養是一項長期的工作和任務，對此我有深刻的認識和體會。但是按照一名優秀支部書記的標準來衡量自己，深感差距很大。一是理論學習不主動，自覺性不高。不能自覺主動的利用課餘時間靜下心來學習理論知識，常常是上級要求學什麼就學什麼，與工作聯繫密切的就多學，聯繫少的就不學;常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，遇到難點才開始翻資料查根據。二是理論學習不深入。沒有系統的學習黨的創新理論和知識，對理論學習的精髓理解的不深不透。對政治學習只是停留在一般的認識上，對上級下發的一些文件精神理解的不深入，經常是記錄的多，理解的少，學到實處的不多。三是理論聯繫實際不密切。學以致用發揮不好，不能夠很好的將所學理論運用到工作中去。

出現上述問題，我認為原因主要有二：一是懶惰思想作祟。每次都是領導開會講了學習的重要性後，自己感覺茅塞頓開，而後又為自己找各種各樣的客觀理由，明日復明日，不能很好落實自定的計劃。二是自我要求不高。滿足於現狀，覺得理論學習看不見摸不着，不像具體工作，一旦做不好，領導批評、機關檢查、壓力大。抓學習不深入既有認識上的問題，也有功利主義思想的影響。

(二)工作作風方面

一是作風不實。有時候存在講得多管的少的現象，工作是抓了，但抓而不實，抓而不緊;上級要求是落實了，但存在虛功多，實功少，效果差。另外在執行組織紀律中有時不夠嚴格，有時候一些細小方面不注意，牽扯領導大量精力。二是主動作為意識不強。在平時工作中，偏重於接受任務，主動查找問題、解決問題意識不夠;面對存在的問題和困難，主動作為意識不強，有時存在畏難情緒，瞻前顧後，忽視了工作的主動性、積極性、創造性。三是方法不當。雖然對單位工作的整體思路有一個把握，但有時候幹工作沒有計劃，不夠統籌，忙起來眉毛鬍子一把抓，影響工作的質量和效果，有些工作付出了很多辛苦，但效果不明顯，作用不突出，在思維方式上，有時憑感覺經驗考慮問題，幹工作立足實際，大膽探索的方式方法較少。分析出現這些問題的原因，主要有：一是認識上存在偏差。對工作的基本內容已經熟悉，思想上存在的放鬆心理，導致自己忽視了對工作完成情況進行檢查。二是私心雜念作祟。工作中缺乏主動作為意識，歸根結底還是自己擔心工作出現失誤和問題，影響自己的威信乃至成長進步。三是工作標準不高。雖然在日常工作中，大項工作能高標準嚴要求的完成，但對一些零碎瑣事就敷衍了事，停留在完成即可的標準上。

(三)能力素質方面

一是基層經驗缺乏。在處理一些日常工作中，雖然感覺自己在一步步的成熟和進步，但仍感到缺乏工作經驗，有些突發事件處理起來明顯感到壓力大。由於單位人員較少，有時候接到上級交給的任務，在統籌安排、任務分配中也存在一定問題。二是個人性格趨於安穩，不善於改變和創新。在日常管理工作中，總想按部就班地完成任務，導致思路不開闊，工作思路創新性不強。

出現這些情況的原因我認為主要是：一是缺乏經驗積累，能力素質還有待提高。二是缺乏對宣傳部門管理工作的理性思考，看問題不透徹。

二、改進措施

針對查擺出的問題，我將發揮示範帶頭作用，以認真、較真的態度抓好整改，務求取得實效。

(一)築牢思想防線，永葆對黨絕對忠誠的政治品格

堅持把深入學習貫徹習總書記系列重要講話精神擺在更加突出的位置，主動學、深入學、系統學、全面學，進一步增強和以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致的思想自覺、政治自覺和行動自覺。堅持把黨性修養作為常抓不懈的人生大課題，補足理想信念之鈣，固牢道德品行之本，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，切實增強政治定力，提高政治敏鋭性，真正做到千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

(二)抓實學習研究，增強履職盡責的能力素養

堅持理論學習與業務學習相結合，紮實掌握現代經濟、產業發展、黨的建設、法治建設、科技革命、深化改革等領域的知識，不斷提高自身理論素養、知識水平、業務本領。堅持學習與調查研究相協調，經常性地深入基層、利用一切渠道開展調查研究，瞭解基層情況，聽取羣眾意見，汲取羣眾智慧，促進宗旨意識的增強和工作水平的提升。堅持學習與實踐相統一，更加註重學習的方向性，加強系統總結和深入思考，切實把學習成果轉化為工作思路和舉措，以此推動和指導工作實踐。

(三)自覺調高標杆，全面提升分管工作水平

針對自身存在的不足，堅持多學、多思、多練，努力提高思想站位、謀實思路舉措、創新體例風格，力求宣傳工作多出新觀點、多出新思路、多出新對策。嚴格按照兩學一做的標準要求自己，自覺遵守黨風廉政建設各項規定，始終以忠誠之心對黨、以淡泊之心對位、以知足之心對利、以精進之心對事，心無旁騖幹好工作，踏踏實實履行職責。認真學習貫徹新出台的《準則》和《條例》，做到刻印在心、落實於行，既堅持高線、更堅守底線，以實際行動樹好自身形象。

以上對照檢查，敬請各位領導、同志們批評指正，我將虛心接受，認真加以改正。

書記做黨支部對照材料篇7

根據公司文件精神，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局主題，本人認真貫徹學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行要求，進行自我剖析檢視，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，現將個人檢查對照情況報告如下：

一、存在的主要問題

（一）學習習近平總書記七一重要講話精神情況

通過學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話，我真切感受到作為一名黨員的光榮、責任和使命。中國共產黨走過的一百年，是一部充滿艱難險阻、不斷鬥爭的歷史。我們當代共產黨員雖不能親歷黨史的波瀾壯闊，但要在一次次回顧艱難險阻、重温領袖論述中培育黨員精神、增長工作本領，主動投身到工作崗位中去。

（二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的4本學習書目情況

黨史學習教育開展以來，我認真閲讀原文原著，參加公司和支部開展的集中學習，利用業餘時間進行自學，主要學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和上級指定的學習書籍。截止目前，指定書目和內容的學習進行了大致的閲讀，對部分重點章節進行了仔細閲讀。除此以外，還利用手機閲讀學習強國和新聞媒體上的黨史教育文章，還與黨員一起觀看紅色愛國主義電影。

（三）對照開展黨史學習教育的目標要求，自身存在的問題和差距情況

1.堅定理想信念方面

一是學習得還不夠深。對黨史教育學習雖然能夠完成規定學習內容，但主要是一般化的學習理解，對重點論述把握不夠精準，也沒有真正活學活用到工作中去。二是理解得還不夠透。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解還不夠透徹，離學用結合的要求還有一定差距。

2.增強歷史自覺方面

一是政治自覺不夠強。雖然平時能夠自覺增強政治意識，站穩政治立場，但對照絕對忠誠要求來衡量，還是有差距的。有時認為只要在原則性問題上站穩腳跟，不做違規事就可以了，缺乏政治鬥爭意識。二是責任擔當不夠強。對於工作中面臨的難題缺少迎難而上的擔當精神，拼搏精神和闖勁不足，有時滿足於已有成果和既成套路，不願站排頭。

3.弘揚優良傳統方面

一是聯繫羣眾不夠緊密。工作中與黨建條線的同事交流的多，與其他條線同事溝通交流較少。有時甚至覺得人力資源部有特殊性，適當保持距離也是有必要的。二是認真負責的意識有所下降。自己總體上對待工作認真負責，但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時遇到困難、矛盾時工作熱情就有所下降。

4.加強黨性錘鍊方面

雖然能夠樹立四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，服從黨組織的工作安排。但是政治理論水平不夠高，不能很好地從政治大局的角度去分析理解宏觀形勢，對政治規矩、政治紀律的理解不夠深刻，對網上的各種噪音雜音辨識能力不夠。

（四）發揮黨員先鋒模範作用，立足崗位、履職盡責，為羣眾辦實事方面情況

作為黨員，在工作中，能夠做到認真完成本職工作，立足崗位、履職盡責，盡力完成工作任務，力所能及發揚奉獻精神。但是在為羣眾辦實事方面做得不夠到位，在看到同事有困難的時候會盡力去協助，但是更多地是在工作上，在生活上、思想上幫助同事比較欠缺。

（五）貫徹落實新發展理念、推動高質量發展方面情況

能夠注意學習十四五規劃等相關內容，但是由於平時不涉及業務工作，學習主要停留在表面的泛泛瞭解，深入進去學習做得不夠。

二、問題原因分析

（一）黨性意識有所弱化。

成為黨員時間較長，自覺加強黨性鍛鍊的意識弱化。

（二）創新意識有所弱化。

工作崗位和工作內容比較單一，工作思路創新意識不強，缺乏探索精神，工作中的常規性工作多，創新變革工作少，借鑑工作先進做法的積極性不夠強。

（三）幹事鋭氣有所弱化。

對於工作開展中面臨的難題，雖然有時能偶意識到問題之所在，但是缺乏幹事創業鋭氣，覺得看好自己一畝三分地就夠了，有時會有做老好人、和事老的思想。

（四）自我約束有所弱化。

雖然總體上覺得自己組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對於一些執行規定的所謂小節問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，反映出距離一名合格黨員標準還有一定的差距。

（五）宗旨意識有所弱化。

服務羣眾的主動性不夠，覺得自己平時工作較忙，家裏事情和小孩事情也牽扯精力，忽視了為羣眾辦實事的自覺性。

三、整改承諾

（一）強化理論武裝，堅定理想信念。

以黨史學習教育為契機，進一步樹牢四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護。在抓好集中學習、個人自學基礎上，定期充電，充分運用批評和自我批評的武器，不斷增強自我反省和自我提升的能力。

（二）樹牢宗旨意識，站穩人民立場。

以我為羣眾辦實事實踐活動為契機，加強和同事溝通交流，力所能及、立足崗位，幫助解決實際困難和問題。

（三）強化擔當意識，提升服務水平。

不斷加強自身學習，提高素質能力，淡泊名利、淡泊得失，從小事小處做起，嚴格要求自己，切實提升服務質效。

（四）改進工作作風，強化自我約束。

認真幹好本職工作，不管遇到什麼挫折，少抱怨、少埋怨，多從自身找原因，保持工作效率。

（五）堅持工作標準，提升思想道德修為。

多從黨史中汲取精神力量和實踐營養，遇到困難多想辦法，發揮共產黨員先鋒模範作用，做精做細，加強擔當，主動作為。

以上是此次黨史教育學習中我個人的檢視剖析情況，肯請各位領導、同志批評指正。

書記做黨支部對照材料篇8

近段時間以來，通過參加黨史學習教育，學習鑽研必讀書目、聆聽領導黨課輔導、參加專題研討交流、開展我為羣眾辦實事實踐活動，進一步夯實了明理、增信、崇德、力行的思想基礎。同時，圍繞這次專題組織生活會的主題，進行深入黨性分析，認真對照黨的創新理論武裝、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進四個方面，進行了對照檢視，查找差距不足、剖析根源癥結，明確了下步努力方向。下面，由我做個黨性分析：

一、存在的主要問題

（一）對照黨的創新理論武裝方面。一是學習不夠系統。有時過多依賴於集中組織的學習輔導，滿足於上級指定的內容書目，儘管課聽了、筆記記了、下發的資料閲讀了、新聞看了，掌握了一些基本概念和基本觀點，嘴上也能夠説出來不少內容，但對系統學習、系統把握上，還處於淺嘗輒止、一知半解的狀態，沒有真正學全悟透，功底顯得還是比較淺。二是思考不夠深入。學習和思考往往是連在一塊的，只有學習沒有思考，是沒有深度的。只有不斷把學習的東西變成自己的感悟，才能內化成真正的能力和素質。反思自己在這方面下的功夫還不夠，缺少一種刻苦精神，滿足於一般的學習掌握，沒有更好地聯繫實際在更深層次上去認識理解，導致思維層次始終上不去。這兩年，自己在學習思考方面，結合分管工作形成的研究成果還不多。三是轉化不夠緊密。學歸學、做歸做的現象還比較普遍，處理問題習慣於就事論事，總感覺傳統觀念和傳統經驗更實用，不善於把理論學習成果轉化為思想觀念和工作思路，缺乏用創新理論指導工作實踐的探索精神。

（二）對照黨章黨規黨紀方面。一是紀律規矩意識還有待加強。能夠站在講政治、顧大局的高度，堅決執行上級的規定和要求，但在具體落實上，個別時候考慮局部的利益多，落實工作打折扣的現象也還存在。在嚴格落實黨章黨規黨紀約束自己、按照職責抓落實上，還有挑着落實的現象。二是主體責任落實還有待加強。雖然在工作中認真履行一崗雙責，但對黨建工作還缺乏長遠思考和規劃，存在就工作抓工作、眼前抓眼前的現象；對個別重點領域、關鍵崗位的黨員幹部還缺乏有效的監管手段和常態化的監督檢查；有時還存在好人主義思想，原則性堅持不夠，對個別同志存在的問題苗頭，談話提醒多、紀律懲戒不夠，沒有發揮出應有的警示作用。三是表率帶頭作用還有待加強。有時經常加班加點，工作很忙很辛苦，有時在堅持辦公、考勤等制度方面便放鬆了要求，不能一以貫之地抓好日常作風養成。帶頭抓組織生活制度的標準還不夠高，比如在三會一課方面，個別時候受業務工作衝擊影響，一些會議堅持得不夠經常；能夠落實正風肅紀相關規定要求，樹立勤儉節約思想，但有時自覺不自覺地也產生一種攀比心理，感覺現在生活質量都提高了，個別時候出手大方地接待關係好的同學朋友，沒有意識到這是一種影響自身形象的表現。

（三）對照初心使命方面。一是精神狀態還需要進一步提振。雖然能夠不忘初心使命，無論順境還是逆境，始終保持工作勁頭不減、標準不降、力度不鬆。但有時工作的超前性不夠，許多工作讓領導牽着走、靠工作推着幹、被問題追着抓；還有敢為人先的精神不夠，明知正確的創新性工作，但上級沒發話，自己也不去做；當遇到一些個人及小單位利益時，思想上也存在想職務晉升多、想個人事情多、想後院後路多的現象，甚至產生攀比，導致工作不靜心、不盡心、不安心。追根塑源，主要還事業心、進取心出現衰退。二是工作標準還需要進一步提升。有時還習慣於憑經驗按慣例抓工作，開展一項工作，總考慮過去是怎麼辦的，老是自覺不自覺地回到舊的東西上去，習慣於到傳統、慣例中去找答案，不善於用新的思路、新的方法來思考和研究遇到的問題，主要還是缺少加強思維鍛鍊的刻苦精神，缺乏敢於打破常規、敢於進行思維突破和方法創新的勇氣。有時抓工作缺乏科學有效的統籌，一天到晚感到事挺雜、挺亂，哪件事都要抓，哪件事都要管，整天陷在具體的事務性工作中，忙忙碌碌，忙於應付，統籌兼顧的方法運用得還不夠靈活，工作頭緒一多，就少了跟蹤問效一抓到底的韌勁，有的工作下篇文章做得不夠精彩。三是擔當意識還需要進一步強化。對一些工作也能思考、有些個人想法，但怕説不到點子上，怕與領導的想法意圖不一致，因此很少主動發表意見和看法。雖然自己比較注重盯着問題做工作，但對一些新情況新問題研究還不是很夠，對有些複雜矛盾問題還缺乏有效的應對辦法。比如處理一些棘手問題，自己儘管敢於站在一線，成功做了大量工作，但如何從政策的角度處理問題，頭腦中還缺少奇謀良策。

（四）對照先輩先進方面。在中國共產黨的百年發展歷程中，無數革命先輩、英模先進拋頭顱、撒熱血，為我們國家從站起來、富起來到強起來做出了巨大的犧牲奉獻，為我們留下了彌足珍貴的精神財富，也是我們立起了學習弘揚的精神標杆。從自身看，能夠始終以先輩先進為榜樣，不斷學習踐行，但深入對照反思，還存在不小的差距：一是堅守信仰還要像他們那樣矢志不渝。改造思想、完善自我方面還存在表態與心態不一致、理論認可與實踐認同不一致的時候，雖然能夠堅定四個自信，但對一些似是而非的問題，也有認識不清、分析不透的時候，有時心生疑虛，甚至出現搖擺動搖。二是踐行宗旨還要像他們那樣身體力行。對於我們黨的奮鬥目標有時還認識不清，沒有真正把出發點放在順應人民對美好生活嚮往上，沒有真正把羣眾期盼冷暖放在心上，沒有真正牢固樹立起以人民為中心的發展思想，面對羣眾的一些實際訴求，雖然也能夠盡心盡力幫助解決，但對一些棘手難辦的、歷史遺留的、需要多個部門協調解決的，有時還有推託等靠的現象，缺乏主動服務的意識。三是對待事業還要像他們那樣勇於奉獻。有時還存在一定程度的惰性思想、攀比思想以及本位主義思想，沒有真正把崗位事業擺在首要位置，遇事還要想一想對自己是否有利，在幹好本職工作、提升素質素質上缺少一種擠的精神和磨的勁頭，不願加班加點、不願擔當重任。現在對照先輩先進的精神，反思自身不足，內心十分慚愧，下步必須加以克服和改進。

二、問題的主要原因

（一）理論武裝還不能入腦入心。有時認為學習是軟指標，工作是硬任務，幹好了就等於學好了，把學習當成額外負擔，坐不下來，學不進去。不能運用科學的世界觀、方法論觀察分析和解決實際問題，思想素質提高不快，政治敏鋭性和政治鑑別力不夠強。特別是理論聯繫實際落實不好，存在聯繫別人多，聯繫自己少；聯繫工作多，聯繫思想少。雖然掌握一些馬克思主義的基本原理，但沒有轉化為思想觀念和工作思路，學歸學，做歸做，結合不緊密。

（二）思想改造還不能經常徹底。透過自身存在的問題，我感到都能在思想層面找到原因。面對新形勢、新變化，有時頭腦轉彎不快，就存在思想困惑，給黨性觀念、組織觀念、紀律觀念帶來衝擊影響。而自身世界觀的改造還不夠徹底，對一些錯誤思潮的危害性認識不足，沒有真正把個人的人生追求緊密地聯繫到黨的事業上來，沒有真正把自我價值的實現統一到行業建設的大局上來，沒有真正把勤奮敬業的成果體現到實際工作中來。

（三）責任意識還不能牢固樹立。內心對崗位職責缺乏應有的責任感、緊迫感，對上級的一些工作部署理解不深、領會不透，缺乏真抓實幹的思想，缺乏提高發現問題、解決問題的能力，工作上只求過的去、不求過的硬，標準不高，沒有創造性開展工作的意識。

（四）保持本色還不能始終如一。雖然大的方面能夠嚴把關口、守住底線，但在一些小的方面還存在着要求不嚴、標準不高的問題。現在看，身為黨員幹部如果對自己失之於嚴，就會很容易導致思想滑坡。必須從小事小節抓起，真正做到清正廉潔，一身正氣，始終保持共產黨員人的政治本色。

三、下步的努力方向

（一）着力在加強理論武裝上下功夫。進一步增強理論武裝的首位意識，系統鑽研黨的基本理論和創新理論，加強黨章黨規黨紀的學習貫徹，特別是結合工作實際，掌握新變化、學習新理論，提升用理論指導工作的水平和質量。同時，注重發揚理論聯繫實際的優良學風，把理論武裝與改造思想、錘鍊黨性、堅定信念、推動工作聯繫起來，切實做到學懂弄通做實，進一步提升政治判斷力政治領悟力政治執行力，確保在挑戰考驗面前頭腦清醒、站穩立場。

（二）着力在加強黨性修養上下功夫。堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，樹立高尚道德情操，堅守正確人生追求，嚴格執行黨的路線、方針和政策，用共產主義理想鼓舞自己，用中國特色社會主義信念鞭策自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極改進作風，主動向組織彙報思想，誠懇的進行自我批評，敢於面對問題，真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的黨員。

（三）着力在真抓實幹上下功夫。振奮精神狀態，主動克服消極思維、中游思想、安全心態，消除本位主義束縛，堅持迎難而上、積極工作、主動履職，進一步提高工作標準。大力改進作風，主動糾治形式主義官僚主義傾向，端正政績觀和事業觀，少説空話，多辦實事。牢記服務羣眾宗旨，結合我為羣眾辦實事實踐活動，深入基層、深入羣眾，查實情、辦實事、解難題，用實際行動贏得羣眾的信任和認可。

（四）着力在涵養德行上下功夫。始終牢記高尚品德是黨員幹部外樹形象、內樹威信的內在要求，按照人品好、作風正的要求，經常自省、自警，以提高修養，淨化心靈，增強自律。以公心樹正氣，以正氣聚民心。凡事不為名所縛，不為物所累，不為利所驅，始終保持一種蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣，在任何時候、任何情況下，都做領導和組織放心的黨員幹部。