兩對照材料6篇

其實我們在寫對照材料的時候都是需要將自己工作中的錯誤找到的，對照材料的出現，能夠讓我們更及時的分析出在工作中的一些問題，以下是美篇巴巴小編精心為您推薦的兩對照材料6篇，供大家參考。

兩對照材料篇1

首先，李鳳祥書記通報了民主生活會籌備情況。為開好這次民主生活會，按照上級要求，學校認真做好了各項準備工作。制定了學校黨委2020年度領導班子民主生活會方案，組織了集體學習，開展了談心談話，廣泛徵求了意見建議。在此基礎上，學校黨委班子和班子成員認真撰寫了對照檢查材料。民主生活會方案、互提意見建議、黨委領導班子對照檢查材料和班子成員個人發言材料經市委督導組審核通過。

隨後，李鳳祥書記代表學校黨委班子作對照檢查，與會黨委委員進行討論並提出意見建議。接着，李鳳祥同志帶頭，黨委成員逐人進行對照檢查。每名同志發言結束後，其他成員逐一提出批評意見。

第十督導組組長、市紀委常委、市監委委員王曉東同志對該校領導班子民主生活會給予了充分肯定。他指出，這次專題民主生活會開出了好的氛圍、好的效果，達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的。王曉東同志從聚焦主題到位、檢視剖析深刻、開展批評和自我批評認真、整改措施有力進行了分析，並指出，要持續強化理論武裝，堅決做到兩個維護；要持續扛牢主體責任，推動全面從嚴治黨向縱深發展；要持續加強班子建設，夯實基層組織基礎；要持續發揚奮鬥精神，以過硬作風推動高質量發展。

最後，李鳳祥書記對民主生活會整改工作進行了安排。

一要不斷強化理論學習。緊密結合高校工作實際和思想實際，多思多想、學深悟透，切實做到學、思、用貫通，知、信、行統一，堅決把增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護落實到行動中。

二要帶頭抓好整改落實。每一位班子成員，要結合查擺出的問題和大家提出的批評意見，認真進行梳理和分析研究，形成整改清單。要有針對性地制定具體整改措施，明確整改時限，毫不放鬆地抓好落實，確保整改到位。

三要進一步抓好建章立制。要堅持標本兼治，針對這次民主生活會對照檢查出的問題，以及市委巡察組巡察結束後反饋的問題，研究制定便於操作、便於堅持、便於監督的制度規範，建立健全制度機制，用好的制度管權、管人、管事，鞏固深化整改成果，防止問題反彈，提升工作科學化、規範化水平。四要紮實推進當前工作。要把抓好整改工作與當前重點工作結合起來，抓緊抓實疫情防控、安全穩定等各項工作，儘快形成2021年各方面工作要點和目標責任體系，加快制定學校十四五發展規劃，主動擔當、積極作為，奮力攀登、勇爭一流，推動學院各項事業高質量發展，以優異成績慶祝建黨100週年。

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兩對照材料篇2

按照局黨委組織生活會要求，圍繞對學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的理解感悟，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，結合本人在黨史學習教育、兩學一做學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：一、存在的主要問題：1. 思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙於其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恆的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立四個意識、增強四個自信、做到兩個維護上沒有起到引領作用。2. 組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。3. 履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在着本位主義，認為自己年紀輕，工作中能夠哈下腰來，帶頭認幹，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織彙報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。4. 遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展工作中嚴格要求自己，以史為鑑，加強政治規矩和政治紀律教育。5. 工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。二、原因分析1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待於進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只侷限於硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員幹部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模範作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯幹，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從於黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該説的不説，不該做的不做。三、下一步努力的方向及整改措施1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立四個意識、增強四個自信、做到兩個維護，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模範作用。牢固樹立大局意識。3、強化責任意識，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。4、牢記黨的宗旨，提高服務意識。貫徹黨中央關於推動矛盾糾紛源頭化解，紮實開展黨史學習教育我為羣眾辦實事實踐活動要求，以青年仲裁員志願者活動為契機，加強勞動爭議源頭預防和前端化解，進一步發揮調解仲裁在提高就業質量、優化營商環境、維護勞動關係和諧與社會穩定中的重要作用，以實際行動和優異成績慶祝建黨100週年。

兩對照材料篇3

按照中央、省委和市委統一部署，根據此次民主生活會的具體要求，縣委班子認真學習黨的十八屆六中全會、省委十屆九次全會和市第四次黨代會精神，圍繞“兩學一做”學習教育，緊扣全面從嚴治黨主題，對照中央《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》和省委《關於加強和規範黨內政治生活嚴格黨內監督鞏固發展良好政治生態的決定》，結合思想和工作實際，深入查擺問題，深刻剖析原因，真正讓靈魂受到觸動，思想受到洗禮，境界得到提升。現將有關情況對照檢查如下：

一、對標“四個合格”，黨性錘鍊更加堅定

今年以來，我們紮實開展“兩學一做”學習教育，對標“四講四有”，在“學”上孜孜不倦，在“做”上把住關鍵，務實推動全面從嚴治黨各項舉措落地生根，班子風清氣正、心齊勁足，凝聚力和戰鬥力明顯提升。在政治合格方面，始終堅持黨的領導，始終堅持正確的政治方向，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識，堅定不移貫徹落實中央、省委和市委決策部署，不陽奉陰違，不説三道四。在執行紀律合格方面，始終把紀律和規矩挺在前面，自覺用黨的政治紀律和政治規矩規範班子民主決策、科學用權，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事。堅持用中央“一條例”“一準則”和省委“一決定”精神嚴肅黨內政治生活，教育引導黨員幹部知敬畏、明底線、守規矩，不越雷池，不碰紅線。在品德合格方面，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，深入開展思想理論、道德和法紀教育，積極倡導“感恩、善良，自強、自立”的人文精神，引導黨員幹部講修養、講道德、講誠信、講廉恥，對黨絕對忠誠、光明磊落，堅守真理、堅守正道、堅守原則、堅守規矩，以信念、人格、實幹立身，養成共產黨人的高風亮節。在發揮作用合格方面，始終堅持正確的政績觀，無私無畏、敢於擔當、勇於負責，團結帶領全縣黨員幹部羣眾，發揚“寧願苦幹、不願苦熬”的精神，創新攻堅、擔當奉獻，幹成了一些過去不敢想、不敢幹的大事實事，城市建設日新月異，產業發展加速崛起，脱貧攻堅順利迎考，贏得了各級肯定和人民喝彩。

二、圍繞六個關鍵，深查細找突出問題

(一)理想信念方面。一是政治敏鋭性不強。縣委班子對黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”的尖鋭性和嚴峻性認識不深刻，對意識形態領域的複雜鬥爭缺乏敏鋭性，對不良社會思潮和不當過激言論警惕性不高，對少數黨員幹部傳謠、信謠、造謠教育懲治不力。二是政治素養不高。班子成員研究發展、研究經濟工作時間多，開展政治理論學習深度不夠、時間不足，理論學習不夠深入系統全面，學用脱節，理論素養不高，理論功底不深，運用馬克思主義立場和觀點分析解決問題的能力不強。三是宗旨意識淡化。個別同志隨着經濟社會發展，面對各方面的利益誘惑和思想碰撞，逐漸忘記了“我是誰、依靠誰、為了誰”，沒有時時事事首先把羣眾擺在心中位置，推動工作自覺不自覺把更多的精力放在了完成上級交辦的任務上，對羣眾期盼解決的問題重視不夠。

(二)執行政治紀律和政治規矩方面。一是民主集中制堅持不到位。有的縣委班子成員參與民主決策的意識不強，有時“事不關己，高高掛起”，只對自己分管的工作關注，對自己沒有分管的工作往往都以不瞭解情況為由，很少提出不同意見。一些重要決策往往通過政府常務會和縣委會討論通過作出決定，聽取專家論證和徵求羣眾意見不充分的問題。二是規矩意識不強。個別黨員幹部紀律和規矩意識不強，沒有嚴格落實請銷假、個人重大事項報告等制度，自以為是、各行其是，該報告不報告，該請示不請示。有的無視政治紀律，熱衷拉團伙、打親家，“圈子文化”、“親家文化”不同程度存在。三是政策執行不到位。對上級個別重大決策部署理解不深不透，貫徹執行不全面、不深入，習慣於“破違規定論而不違規”，在具體落實上存在作選擇、搞變通、打“擦邊球”、踩着政策邊線走的現象。

(三)作風建設方面。一是精文簡會不到位。習慣於把召開會議和下發文件作為推進工作的主要方式，專題性會議、行業性會議、臨時動議召開的會議偏多，並且很少要求單位分管副職參加，鄉鎮和主要部門負責人有時成了“會販子”，抓落實的時間和精力不夠，基層負擔很重，苦不堪言。二是調查研究不實在。有的同志執行輕車簡從不嚴格，下基層調研為了便於聽取彙報、掌握情況，常常增加部門和鄉鎮相關人員陪同，存在隱性陪同情況。有的把到基層調研作為一種形式，注重場面熱鬧，不注重調研實效，存在走馬觀花、蜻蜓點水和霧裏看花等問題。三是“四風”反彈回潮。部分職能部門作風建設與推進工作對立起來，以制度規定為幌子，推卸責任、不敢作為，“中梗阻”現象較為突出。一些地方和單位“四風”問題仍然存，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢糜之風有所反彈，宴客斂財的行為時有發生。極個別單位管理鬆散，甚至出現幹部上班時間打牌現象，在全縣造成負面影響。

(四)擔當作為方面。一是激情減退不願擔當。隨着從嚴管黨治黨的不斷深入，權力空間小了，監督問責嚴了，脱貧攻堅、產業發展、項目建設，工作壓力越來越大，崗位風險越來越高，一此同志畏難厭戰，不願吃苦，幹事既缺乏激情，又缺乏韌勁。二是畏難惱火不敢擔當。換屆之年，有的同志怕“捅婁子”，怕丟選票，奉行“好人主義”，搞“多栽花、多栽刺”的庸俗哲學，遇到問題不敢大膽批評和管理。在歷史遺留問題處理上，有的瞻前顧後，對需要及時解決的問題不敢大膽決斷和拍板。三是能力不足不能擔當。有的用市場手段破解發展難題能力不足，奉行有多少錢辦多少事，習慣於等項目、等政策、等投資，延誤發展機遇。有的在社會治理上習慣於老思路老套路，對一些老難信訪問題仍然信奉“用人民幣解決”，沒有下深水個案研究，對無理纏訪鬧訪者甚至誣告亂告的打擊不力。

(五)嚴格組織生活制度方面。一是組織觀念不強。班子成員忙於日常事務，以普通黨員身份參加支部組織生活較少，參加也只是出場，作指示，耐心聽取支部黨員批評建議不夠。有的領導同志對組織程序不重視，未按規定按程序向組織請示報告工作中重大問題和個人有關事項，付出了沉重代價。二是組織生活嚴肅性不夠。專題民生活會“辣味”不夠，分析問題避重就輕，就事論事，自我批評蜻蜓點水，不痛不癢，批評別人“和風細雨”，未及實質。有的組織生活主題不鮮明，缺少經常性政治教育，缺乏常態的黨性錘鍊，僅僅是辦辦講堂、學學文件、看看專題片，聯繫實際不夠，針對性不強，思想交流不深。三是談心談話不充分。縣委主要領導和班子成員之間談心談話較多，班子成員之間，班子成員和分管聯繫單位負責人開展經常性的談心談話不夠，班子成員帶頭接受黨員、幹部約談很少。有的談話注重了工作交流，對思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題提醒不夠。

(六)落實全面從嚴治黨責任方面。一是“兩個責任”落實不到位。一些黨委(黨組)推進黨風廉潔建設和反不廉潔鬥爭“不温不火”，滿足於開會佈置、發文傳達，班子成員親自督查督辦較少，個別工作有“停在路上、懸在空中”的現象。個別單位執行中央、省、市巡視或督查反饋整改不堅決，對有的問題就事論事，舉一反三不夠;對有的問題整改緩慢，甚至邊改邊犯。個別部門(單位)的派駐紀檢監察機構不願監督、不敢監督、不會監督，長期不開展紀律審查，導致違紀違規案例時有發生。二是突出問題整治不徹底。對羣眾反映強烈的部門中層幹部“中梗阻”、“吃拿卡要”查處，對鄉鎮幹部“走讀風”制止不力，對利用婚喪嫁娶宴客斂財懲治力度不夠，對黨員幹部違規經商辦企業、插手工程項目等問題的治理不徹底，少數單位和黨員幹部執行中央八項規定及省市縣相關規定精神打折扣、搞變通，“四風”隱形變異問題依然存在。三是監督執紀不嚴格。雖然制定了若干規章制度，健全了懲防體系，但具體工作多停留在簽訂責任書、書、觀看警示片、參觀廉政教育基地、開展談心談話等常規舉措上，對幹部監管力度不夠，沒有運行好監督執紀“四種形態”，對一些影響黨員幹部形象的人和事，沒有及時進行批評教育，很多時候都是講得硬，執行軟。

三、聚焦靈魂洗禮，深刻透視思想根源

對照問題清單，縣委班子高度警醒，深刻反思和剖析存在問題的根源。主要有以下幾個方面：

一是放鬆了主觀世界改造，理想信念弱化。只有理論上的清醒，才會有思想上的正確;只有思想上的正確，才會有政治上的堅定。在實際工作中，個別同志對政治理論學習的重要性認識不足，自我感覺政治是很堅定的，是經得起檢驗的，認為理論功底、理想信念是對高級幹部的要求，縣處級以下幹部主要是抓落實、做具體工作，只要踏實肯幹，抓好經濟建設，不出大的政治問題就可以了，從而淡化政治學習和黨性修養，只滿足於看看報紙、讀讀文件，導致精神上缺“鈣”，難以做到用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察新事物，研究新情況、解決新問題，思想和工作存在主觀性、侷限性和片面性，站位不高，思謀不遠。

二是放鬆了宗旨意識強化，羣眾觀念淡薄。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。雖然班子成員大多從基層成長起來或有基層工作經歷，但隨着職務升遷和工作條件的變化，與羣眾打成一片的時候少了，促膝談心、噓寒問暖的時候更少了，久而久之，對羣眾的疾苦感受不深了，站在羣眾的立場上想問題不夠，在決策過程和工作落實上考慮羣眾意願不夠，自覺不自覺把更多的精力放在了完成上級交辦的任務上，考慮工作本身成效比考慮羣眾的利益多一些，對羣眾期盼解決的問題重視不夠。

三是放鬆了政治生活錘鍊，黨性修養不強。黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石，加強黨性修養，是提高個人道德素質的重要方法，是保持黨的先進性和純潔性、克服黨員隊伍中消極不廉潔現象的重要措施。有的同志隨着年齡增長、環境改變，逐漸忘記了黨員的權利和義務，沒有充分用好“三會一課”這一平台、批評與自我批評這個鋭利武器，與時俱進加強班子成員黨性錘鍊，對黨組織生活不重視，以普通黨員身份參與支部活動較少，批評與自我批評不經常、不嚴格，沒有做到動真碰硬、觸及問題、觸動靈魂。長此以往，必然導致思想認識與行為實踐相脱節，知多行少、知行脱節，難以實現自我教育、自我改造、自我革新、自我提高。

四是放鬆了廉潔風險警醒，法紀約束不嚴。遵紀守法是領導幹部從政的底線，也是安身立命的最基本要求、最基本職責和最基本素養。縣委一班人在推進縣域經濟發展上用心用力，但對黨的建設和黨性黨紀教育有所放鬆，在紀律約束和規定執行上思想重視不夠，習慣於把防線設置在反不廉潔上，認為只要幹部沒有不廉潔問題，只要沒有犯原則性錯誤，其他問題都不算什麼。有的同志對一些不正之風抵制不夠堅決，對分管領域管理不夠嚴格，只求原則上過得去，不求細節上過得硬，防微杜漸的警惕性不高，久而久之就會導致黨員幹部脱離法紀規章約束。

四、突出問題導向，從嚴從實全面整改

針對存在問題和產生的根源，我們將突出問題導向，細化問題清單，落實整改責任，明確整改時限，堅持領導帶頭，上下結合、聯動整改，舉一反三、建章立制，具體做到以下幾個方面。

(一)牢固樹立“四個意識”，堅決維護中央權威。堅持把堅定理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務，引導黨員幹部牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，強化思想政治建設，認真落實黨員領導幹部讀書班制度，深化政治、經濟、道德、法紀“四大講堂”，始終把中央和省委、市委關於從嚴治黨系列重大部署和要求，特別是系列重要講話精神作為重要學習內容，切實提升黨員幹部運用新理念新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力。切實加強黨員幹部道德建設，建立黨員幹部誠信檔案和踐行社會主義核心價值觀幹部測評體系，強化黨員幹部道德操守測評考核，紮實推進“一觀三感”主題教育實踐活動，持續開展“道德模範”、“最美___人”評選，在全社會倡導做“感恩、善良，自強、自立”的___人，凝聚加快發展正能量。

(二)積極踐行羣眾路線，厚植黨的執政基礎。認真踐行全心全意為人民服務宗旨，大力弘揚勤政為民、求真務實的作風，全面推行“三不三議三自主”羣眾決策機制和“三雙向一質詢”的羣眾監督機制，突出羣眾主體地位，不幹羣眾不受益、不參與、不支持的事情，實現黨委政府的意志和人民羣眾的意願良性互動。建立直接聯繫羣眾機制，推行縣級領導幹部掛聯鄉鎮、貧困村、重點項目和黨員幹部直接聯繫服務羣眾等機制，落實領導幹部蹲點調研、接訪下訪及羣眾滿意度測評等制度，常態化開展“走基層”、“雙報到”等活動，紮實做好乾部駐村幫扶工作。大力整治發生在羣眾身邊的不正之風，緊盯重點領域，抓住關鍵環節，堅決整治為官不為、吃拿卡要、與民爭利等問題，對侵害羣眾切身利益的違紀違規問題，發現一起、查處一起，絕不心慈手軟、絕不姑息遷就。

(三)從嚴選拔任用幹部，建強執政骨幹隊伍。堅持組織路線服務政治路線，圍繞黨的事業和___發展需要選幹部、配班子，把全縣各級黨組織建強、各級領導班子建強、黨員幹部隊伍建強。嚴格選人用人標準，堅持好乾部標準，鮮明“重品行、重實幹、重公認”導向，真正讓忠誠乾淨擔當、為民務實清廉、奮發有為、鋭意改革、實績突出的幹部得到褒獎和重用，讓陽奉陰違、阿諛奉承、弄虛作假、不幹實事、跑官要官的幹部沒市場、受懲戒。健全選人用人機制，把公道正派作為幹部工作的核心理念貫穿選人用人全過程，嚴把政治關、品行關、作風關、廉潔關;完善幹部考核評價機制，繼續堅持一線考察幹部機制，注重對幹部在攻堅一線、關鍵時刻、重大考驗中表現情況的跟蹤考察瞭解，對實績突出，羣眾公認的優秀幹部優先推薦使用。匡正選人用人風氣，嚴格領導幹部干預幹部任用工作記錄、通報和責任追究制度，從嚴把握幹部選任資格條件和審批程序，嚴格管理“破格提拔”“幹部調任”工作過程，堅決禁止“架天線”“攀高枝”等跑官要官和買官賣官行為，堅決禁止向黨伸手要職務、要名譽、要待遇行為，堅決禁止向黨組織討價還價、不服從組織決定的行為。

(四)嚴格組織生活制度，規範黨內政治生活。強化黨員的組織觀念，教育引導黨員幹部特別是領導幹部增強黨的意識，牢記第一身份，按規定按程序向組織請示報告工作中重大問題和個人有關事項，自覺接受教育管理監督，堅決杜絕出現遊離於組織之外，凌駕於組織之上的現象。嚴格落實“三會一課”制度，突出政治學習和教育，突出黨性鍛鍊，突出思想交流，堅決防止組織生活表面化、形式化、娛樂化、庸俗化，着力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性和實踐性;堅持黨員領導幹部帶頭講黨課，以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活;加強青年黨員、流動黨員、基層黨員的教育管理，創新開展組織生活、組織活動的方式和載體，提高黨員對黨組織的認同感、歸屬感。嚴格落實談心談話制度，督促指導全縣各級黨組織領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間開展經常性的談心談話，交換意見。

(五)深入開展正風肅紀，營造良好政治生態。剛性落實“兩個責任”，建立倒逼問責機制，堅持黨風廉潔建設述職制度，繼續推行第三方機構測評羣眾滿意度機制，推動從嚴管黨治黨要求落實落細。強化黨紀剛性約束，嚴明黨的政治紀律，堅決落實黨章規定的“四個服從”以及省委“六個決不允許”要求，確保政令暢通、令行禁止;嚴明黨的組織紀律，嚴格執行請示報告制度，建立重大事項錯報、漏報、瞞報、謊報巡察和懲戒機制;嚴明黨的財經紀律，從嚴查處在重大經濟決策中徇私枉法、利用職權職務影響干預和插手市場經濟活動、騙取套取上級財政資金、擠佔挪用財政專項資金等行為;嚴明黨的工作紀律，從嚴規範黨員幹部從政行為，嚴格執行請假報備制度，規範並嚴格落實領導幹部工作生活制度。保待懲貪治腐高壓態勢，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，通過以懲促治、以懲促防，全面築牢拒腐防變思想防線和制度防線，着力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制。

這次民主生活會，讓縣委班子經歷了一次深刻的黨性教育和思想洗禮，通過深刻對照檢查找準了突出問題，通過批評與自我批評增強了班子凝聚力和戰鬥力，我們將在市委的堅強領導下，以這次民主生活會為契機，以更高的標準、更嚴的要求，深入推進全面從嚴治黨，以優良的黨風政風民風，奮力推動綠色發展，建設旅遊強縣，為譜寫“_____”___篇章實現脱貧奔康目標而努力奮鬥!

兩對照材料篇4

不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》。

方案指出，對照黨章黨規找差距，是主題教育學習教育和檢視問題的重要內容，是推動黨員領導幹部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施。中國共產黨自成立之日起，始終秉持“全心全意為人民服務”的宗旨，與人民羣眾密切聯繫、共同成長，在實踐中形成了“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去，把黨的正確主張變為羣眾的自覺行動”的羣眾路線。全心全意為人民服務，立黨為公、執政為民，是我們黨始終堅持的基本觀點，也是我們黨做好一切工作的出發點和歸宿。

作為一名黨員，我們要對照黨章黨規，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。我們要始終堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模範作用，按照黨員幹部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔，嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持黨的羣眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從羣眾中來、到羣眾中去，善於做好新形勢下的羣眾工作。

作為一名黨員，要在深入學習習近平總書記關於“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎上，對照黨章黨規，邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，不斷增強黨的意識、黨員意識、紀律意識，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界。

兩對照材料篇5

作為一名黨員教師，肩負着教書育人的重要職責，透過學習、查擺、對照，雖然在工作中取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真思考整改步驟和有效措施。

一、查擺出的問題

1.在政治學習中，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，孤立地、零散地、局部地理解_，以會議落實會議、以文件落實文件，對“四個意識”“四個自信”“四個服從”的標準學習不夠深入。

2.缺乏擔當精神，敢想不敢言，對身邊不良風氣和違規問題態度漠然，事不關己、高高掛起的處事心態時時存在。如：在工作、生活中不關係到自己的事不關心，也不去制止的心態仍然存在。對工作不重實效重包裝，有時把精力放在“材料美化”上，一項工作剛開始就急於總結成績、宣傳典型，搞“材料出政績”。如：在開展的有關工作中主要重視材料寫好，過程的質量不夠重視。

3.在日常工作、生活中認為不貪不佔、勤奮工作就是一名合格的黨員教師了，思想深處防微杜漸的“弦”繃得還不是很緊，有時片面地認為個人從不接觸消極、腐朽的東西就可以了，對自己的世界觀、人生觀、價值觀要求不高。

4.繁重教學任務和繁雜的管理工作交雜起來，存在以會議貫徹會議，有重佈置，輕督促，忽視檢查的狀況。在教學管理中，有時對上交的材料核實不夠細緻全面，存在一些疏漏，工作方式有待進一步紮實細緻。

二、產生問題的原因剖析

1.對政治理論和教育、管理理論的學習不繫統不深入;學習的自覺性不高，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。對待政治理論學習和專業知識學習要求不相稱。

2.全局觀念不強。作為一名黨員教師，沒有時刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己，有隨大流做工作的現象，有時面對繁重工作會滋生抱怨、煩躁情緒，對棘手問題有拖拉、推諉的想法。

3.學習時緊時鬆不紮實。感覺積累了一定工作經驗，在個人學習方面發生了明顯的變化，被動式學習越來越多，主動式學習越來越少;從學習的態度上來講，很多情況下是由於工作中遇到新的問題，面臨新的情況，明顯感到自身知識儲備不足、出現短板，不得以而學習，在新常態下運用新思維解決新問題推動新的工作存在業務學習的短板。

4.新崗位，新職責，自我改造的主觀性和自覺性不夠，缺乏艱苦奮鬥的精神。工作有時不夠深入，滿足於完成分管工作，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作主動性、創造性，缺乏艱苦奮鬥的精神。

三、努力的方向及整改措施

針對自身存在的問題和不足，我將堅決洗淨自己思想和行為上的灰塵，嚴格按照黨員的標準要求自己，努力克服自己存在的不足，不斷審視自己，規範自己，提升自己。在今後的工作中我將從以下方面進行改進和提高：

1.針對政治學習不認真的問題，今後我要利用工作之餘多看報紙電視新聞，堅持每天學習不少於一小時，提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷地給自己充電，提高為人民服務的本領。

2.針對上級佈置的工作不認真完成的問題，今後我要嚴格要求自己，按時認真完成任務，絕不拖拉，不搞突擊應付工作。

3.針對對工作發愁不積極的問題，今後我要先從思想上進行整改，做到從心中意識到做一名人民教師要以為學生服務為主，自己的事情為輔的想法，工作中不怕苦不怕累。在日常教學中，切實做好課堂教學的“五認真”，課前認真做好充分準備，精心設計教案，並結合本班的實際，靈活上好每一堂課。授課後要根據得失及時寫些教後感、教學反思。另外，還要積極和領導同事溝通交流學習，多聽聽其他教師的課，有機會積極主動參加技能培訓，不斷充實自己，豐富自己的見識，以更好地為自己的教學實踐做好準備。

兩對照材料篇6

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。xx社區積極開展“對照黨章黨規找差距”活動，深入查擺問題。經集體討論主要問題如下：

一、理想信念方面

一是憂患意識還不足。部分班子人員沒有站在夯實黨的執政基礎的高度來抓黨的思想建設、組織建設等工作。二是政治敏鋭性還不高。對一些敏感問題特別是意識形態領域的複雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑑別力。三是大局意識還不強，存在一定的本位主義思想。

二、政治紀律和政治規矩方面

一是思想認識還有偏差。對民主集中制作為我們黨和國家的“根本組織原則和領導制度”理解不深不透，對民主集中制的重要性認識不足。二是發揚民主還不充分。對民主集中制的宣傳教育方式簡單、內容單調，存在文件傳達多，系統教育少的情況。三是參與討論還不主動。個別同志全局意識還不夠強，沒有履行好民主參謀、協助決策的作用，發表意見“隨大流”，多數時候“沒意見”。

三、作風方面

一是對作風建設的長期性、艱鉅性、複雜性還認識不足。在八項規定出台後，班子成員時刻注意帶好頭，從自身做起，從具體問題改起，切實抓好規定的貫徹落實，但在具體執行過程中仍還存在一些問題。二是聯繫服務羣眾不深入。

四、擔當作為方面

一是班子成員之間存在合作共事意識還不夠強，存在主導和協調定位不清，相互配合，相互支持還不夠。二是部分班子成員推進工作時存在思想觀念陳舊，還不太適應新常態的問題。主要表現在：在平時工作中有瞻前顧後的思想，工作只求過得去，不求過得硬，產生了不願擔當和求穩怕亂的想法，出現奮鬥精神有所減弱等現象。三是班子成員在處理疑難問題時對事務的認識不一致，缺乏有效溝通和交流，導致一些工作在決策時意見不統一，推進中積極性不高，執行效果不好的情況。