![散文詩：遠方，是一種力量作文]( "散文詩：遠方，是一種力量作文")
- 散文詩：遠方，是一種力量——曾經總是不停的在心裏詰問：遠方，到底在哪裏?走過時光山水，漸漸明白，你若不在，遠方就在遠方;你若在，遠方就在腳下。遠方，是一種抵達，一種遼遠，一種廣闊，遠方，是一種力量!——題記(一)天陰着，氣温比昨天下降了幾度，聽到一首歌，於是傷感起來...
- 11191
![水墨丹青 ：前世今生的過往 [散文詩]作文]( "水墨丹青 ：前世今生的過往 [散文詩]作文")
- 水墨丹青：前世今生的過往[散文詩]一轉身回眸，前世的我，我是江南女子，生於河畔人家。門前，小橋流水。屋後，灼灼桃花。從小，飽讀詩書，精通，琴棋書畫。二轉眼，已豆蔻年華，亭亭玉立，眉目如畫。執筆繪丹青，墨染荷花，偶爾，河邊浣紗。莞爾一笑，驚豔池蛙。煙雨江南，如一首詩，如一幅畫。雨潤灼灼其華...
- 10407
![散文詩教學設計參考模板3篇]( "散文詩教學設計參考模板3篇")
- 散文詩是一種現代文體，兼有詩與散文特點的一種現代抒情文學體裁。它融合了詩的表現性和散文描寫性的某些特點。以下是本站小編整理的散文詩教學設計參考模板3篇，供您閲讀,參考。希望對您有所幫助!散文詩教學設計參考模板1(一)荷塘月色一、教學目標(一)理清全文結構，直接抒情...
- 30281
![散文詩丨寫給過去、現在、未來的自己作文]( "散文詩丨寫給過去、現在、未來的自己作文")
- 散文詩丨寫給過去、現在、未來的自己小時候的我總以為自己天下無敵上天攬月下海捉鼈豪情萬丈壯志凌雲每當被別人問起我總要説我就是很能行爸爸媽媽為我驕傲吧因為我今天數學又拿了第一清華北大我才看在眼裏普通本科不要與我扯皮追求者從來都是一批又一批但我會擁有一個最...
- 3831
![略述散文詩的特徵與構思]( "略述散文詩的特徵與構思")
- 散文詩的特徵什麼是散文詩呢？散文詩開拓者波特萊爾在談及自己的《巴黎的憂鬱》這本散文詩集時説：“……我們中哪位不曾夢想詩的散文的奇蹟呢？即富於音樂性，沒有音律和韻腳，對比強烈，相當強性，足以適應靈魂的抒情律動，夢幻的起伏和意識的驚跳。”他把散文詩的特徵説得一清二楚了。...
- 18913
![最後的散文詩作文]( "最後的散文詩作文")
- 最後的散文詩沉迷作業的寇某某勞生今天最後的散文詩大概能想象到他的姿態：放鬆地靠在椅子裏，聽着同座的人不着邊際的閒侃，目光落在另一桌的女孩子身上——很可能還會看着看着兀自笑出來。又或者在一局橋牌裏聽別人高談闊論，有時候也參與進去，但點到即止，雙方和諧融洽...
- 14330
![散文詩朗誦：一行秋雁，飛出我的夢境作文]( "散文詩朗誦：一行秋雁，飛出我的夢境作文")
- 散文詩朗誦：一行秋雁，飛出我的夢境又到了北雁南飛的季節。小的時候每到這個季節，總是能看見一行行大雁在湛藍的天空中掠過，很多時候當你聽到一聲聲雁鳴的時候，它已經消失在遠方了。地上的草有些已經泛出了枯黃的影子，風很爽，微涼。你會在地上尋找雁飛過的影子，一字排開，或寫下一個...
- 30305
![名家散文朗誦散文詩名家朗誦6篇 韻味悠長，名家聲韻：散文詩朗誦盛會]( "名家散文朗誦散文詩名家朗誦6篇 韻味悠長，名家聲韻：散文詩朗誦盛會")
- 本站提供名家散文與詩歌的朗誦，讓讀者在欣賞文學之美的同時，享受聲音之美的感覺。我們收錄了來自不同領域的名家作品，包括文學、藝術、科學、歷史等，為讀者打造一個精品化、高質量的朗誦平台。第1篇當歲末的日曆和冬季一樣瘦成枯寒，我停下來，回眸養的花，裁的衣，走的路，寫的字，便滋...
- 28374
![名家散文朗誦散文詩名家朗誦5篇 名家朗誦：散文與詩歌]( "名家散文朗誦散文詩名家朗誦5篇 名家朗誦：散文與詩歌")
- 本站為愛好散文及詩歌朗誦的讀者提供精選名家作品，包括經典名篇和當代佳作。同時提供優秀演員的朗誦音頻，助您領略每一篇作品的情感深度和語言美感。讓我們一起傾聽文字的力量，享受文學帶來的美好。第1篇第2篇去年夏天，我們和s君夫婦在鬆堂住了三日。難得這三日的閒，我們約好...
- 16629
![經典散文詩散文詩經典作品4篇 “流連經典，品讀散文詩”——一場文學之旅]( "經典散文詩散文詩經典作品4篇 “流連經典，品讀散文詩”——一場文學之旅")
- 精選經典散文和詩歌作品，引領讀者領略文學魅力。經典作品永恆，將流傳千古。本站匯聚了大量優秀的詩歌名篇和散文佳作，讓您在忙碌的生活中也能夠享受到屬於文學的美好。第1篇這世上平凡的瑣碎真的可以讓一個久陷泥沼的人感到幸福你反覆的詢問我，為什麼置身陽光里人的心境變的...
- 11506
![散文詩誦讀 下雨時節作文]( "散文詩誦讀 下雨時節作文")
- 經典散文誦讀下雨時節天空下起了雨我獨坐窗前看雨中的車走成一個個孤獨的世界當這片天也孤獨時天就晴了夜來臨燈下靜思在黑暗與柔和光的繽紛世界我我發黴的情緒從特有的廣袤天空下涉過去一首遠方的詩裏定居我的目光始終保持着深邃與鋒利緩動如剪把重疊的書剪輯下來輕帖於...
- 4279
![大班散文詩説課《秋天》5篇 秋日詩情：大班課堂上的散文詩探究]( "大班散文詩説課《秋天》5篇 秋日詩情：大班課堂上的散文詩探究")
- 此次發表的文章是一篇大班散文詩，主題為《秋天》的課説。在這篇課説中，填滿了詩人對秋天的喜愛和讚美之情，也藴含着對大自然萬物生長變化的深刻感悟。接下來，讓我們一起深入領略秋天的神祕之美。第1篇一、導入新課。1、師：我國女詩人秋瑾曾在詩中寫道“秋風秋雨愁煞人”，宋玉也...
- 31803
![散文詩朗誦：願你心有陽光，一路芬芳作文]( "散文詩朗誦：願你心有陽光，一路芬芳作文")
- 散文詩朗誦：願你心有陽光，一路芬芳心有陽光，何懼歲月荒涼;心有陽光，何懼冬日沒暖陽。人生路上，你就不會懼怕艱難險阻，才能一路芬芳!社會在不斷進步與發展，科技也在不斷創新，我們呢?更要不斷學習，在學習中成長，在成長中給予營養，逐漸強大，完美的理想生活才能如期而至!要知道:沒有誰的...
- 29181
![散文詩選粹：轉角的散文詩作文]( "散文詩選粹：轉角的散文詩作文")
- 散文詩選粹：轉角的散文詩1春分，我由田間騰起於天上，上天許我拯救枯萎的白雲。人間枯枝在微風輕拂下迅速復活。我潛入淵底，從一月一步跨入十月。這是陷入理想之境的繁複交替。我的眼睛從腐朽到埋葬腐朽足足跨越六千年歷史，這現實意義上的衝突已進入永恆。永恆，十二次鬥爭中捲土...
- 5970
![散文詩 | 世界遼闊作文]( "散文詩 | 世界遼闊作文")
- 散文詩|世界遼闊花一天，不小心，讓花盆裏的鮮花從五樓掉下去了，我沒去理會她。幾天後，突然，在回家的路上，我看見她又在牆角的一小撮泥土上蓬勃地開着，開着，我滿心歡喜，卻再也不能對小區物業管理者説：這是我的花!花朵長有耳朵的花朵，根本不叫花朵：她開放、吐香、枯萎時聽從別人的。長有...
- 11696
![夢想的天使散文詩]( "夢想的天使散文詩")
- 夢想的天使睡夢中我好像變成一隻白鴿飛到了你身邊我夢見了我的白馬王子像天使一樣出現在我的面前似曾見過又未曾相識天邊漂浮着一片白雲你就在白雲之間我飛啊飛啊飛過高山峻嶺飛過遼闊的海洋我們在白雲之間相遇我們在夢中相見假如你就是我的天使那我就是一隻可愛的白鴿傾...
- 20554
![大班散文詩説課《秋天》6篇 《秋天》説課：詩意深情，樂享金秋]( "大班散文詩説課《秋天》6篇 《秋天》説課：詩意深情，樂享金秋")
- 本文介紹了一節大班散文詩説課《秋天》。教師以詩歌為引導，通過圖片、音樂等多種形式，引發學生對秋天的感悟和體驗。課堂氛圍活躍，學生對色彩、聲音、形象等方面的表達能力得到充分鍛鍊。第1篇1、通過誦讀、詩歌語言品味、培養對詩的感悟力和理解力。同學們，每個人心目中都有...
- 17405
![寫給母親的散文詩]( "寫給母親的散文詩")
- 文/清水軒主想你天堂裏的母親媽媽叫我怎能不想你拿着五月燦爛的鮮花不知道該送到哪裏最美的祝詞你是否聽得見多少往事都成為故事想你天堂裏的母親你勞作時的笑臉如此燦爛你勤勞、能幹的雙手充滿自信不論什麼事都要親自去做相信自己比誰都能幹你的智慧你的善良一生的堅強...
- 32058
![寫給青春的散文詩作文]( "寫給青春的散文詩作文")
- 寫給青春的散文詩自從有緣結識了文武賢才張克，自從有緣結識了青春的散文詩羣友們，素有一種叫做活力的東西充斥我心，每次進入到羣內，雖是鑑於詞拙，鮮有發文，但那種久違了的文字互動氛圍之濃烈，意境惹人入勝之快意，無不怡人心神之至，竟惹的那顆蠢蠢欲動的心,大有人生得意須盡歡，莫使...
- 32025
![方向（散文詩）]( "方向（散文詩）")
- 每個人都曾年少輕狂，在成長的路上，一次次迷失方向，卻不懂得學會成長。你想通向何方，選擇才是決定性的標榜。高中時選擇虛度時光，所以理想中的大學拒絕我的嚮往。第一份工作我選擇隨波逐浪，結果一幫員工和老闆一起下崗。那些理想，被自己壓縮的找不到希望。多少個黑夜我在回想，是什...
- 8118
![散文詩朗誦：雨落黃昏作文]( "散文詩朗誦：雨落黃昏作文")
- 散文詩朗誦：雨落黃昏一春深了。小區裏零星點綴的花圃早已一片葱蘢繁華。每天黃昏時分，出去散步，總是無由的會在心裏一遍遍地想象：淺夏時節，那些花兒草兒們又該是怎樣的一番景象呢?歲月靜好，流年芬芳。一轉身，小區裏的娃們不知不覺中都換上了色彩斑斕的夏裝。而我的小欣喜也隱約...
- 3790
![散文詩獻給母親的歌]( "散文詩獻給母親的歌")
- 君義我記得我小時候母親總是第一個早起為一家人做好飯日子艱難的歲月母親寧可自己捱餓也讓孩子們吃飽種了菜到集上賣掉我要拿錢買一套青年自學叢書母親爽快答應我和母親連一口飯都沒吃因吃飯後錢不夠買書只要為了學習母親什麼都答應。後來日子好了孩子們長大工作了母親也...
- 28986
![寫給青春的散文詩 || 留一絲美好作文]( "寫給青春的散文詩 || 留一絲美好作文")
- 寫給青春的散文詩||留一絲美好/01/我曾經擁有過你，在我還來不及品味來不及感受的時候，一直沒能做好你來到時的感受，你帶給我的陽光如此耀眼，以至於一直以為這個世界都是晴空不會有陰雨與烏雲，以為花開不謝，葉黃不落。笑容裏藏着陽光，就連哭泣也帶着詩句般的絢麗，聽不進太多道理，也...
- 4897
![散文詩朗誦：狂醉，因為春天作文]( "散文詩朗誦：狂醉，因為春天作文")
- 散文詩朗誦：狂醉，因為春天忍一路殘雪依稀枯草搖曳春風無力寒江嗚咽盼幾回鵝黃柳綠桃紅李白鶯飛草長薄雲藍天聽的見春水東去白浪點點雛燕呢喃鷹隼盤旋所以狂醉，夢見春天將至我又可以縱情縱馬南山狂醉，夢見虞姬的血染紅了霸王霸氣的長劍狂醉，夢見崔護又流連在去年那城南城外邊狂...
- 12293
![散文詩作家的才膽識力和文化機遇作文]( "散文詩作家的才膽識力和文化機遇作文")
- 散文詩作家的才膽識力和文化機遇紫藤山才膽識力，是中國清代詩人、詩論家葉燮在《原詩》中，提出的創作主體論理念，《原詩》是中國繼《文心雕龍》之後另一部獨具體系完整性的詩學著作，在中國詩學史上具有獨立不移的學術價值。我們認為以葉燮提出的才膽識力四要素來觀察歷史上的...
- 15941
一號簡歷網
![水墨丹青 ：前世今生的過往 [散文詩]作文](https://i2.yhjlw.com/580ec256a33d67afdf88275c/0d5b8203/0f5e8101/0d5b8203fd623ffc81dc7b0d5c1ff2235c-s.jpg "水墨丹青 ：前世今生的過往 [散文詩]作文")
