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大學輔導員工作計劃範文2021

大學輔導員工作計劃範文2021

良好綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自我優良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。以下是本站小編整理的大學輔導員工作計劃範文2021,希望可以提供給大家進行參考和借鑑。

大學輔導員工作計劃範文2021

大學輔導員工作計劃範文(一)

經歷了忙碌的上個學期,我們迎來了任務更為艱鉅的新學期。輔導員的工作千頭萬緒,可是根據我校和我係的工作安排,結合我院學生的特點和工作實際,我的工作始終堅持“以穩定為前提,以學習為中心,以管理為手段,以活動為載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養髮展學生的雙重要求組織開展工作,並作出以下工作計劃:

一、加強對學生的愛國主義和團體主義教育,培養學生良好的行為習慣,教育學生成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,使學生在德、智、體等方面得到全面發展。

二、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不鬆懈,養成良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、瞭解有情緒波動學生的思想動向,做到超前防範,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。

三、在輔導員常規工作中,堅持每週至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩週參加一次學生不一樣類型的班會、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

四、經常與課任教師聯繫,瞭解和研究學生的思想及學習情景,不斷提高學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間,組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閲讀活動。

五、開好主題班會,主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法,也是實現班級建設目標,不斷強化奮鬥目標的常用工具之一,經過精心組織主題班會,既能夠對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育,又能夠調動學生參與的進取性與創造性,鍛鍊和提高學生的自我教育本事,組織管理本事和語言表達本事。

六、學生幹部的管理與指導工作,經過每週召開一次學生幹部例會,總結上週工作,佈置下週任務,加強了的學生幹部的組織本事和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關係,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性,發揮他們的橋樑和紐帶作用。並對學生幹部進行周月考評,對他們日常學生會工作的工作態度,完成反饋情景,出勤情景等進行打分,對工作中出現的問題進行指導糾正。

七、勤工儉學,為全面貫徹落實黨的教育方針,幫忙家庭經濟困難學生解決經濟困難,提高生活水平,培養綜合技能,學校提倡和支持大學生利用課餘時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的羣體,我所帶的班中,有不一樣程度的貧困生,所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。

八、繼續全面、正確地瞭解學生,認真做好學生評優、推優工作。鼓勵學生進取參加科技活動月以及河北省挑戰杯等競賽和活動,鍛鍊學生的創新本事與實踐本事。督促同學們進取學習英語,爭取早日經過四六級考試。同時給同學們更好的提議,讓考研的學生抓緊一切時間,每個同學都要有自我的打算,充分利用好自我的時間。

九、繼續不斷地提高自我的綜合素質。教育者必先受教育,僅有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自我的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自我,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自我的綜合素質得到全面提高。

總之,下學期要做的事情還有很多,計劃趕不上變化,我將一如既往的努力工作,配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級,爭取讓我帶的班級成為優秀的班級!加油!最終,我相信只要自我努力了,問心無愧了,想學生所想,急學生所急,那麼就必須能把輔導員的工作做好,也能得到學生的理解與支持。

大學輔導員工作計劃範文(二)

新的一年、新的學期、新的起點,這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作,也是需要我在今後的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。所以,制定一個切實可行的工作計劃,是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。

亦師亦友將是我作為輔導員的工作宗旨。作為教師,我有職責成為學生在思想上、學業上的引領者,以一種用心的方式來督促他們;作為朋友,我也有義務成為學生在生活中的陪伴者,以一種平和的姿態與他們相處。作為大學輔導員,首先就應履行好管理和服務兩個基本職能,主要有以下幾項計劃:

一、不斷提高輔導員自身的綜合素質

首先需要提高自身的職業素養和業務水平。僅有具備了良好綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自我優良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自我,樹立更新知識、與時俱進的思想理念,熟悉本職工作、通曉學校的各項規章制度。

二、抓好學生的安全教育工作,確保學生穩定

堅持把學生安全放在首位的工作原則。在平時加強學生的安全教育,使他們在思想上引起重視,養成良好的安全意識。

1.落實每月班會制,做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況,加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

2.提前做好節假日班級學生的離校、留校狀況統計。在節假日結束前,及時瞭解返校狀況。

三、加強學生的思想和心理健康教育工作

認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。

1.加強法制教育,增強學生的法紀意識和規範意識。

2.堅持每週至少要找5-6名學生個別談心,有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態,幫忙他們解決學習、生活中的困難。

3.定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動,及時瞭解學生心理健康狀況,預防心理疾病。

四、加強學生日常管理、服務工作

嚴格按照學生手冊上的有關條列,進一步細化學生工作的日常管理,使學生工作的日常管理更加系統化、規範化。

1.要求學生主動學習,提高學習成績。班內少數同學平時對自我放鬆要求,導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績,要求落後的學生進一步端正學習態度,力爭本學期消滅不及格現象。

2.建立健全通報機制,利用每月班會,及時通報學生到課率、就寢、內務等狀況。

3.加強與學生家長之間的溝通、聯繫,雙管齊下地管理好學生,並做好相關記錄。

4.鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動,豐富學生的課餘生活。

五、加強班幹部的建設、管理工作

好的學生幹部能夠帶出一個好的班羣眾,班級幹部是學生工作中的骨幹和基石,也是輔導員與普通同學的橋樑和紐帶。

1.在本學期初期,對原有的班委進行微調,優化組織結構。

2.加強班級學生幹部的隊伍建設,每月定期召開例會,充分調動學生幹部的工作積性和主動性,鍛鍊他們的組織潛力和管理潛力。

3.嚴格要求學生幹部,對班幹部的違紀現象的查處務必更加嚴格,發現一齊,處罰一齊,力求打造一支學習優秀、作風過硬的班幹部,凸顯他們在學生工作中的強大作用。

六、關注弱勢羣體、建立特殊學生檔案

關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的羣體,我帶了3個班,共107人,其中有近32名不一樣程度的貧困生。

1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單,建立貧困生檔案,用心為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。瞭解他們的生活和學習狀況,認真做好貧困補助、助學金評定等工作;幫忙他們樹立自信自強的生活態度。

2.做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3.重視學習成績不佳的學生,在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通,雙方共同來督促其認真學習,順利完成學業。

在接下來的工作中,我將時刻提醒自我為人師表,多向有經驗的老輔導員學習請教,不斷總結工作經驗,不斷調整工作思路,力爭在新學期取得新的成績。

大學輔導員工作計劃範文(三)

以《__職業學院學生手冊》為指導,結合生物工程系的專業實際,進一步完善和豐富以學促管內涵,全面推進三風建設,狠抓四率,努力提升生物工程系學生工作水平。具體大學輔導員工作計劃如下:

一、團組織、班幹部隊伍建設

1、做好xx級新生的班委會選拔工作。

2、堅持每週的班級例會制度。

3、實施班幹部學期考核制,期望以此提高同學們工作的熱情與職責心。

二、常規工作

(一)主題活動

1、思想政治工作計劃教育

1)對於學生羣體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不一樣類型的學生進行教育。經過對學生們的不斷觀察,及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話,儘早解決他們的思想問題。

2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。經過政教課對學生的夢想信念教育、民族精神培育、團體榮譽感等相關活動的開展,以及學院的三風建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。經過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

2、新生軍訓工作和評優表彰

配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:

1)迅速瞭解班級,瞭解寢室的情景,遇到問題做到及時、迅速解決。

2)觀察班級的班風構成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。

3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

4)幫忙進行新生職業規劃,制定3年的學習計劃,儘早適應大學生活新環境。

5)配合學院組織的各項工作

以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、進取的生活態度。

(二)學風建設

寬鬆和諧的環境能使學生心境舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。具體工作如下:

1、完成各班班級口號、班歌的徵集

2、組織同學們校紀校規學習,加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

(三)禮貌修身工程

努力挖掘實現目標激勵與行為養成相結合的具體形式,經過目標引導和激勵逐步提高學生禮貌行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下:

1、堅持xx級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衞生檢查工作,養成學生良好的學習習慣、並有一個簡便乾淨的生活環境。

2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一齊,讓同學們感受到學校對於他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

3、組織各班級進取參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養。

(四)安全工作計劃

1、做好學生的入學安全教育工作計劃

2、在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情景統計。在節假日結束前要提前回來了解情景,明白各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求,每週至少三次深入寢室瞭解學生情景。不僅僅及時瞭解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

(五)服務工作

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單。

2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、加強心裏健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。

4、及時協調學生的課程衝突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯繫,並做好相關記錄。

6、對於學生提出的各類問題,及時解決。

三、重點工作

1、迎新工作

2、班幹部選舉工作

3、學生的入學安全教育穩定問題

4、學生的禮貌禮儀問題

在過去的一個月時間裏,有些工作已經初見成效,可是應對不斷變化的現實環境,隨時發生的突發狀況,僅有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裏,我將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,瞭解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

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