小班母亲节活动方案策划6篇

任何时候我们都要以严谨认真的态度对待方案的制定和写作，一份出色的方案是需要有着完整的结构思维，下面是本站小编为您分享的小班母亲节活动方案策划6篇，感谢您的参阅。

小班母亲节活动方案策划篇1

整体活动介绍

活动主题：感恩母爱，弘扬美德

活动目的：

有一个人最亲切，

有一声呼唤最动听，

有一个人最应被尊敬，

有一个人最应被感恩，

她就是——母亲。

母亲节即将到来。本活动旨在引导幼儿体验浓浓的亲情，体会母亲在自己成长过程中的艰辛和不易，培养孩子懂得饮水思源，学习做一些力所能及的事情来尊重、关爱、感激母亲！

具体活动流程

1、介绍我的妈妈

活动形式：情景表演

活动准备：要求幼儿提前问一问妈妈的喜好

参与人员：教师、幼儿

活动过程：

1、老师扮演记者，采访幼儿，请每位幼儿逐一介绍自己的妈妈。

2、老师可在下述范例问题中挑选2至3个问题进行提问，也可自己创编问题。

问题范例：

q1：xx小朋友好！你的妈妈叫什么名字？

q2：妈妈是做什么工作的？

q3：你知道妈妈最爱吃什么？

q4：你平常在家里爱和妈妈做什么游戏？

q5：妈妈帮你做过什么呢？

q6：你帮妈妈做过什么呢？

q7：妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？

2、击鼓传花

活动形式：表演

活动准备：铃鼓、绣球花、欢快音乐

参与人员：幼儿及幼儿妈妈

活动过程：

1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加；

2、游戏开始，全体小朋友和家长围圈做好，第一个小朋友拿着绣球花准备；

3、老师负责击鼓，鼓声停下时，绣球花传到谁的手里，就请这组的家庭表演亲子节目。

备注：表演节目任选，可以是小朋友在幼儿园学到的本领，例如古诗、律动等。

3、我给妈妈穿鞋子

活动形式：亲子游戏

活动准备：妈妈的一只鞋

参与人员：幼儿和幼儿妈妈

活动过程：

1、每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。

2、请家长们将一只鞋子脱下放入圆圈内。

3、老师将鞋子打乱，游戏开始，让幼儿从圆圈内找出自己妈妈的鞋子，并帮家长穿好，先穿好者为胜。

4、我的好妈妈

活动形式：唱歌

活动准备：音乐《我的好妈妈》

参与人员：所有幼儿

活动过程：

所有幼儿起立，跟随音乐伴奏，一边律动一边演唱。

5、妈妈，让我给您捶捶背

活动形式：亲子互动

活动准备：凳子若干，歌曲《世上只有妈妈好》

参与人员绿色作文网：幼儿和妈妈

活动过程：

1、小朋友请妈妈坐在椅子上，站在妈妈的身后。

2、播放音乐《世上只有妈妈好》，一边听音乐一边为妈妈捶捶肩膀，问问妈妈舒服不舒服。

3、第一遍音乐结束后，再播放第二遍，再请小朋友们揉揉妈妈的胳膊，亲亲妈妈，抱抱妈妈，告诉妈妈自己有多爱她！小朋友还可以为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上，问问妈妈现在幸福吗。

6、智力游戏

活动形式：亲子游戏

活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色的色卡。

参与人员：幼儿和妈妈

活动过程：

1、两位老师先做示范，一位老师举不同颜色的卡片，另一位老师做相应的动作，幼儿与家长也要跟着做出相应的动作。颜色与动作对应如下：

举起红色卡，双手拍腿；

举起绿色卡，跺脚；

举起蓝色卡，拍手；

举起黄色卡，向对方说”我爱你”；

2、可请老师带领大家反复练习动作；

3、练习完后，请一位老师举卡片，幼儿与家长做相应的动作，看哪组准确率最高。

7、给妈妈的心愿卡

活动形式：亲子活动

活动准备：剪刀、彩纸（颜色任选）、胶水、彩笔

参与人员：幼儿和妈妈

活动过程：

1、把小正方形彩纸的两角对折；

2、画出半个爱心形状；

3、沿画的线条剪下来，展开成一个爱心形状；

4、用相同的方法剪出多个不同颜色的小爱心形状；

5、用厚点的白纸当贺卡的底板，在上面画几条放射状的线条；

6、把一个小心形的一半涂上胶水，粘贴；

7、把另一个小爱心的一半涂上胶水，粘贴；

8、用相同的方法把其他一些小爱心形状粘好；

9、再粘贴上蓝色和粉色心形，也可写上祝福的话。

8、给妈妈一个吻吧

活动形式：亲子活动

提前准备：爸爸帮幼儿提前写好对妈妈的祝福语小纸条

活动准备：音乐《烛光里的妈妈》

参与人员：幼儿和妈妈

活动过程：

1、教师发给每个幼儿一本书，书里夹着幼儿提前写好的祝福纸条。

2、播放音乐《烛光里的妈妈》，教师请小朋友找出书中的纸条，并把纸条双手递交给妈妈。

3、请每个妈妈和小朋友一起念出上面的祝福和感谢的话语。

4、念完之后请小朋友用自己的语言或动作（如亲吻、拥抱）表达对妈妈的爱意。

小班母亲节活动方案策划篇2

摘要：通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲

地点：幼儿园tdi园

时间：

目标：

1.让幼儿知道五月的第一个双休日就是母亲节

2.通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲

准备活动;

1.让幼儿了解母亲节的意义。

2.让幼儿学习说“祝妈妈母亲节快乐”“妈妈您辛苦了”

3.练习舞蹈“《让爱住我家。》”

4.准备气球(每个幼儿一个)

5.音乐《让爱住我家》、《让爱传出去》、《感恩的心》

活动进程：

1、先安排各班幼儿家长按班级在一楼大厅地毯上坐好

2、16:50组织幼儿在幼儿园一楼排好队并给幼儿发放气球

3、当《让爱传出去》的音乐响起时，各班教师按大、中、小、的班级依次慢慢的把所有的妈妈围在中间(要求教师安排幼儿自己找到自己的妈妈或家人)

4、把手中的气球献给妈妈，拥抱妈妈或亲吻妈妈，给妈妈说一句贴心话。

5、让幼儿邀请自己的妈妈一起跳舞蹈《让爱住我家》

6、活动结束

注意事项：

1.先让家长围坐在一起，再安排幼儿找自己的家人

2.如有家长有特殊情况未到，教师安排好幼儿在自己身边，告诉他先把礼物收好，等妈妈来了再送给他。

小班母亲节活动方案策划篇3

活动主题：妈妈，我爱您!

活动时间：5月7日——8日

活动目的：

1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母女之间的深厚感情。

活动流程：

一、5月7日

母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表

(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

二、5月8日

(1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

三、5月9日

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母女之间的深厚感情。

四、5月10日

(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

五、5月8日

(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示：

请各位妈妈们在5月8日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!

小班母亲节活动方案策划篇4

活动目标：

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备：

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

活动内容：

低幼、幼幼组：

1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。

2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

中幼、高幼组：

1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话

2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)

5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)

小班母亲节活动方案策划篇5

一、活动目标

1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。

2、发展幼儿的.观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

3、感受妈妈养育自己的辛劳。

二、活动准备

1、在开放日活动前，组织幼儿体验做妈妈，并录像。

2、一定数量的水果；果盘；牙签。

3、音乐《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。

三、活动过程

（一）谈话导入活动：

师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，今天老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们感谢妈妈、亲亲好妈妈。

下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……

（二）说妈妈：

（1）请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。

妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

（2）请妈妈说说对孩子印象最深的事情。

我们大2班的小朋友真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？

（3）集体表演：《我的好妈妈》（可更换）

当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？

（三）做妈妈：

（1）观看“做妈妈”的录象，体验妈妈的辛劳。

师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。

（2）谈谈做一天妈妈的感受。

我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？

（3）讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。（故事略）

（四）谢妈妈：

每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。

（1）面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“谢谢妈妈！妈妈我们永远爱您”

（2）亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。

（3）集体表演：《感恩的心》（可更换）

（4）邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》

（5）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。

小班母亲节活动方案策划篇6

活动目的：

为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20x年母亲节(5月x日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。

活动主题：感恩母亲，快乐亲情。

活动时间：5月x日下午

活动地点：x班教室

活动内容：

一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。

二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”

游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。

三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

四、活动延伸：

1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。

2、记住妈妈的名字和生日。

活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。