感恩五月心理活动方案

成长的代价

【活动目的】

1、引导学生以感恩的心回报父母，拥有积极向上的人生态度。

2、感受自己成长过程中父母付出的心血和努力，学会从点滴开始，回报亲情。

【活动准备】空白卡片，荣誉证书等。

【活动年级】五六年级

【活动过程】

一、成长的资本

1、教师发给每组学生一张空白的卡片，要求学生组内讨论，计算出自己成长所需要的资本，并一一写在卡片上。

2、每个小组由组长代笔，列出自己成长的资本并计算。

3、每组代笔汇报讨论结果，引导学生看到父母付出的金钱以及心血。

4、将每组的成长资本卡片贴在黑板上，比一比哪一组同学想到的成长代价最多。

5、教师小结：父母在我们的成长中付出了昂贵的代价——不仅仅是金钱，还有青春、健康甚至生命。我们是父母爱的结晶和爱心培育的作品。正是他们的精心呵护让我们的生命如此健康、美丽。

二、成长的故事

1、教师出示《妈妈和七个女儿的故事》，讲给学生听。

一位母亲养育了七个女儿。一次，她去看望几个远方亲戚，一周之后才回来。当她走进居住的小屋时，女儿们都一个个地开始表达对母亲的思念之情：

第一个女儿说：“我就像罂粟花思念阳光一样念着您。”

第二个女儿说：“我就像干涸的土地等待甘霖一样等着您。”

第三个女儿说：“我就像小鸟想妈妈一样哭喊着您”

第四个女儿说：“没有您，我就像一只找寻不到鲜花的蜜蜂。”

第五个女儿说：“我就像露珠渴望着玫瑰花一样，梦里都想着您。”

第六个女儿喊道：“我就像夜莺盼望着樱花园一样，整天张望着您。”

第七个女儿什么也没说，她默默地脱下妈妈的鞋子，端来一盆水，为妈妈洗脚。

2、思考讨论：故事中的女儿们是怎样表达对妈妈的爱?谁的做法最可贵？

3、教师小结：对父母的感激，并不一定要用华丽的言语来表达，有时候实际行动更重要。

4、感谢你，我最爱的人：如果你的父母站在你的面前，你想对他们说什么？你能够以怎样的实际行动回报父母对你的养育之恩？

三、感恩的存折

1、学生设计一份“感恩存折”，学生每天回家帮助父母做了一件力所能及的事情就可以记录在感恩存折上。

2、感恩存折记满之后可以到老师那里换取一张“家庭礼仪小标兵”的荣誉证书。

3、总结：因为爱，世界从未孤独。感恩不在时间，不是等到母亲节才送上一朵鲜花；不是等到父亲节才记起父亲最爱的茶叶；也不是到了感恩节才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一张证书、一次聊天、一个电话、一个拥抱、分担一些家务、多些节约少些浪费......哪怕只是一个健康、活泼、孝顺的你，都足以让父母感到快乐！（播放QQ感恩动画）