新六一游园活动计划书范文

〖摘要〗国小一到六年级的学生——对内对外的学生，预计人数可以在200人左右。不知道怎么写儿童节活动方案？别慌，本站就给大家收集了《新六一游园活动计划书范文》这篇文章，写得非常简洁流畅，不妨阅读一下。

活动目的及意义

常规教学正在进行中，暑假班招生工作也开始启动，为了更好更有新意地做好旧生服务，以及做好招生，吸引新生报读，结合六一儿童节这个特殊节日，在沙溪校区内开展六一游园活动.(场地的选择是为了让更多的新生家长和学生了解到校区位置，校区环境以及校区氛围。选择沙溪校区是根据学生的年龄段，在沙溪幼儿段的学生比较少，游园活动比较适合一年级以上的学生。)

二、活动主题

寓学于乐，聚乐六一

三、活动流程（18:30-20:30）

时间	内容	目的
18:00-18:30	签到	统计到场人数和收集新生的联系方式
18:30-19:00	主持人主持，筛选3个节目，邀请学生在大厅进行表演	1.每个班都有准备六一活动，给学生表演的机会，2.确保参与活动的学生和家长的数
19:00-19:15	中途幸运抽奖、有奖问答	活跃一下气氛，并且宣传一下暑假班
19:15-20:30	继续游戏

整个活动主要分为9条游戏线，其中2个游戏是知识性游戏，7个趣味性活动。（具体游戏可以根据实际情况调整），在游戏过程中，学生根据积分卡进行积分，积分后可以换取奖品。

游戏线一：英语知识大比拼。在校区的墙上挂着各种小条子写着与英语相关的问题，（像猜灯谜），学生看到小条子可以回答问题的，拿到对答案处，对答案并盖章。持续时间：全程

设置好核对答案的前台，凡是答对的均可以盖章。

游戏二：抢椅子持续时间：全程01室

规则规则：主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈，每次参赛的人数是八，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后的人为优胜者，可加盖图章1个。

游戏三：滚球持续时间：全程02室

游戏规则：在桌子边上贴一个长方形的纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球（可以是乒乓球），滚进四个为赢，优胜者可加盖图章1个。

游戏四：贴鼻子持续时间：全程03室

游戏规则：在黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴在人头上，贴中者可加盖图章1个。

游戏五：水果蹲持续时间：全程04室

参加者自动组成三组，每组8人，各组为自己小组取一个水果名称，游戏开始后，由主持人随机喊出哪个小组的名称，被喊到的小组必须同时喊出自己小组的名字并且蹲下，例如苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲，由该组排头点名其他小组，被点到的小组同样蹲下后，喊其他除了让该组蹲下的那个小组名称外的其他小组，每做错一次淘汰一个小组，最后的小组为胜出组，该小组成员，每人可加盖图章1个。

游戏六：爱心传球持续时间：全程05室

游戏规则：每组五人，分成三组，三组同时进行比赛，每组成员顺次利用脖子把纸团做成的球运送给同组的成员，纸团掉落则必须重头来过，成功运送纸团，且最快速的组别，每个成员可加盖图章1个。

游戏七：二人三脚 （亲子游戏）持续时间：全场06室

游戏规则：每组2人，分三组。每两人为一组并相互绑脚，三组排成一排，由主持人计时，参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就可以加盖图章1个。

游戏八：一块五毛持续时间：全程走廊

参加者每4人为一组，必须是三女一男，刚开始时，每组围成圆圈蹲下，根据主持人的要求，站立成相应的价格。例如2.5元，即是每组全体成员全都起立。因为女生代表5毛，男生代表1块。各小组每做错一次淘汰一组，最后胜出的那一组小组成员，每个人可加盖图章2个。

游戏九：

四、活动对象及人数控制

1、活动对象：国小一到六年级的学生——对内对外的学生，预计人数可以在200人左右

五、人员安排

1、各个游戏的组织人：每个游戏配备2个同事，2*8=16

2、咨询点2-3名

1）进场前的学生填写个人信息：1名

2）场外咨询 ：在课室外设置咨询台，进行相关课程的咨询2名

3、活动前场外指引：1名

6、前台咨询：1名

六、物资准备（包括奖品设置）

1、奖品：凭借图章的个数，可换取不同类型的奖品，所有的游戏都玩一遍总共可以获得22个图章

1）2个及以上图章可换取两颗糖果（3包）

2）4个及以上图章可换取一个棒棒糖（2包）

2）6个及以上图章可换取一块橡皮擦

3）8个及以上图章可换取一支铅笔

3）10个及以上图章可换取书签五张（50个）

4）15个及以上图章可换取书夹等

5）20个及以上图章可换取小记事本一本（20本）

6）最后抽奖一二三等奖奖品：三等奖笔记本两本；二等奖水杯一个；一等奖精美包装的笔记本一本。

七、宣传工作

1、对内宣传：提前2周将宣传单做好，麻烦任课老师帮忙派发：500份（宣传单格式另附）

2、对外宣传：旧生带新生效应，让在读旧生告诉其他未报读的同学一起参加游园活动。旧生填写回执后，活动当天会用学生填取的回执参加活动，其他新生可以同填写相关信息或者短信预约后可入场。

3、设计出宣传海报，张贴于教学中心各处

八、活动预测

活动经费为200-350元

九、后续跟进

1、为了更好地收集学生信息，做好后期的跟进工作，在当晚，凡是参加活动的学生，需要在回执中填写自己的年级、姓名、家长联系方式，投入百宝箱中，活动终场会有一个终极大奖的抽奖活动，抽出前三名，这样的方式既可以获得学生信息，同样又可以留住学生，坚持到最后，以防出现游戏中途，所有人的跑光的情况。

2、根据活动当晚学生的到场情况及报名情况，对当晚到场，但并未进行报读的学生进行电话跟进。

回执

学生姓名：学校：

年级：联系电话：（手机或固话）

（请有意参加游园活动的同学提前填写好回执，于_月_日前交给任课老师，可以带上你的好朋友一起过来，只要填写以下信息或信息预约，也可以参加。每位小朋友均可进行抽奖，丰厚大奖等着你来拿！！）

朋友一：学校：

年级：联系电话（手机或固话）：

朋友二：学校：

年级：联系电话（手机或固话）：