街道党工委学习型党组织方案

　　**街道党工委

　　“双创双争”活动实施意见

　　为深入贯彻落实党的十七届五中全会、省委十届十四次 全会、市委以及区委精神，扎实推进街道、社区学习型党组 织建设，全面提高机关干部、社区干部的综合素质、工作水 平和工作能力，增强服务执行力。依照全区“创建学习型党 组织、创建学习型领导班子，争当学习型党员、争当学习型 干部”活动(以下简称“双创双争”活动)要求，结合街道 实际，制定实施意见。

　　—指导思想

　　坚持以邓小平理论和"三个代表”重要思想为指导，深 入贯彻落实科学发展观，牢牢把握“十二五”时期发展主题, 紧紧围绕区委区政府工作大局，按照科学理论武装、具有世 界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，扎实推进学 习型党组织建设。通过开展"双创双争”活动，着力在分类 推进、整体深化，强化示范、提升质量，健全机制、实现长 效上下功夫，使街道、社区党组织以及全体党员的学习能力 不断提升，推动发展的能力不断增强，党员先锋模范作用充 分发挥，党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强。

　　二、学习目的

　　(-)政治素养进一步提高。通过活动的开展进一步增 强贯彻执行区委、政府决策部署的自觉性和坚定性，从思想 上理论上深化机关、社区干部对提升和谐街道、社区建设的 认识，增强大局意识和责任意识。

　　（二〉知识结构进一步更新。着眼于新时期街道社区建 设的要求以及知识经济和信息时代的更高需求，广泛学习政 治、法律、文化、科技等各方面知识，不断更新知识结构、 开阔思路、把握规律。

　　（三）

　　能力素质进一步提升。尽快克服社区换届选举带 来的业务不熟悉、工作延续性差、社区情况了解不透彻等负 面影响，围绕街道重点工作加强学习，注重用理论指导实践, 进一步提升谋划、统筹能力，推动街道社区工作发展。

　　（四）

　　工作成效进一步增强。通过学习认真查找并解决 影响街道、社区领导班子发挥作用的突出问题，立足实际、 务求实效，巩固社区建设年、服务年的工作成果，为社区提 升年提升社区服务的档次做好理论保障，进一步丰富社区服 务的工作内涵。

　　三' 实施范围

　　此次“双创双争”活动，以街道社区各支部建立学习型 党组织为侧重。街道党工委具体负责监督指导各支部的学习 活动。各社区党组织要按照党的基层组织建设要求，全力组 织好所属基层党组织创建学习型党组织、学习型党小组、学 习型党务干部、学习型党员等工作。

　　四组织学习

　　坚持集中学习与自学相结合，以自学为主；坚持统一的 必学内容和学习新知识相结合，以新知识学习为主，重点掌 握“十二五”规划纲要，学习区委、区政府一系列重大决策 部署。

　　(―)集中学习

　　强化团体学习和全员学习。团体学习是此次"双创双争” 活动的重要组织形式。团体学习能充分发挥人的智慧和潜 能，充分发挥个体的积极性和创造性，发挥团体学习的导向 作用，形成共同的目标愿景和思想基础。

　　坚持机关集中“学习日”制度，每周二下午例会之后， 约半小时时间为集中学习时间，由街道机关干部轮流主持学 习，内容一是学习基本理论。学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观和社会 主义和谐社会理论等，把握科学体系，掌握精神实质，坚定 理想信念。二是学习最新文件精神。集中传达学习市、区最 新下发的文件精神，会议精神等。三是学习科学知识和各种 业务知识。结合工作实际和社区发展需要，学习相关业务知 识、专业知识，不断提高工作水平。由各助理讲解党建、文 明、劳动、民政等相关业务知识。同时日常坚持“三会一课” 制度，社区党员要积极参加各种学习活动，各总支书记抓好 落实，做好学习记录。

　　(二)个体学习

　　个体学习是团体学习的基础，要树立工作学习化、学习 工作化，终身学习、快乐(自觉)学习的理念。根据团体学 习的要求，紧密联系工作和思想实际，每个机关、社区干部 都要坚持在职自学，自觉地把学习作为一种政治责任、一种 思想境界、一种精神追求、一种生活习惯，不断提高学习力。

　　1、

　　积极倡导坚持一日自学一小时，一周写一篇笔记，一 月作一次学习交流，一年读一本好书，使干部职工把学习当 作一种生活。

　　2、

　　鼓励党员干部参加党校、电大函授、自学考试等各种 形式的学历继续教育，不断改善党员干部的文化结构和专业 结构，培养具有高学历、双学历、高层次的复合型人才。鼓 励党员干部参加社会实践，不断提高党员干部的技能和本 领。

　　五' 学习内容

　　“双创双争”活动中，各级党组织要在带头参加街道组 织的团体学习活动基础上，根据党组织自身建设的需要，有 重点地搞好以下内容的学习：

　　(-)政治理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论、''三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的 一系列路线方针政策，区委、区政府的重大决策，重要会议 精神，最新理论创新成果。通过学习，全面准确地把握精神 实质，努力提高思想政治素质。

　　《二〉服务知识。认真学习社区建设相关理论知识。通 过学习，使广大机关、社区干部进一步增强服务能力意识， 提升社区服务项目开展能力和水平。

　　《三〉法律法规。认真学习社会主义法制理论和重要法 律法规，特别是行政方面的法律法规，学习党风廉政建设的 一系列规定。通过学习，熟悉相关法律法规和条例，增强法 制意识，廉政勤政，坚持依法行政，不断提高依法行政的能 力和水平。

　　《四》业务知识。认真学习行政管理知识，学习建设和 谐社区和现代城市及相关专业技术知识和业务知识。通过学 习，精通本职业务，增强工作本领，成为本职工作的行家里 手。

　　（五）公用知识。认真学习科学文化知识，提高文化素 质。鼓励干部参加更高层次的学历教育，提升学历层次；认 真学习计算机知识，掌握使用计算机技术，熟练掌握办公自 动化的技能；认真学习外语，掌握基本的、简单的日常用语。

　　六' 学习要求

　　〈一）统一思想，提高认识。学习是政党进步的前提， 创新是政党建设的灵魂。要大力宣传开展建设学习型党组织 活动的目的、意义和学习型组织的基本概念及要求，增强创 建学习型党组织的自觉性和责任感。

　　（二）结合实际，学以致用。坚持推行学习工作化、工 作学习化，妥善处理和解决好“工学矛盾”；要坚持学用结 合，充分运用学习取得的最新成果，结合自身实际，查找不

　　足，做到眼有所识、心有所触、行有所向。

　　（三）明确责任，加强领导。街道党工委要加强对创建 学习型党组织的督促、检查和指导。各党支部（总支）要切 实把建设学习型党组织工作摆到突出位置，按照党的组织体 系，努力形成“一级抓一级、一级带一级”良好格局

　　七、实施步骤

　　学习型党组织建设活动是一项长期的、系统的工作，必

　　须有计划、有步骤、循序渐进地加以推进。依照区委“双创 双争”活动统一安排，自2011年4月份全面开始实施。

　　1、建立“学习日”制度，定期组织党员干部开展学习

　　活动。街道、社区党组织应至少每半月设置一天为“学习日”, 集中组织开展各种形式的主题学习教育活动。学习中运用学 习讲坛、读书会、报告会、网络交流、课题调研、知识竞赛、 技能比赛等手段，特别是结合党和国家重大政策出台、重大 活动开展和重大节庆、重大历史事件纪念日等契机，不断丰 富和完善工作抓手，加强党组织学习的长效机制建设。

　　街道党委确定每隔周周五早9:00为“学习日”，集中街

　　道干部在会议室进行集中学习。各社区需依照自身实际情况 确定集中学习时间，频率不低于每半月一次，由社区党组织 书记负责组织实施，并将学习计划报送街道党工委。

　　2、

　　组织开展读书活动。以纪念建党90周年为契机，结 合第六届“鹤城读书月”活动，街道、社区干部中要自觉开 展读书学习活动。以'‘爱读书、读好书、善读书”为主题， 切实提高个体学习水平和效果。

　　3、

　　做好建设学习型党组织工作信息上报工作。在广泛开 展集中学习、个体学习，深化建设学习型党组织示范点工作 基础上，街道、社区党组织应重视信息上报工作，定期向街 道党委上报创建学习型党组织、学习型领导班子、学习型领 导干部和学习型党员先进典型信息，以及学习中的好方法， 好经验。

　　八' 考核验收

　　按照“双创双争”活动的基本要求，结合督导检查情况, 街道党工委将对各社区开展活动情况和学习效果进行考核， 时间2011年10-12月。采取集中问卷测试，查阅学习笔记、 心得等方式对学习效果进行测评，街道、社区党员干部要做 认真学习的表率，以自己的示范作用推动本单位干部群众的 学习。

　　**街道党工委

　　二0—0年三月二十八日