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中学感恩教育实施方案

中学感恩教育实施方案

――――-感恩于心 报恩于行

中学感恩教育实施方案

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,践行“八荣八耻”社会主义荣辱观,教育和引导学生弘扬中华民族传统美德,促进家庭和谐,校园和谐。依据永教字【20XX】89号文件精神和9月24号在全县中国小校长会上县委包部长、教体局张局长的讲话精神,结合我校实际特制定本实施方案。

一 指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值观为导向,以弘扬和培育民族精神为宗旨,以忠于祖国、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容,通过主题班会,课堂教学,读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式,开展感恩教育系列活动,全面提高我校学生的思想道德素质,使我校学生继承和发扬中华民族传统美德,时刻怀有感恩的心,做到热爱祖国、爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、热爱自然,把学生培养成知恩图报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义事业合格建设者和接班人。

二 感恩教育目标体系及实现目标的渠道示意图

总 目 标

1.拥有一颗感恩的心;

2.自觉关心、帮助他人。

3.自觉回馈社会,报效祖国

有感恩心

有同情心

有正义心

孝敬父母

尊敬师长

珍爱自己

有社会责任感

热爱集体

报效祖国

热爱大自然

勤奋学习

学会包容

保护环境

回馈社会

报效祖国

三,组织领导

组长:吴绵景

副组长:徐兆勇丁海军

成员:刘二祥金贵根 吴云彪 庞正苟 李煜民 徐国刚 邱永昌及各班班主任、教研组长

四 活动安排

(一)宣传发动阶段(20XX年9月)

对学生进行知恩教育,让学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德是做人的起码修养和品质。感恩绝不是简单的回报父母的养育之恩,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全的人格体现。这一阶段的主要活动:

(1)制定方案,张贴感恩教育活动倡议书,动员激励。

(2) 悬挂感恩教育宣传条幅,创设校园感恩教育氛围。

(3) 召开“让我们都有一颗感恩的心”主题班会。

(4) 制作感恩教育专题板报和手抄报。

(二)组织实施阶段(20XX年10月---12月)

1 感激党和社会的关爱之恩

开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观、价值观,使学生体会到社会的关爱。

(5)举办班级黑板报,有条件的班级办图片展。收集“祖国之最”,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。

(6)为敬老院和社会孤寡老人做好事。

(7)学唱一首感恩歌曲。广播定期播放感恩歌曲。

(8)结合建国62周年举办“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,组织学生参加纪念建党90周年网上征文和知识竞赛活动。

2 感激父母的养育之恩

(9)布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的话;给父母讲一个开心的故事;做一些力所能及的家务劳动。

(10)开展“一封家书”活动,举办“算算亲情账,感知父母恩”活动

(11)举办班级“二十四孝”故事会

3 感激老师的教诲之恩

(12)开展尊师重教,向老师献真情活动。

认真上好每一堂课;认真完成每一天的作业;见面给老师一声热情的问候;给老师写一封感谢信;和老师交流沟通正确面对老师的批评。

(13)热情邀请本版的任课教师参加班级元旦文娱联欢活动,表达感激之情增进师生情谊。

(14)元旦向任课教师赠送祝福语,自制贺卡,发送祝福短信、邮件。

4 感激同学的互助之恩

(15)开展“我为同学做好事”活动,树立点滴之恩,涌泉相报的理念。

(16)回忆对自己帮助较大的同学1―3个,把自己的感恩之情通过一封信、电子邮件、电话等方式告知对方。

5 感激自然的馈赠之恩

(17)开展爱护自然,爱护环境活动。

植树节植一棵树、养一盆花;保护校内外绿地;不乱扔纸屑。

(18)举办“感恩于心,报恩于行”主题演讲大赛。

(19)组织学生参加感恩教育征文比赛,并选送4篇优秀作品报送县教体局。

(三)总结深化(20XX年12月)

(20)评选“感恩教育先进班集体”。评比标准如下:

班级感恩教育结果评价标准

测评条件

得分

1、全班同学能积极参加学校组织的各项活动。(5分)

2、活动时遵守学校纪律(5分)

3、教室环境布置合理、物品摆放整齐、整洁(4分)

4、人环境体现感恩教育特色

(5分)

5、根据感恩教育要求开展各项活动(10分)

6、寝室管理规范、文明(20分)

7、班级有感恩活动计划并实施及时上交各种教育过程资料(10分)

班级积极开展安全教育,各项安全制度、 措施落实,无安全责任事故(5分)

8、全班同学遵守中学生守则,遵守社会公德严格遵守校纪校规,不酗酒、不打架斗殴、不赌博、不偷盗,按时上课,不迟到早退(10分)

9、全班同学自觉爱护学校公物。(3分)

10、卫生习惯良好(5分)

11、谈吐举止文明、尊师重教、尊老爱 幼、团结互助。(5分)

12、学生或班级获奖情况(5分)

查获奖证书或奖状

13、成绩良好(8分)

看月考成绩

(21)评选“感恩合格生”和“感恩之星”(“孝顺之星”、“尊师之星”、“团结之星”、“环保之星”)

感恩合格生评选标准

①遵守学校的规章制度(班主任考核)

②尊敬师长、语言文明(任课老师考核)

③通校生每天至少在家做10分钟家务活,住校生周末在家至少做1小时的家务活(家长、老师考核)

④ 常说感恩的话

“感恩之星”评选标准另定。每班各星各评议人,拟写获星辞和获星感言,颁发奖状。

(22)及时上报“感恩教育”活动成果,撰写通讯报道,上交活动总结。

五 活动要求

1 强化领导,精心组织,确保感恩教育活动落到实处

感恩教育是一项长期的学校养成教育工作,必需持之以恒,常抓不懈。分管校长为总落实人,政教处、团总支具体操作落实,各处室,各班班主任及各科任教师要大力配合。

2 突出重点,围绕“五体会五感激”有序开展。

体会党的领导取得的伟大成就,祖国大家庭的温暖,感激党和社会的关爱之恩;体会父母千辛万苦抚养成长,感激父母养育之恩;体会老师无私奉献、谆谆教导,感激老师教诲之恩;体会同学朋友间爱心互助、共同成长,感激同学互助之恩;体会大自然环境优美、物产富饶,感激自然馈赠之恩。

3 注重方法,做到“五个结合”

感恩教育要与学校校会、团会、班会、晨会相结合;感恩教育要与学生行为规范相结合;

感恩教育要与节日庆典相结合;感恩教育要与学科教育相结合;感恩教育要与家庭教育、社会教育相结合。

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