青年教师读书会方案

一、指导思想
　为进一步提高青年教师人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的校园书香文化，学校决定成立青年教师读书会。读书会以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式、方法，引导和激励广大青年教师爱读书、读好书，使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师，同时积极推进“书香校园”的建设。
二、读书活动目标
1.通过活动，养成教师阅读和相互交流的好习惯，形成积极进取、努力学习的氛围，逐步养成多读书、读好书的良好习惯。
2.通过活动，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，使自己成为知识渊博，涵养丰富的学者型教师。
3.通过活动，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。
4.组织读书会成员参与其他的一些有关读书的活动，丰富教师的业余生活。
三、读书追求：吸收营养、滋润精神，提高眼光、开拓视野、改进行为。
四、读书活动的时间及内容
1．活动时间：20XX年4月至20XX年1月。
2．读书内容：教育报刊、教育理论书籍、文学名著等。
具体书目由学校推荐。
五、读书活动的形式及对象
1．活动形式：个人学习与集中交流相结合。
成员每两周上交一篇阅读09年5月
1．阅读《给教师的建议》（苏霍姆林斯基实践教育学），并撰写交流阅读体会。阅读地址：
09年6月
1．阅读《孩子们，你们好》，举行教师读书交流活动。阅读地址：
09年7月
1．组织读书会成员参与一次外出活动；
2．读书会成员交流研讨；
3．评选优秀心得体会、优秀读书笔记。
09年8月
1.撰写阅读心得；
2.读书会学期总结。
20XX年9月—20XX年1月
1、坚持写工作日记；
2、练写三笔字；
3、广泛阅读教育专著及相关专业理论。

哈尔滨市保国第一国小
20XX年4月