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中学音体美教育工作自查报告

中学音体美教育工作自查报告


中学音体美教育工作自查报告


我校积极贯彻各级教育部门关于音体美教育的精神,一直坚持党的全面发展的教育方针政策,始终把音、体、美教育工作当作学校教育工作的重要组成部分,是全面推进学生素质健康教育的重要内容。现将我校音体美教育工作总结如下:

一、采取的措施

1、基本情况

我校现有教职工56人,学生464人,分七八九年级11个教学班。

2、硬件设施

我校于20XX年通过了省级合格学校建设验收,建有250米的环形跑道,音乐室、美术室、体育器材室各一间,两块标准的篮球场、一块羽毛球场、五张乒乓球台等基本的健身器材。音乐室、美术室、体育器材室等相应功能室配备了相关器材,达到了合格学校要求标准,为教师进行音体美教学和学生进行各项活动提供了充足的条件。同时学校在经费紧张的情况下,每期还按照需要对相关器材进行修理和购买,有力的保障了学生音体美课堂和活动的进行。

3、课程开设情况

本着全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、切实提高学生的身体素质和艺术修养的原则,我校一直严格按照国家课程标准,制定出相关的教学计划,开齐、开足音体美课程,做到课时落实到位,任何时候都不得随意删减挤占音体美课程,努力提高全体学生的音体美等素质。学校专门成立了艺体教研组,每期定时对音体美教师的备课、上课进行检查,对音体美教育工作进行落实。

为更好的落实学生每天一小时活动时间,学校制定了“每天一小时体育活动"实施计划、广坪中学“阳光体育冬季长跑活动”实施方案以及阳光大课间作息时间安排表,以确保此项工作真正落到实处。

二、工作进展和成就

1、充分利用每天的“三操”和第八节课外活动时间,保证学生每天1小时以上的体育锻炼活动,同时在阳光大课间中,我校积极进行课间操改革试验,在七年级中开始加做健美操,受广大学生的欢迎

2、每年定期开展校园体艺活动,如校运动会、演讲赛、乒乓球、篮球比赛、书画比赛、校园艺术节等。开展活动以后,学校还将活动照片、结果等张贴在学校宣传窗内,既鼓励了参与者,又对其他同学起到了潜移默化的教育作用。通过组织形式多样的竞赛活动,广大师生既锻炼了身体,增强了体质,又丰富了校园文化生活。学生在活动中既展现了自我,又使有潜能的学生得到了进一步的挖掘和发挥,提高了学生的综合素质。同时又增强了学生班集体的集体荣誉感。我校的音体美教育工作在落实中取得了一定的成绩:县男女乒乓球比赛分别获第三名和第八名,在县艺术展演活动中罗玲获“三独”比赛二等奖,在县软硬书法比赛中也分别获县一、二等奖。

通过定期开展校园体艺活动从而促进了我校学生的综合素质教育进一步发展,并推动了我校音体美教育工作的发展。

3、全面实施学生体质健康标准,结合营养午餐学校制订《学生体质健康标准实施方案》并认真组织实施,通过县级医院来学校对学生进行基本的体检,并结合学校对学生的检测按时通过网络上报到国家学生体质检测数据与管理系统。

4、为培养我校音、体、美方面有天赋的学生,我校注重音、体、美兴趣小组的训练,每周二三四的第八节课外活动时间定期安排专职教师对特长兴趣小组进行开课辅导,本学期就成立了音乐兴趣小组、男女篮球兴趣小组、健美操兴趣小组、美术兴趣小组等。每天的第八节课外活动时间和晚学后体育器材室向全校学生开放。

三、存在的问题

1、学校地势比较低,排水措施不佳,只要一下雨,校园内的部分场地经常被水浸泡,如跑道等场所无法进行正常的教育教学活动。

2、因为对音体美专业教师的晋级评优无倾向,以至影响专业教师的教学积极性。

四、今后的打算

1、学校进一步健全相关奖励考核制度,将音体美教师的教育教学情况纳入学校对教师评优晋级考核中。

2、不断加强对音体美专业教师的培训,积极采取请进来,留得住,走出去,多学习,多借鉴的培训模式,努力提高音体美专业教师的教育教学水平。

3、继续开展好音体美各项竞赛,促进学生全面发展,提高学生身体素质,审美素质。让每名学生在学校能快乐成长,健康成长。


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