单位工作计划报告5篇

　　单位工作计划报告5篇

完善车位信息、业主资料、装修动态信息更新，园区各类施工活动秩序、噪音管控，红外线报警、高压脉冲每天一测，电梯三方通话每周一测检、消防设备每月一测、签到并做好相应表单。以下是本站为大家推荐的单位工作计划报告资料，提供参考，欢迎你的阅读。

单位工作计划报告一

一、结合学校教研中心工作，规范教研工作，提升教研工作的质量

教育的发展要依靠教育科学的进步与教师素质的全面提高，加强名师、骨干教师及学科带头人队伍建设是激励各学科教师不断提升业务水平，进一步提高我县教育教学质量的一项基础性工作。为使全县中国小各学科拥有一支高素质的学科带头人队伍，逐步建立起各级骨干教师和学科带头人成长的机制，使一批具有良好的职业道德素养，扎实的专业基础知识和较强的教学教研能力的优秀教师，在学科教学、教改、教研中起到示范、辐射和带动作用，县教育局决定组织开展中学学科带头人评选活动。这也是本学期我县中学教研工作的中心，我们一定要落实好。

1、结合学校的评选方案，制定中教部方案。

从评选内容上：一是教育教学及专业理论测试，包括教育教学理论通识部分和学科专业理论知识部分;二是课堂教学;三是业绩及奖励;四是其它，包括教案书写、成绩统计与质量分析、作业批改与教学随笔与反思等。

2、具体实施。

上半年是学校自评阶段，这时候我们按部计划继续开展工作。下半年是县级评选阶段，我们的教研工作以学科带头人工作为主，同时兼顾部里的其它工作。

二、深入基层学校听课指导，检查教学业务工作

为了进一步深化基础教育课程改革，推进教育一体化发展，中教部要进一步加大工作力度，改变工作策略，帮助基层学校教师研究、解决实际问题，提高教研工作效率。

1、深入学校调研，进行面对面的指导。一年内，将要对所辖的中学的全体教师的课听一遍，个别的还要进行跟踪听课，同时还将要检查教师的所有教学业务工作，并进行面对面的交流和指导，并把所有的老师集中到一起，进行讲座和培训，在课堂教学、教学方法、教材使用和学生管理等方面，进行指导，总之，要采取切实可行的策略，帮助他们解决课堂教学中的实际问题，特别解决去年在调研过程中发现的问题。

2、组织送教下乡活动。教育要均衡发展，教育资源就应该在限度的范围内得到利用和共享。五月份和九月份，中教部分两批，把城乡优秀的新课程理念、课堂教学模式、先进教学策略及学生的跟进管理方式等送到农村学校。要通过专题讲座、互动研讨、课例教学等多种形式，为他们送去先进实用的教学成果，真正达到教学相长。

三、加强教师队伍建设，提升教师整体素质

1、加强教师培训工作。每学期初，都要都新教本学段的教师进行或集中或分散的课标、教材和课堂教学的培训，使他们尽快成长，适应新的课程改革的要求。

2、加大骨干教师培养力度，形成骨干教师群体。加强培养和使用骨干教师，着力打造品牌教师。一是调查摸底，掌握我县现有骨干教师的现状。二是培养新的骨干教师。三是树立典型，打造品牌教师。四是树立并培养新秀。这样就形成了结构合理的梯队教师队伍。

3、积极创造条件，组织行之有效的教研活动，为教师搭建展示自我，提升素质的平台。各学科要根据本学科教育教学和教师队伍的实际情况，开展有针对性和实效性的教研活动，同时也要考虑国际金融危机和我国节约性社会建设的现状，尽可能地减少基层学校的经济压力。

四、加强对校本研修工作的指导和管理，提高我县校本研修工作的质量和水平

1、各校要制定校本教研和校本培训工作计划和方案，要认真实施。教师少的学校或学科，可以搞校际间教研活动，坚持专兼结合，专群结合，形成全员参与教研的良好氛围和局面。时机成熟要开一个校本教研工作经验交流会。

2、发挥群体教研优势，形成我县教研网络。一是加强专题研究，以课题为牵动，使教研工作更加扎实深入。各校要有学校、教研组、教师的教研专题，并具体实施。成果显著的可上报县级教研部门予以推广。二是加强教研组的建设和管理，充分发挥教研组在教研工作中的战斗堡垒作用。三是发挥教务主任、教研组长、学科带头人、教学能手、骨干教师在教研工作中的带头和引领作用。四是借助省、市、县教研部门的指导和帮助。

3、网络教研工作。结合大庆市网络教研的要求，开展好我县的网络教研工作。

五、狠抓教学质量监控，促进教学管理上水平

一是加强教学研究，召开不同层次的教学研讨会，加强针对性，提高实效性。二是做好两个学期的检测命题和质量分析工作。三是做好两次会考模拟考试命题和质量分析工作，及时召开会考质量分析会，提出会考复习备考意见。

六、加大对高中学校的指导和管理，稳步提高我县高中的管理水平和教学质量

一是经常深入高中，了解高中的教学和教研工作情况。二是积极参加省、市有关高中的会议和培训。

七、加强教研部的自身建设，提高教研质量

一是教研员要不断充电加油，强大自我，提高服务的水平和能力。二是落实教研员工作职责。三是分工协作，形成强大的教研集体。

总之，教研工作，事无巨细，可多可少，教研员要增强责任感、紧迫感、危机感和使命感，为我县教育事业的大发展、快发展，为打造我县龙江西部教育强县做出贡献。

单位工作计划报告二

1、根据新冠疫情形式及政府要求，安排协调各部门持续做好疫情防控工作的开展,每日进行查看绿码及测温;

2、每天安排专人负责小区污水零直排施工现场监管，尽量降低施工影响;

3、项目组织如何提高业务水平和工作能力以及工作效率培训计1次;

4、完成空置房及公共区域巡查及问题统计，对接维修方案计划进行工程维修;

5、完成四害消杀、绿化消杀的工作。

6、完成新进员工服务礼仪及岗位技能的培训;

7、完成文明养犬的宣传提醒，地库制作悬挂宣传横幅;

8、完成微信推送及疫情防控工作开展及宣传

9、完成各楼层防火门检查调试工作;

10、完成园区消防设施设备的测试;

11、完成强电设施设备检查维修工作;

12、完成集水井、雨污总管检查及清污工作;

13、完成污水零直排现场开挖的巡查及跟进

14、完成新冠疫情门岗防控任务，测温，查证记录存档;

15、完成园区机动车辆停放，收费管理工作，清理违规停放电瓶车200多辆次;

16、完成泳池日常清洁，沥青路面的清洗及地下室无主垃圾的清理;

17、完成电梯五方通话、电子围栏、红外周届、监控设备的检查签到工作，存在故障报维修;

18、完成2次体能训练，4次队列训练，一次消防技能培训，一次岗位现场会;

19、严控装修管理，每日安排巡逻岗对装修户巡查及提醒装修户注意事项;

20、完成一期、二期、会所门口景观水系清洗的工作;

21、完成楼道设备平台清扫、大厅风口清洁、一楼玻璃刮洗的工作;

22、完成地库凹凸镜、防撞条清洁、蜘蛛网清理的工作;

23、完成各电梯按钮、电梯轿厢消毒、公共区域、重点部位消毒的工作;

24、完成消防楼道窗户玻璃刮洗的工作;

25、完成一期、二期石材面、侧石、地库斜坡冲洗的工作;

26、完成草坪修割、绿植造型修剪、海藻灌药;

27、完成污水零直排工程绿化复原监管工作;

28、完成一期、二期排水沟清淤工作，做好雨季排涝准备;

五月计划

1、根据政府要求，持续做好疫情防控工作的开展，每日安排主管早晚协助门岗管控;

2、做好小区污水零直排施工监管，及施工完结后的查验，查验不符合要求的，对接施工方整改;

3、组织全员服务意识及服务用语的培训;

4、做好空置房及公共区域巡查及问题统计，对接维修方按计划进行工程维修;

5、做好违规装修遗留问题登记，主动与业主沟通，沟通无果协调执法部门介入处理;

6、组织客服对于接待客户、装修巡查的培训;

7、做好业主接报修的跟进及回访，要求回访率达100%;

8、做好业主接报修的跟进及回访，要求回访率达100%;

9、污水零直排工程开挖施工跟进，确保公区设施设备无损施工;

10、开展集水井检查维修及清污清噪工作;

11、持续做好小区雨污总管检查疏通;

12、做好强电设施设备检查维修工作;

13、做好与施工单位维修对接，确保各项维修工作按计划推进;

14、督促跟进电梯的维护保养，保障电梯日常运行的安全稳定;

15、做好西门、北门摆闸防撞改造工作;

16、做好太阳能检查维修工作;

17、根据新冠疫情形式及政府要求，门岗持续做好疫情防控工作的开展;

18、根据新冠疫情形式及政府要求，门岗持续做好疫情防控工作的开展;

19、完善车位信息、业主资料、装修动态信息更新，园区各类施工活动秩序、噪音管控，红外线报警、高压脉冲每天一测，电梯三方通话每周一测检、消防设备每月一测、签到并做好相应表单;

20、继续做好保洁部月度培训和员工实际操作培训，提高员工作业现场的品质;

21、做好园区灌木修剪、草坪施肥、草坪修剪，跟进污水零直排工程绿化破面恢复工作;

22、进行园区夏草草籽播撒、四害消杀、绿化消杀工作;

23、继续做好地库上油，消火栓、风口的清洁，消防楼道窗户玻璃的刮洗工作;

24、继续做好会所、一期、二期的日常保洁、各个景观水系清洗的工作。

单位工作计划报告三

一、指导思想：

坚持以学校工作计划为指导，以学校的办学目标为准绳，以办人民满意的学校为宗旨，认真落实兴城四中课堂教学模式改革的基本要求，全面推进我校课堂模式改革进程，坚持面向全体，关注中差生，下大力气提高九年组教学质量和年组教师的教学水平和业务能力，尽快适应课堂教学模式，打好会考攻坚战，在培养学生自主学习、合作学习与探究能力等方面下功夫，让每一个学生都学习，让每一个学生都进步，让每一个教师都提升，作到学生与老师共同进步，为我校的整体教学质量的提高而努力奋斗。

二、年部情况分析：

全年组共17名教师，都是中青年的骨干教师，在教学第一线经过数次的打磨，已经形成了自己的风格，但是四中课堂模式的改革已经对九年组教师提出更高的要求，教师结构老中青三结合，而且每位教师积极进取，乐于奉献，这些为年部教研工作的开展奠定了良好的基础。

三、主要任务及目标：

1、 认真实施“先学、后讲、多练”的课堂教学模式和课堂教学“五步”流程的具体操作。

2、 每位教师至少上一节教研组内示范课，并认真进行教学反思并形成书面材料。

3、 每位教师要参与集体听、评课4—5节以上，及时写好评课材料。每位教师每周听课2节以上，认真做好课堂教学实录和教学反思。

4、 通过课堂教学模式的改革，让每位学生都进步，每位教师的业务能力、教学水平都提升。

5、 抓好地理、生物学科的会考课程安排，复习、模拟训练工作。

6、 狠抓班风、学风建设。

四、工作措施：

1、 组建年部教研工作小组

组长：xxx

副组长：xx

组员：xx

教研小组全员参与年级组的教研工作并在各学科教研活动中起组织、引领、材料整理工作。

2、3月1日年部召开新模式下的课堂教学改革动员会。

3、在教研领导小组的安排下，分科听课，并及时召开专题教研会。

4、第十六周开展优质备课和优质课教师的评比活动。

5、教研时间安排：

第1~4周 周五：上午听三节课(1、2、3)，下午开教学研讨会。

第5周以后 周五：上午听课，下午开研讨会

6、 教研地点：

前4周在会议室，第5周后在年组领导办公室

7、 教研形式：

同学科听课并评课

跨学科听课并评课

8、 做好教研记录

由路平老师负责记录本的借存，各科备课组长负责记录。

9、辅助措施：

开展优质备课和优质课堂教学评选活动。

全组教师要积极参与教研活动，并列入学校考核。

单位工作计划报告四

一转眼，四月份的工作已经结束了，虽然只有短短的一个月时间，但是在四月份里，我们客服部的人员还是完成了很多的工作，为了更好的迎接下一阶段的工作，我为五月份的工作，做了一个详细的计划和安排。希望我能在下一个月里，能够严格执行，把工作做到尽善尽美。

因为疫情的原因，很多实体店都没有开门，所以很多人都选择在网上购物。而我们公司里在之前的几个月里，订单销量也都因此涨了不少。我们客服部的工作量也都增加了很多。特别是在上一个月里，加班熬夜工作是常事，甚至都有点忙不过来。所以吸取了上个月的教训，我要好好的把我下个月的工作进行一个规划，以至于工作起来不显得毫无头绪，杂乱无章的。虽然还不知道下一个月的销量多不多，但是在我们下个月我们店铺还会有很多的活动要上线，也可以预想到下个月工作的繁忙。

首先，作为一名客服，我需要完成的日常工作就是，每天来到公司把电脑打开，在xx平台上登上自己所负责店铺的账号，查询每天的发货量，订单量有没有出现错误或者异常情况，然后再做好一个记录。如果有出现异常情况，需及时的汇报给相关部门的负责人做好处理。

其次，就是打开店铺后台，查看客户给我发送过来的咨询消息，并做到及时的回复。在回复的过程中，我必须要保持良好的服务态度，来解决客户所遇到的问题，并帮助他们及时的做好下单的决定，促进订单的快速达成，完成自己每月的销售目标。除此之外，我还要做好客服的投诉处理，在接到客服的投诉电话时，我要保持冷静的态度，耐心的安抚好客户的情绪，让事情不演变成最糟糕的状态。

最后，我要做好与产品部、运营部店铺负责人对接的相关工作。时刻与他们保持良好的联系和沟通，对于店铺下个月要上线的活动也要做一个充分的准备和了解，包括产品的款式和数量库存，我也都要在我们内部的群里了解清楚。

其实客服部的工作无非就是那几样，只是一遇到什么事情起来就很麻烦，和难处理，很多事情也都是要就事论事。所以工作计划也就只能大致的规划一下。面对下个月里工作中的未知挑战，我虽然不确定自己能不能完美的解决好，但是我已经做好了迎接它的准备。

单位工作计划报告五

一、现状分析

(一)学科师资队伍

物理教研组现有教师15人，其中高级教师6人、一级教师8人、初级1人。2人为教育硕士，1人完成硕士研究生课程，有嘉兴市学科带头人1人，善嘉县学科带头人1人，善嘉县教坛新秀1人。全组教师年龄的结构合理，老中青结合，富有强烈的团队意识;并且，组内整体人员结构比较年轻，教学上有冲劲，对新的教学理念接受较快。

(二)教研组建设上新台阶面临着新的问题

(1)组内缺少市级的名师，师资队伍内涵和教科研能力还需提高;

(2)课堂教学理念还需进一步转变，课堂教学模式尚未形成;

(3)特色实验室的建设亟待完善;

(4)具有学校个性的校本课程有待开发和运用。

二、发展目标

总目标：经过三年的努力和奋斗，成为科研领先、富有特色的县优秀物理教研组。

三年发展具体目标：

1、师资培养目标：使现有两位刚工作一、二年的教师完成合格教师到成熟教师的转变，现在的8名一级教师中1～2名成为县骨干教师。

2、课堂教学目标：充分利用物理学科特点，深化物理课堂教学改革，更新教学方式，形成富有特色的物理课堂教学模式，并建立与之配套的学生物理学习评价体系。

3、课程建设目标：

(1)整合现有的科学探究实验室，形成高中物理研究性实验课程;

(2)开发培养物理精英人才的物理竞赛课程;

(3)在学校现有基础上编写校本教材，使之成为精品拓展课程。

三、发展策略和举措

(一)加强学习，提升教育教学理论水平

1.时间：每月一次的教研组活动时间集体学习、自学。围绕新课程改革与新教材等方面作辅导讲座，采用“参与式”、“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。

2.要求：注重实效，通过学习，要切实转变教育观念，确立“以人为本、和谐发展”的教育理念。认真撰写学习笔记，总结新课程改革与教育教学改革经验，结合教学实际组织教师撰写教学论文。每学期每位教师交一篇教学心得。

(二)师资队伍建设

1、青年教师教研组层面校本培训

青年教师从教前五年是其教育教学能力成长的关键期，虽然学校有针对青年教师培养而设立了“青蓝办公室”，但校级的青年教师培训针对群体太广泛，个性化不强，教研组培训带有强烈的学科特性则可以弥补这点。现在我组内有两位工作五年以内年的教师，针对她们的个性特点要形成个性化的培训计划，从备课、说课、上课、作业布置及批改等各个环节都要形成指导措施，并从教案、课后反思、随堂听课及整个教学单元跟踪听课来获得指导的反馈信息，从中整理出每位教师的培训个案，在使四位青年教师达到独挡一面的教育教学能力同时，我们也要总结出青年教师培养的普遍规律，并形成教研组校本培训的一整套实施方案和培训材料。

2、名师培养

给优秀教师压担子，让他们承担主要研究课题，承担青年教师带教任务，提供外出学习、交流的机会，激发自我学习的热情，借助善嘉县名师培养工程以及学校的名师工程，加快成长历程。

(三)高中物理竞赛辅导课程建设

针对本校学生实际学习水平，设置合理的教学目标，形成物理竞赛校本教材，建设高中物理竞赛课程。设置竞赛辅导专任教师，在竞赛辅导实践中整合各种资料编写竞赛辅导校本教材，并制定学生选拔机制、高一到高三的整体辅导体系、竞赛奖励机制等，从而形成理科教学特色之一。

(四)力争三年内创建富有特色的创新实验室和创新工作室

1、“家庭小电工”实践工作室

(1)开辟工作室一间，摸拟家装由电工师傅指导学生自行设计用电照明线路并在现场安装;

(2)各种常用小电器的安装。(洗衣机、音响、门铃、多用粉碎机、计算机硬件、软件的安装);

(3)家用电器维修(日光灯修理及更换、洗衣机、电机的检测和线圈绕制);

(4)简单的电子设备安装(报警器、门铃、半导体收音机);

2、“中学演示实验创新设计”工作室

(1)由物理老师进行创造性思维点拨组织学生从力学到电学自制一些有创意的演示实验仪器;

(2)携带自制教具，组织工作室学生到乡村学校和外来打工者学校进行帮困和支教活动。培养学生的社会责任感。

3、“数字化”实验室

(1)数字化教学是时代发展的需要，物理教师要充分利用数字化实验室，提升物理课堂教学品味。每位教师每学期至少利用数字化实验室上一节课，争取形成数字化教学特色;

(2)开发数字化实验室校本课程。

(五)校本选修课程开发与开设

每位教师承担必修课的教学内容的同时又独立或者与他人合作开发一门校本选修课程，全组教师积极参与开发并开设丰富多样、高质量的校本选修课程。

(六)开展课题研究

结合学校核心课题，制定本教研组课题，结合教育改革的动向，更新教学理念，强化现代化教育意识展开高中课题研究，争取全员参与，做出成效。

物理教研组是一支高素质的`师资队伍，是一个团结奋进、不断创新的集体。全体教师共同制定以上三年规划，力求勤学笃行，一步一个脚印，踏踏实实，为把我组建设成先进教研组而不懈努力。