培训工作计划范文通用5篇

写好具有目标性的工作计划才会让我们在今后的工作中更加有动力，大家在工作中一定要学会写工作计划，本站小编今天就为您带来了培训工作计划范文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。

培训工作计划范文篇1

为了进一步落实教育部“充分利用现代远程教育手段”和“大力发展远程教师培训”要求，也为了能让我校教师的课堂教学能力和教师的整体素质能够得到提高，根据教育发展的新形势、新要求和相关的文件精神，本学期决定对我校教师进行进一步的远程教育培训，根据我校实际情况，特制定本校的培训实施方案。

一、培训目标

1、促进本校教师教学能力的提升和教学水平的提高。培训以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体，全面提升教师的课堂教学能力和专业水平；以备课基本功和教材研习为重点，提高教师依据课程标准灵活驾驭和使用教材、进行教学设计的能力，培养中学教师网络研修的能力和习惯。

2、促进义务教育师资队伍的均衡发展。通过网络平台，让农村教师与城市教师共享优质教育资源，探索信息化背景下区域教育资源整合，教师网络研修的模式与路径，促进区域内义务教育师资队伍的均衡发展。

3、将教师全员集中培训与远程培训相结合，网络研修与校本研修相结合，探索满足教师多样化培训需求，适合国小教师持续发展、研修一体的新机制，打造信息化背景下教师学习共同体。

二、培训原则

1、以人为本，以校为本。

将校本研修作为教师培训的主要有效的手段。努力创建“校本研修”的环境。学生、教师和学校存在和出现的问题是校本研修的起点，人人是问题的提出（发现）者，又是研修者，人人可参与研究。问题来自学校本身，易认识、易入手、易研讨、易互相解决。在关注问题、研究解决问题的过程中，提升教师的素养，改善教学，最终让学生受益。

2、优质资源共享。

以网络培训这一形式，从研修平台的活动中，在开放的背景下，获得来自各个方面的教育资源，实现优质教育资源的共享。将远程网络培训与面对面的教师培训相结合，使优质教育资源的利用得到最大的发挥。

3、以学校教学存在的现实问题作为研修课题，用自修反思的方式开展校本研修。

本校教师在校本研修的环境氛围下，自修反思，立足岗位，教师自我进修、自我学习，以自己的教育教学活动为思考对象，对自己所做出的决策以及由此产生的结果进行审视和分析，用教育科学研究的方法，主动获取信息，提高解决教育教学实际问题的能力和提高自我觉察水平，促进教师能力发展，有针对性地提高教师的课堂教学能力。促进教师的专业发展。

三、培训对象

我校全体教师。

四、培训方式

网络研修与校本研修相结合：把网络课程学习、互动交流与校本研修、日常研修活动紧密结合，充分发挥两个优势，实现优势互补，有效学习。

五、远程培训计划的保障措施

认真贯彻落实教育部有关现代远程教育与师资培训的一系列方针政策，大力推进、积极开展师资培训工作。

1、根据国家有关规定完善继续教育学分与教师年度考核、职称评聘挂钩制度，为远程培训计划各项工作的有序开展提供政策支持。

2、进一步完善教师继续教育制度，加强继续教育学分管理，教师培训坚持学以致用、学用一致的原则。

培训工作计划范文篇2

满足企业经营需要的角度讲，企业员工培训大致有四个方面的目的：

1、长期目的，即满足企业长期经营对人力资源的需要而采取的培训活动；

2、年度目的，是为了满足企业年度经营对人力资源需要而采取的培训活动；

3、是职位目的，是为了满足员工能高水平完成本职工作需要对职位所需知识、技能、态度、经验而采取的培训活动；

4、个人目的，是为了满足员工达成其职业生涯规划目标需要而由企业提供的培训。

因此，企业在制定年度培训计划时，就必须根据这四个方面的需求来进行策划，其最重要的一步：需求调查，即根据培训的不同目的，展开培训需求调查。

对于企业长期培训计划，需向总经理一级的领导进行调查，通过分析企业经营战略、人力资源开发战略和与总经理面谈的方式，确定相应的培训目标。

a、对于满足年度经营计划需要的项目，要向各部门调查，以面谈和分析部门年度工作计划的方式，确定各部门通过培训来配合和推动的项目。

b、对于满足岗位职业技能需求的项目，要向各级管理者和他的下级进行调查，以分析绩效评估表、进行技能项目需求调查表、重点人群的抽样面谈的方式，确定员工岗位技能差距和重点的技能培训项目。

c、对于满足岗位职业技能需求的项目，要向各级管理者和他的下级进行调查，以分析绩效评估表、进行技能项目需求调查表、重点人群的抽样面谈的方式，确定员工岗位技能差距和重点的技能培训项目。

d、 对于个人职业生涯需求的培训项目，需向员工及其管理者调查，以分析职业生涯规划表、管理者与下级面谈结果的方式，确定培训方式。

在根据需求来进行调查后，可以开展以下几个步骤：

第二步：分析数据，总结差距和根源-也就是明确组织能力、员工素质技能与业务目标要求的差距；明确差距的根源及解决方法；明确通过培训可以解决的差距及培训解决办法。

第三步：明确方案涉及的培训项目；评估现有的培训资源；人手、资金、课目、师资等；确定培训重点项目和常规项目，确定培训工作的重点。

需要考虑到： 由企业内部资深员工作为培训导师开展企业内训是最省钱的方法，其针对性也非常强，但存在不能引入新思维新观念，新技巧，员工间太熟悉，学习激情调动不易等毛病，如果邀请外部专业培训机构来培训，在费用成本上将加大，而培训机构师资的质量，效果监控上难度相对加大，如何选择专业的培训机构及考查师资力量将成为重点，

第四步：培训计划的沟通与确认，这要求做好培训报告。这主要是获得培训相关的部门、管理者和员工的支持，以便培训计划的落实。其次，要说明报告的内容。如培训的出发点、培训要解决的问题、培训的方案和行动计划、希望得到的支持等。再次，要注意报告的方法。报告方法是否得当，关系到培训计划能否在培训部门内部，获得统一的认识。也关系到主管领导和公司管理层对培训经理、培训时间、培训效果追踪的承诺。

良好的计划是成功的一半。当培训计划是在为企业经营和业务发展提高帮助，是在为管理者提高整体绩效时，培训将发挥出最大的作用。

培训工作计划范文篇3

为了进一步加强我院护理质量管理，配合医院等级评审工作的开展，提高护理人员的整体素质，规范护理行为，保障护理安全，培养专科护士，提高护理管理能力，营造浓厚的学习氛围，特根据我院的实际情况，制定护理人员培训计划。

一、培训目的

1.规范护理临床技术操作规程，强化操作技能。

2.熟悉各专科的基本理论和基本技能，提高专科业务能力。

3.掌握院感基本知识，提高人际沟通、护理教学、护理科研能力。

4.帮助新护士迅速适应医院环境，投入护理工作，保障护理安全。

5.培养专科护士，强化主管护师业务能力，提高护士长管理素质。

二、培训规划

培训分为五个方面：基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。

三、培训对象

1. 基础护理操作培训：助理护士、护士、新入职人员。

2. 专科业务能力培训：各专科护理人员。

3. 新进护士业务培训：新入职护理人员。

4. 护理综合素质培训：全院护理人员。

5. 重点护理人才培养：护士长、主管护师、护理骨干。

四、实施方案

1. 基础护理操作培训：有护理部组织，24项基础护理操作按每月培训两项逐步完成，每月培训分为四个流程：(1)第一周观看操作碟片，观摩操作示范;(2)第二、三周指导操作练习;(3)第四周实际操作考核。

2. 专科业务能力培训：各科室组织，护士每季度一次考核一次，护师、主管护师每半年考核一次，护理部定期指导，年底根据综合考试成绩评选优良、合格等级。

3. 新进护士业务培训：实行院科二级培训，护理部组织岗前培训，各专科负责专科培训。新毕业护士采用轮科方式进行培训，各轮转科室制定培训计划，依照计划对轮科护士进行专科培训，其他人员由各专科培训。

4. 护理综合素质培训：护理部制定计划，主要以每月组织一次全院业务学习的形式开展，并举行市级学术讲座，开办专题培训班。

5. 重点护理人才培养：积极选派护理骨干去省级大医院进修学习，举行护士长经验交流会，安排护士长及专科护士参加护理管理及专科知识学习班，落实主管护师icu轮转制度。

五、培训内容

1. 基础护理操作培训：静脉输液、静脉输血、注射法、鼻饲法、洗胃法、灌肠术等24项基础护理操作。

2. 专科业务能力培养：各专科基本理论、基本知识、基本技能、护理常规、健康教育等。

3. 新进护士业务培训：护理核心制度、医德医风教育、护理服务礼仪、医疗法律法规、各专科护理知识等。

4. 护理综合素质培训：院感知识、人际沟通技巧、护理教学技能、护理科研等。

5. 重点护理人才培养：国内外先进的护理管理理念、专科护理方法、危重病人抢救与护理等。

培训工作计划范文篇4

一.主要工作目标和任务

1、抓好学校教学稳步发展,争取把各个班级的留生率保持在90%以上。

2、努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。

二.具体工作和措施

1.教学常规管理

教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校的宣传。

2.加强教师队伍建设

(1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;

(2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。

3.强化日常工作规范

(1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。

(2)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。

(3)希望能够有时间到其他学校去学习经验。

4.加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量

(1)学习教育理论,提高自身道德修养

要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学

理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外,作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学

习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作。

(2)提高教学能力,并带动新老师。

重视单位中新生力量,对他们积极培养,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短,共同进步。把课上好,把学生留住,是我们的共同目标。

培训工作计划范文篇5

为纪念“5.12”国际护士节98周年，学习贯彻《护士条例》，宏扬南丁格尔无私奉献的精神，进一步在护理人员中强化以病人为中心的整体护理理念，坚持护理工作为人民群众健康服务的宗旨，满足人民群众的健康服务需求，制定本系列活动方案。

一、组织机构

成立昆明市20--年5.12护士节活动策划方案年“5.12”护士节系列活动领导小组，

成员如下：

组长：解嘉鸿昆明市卫生局副局长

副组长：雷开锦昆明市卫生局党委副书记

成员：贾若飚昆明市卫生局办公室主任

周继惠昆明市卫生局组宣处处长

杨云鸿昆明市卫生局医政处处长

杨建昆昆明市卫生局规财处处长

李勤昆明市卫生局人事处处长

覃东明昆明市卫生局组宣处副处长

韩曙磊昆明市卫生局中医处副处长

王方昆明市护理学会理事长

李和辉昆明市护理学会秘书长

吴青昆明市民营医院服务中心主任

领导小组负责活动的系列活动的组织、协调及指导工作领导小组下设办公室，办公室设在昆明市护理学会：

主任：杨云鸿(兼)

副主任：王方李和辉曾子怡

成员：刘雪莲郭源萍李翠芝潘敏董丽

方睿那竹惠王云彩廖薇倪凤霞

王文丽武昆丽

二、系列活动内容

1.评选表彰20--年5.12护士节活动策划方案-20--年5.12护士节活动策划方案年度昆明市卫生系统优秀护士，优秀护理管理干部;

2.组织护理人员开展户外拓展训练活动。

三、活动实施细则

(一)评选表彰20--年5.12护士节活动策划方案-20--年5.12护士节活动策划方案年度昆明市卫生系统优秀护士和优秀护理管理干部

1.评选范围

各县(市)区卫生局所属各类医疗机构，市属各医院，市审批的各级各类医疗机构，依法取得护士资格证及执业证并注册的护士，以从事临床护理一线的护理人员为主，兼顾从事护理管理、护理教育且具有护理专业技术职务的人员。

2.评选条件

(1)优秀护士评选条件

①遵守《护士条例》各项条款，工作中恪尽职守，认真履行护士职责和义务。

②热爱护理专业，有高度的事业心和责任感。工作积极主动，为科室护理工作发展出谋划策，能自觉抵制行业不正之风，不怕困难、勇挑重担、具有相互协作的团队精神，起到模范带头作用。工作中热情服务，处处为病人排忧解难，多次受到病人表扬，做到病人、家属、医生、护士“四满意”。

③从事护理工作三年以上，具备良好的职业道德和敬业精神。注重自身素质和专业知识的提高，积极完成继续医学教育学分，并将所学知识运用到临床护理实际工作中，同时善于总结临床工作经验，年度内至少有一篇论文在市级以上刊物发表或会议交流。

④刻苦钻研业务，护理技术过硬。基础理论、技术操作、专科护理、整体护理等质量考核连续二年优秀，年度内未发生过护理差错或因护理过失行为而引起的院内医疗纠纷。

(2)优秀护理管理干部评选条件

①依法执业，科学管理。努力学习护理管理知识，认真履行护理管理干部职责，不断完善护理管理体制，有创新意识，建立职责明确、责权统一、管理到位、监督有力的护理管理体系，使科室或医院护理工作在制度化、规范化、科学化管理上做出显著成绩的。

②具有较强的组织、协调及处理问题能力。做到敢管、善管、严管，年度内科室发生严重护理差错或因护理过失行为而引起院内医疗纠纷的，一票否决。

③争做学科带头人，不断更新护理业务知识，学习掌握护理的新动态，积极配合好本科新业务、新技术的开展，善于总结临床工作经验，年度内至少有一篇论文在市级以上刊物发表或会议交流。

(3)优秀护士、优秀护理管理干部评选名额分配详见附件1。

(二)组织护理人员开展户外拓展训练活动

1.参加范围

经评选，获表彰的20--年5.12护士节活动策划方案-20--年5.12护士节活动策划方案年度昆明市卫生系统优秀护士和优秀护理管理干部。

2.活动安排

采取“以训代奖”的方式，组织获表彰的优秀护士和优秀护理管理干部，委托专业机构，开展户外拓展训练活动。活动时间安排在5.12国际护士节前后，活动时间为一天，具体事宜另行通知。

三、工作要求

1.各县(市)区卫生局，各医疗机构要高度重视此次优

秀护理管理干部和优秀护士评选工作，坚持评选条件，确保评选质量。推荐人选采取群众评议、领导集体研究、等额推选的方式产生。推选工作要体现公平、公正、公开的原则，兼顾各级各类医疗机构。

2.被推荐的护理人员要填写《昆明市优秀护理管理干部呈报审批表》(附件2)或《昆明市优秀护士呈报审批表》(附件3)一式二份，经工作单位及上级卫生行政部门签署意见，于20--年5.12护士节活动策划方案年4月23日前报昆明市护理学会。先进事迹材料要求内容真实，事迹突出，文字精练。