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最新体育教研组工作计划精选优秀范文示例三篇

最新体育教研组工作计划精选优秀范文示例三篇

体育教研组要拥有较强的教育教学水平,满足学生们对体能训练的需求,让学生们拥有强健的身体,你还在发愁相关的工作计划怎么写吗?以下是本站小编和大家分享最新体育教研组工作计划精选优秀范文示例三篇相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

最新体育教研组工作计划精选优秀范文示例三篇
体育教研组工作计划1

一、指导思想

根据新课标精神,根据我校工作计划,制定体育组工作计划。严格按照国小体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。

二、工作重点

1、开展好教研活动:

(1)、根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。

(2)、积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

(3)、继续加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。

(4)、继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

2、优化课堂结构,积极探索,大胆实践,主动发展,目标体验,提高课堂效率。努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式,让孩子快乐学习,体验成功喜悦。

3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围,开展“阳光体育”活动,大力加强学校体育工作。进一步促进学生积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。

4、开展校体育公开教学研讨活动。

5、完成《学生体质健康检测》工作。

6、抓好学校传统体育项目的开展和推广。

7、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。

三、工作安排

9月份:

1、整理体育器材室,清点体育器材。

2、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划。

3、清理场地,器材造册登记,及完善体育器材管理方法细则。

4、抓好广播操的动作要领规范教学。

5、交流研讨:交流体育学科本学期教学规划和工作安排;

10月份:

1、抓好教学常规课

2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式。

3、体育公开教学课

11月份:

1、体育创新课堂教学活动,组内互相听课。

2、抓好体育教学常规课。

3、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育

12月份:

1、认真组织开展好校园冬季运动会

2、《学生体质健康检测》数据整理及上报

3、做好体育教学成绩测评及登记评价。

4、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。

5、体育器材登记造册。

体育教研组工作计划2

一、指导思想:

坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高同学综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《同学体质健康规范》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程规范实施,大力加强学校体育文化建设。

二、工作要点:

(一)学习《课程规范》更新教学观念,积极推进课改实验工作。

体育课程规范是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。

(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行

体育课程是学校课程体系的重要组成局部,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课和活动课,并进一步加强平安教育和防范意识。体育教师要高度重视自身的本职工作,充沛意识同学身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

(三)加强教研组管理和建设力度,不时提高常规管理水平

教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。

1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

2、在教研组内倡议勤学习,共研讨之风,以不时空虚、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程规范》和新的教材体系,开展教研活动,推进实验,本学期我组教师人人上课改实验课,在实验中得于提炼,得于升华。

4、认真开展体育教科研工作,巧构思,勤笔耕,争取写出质量较高的优秀论文。

5、高规范的做好《同学体质健康规范》测试、统计工作。

(四)加大学校体育训练力度,全力提高运动竞技水平

坚持普和与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普和的基础上,下大力抓提高,才干使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度,结合我校实际,坚持体教结合,向科学训练要成果,不时提高学校竞技体育水平

三、要活动时间布置:

三月份

1、制定教研组工作计划。

2、进一步贯彻落实体艺“2+1”项目的实施。

3、抓好出操纪律,做到出操按指定路线,静、齐、快。

4、1—3年级30米,4—6年级50米迎面接力赛。

四月份

1、积极准备体育课送教下乡活动。

2、1—6年级仰卧起坐竞赛。

3、青年教师体育汇报课。

五月份

1、校体育趣味运动会。

2、校体育教研课。

3、大课间操现场观摩活动准备。

4、参与市国小体育课堂教学展示活动。

5、积极准备体育项目期中抽测。

六月份

1、体艺“2+1”项目测定。

2、同学视力近视率测定。

3、余姚市新生代体育教师教学比武。

4、体育组学年工作总结。

体育教研组工作计划3

本学期,体育教研组将按校长室和教导处及有关要求开展工作,狠抓教研组建设,以进一步落实《教学常规》为重点,坚持面向全体学生,努力提高课堂效益,为实现学校提出的目标努力奋斗。

一、 加强理论学习,提高自身素质

认真学习政治理论,教育法规,全面贯彻教育方针,确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。提高思辩能力,激发工作热情,外树形象,内修涵养,脚踏实地完成教学任务,使我校的体育工作更一层楼。

二、 贯彻落实教学常规,全面提高教学质量

1. 贯彻落实教学常规,重点抓好“五认真”的落实。认真备课,认真上课,认真布置作业,认真辅导和组织课外体育活动,认真考核。同时抓好课前准备和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的关键,不断改进教学工作。

2. 加强集体备课,充分发挥集体优势。同一备课组的教师要做到:统一教材,统一教学目标,统一教学进度,统一要求,统一考核。备课组是最直接最重要的组织教学实施的基层组织,必须充分发挥它在教学实践中的组织作用,优化课堂教学环节,提高课堂效益。

三、 规范群体,搞好两操两活动

1. 群体工作是学校体育工作的主体,课间操已成为学校的风景点,因此,要在原来的基础上发展。做到全校上下齐管,体育组实干的格局。(1)制定课间操评比制度和评比细则,有体育教师随机抽查,并把成绩列入班级评优条例。(2)严格执行课间操进退场的管理,体育教师利用课堂进一步提高课间操的质量。

2.合理安排课外体育活动。分管领导、值周教师、班主任、体育组分管群体的教师要全力以赴组织开展课外体育活动。

3. 制定课外体育活动须知、课外体育活动安全制度,合理安排课外体育活动轮转表和活动场地。要求班主任到班组织和管理,群体教师巡回辅导。

4. 采用班主任签到和班级活动人数统计工作,并把统计数据列入班主任、班级评优条例。

四、 狠抓提高,发展篮球传统学校

1. 进一步加强对训练体制、运动员管理条例及招生办法等方面的科学化管理。注意篮球梯队之间的衔接,取长补短。在赵老师的指导下,在短期内使训练走上轨道。

2. 根据篮球传统学校的要求制定各年级的篮球教材比重,

3. 校运会、课外体育活动上要提高篮球竞赛和活动的质量,以利全面提高全校学生的篮球水平。

五、 进一步加强教研组建设

1. 教研组是落实教学常规、实施素质教学、深化教学改革、大面积提高教学质量的基层单位。充分认识建设好教研组意义的重要性。

2. 抓好队伍建设,树立良好风气,创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气,互相尊重,互相学习,扬人之长,去己之短,团结协助,共同进步。

3. 抓好青年教师的培养。充分发挥群体优势,通过传、帮、带的渠道,帮助青年教师提高教学水平和业务能力。

六、 明确分工,责任到人

1. 总负责:陈文红

2. 群体组:组长:赵云龙

成员:李金锁、宗建妹、孙建东、陈革平

3. 运动队:篮球教练:陈文红、赵锁富、何成

田经教练:陈革平

4.高三体育考生训练:高三(1~5,12)班 体育考生教练:陈革平

高三(6~11)班 体育考生教练:孙建东

七、 全面动员,搞好各项比赛

1.溧阳市中国小田经比赛 十月上旬

2. 溧阳市高中组中学生广播操比赛 十二月下旬

3.江苏省溧阳中学校运会 十二月中旬

4. 江苏省溧阳中学冬季长跑比赛 十二月下旬

5.各年级的体育校型竞赛

要求:1. 田经队必须从速组队,抓紧训练,了解兄弟学校的实力,争取较优的成绩。

2. 体育教师利用课堂、课外体育活动时间,进行广播操辅导和训练,提高广播操质量, 保持比赛的领先优势。

3. 根据校长室布置,及早下发规程,全面动员、落实到位,保证校运会、冬季长跑比赛的顺利进行。

4. 各备课组长及时制定好小型比赛规程,突出篮球项目,搞好各项竞赛活动。

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