德育教研（备课）组工作计划

德育教研（备课）组工作计划

一、教研（备课）组概况

本组新学期共有教师12人。其中，德育课专职教师8人（由原来的政史地老师组成），转科教师2人，心理健康教育2人。本组教师老中青年结合，教师学历虽均已达标，但教学经验参差不齐。再加上教材版本多，变化频率快，所以对每位教师的独立教学能力要求比较高，每位教师更需自我钻研、独挑重担，同时必须团结协作，尽可能收集一切教学资源，做到优势互补。

二、指导思想

坚持科学发展观，突出德育学科的思想教育功能；以提高教学质量和学生素质为根本目标，抓好常规教学管理，努力落实学校教科室和教务室提出的教研教学要求；抓好校本教研，坚持从校本出发；抓好青年教师培养工作，形成高水平的师资队伍；抓好教育教学理论研究，提高教师教学理论水平。

三、工作重点

教学方面：强化基础知识教学，注重能力培养，突出思想品德教育，关键是提高教学质量水平，提高课堂教学效果。教研方面：提高教师教学水平，搞好校本教研，推进教学质量提高，尤其是青年教师教学水平的提高。

四、教研专题

加强校本教研，坚持从实际出发，着力研究如何培养学生学习兴趣。研究怎样从学生已有的知识、能力水平出发，提高课堂教学质量和教学效果。尤其重视对青年教师的培养，从备课、上课、听课、评课、作业布置和批改等各方面，形成全方位帮学活动。青年教师要制定自己进修计划。

五、方法措施

1、更新教育观念，提高理论素质。加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质。利用教研组活动时间，组织本组教师认真学习教育、教学理论，学习新课程标准，更新教学理念，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。要求每个教师都要阅读一本教学名著，做好读书笔记，写出一篇不少于1000字的心得体会。

2、根据要求，开学第一周各组员要在学习及研讨的基础上，制定好教学计划，合理确定教学目标、重难点、教学措施，合理安排好教学进度。

3、根据学科特点，大力渗透爱国主义教育，如何使自己溶入大社会，适应大社会，做合格的社会主义劳动者和接班人。

4、抓好课堂教学，提高学习效率。各位教师要按照学校教学管理要求精心备课，坚持每四周集体备课1次，一学年不少于8次。本学年35岁以下的年轻教师都要上公开课，新来的老师要上亮相课。积极开展组内相互听课，把听课、评课的活动经常化，每位教师在本学年中主讲1次或主评1次，研讨教师如何教，学生如何学，如何提高课堂教学效果。每个教师一学期听课不少于10节。

5、加强电子教案备课方法的研究探讨。电子教案必须和纸质教案相结合，环节必须齐全，从课题、教学三维目标、重难点、教学过程、小结、练习、作业布置、教学反思等各环节抓好备写工作。

6、倡议所有教师坚持写教后感、教学反思。教学反思不能太简练，要有知识、方法、能力等方面的体会和感悟。教学必须教研，反思才能进步。要做到精心组织，有讲必评。

7、抓好教师基本功训练和提高，尤其是青年教师的教态、板书、语言、多媒体使用等基本功要上台阶，多媒体备课、上课的节次、形式、内容要符合学校的规定。

8、作业布置，必须符合学校的规定。批改要做到详改、精改，力争面改。坚决杜绝一张作业一大勾，一题一勾，一勾到底。要求学生错题需纠正，重点督促学生及时完成。

总之，本教研（备课）组将依据教学计划及时有效的做好阶段性的总结工作，牢固树立质量意识，全力发挥教研（备课）组的力量，把德育教育教学工作提升到新的高度。继续加强组风建设，继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风，强交流，努力使本组成为团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。

附表：德育教研（备课）组工作安排表

永嘉县职业中学德育教研（备课）组

20XX年9月18日