教师2024年述职报告个人总结6篇

通过个人总结的写作我们是可以很好让自己的思维能力提升的，通过写个人总结可以使我们的综合水平得到提升，下面是本站小编为您分享的教师2024年述职报告个人总结6篇，感谢您的参阅。

教师2024年述职报告个人总结篇1

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

日月如梭，光阴似箭。转眼间，我来东方__双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来，感慨万千，忙碌却也充实；有过烦恼却也一直快乐着；。我喜爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园开心；对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位，严格要求自己，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就一定会有收获。

又到了一年一度评新定级的时候，作为新加入这个集体的教师，我想申请中级班长的职位。

一、首先，作为一名幼儿教师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，对班级工作认真负责，有较强的事业心和责任感，积极参加园内组织的各项活动。

对幼儿有爱心，对家长主动、热情。以一名幼儿教师的标准，以严谨的工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。

二、在教育教学方面

(1)保教方面

保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发现幼儿有不适，就马上记录。能认真做好家园保育工作，早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。

(2)教学方面

本学期我主要担任中文五大领域的课程，在教学上，我能认真钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教学方法教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，教学过程中能坚持多操作，多讨论的原则，课后用不同的游戏帮幼儿复习知识。在科学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动脑的习惯，利用孩子的好奇心和爱动手的习惯通过一个个的小实验让孩子在探索中掌握、学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗应懂。在语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的机会。

工作之余，我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等，大胆尝试新教法，积极参加每次教研活动，让自己的教学更出色。

(3)家长沟通

在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。所以，家长和老师的交流显得尤为重要，一学期下来，我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日情况，做的好的及时给予鼓励和表扬，做的不够好的，请家长配合，帮助幼儿纠正，同时利用家园联系手册及时跟家长做好沟通和交流！

当然我自身仍存在着许多不足之处，今后在业务我会更加地努力进取，提高自我业务水平，多与经验丰富教师探讨幼教工作。同时也需要感谢园领导、主班老师对我的不断地教育、督促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师，以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培养！

谢谢大家！

述职人：__

20__年x月x日

教师2024年述职报告个人总结篇2

当你追赶时间的时候，你会觉得时间过得很快，当你等待时间的时候，你就会觉得时间过得很漫长。不经意间一个学期就快要过去了，其中品味着忙碌的日子，也发现自己变得成熟了些。随着时钟的转动，回顾这学期的点点滴滴，真的是有喜有忧，看着他们一张张可爱无暇的笑脸，和每天一点点的进步，觉得自己的付出是值得的，当然也离不开家长对我的信任与支持，让我更加热爱着一份神圣的职业了。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作作以下小结：

一、思想方面

作为一名幼儿园教师，只有不断地为自己充电，通过多种渠道不断学习，提高自身素质和教学本领，才能为孩子和自己更上一个台阶。在期间我不断学习学前教育的有关书籍，将《纲要》的要求渗透在实践活动中，坚持把理论与实践相结合，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。无论是否当班，我都时刻在幼儿的身边，观察他们的一言一行，和班里的老师团结一致做好班级工作。

二、保育方面

每天晨间活动、游戏活动都带幼儿到户外开展各种参加活动、锻炼身体，保证幼儿每天户外活动的时间足够充足。每周一中午给幼儿剪指甲，平时在晨间活动卫生教育时加强引导清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手，并主动在喝水前、餐前、餐后洗手，吃饭时不掉饭粒，注意保持桌面整洁，有条理的收拾餐具，放到指定位置。对孩子们的脱衣、穿衣也进行了指导，学会整理自己的衣物，他们都能做到自己动手完成事情，并对自己的被子折叠整齐，养成幼儿的基本生活自理能力。

三、教育方面

幼儿教师的核心任务就是执教能力。作为一名新教师更加要不断探索提高自己的执教能力。有幸与两位师傅老师学习，从工作中虚心向她们请教教育经验，观摩她们上课积极吸取他们的长处，尝试运用到自己的活动中。我认真准备好每一堂课，课后及时进行反思，和指导老师共同探讨活动中出现的难点。

通过一学期的学习，孩子们都能集中注意力，养成了良好的常规，他们的创造性思维、动手动脑能力都有了很大的提高。但在合作、分享上还需要加强。作为新教师，我身心体会到刚开学孩子们表现的较被动，有时还不感兴趣。所以，我在每一次的活动中都注重引导，尽量让孩子们多动手操作，增加他们的实践活动，让幼儿在这样的活动中学习。

在本学期我明显感觉到有些孩子进步了很多，特别是念儿歌、唱歌曲方面，本来不自信的孩子也越来越大胆地愿意在集中面前表现自己，有了很好的成绩。在语言活动讲述故事时，能有很好的倾听习惯，跟着老师的语气来讲故事，在此也提高了孩子们的语言表达能力，都能讲出一个完整的故事。

幼儿在心情愉快、舒畅的环境中学习、成长，收获也是满满的。

四、家园合作

家长工作也是教育的一个重要部分，增进家园互动，为了更好的做好家长工作，经过一个学期的努力，我和家长从陌生人到熟人。每天早晨用笑脸迎接每一位孩子，和家长们沟通孩子在园的各种表现，渐渐地和家长成了朋友。我们还通过多种方式反馈幼儿的情况，主动向家长沟通，细心回答他们提出的问题。并结合孩子的实际发展情况，商讨符合幼儿特点的教师措施，共同促进幼儿的全面和谐发展。

当然在本学期的工作中还有些不足之处，班级管理与执教能力需不断加强。在以后的工作中，我会不断实践与反思，努力吧每一次活动当成自己锻炼的课堂，提高自己的随机反应能力和课堂驾驭能力。继续多摸索、多思考、多实践，让未来的每一朵花朵都绽放的绚丽多彩。

教师2024年述职报告个人总结篇3

本人19xx年6月参加xx农场工作。1976年3月参加农场中心国小教育工作。1982年9月参加xx教育学院师范专科中文专业函授学习。于19852年12月以优异的成绩取得大专毕业文凭。在参加师范专科中文专业函授学习时同步参加北京语言自修大学学习。通过几年时间的努力拼搏，我的语言文字功底更加扎实。1987年12月我被聘任为国小一级教师。19xx年5月经xx农垦总局国小高级教师资格评审委员会评审通过，聘任为国小高级教师。参加教学工作以来，我担任过国小各年级教学工作。胜任大小循环教学。工作尽职尽责，任劳任怨，出色地完成了教育教学任务。

思想表现

本人热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，恪守教师职业道德。认真执行教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，坚持教书育人，培养学生全面发展。热爱学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽刺学生，爱生如子，师生关系平等、密切。克已奉公，遵纪守法，爱校如家，谦虚谨慎，团结协作，与科级教师、家长紧密配合，共同教育学生。认真学习科学文化知识和教育理论，潜心钻研业务，勇于创新。

班级管理

我从事教学工作三十多年来，每学年都兼任班主任工作。担任班主任工作这么多年来，我深刻地体会到：一个班要班风正、学风浓，形成奋发向上的班集体，班主任工作至关重要。班主任是沟通学校与家庭、社会的纽带与桥梁，是年级教师集体的灵魂。班主任的工作是重要的、艰苦的。如果一个班级纪律不严明，不仅不能顺利实施教学工作，还会不断地出现乱子。我当班主任,大胆管理，恩威相济，动之以情，晓之以理，赏罚分明是我的座右铭。我尊重学生，热爱学生，并不迁就学生，溺爱学生。该表扬的表扬，该批评的批评，该个别谈话的个别谈话，该公开亮相的公开亮相，该惩戒的惩戒。比如有的学生损坏公物，我就处理他照价赔偿。让他明白，做了错事是要花出代价的。由于我处理问题一碗水端平，宽严有度，学生心悦诚服接受教育。这些年来，我所带的班级班风正学风浓，没有发生过大的乱子或事故。

教学工作

在教学工作中，我循序渐进，因材施教，重点难点问题深入浅出讲深讲透逐个攻克.数学上抓计算、换算、图形分析和应用题分析。精讲多练和及时的信息反馈使我掌握了学生在学习上存在的问题，有的放矢地进行教学指导，学生比较熟练地掌握了计算步骤和明确了应用题的条件和问题的潜在联系;语文上狠抓双基教学，学生的听、说、读、写能力上了一个新台阶。所教年级学生取得较好成绩。

培训学习

我积极参加继续教育,认真参加各级举办的教师培训,不断夯实基础理论和专业知识.为了跟上时代发展的步伐,我利用业余时间学习教育学、心理学和教学法的基本原理，并运用这些原理指导教学;积极参加听课评课活动，学习借鉴优秀教师的科研成果，向书本学习，向别人学习，使我受益匪浅，能够写出较有质量的教案，文字口头表达能力强，能正确、流利、有感情地进行普通话教学。严谨、幽默、风趣是我的教学风格，深受学生欢迎。

教师2024年述职报告个人总结篇4

尊敬的领导：

本学期在学校的统一计划安排下，顺利地完成了这学期的教育教学任务。为使今后的班务工作更好的开展，下面就本学期的班主任工作做以汇报：

一、日常行为规范的落实

虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操情况。有专人负责教室及卫生区卫生。有专人负责课堂及课外纪律。有专人负责文明礼貌及方行举止。有专人负责学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。

二、干部队伍的组建和培养

大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信。在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。

三、狠抓教育教学工作

利用班会向学生进行人生观及理想教育，跟其他老师密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学工作。这学期，我们班整体学习风气浓厚，有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。

四、分层教育，转化后进

我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：某些同学等行为习惯纪律差的，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风和班风。

五、经常家访，共同教育

我认为和家长的沟通是很重要的，而且家长也需要学习，需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家长对孩子的教育的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。

六、反思自己的工作

我认为以后努力的方向是：

1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们。

2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？

3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。

总之，在教育学生“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会创造”的今天，深感既繁忙而充实、又累而快乐。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信学生会和我一起进步！

教师2024年述职报告个人总结篇5

尊敬的校领导：

过去的一年里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现根据本学期工作状况作以下述职报告：

一、加强对学生的思想道德工作

培养学生良好的品质，净化学生的心灵。为了配合政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理

培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员：大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

三、拟定学习目标

根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种。种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。

四、积极开展好文体活动

做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。九年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系

协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一年里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

此致

敬礼！

述职人：

20__年x月x日

教师2024年述职报告个人总结篇6

本学期已过大半，兹静思既往，梳理得失，毫不留情的剖析自己，保持优点，改进不足，希图触动学校同仁，集体反思，以求“苟日新，日日新，又日新。”大家凝心聚力，徐图精进。拟分为：个人形象；师德修养；工作状态；专业素养；师生关系和同事关系等六个方面。

一、个人形象

我每天早起洗头，竭力保持高昂的精神状态；每周洗两至三次澡，每两周理一次发；衣不求精但整洁，决不以邋遢萎靡的形象示人。即使有烦事缠身也戮力自扛，扪心自净，不以自己的痛苦搅扰他人。

二、师德修养

我年青时也不甘困守乡村当一名教师，也曾豪情四溢地横冲直撞，竭力突围寻求更光鲜的工作，然而他人园地草长莺飞绿肥红瘦，与我无关。终点又回到起点，我又回到三尺讲台，春去秋来近二十载。人到中年褪尽绮丽遐思，执着于教育，坚贞职业操守，努力在工作中寻找愉悦和慰藉。

现今的我，恪守职业自尊和职业理想，不管浮躁的社会和喧嚣的红尘如何势利，我自为一名教师而中气十足。平时通过外出学访，阅读教育教学类书籍，关注名师名校长的博客，来开阔视野提升境界更新理念。

三、工作状态

本学期我负责校本部之初，豪情勃发，日夜描画学校未来图景。每天拂晓即起，步行到校，在大门口迎接师生。对学校诸项事务的考虑理想化，没能充分估计每一件事情的复杂性，在教师会上讲话热情四溢，随意性较大。后来接连出现的几件棘手的窝心事极大地挫伤了我的斗志，很长一段时间心灰意冷。经不少热心人的耐心开释，我才得以““士不可以不弘毅”自警自励。我自知情绪不稳，易犯冷热病，缺乏百折不挠的顽强毅力。不足之处如下：

1、没能坚持每天早起到校。

2、要求教师工作日戒赌，我却于一个周三的夜晚打了一次麻将。

3、要求教师工作日戒酒，我违反了两次。

4、没能身体力行地践行课改。

5、对待学校工作缺乏整体谋划，头疼医头脚疼医脚。

6、对各项工作督查不及时。

7、角色意思模糊，缺乏果决的行事风格。

8、贪图闲逸，艰苦工作的心里准备不足。有当甩手掌柜的窃念。

四、专业素养

我本学期读书尚可，看过的书有：《我的抗战》《成长》《大清相国》《白鹿原》《张国荣传》《王菲传》《人与永恒》《边城》《城南旧事》等等，收益匪浅，尤其是《我的抗战》和《人与永恒》对我触动很深，杂志《教育文汇》及李镇西等人的博客让我获益良多。

由于政治我已教过一轮，七年级的政治驾轻就熟，我对政治教材的钻研较少，政治教研我的参与度不够。其实我一直想提高计算机水平，尤其想在课件的制作方面更上层楼，但总是浅尝辄止，时断时续，不能深潜进去掌握它。我的博客也写的很少，总之，我做事没有持之以恒的耐力，多年的老毛病了。

五、师生关系

这一届七年级在暑期补课时，我就接触过，普遍有好感。大体上我面对七（4）班同学有耐心些，七（3）班纪律略显松弛，我对他们严苛一些。开学之初，我让这两个班的学生每人自制一张名片，我本打算藉此记住每个学生的名字，以便拉近师生的心理距离，提升教学效果。可到现在我也没记全他们的名字。我给他们测试，曾许诺奖励优秀，可只进行了两回就没下文了。学生想必很失望吧。

我一直都比较喜欢灵秀乖巧的孩子，对他们心里眼里都是笑意，有求必应。对木讷愚笨的学生漠视不管，对顽劣的学生总是疾言厉色，较少顾忌他们的自尊，容易造成不应有的伤害。我这种境界离平等对待每一个学生相差很远。

六、同事关系

我远没能做到平等地对待每一位同事，工作上进的老师，我总是不失时机地激赏；对哪些工作不力牢骚满腹的老师看不顺眼；对能力强但性格倔强又喜欢斤斤计较的老师缺乏耐心，态度粗暴，冷言相向，损伤了同事关系，修复起来费劲，同时也挫伤老师的工作热情。我原本打算每周找几个老师敞开心扉地沟通，营造和谐的氛围，可也没坚持下来。

当然，成绩还是有的。各班的自测卷按部就班地进行了；老师的几项常规工作也能按时落实；大部分教师的健身热情激发出来了。我今后的打算是：想方设法调动老师的积极性，推动全体教师的基本功训练，包括：朗诵，书法，写作，把自己的几项爱好扩展到每一位老师身上，分别是：读书，运动，写作，听音乐等等，最后就是，与全体同仁一道，更新理念，焕发热情，义无反顾地走符合我校的课改教研之路。

各位老师，我写这个报告的初衷就是唤醒大家的反思精神，找出自己的亮点，继续发扬；发现各自的不足，携手改进，相互砥砺共同进步。我们有了的新的面貌，我们的学校也肯定有新的气象。

述职人：__

20__年x月x日