科技站工作总结范文5篇

工作总结是一面自我反思的镜子，反映出我们的职业轨迹，引领我们不断改进，工作总结可以提高对工作细节的把控能力，避免忽略重要细节而导致失误，以下是本站小编精心为您推荐的科技站工作总结范文5篇，供大家参考。

科技站工作总结范文篇1

按照-市科协安排，嵩县在第四个“全国科技工作者日”活动中，围绕“科技为民、奋斗有我”的主题，开展了一系列活动。现将此次活动开展情况总结如下：

一是组织科技工作者代表参加市重点项目观摩。5月30，我县利用科普大篷车，组织科技工作者代表参加市科协组织的参观活动，走进-副中心建设现场重点项目观摩活动，主要参观-国家大学科技园--地铁-大数据产业园-市科技馆新馆。真正让科技工作者成为节日主角，提升自豪感、获得感、认同感，鼓舞激励全县科技工作者为加快-副中心城市建设做出新的更大的贡献。

二是围绕科技为民，服务好乡村经济发展。5月31日，由县科协副主席邢倩带队，组织扶贫村——城关镇于沟村村组干部、党员代表10人，到孟津县学习时令水果、蔬菜种子等科学种植技术，计划发展大棚种植180个，主要引导群众种植番茄、西瓜、樱桃、草莓等，依靠科学技术，加快群众脱贫致富步伐。

三是加大宣传力度，营造氛围舆论。5月30日，向全县广大科技工作者发出倡议书，致以节日的慰问。同时，在县城主要路段、场所通过悬挂横幅等形式，加大宣传力度，营造“全国科技工作者日”良好的社会氛围。

四是开展走访慰问。深入到基层一线和科技工作者中间，走访慰问科技工作者，与科技工作者交流座谈，积极为有困难的科技工作者排忧解难，激发科技工作者的荣誉感、自豪感和获得感。使科技工作者切实感受到“家”的温暖和“节”的温馨。5月31日，慰问科技工作者代表5人，涵盖农业、林业、卫生、企业、医药等行业领域。

科技站工作总结范文篇2

当前，科学技术高速发展，社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化，对基础教育也提出了新的要求。现在我们所教的学生，将是21世纪的公民和建设者，他们应具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会，去面对21世纪更为严峻的科技挑战，这是今天基础教育面临的一个重要问题。为了充分体现“以人为本、以德为纲、培养个性、挖掘潜能”的办学思想，我校坚持把科技创新教育作为推进学校素质教育的重要突破口，开展了一系列工作，取得了比较好的效果，产生了一定的社会影响，取得了一定的社会效益。

一、领导重视，措施落实

1、领导的重视是学校科技工作正常开展并能取得成绩的保证。我校领导充分认识到科技创新教育的重要性，把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。成立了以校长带头，教导主任、教导副主任，大队辅导员、科技辅导员及各年级组组长为组员的领导小组。

2、制订有效的活动计划，精心组织开展各项活动。活动过程设计充分征集师生建议和意见。活动中认真收集材料、图片、视频资料，建立健全科技档案。活动后认真总结。

3、积极依靠社会资源促进学校的科技创新教育工作。学校在资金十分困难的情况下，挤出资金保证科技活动的有效开展。努力获取社会和家长的帮助，动员各个方面的力量保证了科技活动计划的落实，教师的培训工作也在同时进行，使科技活动的质量得到很好的保证。

二、立足校园，走进家庭，辐射社会

一年来，我们以校园为主线，开展了各种丰富多彩的活动。丰富了学生的知识，产生了一定的社会影响，取得了一定的社会效益

(一)在《防震减灾》科普系列活动中，以创建省级“防震减灾示范校”为契机，开展了一系列活动：1、以班为单位组织学生办手抄报、黑板报，开展知识竞赛、知识问答等多种形式的班队活动。2、以校为单位组织学生开展防震演习。3、开展“小手拉大手”活动，让防震减灾活动走进家庭，辐射社会。这一系列活动的开展，不仅丰富了学生的防震减灾知识，并且产生了一定的社会影响，取得了一定的社会效益，获得了州、市相关领导和广大家长和市民的好评。

(二)组织全校师生开展“三小”活动。全校学生每人一幅科幻画，高年级每人写一篇科技小论文或者设计制作一件小发明。在学校对成绩突出的学生给予表扬，并组织他们修改作品参加省、州、市的科技创新大赛，取得了较好的成绩。在科学幻想画类，郜容静楠同学的剪纸作品《向日葵式旋转房屋》荣获国家级一等奖，张树茂同学的儿童画《空气清洁鱼》，侯玖林同学的儿童画《穿越历史》分别荣获四川省一等奖;其它20篇科幻画作品分别荣获市、州一、二、三等奖。在科技创新成果类，吴杰老师的创新成果《两维月相仪》荣获省级一等奖，胡霞老师撰写的《可爱的凉山我的家》创新方案荣获省级二等奖;刘雨璜同学的《去鱼鳞的手套》，王立老师的《热循环动力船》等8个作品获市三等奖。

(三)组织学生开展社会实践活动，让学生用科学的眼光，从不同角度，不同方面，不同领域感受科技活动的魅力，提高学生的社会责任感和责任心。苏凡尧同学的《凉山艾滋病孤儿生活现状调查》获市一等奖，张熙蕾同学的《西昌市草莓种植利弊调查》，科技活动小组的《让交通法规造福社会》和《低碳校园》分别获市二等奖。

(四)为了让学生形成“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚。学校还组织部分有条件的学生开展了拍摄科学dv的活动。其中赵晨等三位同学的《旧房与新房》获市二等奖，苏凡尧等三位同学的《诡异的光》获市三等奖。这些活动极大地鼓舞了全校师生，为学校的科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果，我们把科技创新教育的范围延伸到了每一位学生的家庭。加强家庭教育的指导。我校结合加强对家庭教育的指导工作，把科技创新教育作为重要内容，通过家庭问卷调查、在校接待、电话联系、家长会、等形式指导家庭共同学习，更新知识。充分利用现代科技手段。通过学校自己的网页，学生以此为载体进行科技学习，加强学校科普知识宣传，构建科普教育的大范围，在家庭中形成了"学科学、用科学、爱科学"的良好风尚，提高了学生和家长的科学文化素质。

今后，学校将继续把科技活动摆在学构的中心工作中，提高活动的水平和层次，让科技活动时时有，处处在，真正让每个老师把科技活动当作职责来抓，让科技活动进入每个人的心中。

科技站工作总结范文篇3

根据县委宣传部、科技局和科协《关于举办2017年科技活动周的通知》(平宣字〔2017〕25号)文件要求，我局结合本职工作，认真开展科技宣传周科技活动工作，效果显著。现将开展情况汇报如下：

一、加强领导，明确责任

我局成立了科技活动周活动领导小组，由局主要负责人任组长，分管科技工作的局领导任副组长，各科室负责人为成员，切实加强对科技周活动工作的领导。根据活动方案制定了任务分解表，确保工作有人管，事情有人做，责任有人负。

二、突出重点，有的放矢

深入学习党的十八大精神，以三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，积极开展以创新引领、共享发展为主题的科普宣传活动，弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识、提倡科学方法，激发群众学科学、爱科学、用科学的兴趣和热情，全面提高群众科学文化素质，加快推进文明城市建设进程，为推动我县率先发展、科学发展、又好又快发展作出新贡献。

三、扎实开展宣传活动

我局高度重视此次宣传契机，加大对电子商务、尤其是农村电子商务的宣传力度。并于5月16日，在县城中心广场参加了科技周集中宣传活动，通过横幅、宣传单、现场咨询等方式，向广大群众广泛宣传电子商务相关知识，解答相关问题，此次活动共悬挂条幅标语1幅、发放宣传材料2500份接待咨询群众300余人次，有效增进广大群众对电子商务的了解，为进一步提高群众电商创业意识奠定基础。

科技站工作总结范文篇4

今年以来,井陉县农民科技教育培训中心（农广校），立足本职，充分发挥其职能，开展多渠道、多形式、多层次培训活动，扎扎实实地做好农民科技教育培训工作，上半年共举办四次大型培训活动，让广大农民群众切实得到了实惠，我们的培训工作也有了明显进展，现将我校上半年培训工作情况作一简单的汇报。

一、完善制度，全力推进大喇叭工程建设。

充分利用广播电视这个媒体，把我们的`资源优势发挥到最大的效应。

（一）是完善各个播放点的制度保证按时长期播放，专人专管，保证根据农村农时季节播放，我校还设专人定期检查和更换播出内容，实现资源共享，交流传播。

（二）是全面带动，搞好各点服务，保证10个大喇叭村的科技光盘供应及时，在中央校、省校、市校的支持下储备光盘30多个种类，1200多盘，我们又查漏补缺，新增光盘200多盘，录音磁带也储备了1000多盘。同时为了方便存取，实行微机管理，编号分类，排放归一。

二、按需施教，开展多种形式培训。

在工作中我们注意区别对待，因时而异，抓住时机集中开展培训，首先在冬季我们利用农闲时节，组织有关农业专家举办冬季农民技术培训班，培训农民80余人。高致病禽流感蔓延期间，看到群众对此病的防控知识知之甚少时，我们便聘请专家，为全县养鸡大户160余人举办了禽流感防控知识讲座。第三，三月份，我校参加了县组织的科技下乡活动，现场为群众提供光盘100余套，发放科技明白纸5000余份，图书200余本，现场解答农技咨询500余人次。

三、强化管理，进一步加强农民科技音像资料进村入户服务站建设。

农民科技音像资料进村入户服务站工作，也是我们培训工作中重要的一项。在去年建立的基础上，有些工作还不够完善，为了能及时反馈各站需求信息，确保科技信息及时、准确送到农民手中，我校对一些规章制度进行了完善。通过服务站建立，我们可以和农民面对面进行交流，现场传播科技知识，为农民提供技术咨询和技术援助。上半年服务站为农民提供光盘100多片，深受全县广大农民朋友的欢迎。

四，乘势而上，大力推进“三进村”活动。

首先领导重视，机构健全。我校积极响应中央、省市农广校的号召，迅速成立了实施农民教育培训“三进村”领导小组，组长由主管农业副县长兼任。副组长由常务副校长担任，另外聘请农牧局技术专家作特邀成员。领导小组技术力量雄厚，为下半年“三进村”工作的开展奠定了良好的人才基础，并详细制定了《井陉县农广校关于实施农民教育培训“三进村“行动意见》随后6月26日，我校在南河头村举办了“食用菌实用技术培训班”拉开了井陉县农民教育培训“三进村”行动的序幕。

由于我们的培训针对性强，科技含量高，再加上每次活动准备充分，均收到了好的培训效果，得到了当地群众的一致认可。今后我们还要加大工作力度，采取有力措施，要以培训新农民、服务新农村为己任，进一步下沉重心，拓展培训功能，提升能力，充分发挥本体系和其它培训机构的作用，多渠道、多形式、多层次开展农民培训和农村实用人才培养，全面做好“三进村”工作。

科技站工作总结范文篇5

总结这事，说易也难。如果只是单纯地罗列一下这一年自己都干了点什么工作，相信这难不倒大家，但要用一份总结不仅表明这一年做了哪些工作，还要说清楚工作成效，甚至为明年的工作提出改进的建议，这就不是那么简单的了。

作为it运维管理人员，除了自己的工作表现，更肩负着整个企业it系统健康运营的重任，所以我认为运维人员的年终总结更应该倾向于结合本单位整体运维情况，以便于来年it工作的有序发展。

那么，it运维管理员如何写好一份年终总结呢?我建议可以从以下几个方面入手：

一、资产清点

作为整个企业的it“管家”，首先应该对管理的资产情况了然于胸。比如说：

现在的it规模是怎样的?网络链路总长是多少?网络设备和服务器的数量、类型各是什么?都是什么品牌的?还有每个服务器上运行的数据库、中间件的类型和数量等等，这些情况都应该一个不漏、有条理地梳理清楚。

搞清楚“有什么”的问题以后，还应该做个比较，目前的资产情况和历年相比有什么变化，是增加还是减少了，这些变动都体现在哪里?这些数据整理出来，一张清晰的“资产图”便被轻松地“绘制”出来了。

二、业务构成及分析

it系统说到底是为业务来服务的，一个企业里，最重要的应该就是业务系统的稳定运行和增效。所以it运维管理员的总结里，必然不能缺少对业务系统保障情况的描述。

当然我们首先也应该勾勒出“业务”的大体形象：目前我们所有的业务系统有哪些?哪些是核心的业务，它们在解决何种问题，为用户提供了哪些服务?这些业务又运行在哪些服务器上，它们的运行状态如何…?这样我们先直观地把“业务系统”介绍给大家。

接下来我们可以深入地去剖析一下这些业务的运行状况，比如：我们的业务系统一年中平均每月主干链路的总流量达到了多少?将这些业务流量排名，前几位的是哪些?这些高流量的业务有多少人次在访问?这些业务的平均无故障运行时间是多少?根据其设计，这些业务的可用性指标达到多少?是远未达到使用预设，差一些到满负荷，还是已经超负荷…等等

还有“变化”的视角是应该一直具备的，还需要与往年比，哪些业务是新增的，这些新增业务的使用情况如何，是用得较多还是较少?

通过以上的梳理和总结，相信看到报告的人都会对这一年的业务系统情况有一个相对清晰的了解了。

三、事件处理情况

理清了资产和业务情况，还应该对一年中所做的事件处理情况进行汇总。你是否能说清楚it部门这一年处理的事件数量有多少?这些事件分类有哪些?哪些是重大事件?这一年里产生过哪些重大的事件?这些重大事件对整个it系统的影响是什么?是否针对此进行过全面的分析，并给到过改进的意见?采取了哪些措施保障了核心业务的sla?这些数据也有助于对全年的运维工作进行了解。

四、未来工作开展建议

一份年终总结，除了要说清楚这一年发生的事儿，还应该能对下一年乃至未来几年的工作开展提供客观依据。并且作为一个合格的it运维管理员，眼界应该更宽一些，除了着眼于本职工作，也应该不断地关注业界的新技术、新趋势，并去分析这些新技术对本企业的it规划是否会产生影响，可能产生的影响又是什么?结合之前对业务使用情况的统计和分析，你就可以为决策者提供出一些更有意义的信息和建议：未来企业上马一些什么样的it业务能为企业可持续发展带来先机，哪些it系统需要改进以满足未来不断增长的需要等等。

如此你就不仅仅是个it系统的管理员，而是可以为企业未来发展提供有益助力的决策辅助者。这无论是对工作本身还是对个人提升都是大有裨益的。

综上是对我们it运维管理员年终总结的一些建议，无论你采用什么样的数据，何种形式，切记，一份有价值的总结报告，应该可以为企业的it运维持续发展带来帮助，而非只是一份日常工作“概括版”。