小技术工作总结最新5篇

我们在进行工作总结的写作过程中，是需要实事求是的，分析个人情况后才能进行工作总结的写作，以下是本站小编精心为您推荐的小技术工作总结最新5篇，供大家参考。

小技术工作总结篇1

一学期里，本人在学校的工作安排下，担任了信息技术课程的教学工作，学校的财务管理工作。在学校领导的关心、支持下，在科组老师的帮助和指导下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、教学工作

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《信息技术教育教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以培养学生动手能力，创造能力和创新精神。积极进行教学改革。积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，网络教研等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。充分利用网络资源、及各类相关专业的书报杂志了解现代信息教育的动向，开拓教学视野和思维，保持自身教育能力的不断提升，跟进教育潮流，和专业潮流。教育教学需要感情，新课程标准上要求，注重加强学生的情感与态度的培养，电脑看似硬棒棒的东西，没有感情可言，相反，电脑却成为学生在学习过程中，情感交流的媒体，和塑造学生态度的最佳工具。在教学的其他工作上，也有一些不足之处，如培优补差方面，由于担任了学校的财务工作，一直没法抽身抓好学生的培优工作。故此没有抓住学生爱玩电脑的优势，没有充分利用到学校的资源，去发展学生的兴趣，是我这学期工作不到之处，计划下学期放下财务工作后，能够办出办好一个学生电脑兴趣班。

二、其它工作

除了日常的教学工作之外，还负责学校的财务管理工作，包括了各项资金的申请，各种工程的立项、申报、监理、结算，各种资金使用，帐户的管理，工资的核算与发放，各种单据的报销核算，社会保险的管理，公积金管理，以及各种数据的统计，如劳动情况统计，税金统计，资产统计等等。除了财务这一块，还负责其他后勤工作

(一) 负责全校电脑与校园网的维护与管理，作为电脑教师，这项工作是义不容辞的。

这一块工作是非常辛苦的，几乎每天都有那么一两台电脑出问题，特别是学生机，不是什么大问题，但有时弄弄就没有了一节课时间了；出现大问题就花上整天的时间都弄不好。

(二) 设备与材料的采购、保管，维护：

学校的各种设备，材料，几乎都是由我负责去采购，如何货比三家，让有限的资金买到最好的东西，必须花费不小精力。设备买回来，还要进行进册登记，合理利用。

(三) 资产的管理和清查：

这项工作也是很繁琐，这个学期，我跟邱一万两人花了3周时间才大概把工作做完，还有后续的工作，如资产的报废处理等等。

(四) 文印的管理和维护：

文印工作量大、繁琐，每学期的练习资料、复习资料、各种证书证件，各种表格文件的复印，可以说，每天都有，而且数量大，在学期初，只有我一个人负责，真的做到我头大。幸亏后来请示了领导，让门卫小杨帮忙，才减轻了点负担！

(五) 校园安全与维护：

作为学校的兼职安全员，各项安全管理工作不能疏忽潦草，参加各种安全会议，填写各种安全报告，检查学校安全隐患，如在学期末的安全检查工作中，一个人逐间课室，办公室检查，做到不留一点隐患，工作难度非常大。为了能做好学校的财务工作，和其他各种后勤工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。

在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，在提高了我校的后勤管理水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的计算机水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！

小技术工作总结篇2

时光如梭，岁月如歌！转眼间自己已经参加工作一年有余了，回顾这一年来的工作历程，总结工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好本职工作。我一直在xx项目部担任土建技术员的工作。通过这工程的现场实践工作的锻炼和学习，在项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助下，我的工作有了快速的提升，我正向着成为一名合格的土建技术员快步迈进。在此感谢工厂对我的信任及同事们的支持，通过团队的共同努力，摸索出了一定的工作经验，在此对一年来的工作情况进行个人工作总结：

一、工作思想

在这一年的实践工作中，我从过去在学校时的只会纸上谈兵到现在的实际操作思想上有了巨大的转变。施工现场是我们的主战场，工程做得好不好，全在施工现场实现。工程是一个漫长的过程，投入大量的人力物力进行建设，合理组织施工才能保证施工进度。“安全第一，警钟长鸣”的思想一直贯彻在我的整个工作中！

二、岗位职责

在主管工程师的领导下开展各项技术工作。负责初审施工单位报来的施工组织设计，施工过程中配合监理全面负责有关工程的施工检查验收，直到竣工验收合格交付使用。掌握熟悉施工图纸、施工规范和质量检查验收评定标准，负责工程进度，安全消防等文明施工的检查监督。及时与现场监理发现不按图纸施工、不按规范施工的行为，若现场纠正无效，配合监理发停工整顿单，并报总工程师。对现场安全保障设施、措施及施工中人员、机械设备的安全状况予以监督，并及时提出整改意见。

三、具体工作

我主要和其他的几名技术员负责现场的工程技术管理，根据工程进度合理安排穿插进行放线、验模和钢筋的检验等技术工作！作为技术员要做到对本工程图纸的熟练掌握，在各工种施工前进行各项技术交底，在一些易错的地方除了交底以外还要时时监控！我个人终结的要做到“前、中、后”，本项工作开展前先期提醒班组长工作重点，在展开大规模施工的过程中也要多次监督，施工基本完成后进行验收！要严把质量关，做到不遗漏任何一个问题！

四、经验和教训

在这一年的工作中，我除了做施工日志外还一直做工作笔记，将自己每天的工作进行总结，将一些工作时的心得和经验记录下来作为以后的工作参考！我自己买了很多图集，平时多看图集，做到多看、多问、多听！认真仔细的工作要对的起自己的岗位职责！在工作中我也犯过很多的错误，有时候工作时分心造成标高和尺寸出现了不应该的偏差，还好大家及时的发现和纠正才没有酿成不可挽回的局面！一次次的经验教训面前我得到了成长，深知这份担子的重量，养成良好的工作习惯是多么的重要！我也逐渐的总结出自己的工作方法，提高了工作效率，降低了出错的几率！在领导和同事的帮助下技术不断的得到了提高！

总体说来，对于领导交给的各项任务都已比较顺利、较好的完成了。一年来的从事工程施工工作，在不断的取得进步，自己的专业知识得到了长进和加深，工作能力，包括组织协作能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高，更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累。一年来的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。展望未来，工作中将会有更多的新的挑战，我一定会竭尽全力更加积极的工作，在今后的工作中，我将以百倍的热情迎接新的挑战，在学习中进步和成熟起来，为工厂的发展贡献自己的力量！

小技术工作总结篇3

毕业以来一直从工业与民用建筑技术工作和现场施工管理工作。主要业务是对建筑工程技术问题的解决、图纸问题及信息的传达、建筑材料质量检测工作。从业4年半多来，我一直兢兢业业的工作，认真的对待工作的每一个细节，从基层工作中收获了很多。我慢慢的从理论知识结合实践经验，不断学习，不断总结，不断摸索，自身从专业技术知识到工作能力都有了不小的进步，现总结如下：

1.思想意识有了很大提高。初出校门就进入了工程项目部，项目部地处偏远荒凉的地方，吃住行都不方便，思想波动，被自己的意志控制住，自己有了强大的意志力，支配着思想，有了困难，不再退缩。工作上思想已完全独立，能很好的处理一般的突发事件。碰到难题不再仰面叹息，学会了根据问题发生的情况，透过表面查找内在原因，从而很好的对待工作，同时效率也有了进一步提高。自己的忍耐力有了很大进步，做工作不再有半途而废的想法，针对发生的问题，追根纠底，把每一条原因找出来，顺藤摸果，不解决问题不放弃。

2.不断学习专业知识，提高专业技能。在工程现场一步一个脚印的在每一个细节处留下了汗水，学习到的却是专业知识，不断的钻研，使书本上的知识结合实际，在现实物上实现了知识的价值，不断动手操作，做到学习到的书上讲的，现实中至少操作一遍。在操作过程中也发现了自己的很多盲点，这样自己一个台阶一个台阶在不断进步。建筑施工，建筑材料，工程造价方面专业知识在慢慢的丰富起来，这时候我永远不会忘记感谢我的师傅和领导们对我的指导。

3. 己所不预，勿使于人。工作的同时，我学会了做人。在同一个办公室，我们都有很多同事，同事们在一起工作免不了碰到矛盾的时候，这时候我学会了，自我反思。同一件事要求别人做时，先想想这件事自己能不能做到，如果自己都做不到，这样肯定不能要求别人去做。对待自己周围的人，要多一份宽容，多一份笑容，那样我们的工作才更加愉快，效率才能更高。做事之前先做人，只有良好的人格，才会让别人更容易接触你，工作才能更好的协调沟通，问题才能在相互帮忙中解决，只有永远的团队，没有永远的个人。

工作四年以来，我从工程现场的粗细骨料、水泥、钢材减水剂等原材料的性能入手，学习各种原材料的生产工艺，并不断学习其物理性能、化学性能，经常翻阅相关书籍，学习各种原材料的组份对混凝土结构的影响，然后不断跟现场的老师学习各种施工工艺，及出现问题后解决方案，我已接触多种形式的地下结构和地上结构的施工，各种结构的房屋建筑施工、预制构件的施工。基本掌握了建筑工程的施工流程、质量、安全的过程控制。

我会不断学习提高自己的综合素质，多锻炼个人品性，不断提高自己的专业技术能力，提高自己的现场管理能力，做一名技术全面的管理者。

小技术工作总结篇4

20xx年我有幸进入乡农业综合服务中心工作，三年来，我严格按照各项标准要求自己，结合自己在大学四年的所学理论，指导实际工作。本着提高农民科技文化素质，提升农民生活水平，建设幸福和谐的目标，通过自己的努力，较好的完成了各项工作，现将近年来的工作总结如下：

一、积极主动学习专业技术知识

近年来，我通过媒体、报刊杂志、远程教育网络教育等多种途径学习专业技能，认真研究，深入分析，大胆创新，将其应用于农业生产中，并经常向经验丰富的同志请教，记录工作中发现的问题，及时解决，从而提高自己的业务素质，增强自己指导农村群众共同致富的能力。

二、把握住“一个中心两个重点”。

搞好培训以增产增收、提高效益为中心；以提高农民科学种田水平，提高农民的生产经营能力为重点。利用农业科技书、互联网、远程教育平台等工具搜索苗圃种植、施肥、病虫害防治新技术，并组织培训材料，培训科技示范户和农民1500余人次，发放科技资料500多份，解决农民在生产中急需的生产技术及技术难点。

三、发放良种补贴落实惠农政策

向农户发放玉米良种，积极指导农户科学种植，并向农户提供自己的联系电话，方便农户关于技术难题的咨询；积极落实玉米良种补贴，将补贴金按时足额发放至农户手中。

四、积极入户，做好苗圃生产的技术指导

通过进村入户并与农户亲切交谈，了解其基本情况，制定有针对性的技术指导方案。在苗圃生产管理关键期深入农户的示范地块进行调查及技术指导，针苗圃种植植物的不同、植物生育时期的不同生长需要及各示范户的不同情况提出不同的管理意见。

五、深入调查，树立典型户，辐射带动周边农户科学发展

为进一步展示大棚苗圃种植的潜力、探索高产途径、树立高产样板、最大限度地提高种植户的单产水平，建立高产栽培模式和技术体系。逐一走访科个种植户，深入调查，筛选6户示范户为高产典型。通过科技示范户以点带面的推广新技术，带动了周边农户苗圃种植的发展，提高了苗圃种植综合能力。

六、稳步推进新农村建设，进一步改善乡村面貌

在新农村建设工作中，我积极学习新农村“二十字方针”和“六新”标准，督促和指导新农村建设，目前，全乡自来水入户率达到70%以上，主要干道亮化率达到80%以上，道路硬化率达到95%以上。目前全乡六个行政村中，个村已经顺利完成建设任务并通过上级检查验收。88作为20xx年新农村建设重点村，正在紧张地开展各项工作。

通过几年来的技术指导工作，自己不仅业务上得到了提高，而且使群众生活水平得到提高，拓宽了致富渠道，帮助群众实现增收目标。

小技术工作总结篇5

垫江县绿柏国小校

教者：夏克林

学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、教学方面

１、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《国小信息技术课程指导纲要》，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。

二、个人学习：

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排外出听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

三、努力方向：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

４、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。