与女儿谈社会形象的建立

生物是女儿喜欢的科目，这次期中考试就考了满分。所以，在这个科目上花的时间很多，这就是兴趣使然吧。她作为高一的苗子，参加了学校课余的生物竞赛辅导班。前几天举行全国奥林匹克生物竞赛的初赛，参加竞赛的大部分是高二的学生，因为高二已经完成了全部竞赛课程的学习，出成绩应该是在这个阶段，而高一才刚刚开始学习，但是，老师为了高一的好苗子在明年的竞赛中取得好成绩，让高一的同学也报了名，目的是体验一下现场考试的感觉，熟悉一下题的类型和难度。女儿也在其中，目的嘛，重在体验。

这类型活动，只要女儿愿意参与，我持鼓励态度，但是，从来不把得奖当目标。考试回来后，我问女儿，感觉怎么样，会做的题多不多，让我没想到的是，女儿得意地说：“初赛，题没有我想得那么难，有会做的，但没学的内容太多。我就看了看，拿上题就回来了，机读卡都没有涂。”我接着说：“不涂卡，那不是得零分了吗？”女儿一种无所谓的态度：“反正我都做了，成绩也上不去，今年，我只是去看看题。”我有些不悦地说：“怎么能这样呢？你这样做明显是不妥的。”女儿坚持着说：“我认为没有什么不对的，我有自己的选择，我这样做也不影响别人。”说这话的时候，眼睛里透着一股坚持。

我这才感觉到，九十后真的有些看不懂了，孩子们的思维是有些叛逆。我当时不想用激烈的语言批评女儿，但心中一直想着这件事，至少，在我看来，这是不好的。在后来的几天中，我多次在闲聊中提到此事，但女儿一直认为自己的做法虽然说不上是好，但也没有什么不对，而且，觉得家长有把自己的思想强加给孩子的意思，家长不应该对孩子所有的事都管得巨细，我一时也有些无语。

昨天晚上，我和孩子坐在一起，又说起了这件事，我说：“一个人，不仅要注重自己素质的提高，而且，还要注重自己在社会上的形象。比如说，这次考试吧，你不涂机读卡，是你个人的事，但是，老师以及同学看到这件事后，一下就能判断出，你一定不是一道也不会，那你不答的原因就只能是故意了，而这个故意，表面上，看起来，你做了一件挺潇洒的事，敢于得零分，也是对考试的一种另类的挑战，然而，从此，你对事情不认真的态度也让大家记下了，这里，损害的是你的社会形象，而人的社会形象一旦破坏了，是很难用物质来恒量失去的多少的。你应该认真地答下题，一来，检验一下看自己在现在的学习情况下，能会多少，真切地体会下在考试环境下自己的发挥水平是个什么样的，二来，也是对考试的一种尊重，这与得分高低没有关系。现实中，这样的例子很多，你看，明星们有时候为了标新立异，不注意自己的言行，破坏了个人形象，会遭到封杀，这是无法用金钱去弥补损失的。所以，每个人，一定要从点点滴滴做起，诚心诚意地对待生活中的每一件事，建立自己良好的社会形象！”

女儿听着我的话，已是泪流满面：“妈妈，我知道了，前几次，你只是我说不对，也没有说过理由，你这样说，我知道自己错在哪里了。”看着女儿稚嫩的脸，我安慰：“你上高一了，也不小了，只要知道了，就不会再发生这样的事了，我相信你！”