2021大学联考改革最新方案范本大全

从各地公布的方案来看，总体改革方向大体一致，绝大多数省份明确要改革大学联考科目设置、考生录取机制，促进学生全面而有个性发展;而多地也根据地方实际情况出台了有针对性的具体实施办法。下面是本站小编特意为大家整理了关于2021大学联考改革最新方案范本大全的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

新大学联考有哪些不一样

文理不分科，多地实行“3+3”模式，外语一年两考

在大学联考新方案中，文理不分科已成各地大学联考改革趋势，大学联考科目“3+3”也成众多省份未来大学联考的新模式。

“3+3”模式是指，报考普通本科院校的考生，其大学联考成绩将由语文、数学、外语3门统一大学联考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言，各地多采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。

在分值设置上，绝大多数省份明确统一大学联考的语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分，总分合计750分。不过，上海、西藏有所不同，明确3门选考科目每门70分，大学联考成绩总分满分660分，此外，江苏大学联考科目分值尚未最终确定，但明确比现行的480分要高。海南要求以每个科目原始分转换后的标准分呈现考生成绩，这是目前仅有采用标准分这一计分方法的省份。

与大学联考科目变化相对应的一项措施是高中学业水平考试，不少省份也公布了改革时间表。比如，北京将从2017年启动大学联考综合改革，从秋季入学的普通高中起，年级开始实施高中学业水平考试，实行合格性考试和等级性考试，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现。

力求破除“一考定终身”是新一轮大学联考改革的重点方向。在已公布大学联考改革方案的19省份中，绝大多数省份明确，外语科目提供两次考试机会，考生可选择其中较高一次考试成绩计入。

深化外语考试改革上，上海明确要建设外语标准化考试题库和标准化考场，外语考试要为今后其他科目逐步推行标准化考试积累经验。

80%省市改革2020年、2021年执行

北京大学联考综合改革方案

执行:2020年

从2017年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。从2020年起，大学联考统考科目为语文、数学、外语。大学联考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。英语一年考两次。

天津大学联考综合改革方案

执行:2020年

从2017年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。从2020年起，大学联考统考科目为语文、数学、外语。大学联考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。英语一年两考，取较高的分数计入大学联考总分。

河北大学联考综合改革方案

执行:2021年

从2018年秋季入学的高一学生开始，取消文理分科;外语科目提供两次考试机会。2021年起，大学联考统考科目为语文、数学、外语3科。大学联考成绩由统考科目和学生选考科目构成。逐步取消高校招生录取批次。

山西大学联考综合改革方案

执行:2021年

2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。2021年起，大学联考统考科目为语文、数学、外语3科。大学联考成绩由统考科目和学生选考科目构成。外语听力“一年两考”，取较高一次成绩计入大学联考总分

内蒙古大学联考综合改革方案

执行:2021年

2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。2021年起，大学联考统考科目为语文、数学、外语3科。大学联考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

黑龙江大学联考综合改革方案

执行:2021年

2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。外语科目提供两次考试机会。2021年起，大学联考统考科目为语文、数学、外语3科。大学联考成绩由统考科目和学生选考科目构成。吉林大学联考综合改革方案

吉林大学联考综合改革方案

执行:2021年

2018年秋季入学的高中一年级学生开始，不分文理。外语科目提供两次考试机会。2021年起，大学联考统考科目为语文、数学、外语3科。大学联考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

辽宁大学联考综合改革方案

执行:2021年

2018年秋季入学的高中一年级学生开始，不分文理。外语科目提供两次考试机会。2021年起，大学联考统考科目为语文、数学、外语3科。大学联考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

上海大学联考综合改革方案

执行:2017年

2017年起，大学联考统考科目为语文、数学、外语3科，不分文理科。大学联考成绩由统考科目和学生选考科目构成，满分660分。外语考试一年举行两次，可选其中较好的一次成绩计入大学联考总分。2016年起，合并本科第一、第二招生批次，并按照学生的大学联考总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档和录取。仅报考专科高职志愿的学生，只计语文、数学、外语3门统一大学联考成绩。专科高职依据统一大学联考成绩进行录取。

山东大学联考综合改革方案

执行:2020年

2017年秋季高中入学新生开始，不分文理科;2020年开始，夏季大学联考统一考试科目为语文、数学、外语。外语考试分两次进行。大学联考总成绩由3门统考科目和学生选考科目构成，总分为750分;实行“专业(类)+学校”志愿填报模式。2020年起，春季大学联考统一考试总分750分，其中文化素质部分320，专业技能部分430。

江苏大学联考综合改革方案

执行:2021年

自2021年起(2018年秋季高中入学新生开始)，江苏省普通大学联考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变;选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，并计入高校招生录取总成绩。

安徽大学联考综合改革方案

执行:2021年

2021年大学联考录取考生总成绩不分文理科。改进国中学业水平测试的考试形式和方式。增加高校和学生双向选择机会。减少和规范考试加分。高中学业水平考试涵盖所有科目。综合素质评价成为毕业和升学的重要参考。

浙江大学联考综合改革方案

执行:2017年

考试科目为语数外+3门选考科目，不分文理;除语数，其他科目都有2次考试机会，成绩2年有效;高校提前两年公布选考科目范围，至多3门，考生1门符合就可报考;大学联考录取不分批次，“专业+学校”平行志愿，按专业平行投档;等级赋分方案:考生各科成绩按等级赋分，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分。起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。

江西大学联考综合改革方案

执行:2021年

从2018年秋季入学的高一学生开始将取消文理分科。到2021年大学联考时将按照“3+3”标准进行。

福建大学联考综合改革方案

执行:2021年

2021年起，统一大学联考科目为语文、数学、外语3门，不分文理科;外语科目提供2次考试机会;考生总成绩由统考科目和学生自选3门科目成绩组成。

河南大学联考综合改革方案

执行:2021年

从2018年秋季入学的高中一年级学生开始，大学联考总成绩由统一大学联考的语文、数学、外语3个科目成绩和3个选考科目考试成绩组成。

湖北大学联考综合改革方案

执行:2021年

2018年高一年级新生开始实施，文理不分科;从2021年起，实行“3+3”模式。大学联考总成绩=“语数外”全国卷大学联考成绩+3门“学考”成绩;外语有两次考试机会，可选择其中较好的一次成绩计入大学联考成绩。

湖南大学联考综合改革方案

执行:2021年

2018年高一年级新生开始实施，文理不分科;从2021年起，实行“3+3”模式。大学联考总成绩=“语数外”全国卷大学联考成绩+3门“学考”成绩;外语有两次考试机会，可选择其中较好的一次成绩计入大学联考成绩。大学联考新政落地后，走班将成为常态。

广东大学联考综合改革方案

执行:2021年

2021年起(2018年秋季高中入学新生开始)大学联考开始实行大学联考综合改革方案，大学联考科目为“3+3”，即语文、数学、外语3门科目和3门高中学业水平考试科目的考试方式。

广西大学联考综合改革方案

执行:2022年

2019年秋季入学新高一学生起，不分文理科;从2022年起，实行“3+3”模式。大学联考总成绩=“语数外”全国卷大学联考成绩+3门“学考”成绩;外语科目(含听力)提供两次考试机会。高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式。

海南大学联考综合改革方案

执行:2020年

从2020年起(2017年秋季高中入学新生开始)，大学联考录取总成绩=“语数外”全国卷大学联考成绩+3门“学考”成绩;录取批次仅设本科批次和专科批次，即原来的一、二、三本将被合并为本科批。本科批次初步拟定考生可以填报20个“院校专业组”志愿。每个“院校专业组”内，考生最多可填报6个专业志愿和是否服从专业调剂志愿。大学联考时间调整为4天，统考科目(语、数、外)6月7-8日举行;选考科目6月9-10日进行

陕西大学联考综合改革方案

执行:2022年

2022年起(2019年秋季入学的高一学生开始)，大学联考成绩由全国统一考试的语文、数学、外语3个科目成绩和学生自选的3个科目的等级性考试成绩组成。外语科目提供两次考试机会，选择较好的一次成绩计入总分。

宁夏大学联考综合改革方案

执行:2022年

统一大学联考科目调整为语文、数学、外语3个科目，分值不变，不分文理科，选考科目调整为“6选3”。

甘肃大学联考综合改革方案

执行:2022年

考生总成绩由统一大学联考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。外语科目提供两次考试机会。

青海大学联考综合改革方案

执行:2022年

实行“3+3”的考试模式，选考科目“6选3”;外语科目提供两次考试机会;大学联考招生录取基于“两依据、一参考”;2018年在各批次全面实行平行志愿，并创造条件逐步取消高校招生录取批次。

新疆大学联考综合改革方案

执行:2022年

暂无。

重庆大学联考综合改革方案

执行:2021年

2018年入学的高中一年级新生开始，考试不分文理科;2021年开始，大学联考总成绩为全国统考科目(语文、数学、外语)+高中学业水平考试选考科目的总和;

四川大学联考综合改革方案

执行:2021年

从2018年秋季新入学的高一年级起，计入大学联考总成绩的学业水平考试科目实行全省统一命题、统一考试、统一评卷、统一公布成绩;从2021年开始，统一大学联考考试科目设置为语文、数学、外语3门，不分文理科，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入总成绩;从2021年开始，高职院校考试招生时间安排在当年春季;取消体育特长生等所有鼓励类加分项目。

贵州大学联考综合改革方案

执行:2021年

2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施，不再分文理科;2021年开始大学联考成绩由“3+3”构成;录取机制为“两依据一参考”。

云南大学联考综合改革方案

执行:2022年

从2019年秋季入学的高中一年级学生开始，实施统一大学联考改革。2022年云南大学联考不分文理科，外语科目提供两次考试机会，考试科目由现行的3+文综、理综，改为“3+3”。

西藏大学联考综合改革方案

执行:2021年

从2018年秋季入学的高一年级学生开始，全面启动普通高等学校考试招生综合改革，2021年起，调整统一大学联考科目，大学联考将不再分文理科