校园秋色作文22篇 校园秋日，深深印在我的心底

秋天是一个充满温暖和色彩的季节，校园中处处洋溢着秋色的氛围。走在校园小路上，你会看到落叶满地，叶子在微风中沙沙作响；你会闻到淡淡的菊花香，感受到秋日的静谧。接下来，请让我们一起分享在这个美丽的季节里，校园里发生的点滴温馨和感动。

第1篇

校园秋色唐语伶秋天来了，她悄悄地走进我们校园，我们的校园变了……

中午，我一走进校园，就看见用几十盆金黄色的菊花摆成了一个园形的小花坛，圈里的菊花枝繁叶茂，枝叶间散落着星星点点的的花蕾，花坛外圈，许许多多金黄的菊花欣然怒放，微风吹来，她们在风中频频点头，好像在和我们打招呼呢。往前走，就到半月池，它和夏天相比，显得冷清了许多，里面的小鱼不知游到水池的哪个角落里去了，偶尔只有一两条红色的小鱼游出水面，也只是藏在飘落的树叶下晒太阳，就连最引人注目的小乌龟也不知道跑哪去了。

突然，水池里起了一圈圈波纹，我一看，原来是一只可爱的绿色小乌龟划动着四肢，仰起头，两只小眼睛看着我们，小嘴一动一动的，好像在说：“小朋友们，再见了，我要去过冬啦！”在半月池两旁有四棵高大的松树，犹如一把把巨大的伞，挺立在教学楼前，我用手摸了摸松针，又看了看，松针上油亮亮的，好像涂上了一层蜡，他还是那么碧绿。地上铺满了一层枯黄的松针。穿过教学楼，来到图书馆前，路边有一棵法国梧桐树，他立在校园里，显得格外显眼，树枝上挂满了带小刺的果实，火红的叶子被清凉的秋风吹得沙沙作响，我站在树下听得入了迷，好像在弹奏着丰收的歌曲。道路旁还有几棵高大的女贞树，她的叶子还是那么碧绿，枝头挂满了成串的果实，远远望去，像是一串串诱人的葡萄。操场上，我蹲在足球场上，看见一些同学在操场上踢足球、跳远。偶然间，看到了那可爱的小草，曾经是那么的翠绿，现在呢？却枯黄了，像铺上了黄色的地毯，只有星星点点的绿色小草在草坪中出现。来到逸夫楼旁，那有几棵紫荆树，她的叶子似乎全部掉光了，只有几片半黄半绿的叶子挂在枝头，在凛冽的秋风里飘荡，长得象扃豆一样的果实已经变得黑乎乎的了，在告诉人们秋天来了。

第2篇

在二中呆了三年多，不曾留意过秋的模样，记忆中自然也翻找不出相关的记载。仔细观察今年的秋色，才发觉一切看似平常却总有它们不一样的地方。

南国的秋日，没有落叶满地的凄凉，也没有枯枝满街的骨感，有的也就是它似夏似冬的错乱。没有由绿到黄的视觉冲击，有的只是校园里灰的灰、蓝的蓝的身影，或再配上窄角的裤子，这便是秋了。

看看这二中，一眼望去，那保安与榕树一起在校门口瑟瑟缩缩，地上的榕籽却还不时地爆出“吧嗒吧嗒”的响声。榕树旁的那一群白衣少年，他们在打球，这哪是秋啊?在他们看来是夏吧?他们身后的重阳树，也仅有一点点泛黄的趋势。兴许说秋风不够给力，不足以给够染料去粘染大地的绿色吧!

教学楼里，各班班门紧闭，待到空气沉闷，憋到不行，门窗才被懒懒地开一小缝。这是秋啊?在他们看来是冬吧?

那女贞树下地石椅可孤单了，布满灰尘无人理会。玫红的小菊却开得正灿烂，在周边绿叶的映衬下显得特别醒目。一旁的小喇叭花，还朵朵抖擞着精神，个个伸出带有深蓝色花边的白袖来迎接秋天。龙舌兰似乎舍不得脱下那墨绿的衣裳，乍看金枝玉叶还有点荷叶缩小版之势，只因为身旁没有花儿的陪伴略显单调。唯有含笑的叶子从中还可寻得几片黄叶的影子，才迷茫之中可以找到一点秋日我影子。

到了吃饭时间，学生们个个缩着身子，或打饭，或吃饭，或聊天。饭菜的热气则快速和冷空气结合，兴许会转过身对他们大笑，然后说“拜拜啦”……运动场中得孤独小草已褪成枯色了，没有任何生机。任它怎么喊“来陪我玩啊”，都不会有人理。

我向来是不以最好的赞美来歌颂二中的，而且我也不信二中这块小地方能有什么美景。然而我错了，作证的便是这二中杂然相间的秋色了。

红尘阡陌，过客匆匆，我们总忽略身边太多细小枝节，错过太多身边不起眼的美丽。二中的秋，应当认真观察，细细品味，收藏成册，装入脑海……

第3篇

秋天的金中河西景色依旧光彩照人，树木迟迟不肯换上新衣，花儿好像还不知道秋天的来临，仍在竞相盛放。一切都是那么的生机盎然。

站在南门放眼望去，教学楼的四周全都是花花草草，中间点缀着一些用车轮胎做成的动漫人物，可爱极了！朗朗的读书声从教室里传来，让这些动漫人物更加逼真、有趣。

小操场旁边的红色大道上满是树荫，秋天，树上的叶子一片片被秋风吹得飘落下来，就像在给夏天画上一个个休止符。我就这样沿着林荫道往前走着，仿佛这天地间只有我一个人。这时，一片树叶落到了我的头上，我把它取下来放在手心仔细端详：这片叶子一半为土黄一半为枯绿，上面还破了几个洞，看样子已经过了风华正茂的青年时期，进入老年的行列了。我轻轻地把它放到地上，让它安度晚年。

我站起身，一抬眼被路两边的薰衣草吸引住了。已是深秋，这些可爱的薰衣草仍然精神抖擞，一个个挺直胸脯，伫立在秋风中，让同学们一看到，心里就生起了一种奋发向上的劲儿！

越往前，五花八门的植物也就越多。有一种植物它结的果子很像水蜜桃，仿佛一掐就会冒出许多汁水；银杏树的叶子如同一把把小扇子，在秋风的吹拂下三三两两的摇晃起来。高大的银杏树矗立在道路两旁，就像老师守护着学生那样保护着脚下的小花小草。远处，操场上传来同学们“一，二，一”铿锵有力的口号声，他们跑动的身影真像花坛边上火焰一样的枫叶，充满着无尽的激情和力量。

这时，一个中学生哥哥闯入我的眼帘，勾起了我遥远的回忆：刚入学的那个秋天，有天早晨下了一场暴雨，我的小伞抵挡不了暴风雨的猛烈袭击，很快散了架，一位值班老师看到了，叫一位路过这里的中学生哥哥带着我一起打伞。那位大哥哥一直把我送到了班上才离开，这让我心里暖暖的。

每天早晨，我哼着小曲，走进美丽的校园，看见我亲爱的同学，见到我尊敬的老师，真是开心极了！

第4篇

我向来不屑于秋的凄寂，以为这是懦弱。在我逢了二中的秋，这颓圮式的感觉却更被我深味了。拼搏的韧劲居然隐隐地迸发了，那是在这颓然的秋色之后吧?

4刻钟的灰昏天，软软的风慢慢蜷缩过去。我很懒得去看天空，却看见被风吹得散乱的头发。俊男美女们或甩头，或拨发，更有喷了定型胶的，若是再配上窄窄的裤子，那就标志极了。可见，秋色中透着男女学生们的煽情，风也做了陪嫁的新娘。在二中外廖落的站台，我可也迎了风的临顾，但总觉得太少、太轻，既没有春天风拂万花开来的温柔，也没有冬天厚重的、全副武装大有横扫一切之势的劲风来的凶。二中的秋，就夹了这若有所失的叹息。

静穆的榕树，门神似的在门口，在秋风中瑟瑟缩缩的保安便显得有点多余了。密不透风的伞盖下，垂落着好几根粘结在一起的树须，这样便像水母极了。若经过树下，就非得屏住呼吸，快步地逃过遮天的大华盖。若有迟缓，便像被触须绑住，动弹不得，整日地笼罩在阴沉中。这位门神在深秋时节，更显了它的冷森，使人严肃起来。

到了班级，还有些蚀骨的风，窗户便被紧紧关上了。待到班里充斥了浑浊的空气，它才懒洋洋地张开点缝。这是在秋日?我却误以为是在冬日了，要不就是浸在这浑浊中有些惶惶然了吧?我忽而记起无病呻吟的时侯：那时明明只是脚破了点皮，却非要装得疼痛欲绝。况且那股劲风，现在还只在西西伯利亚大地上打转，南下奈何?

二中的秋雨，颇具几分强硬，打破了以往的昏昏沉沉。像是平静海面上突如其来的暴风雨，促不及防，却又酣畅淋漓。撑着雨伞在这咆哮中显得弱不禁风，可我还是满足了，沉浸在这磅礴当中而。山雨欲来风满楼，这苍劲的秋雨，就是严寒来临前的最后一博?

秋天来了，冬天还会远吗?且待秋蝉褪尽残鸣，通天洁白的时节。

第5篇

南方的四季并不分明，没有北方的风雪肆虐，没有北方出门得担心耳朵会不会冻得掉下来的严寒，自然就不会有北方室内温暖如春的暖气。

南方的秋来得悄无声息，很多时候，你察觉到她的到来时她已经挥着手向你告别。

那一天，沃彩哲和煦的日光走进校园，看见绿树拍拍的小道上，落下的树叶已经染上了微黄。原来秋天已经踩着她金色的舞鞋来到了我们的身边。时间还很早，放下肩上沉重的书包，我准备游览秋天的校园。

虽然平时我身在校园，但是我很少有闲趣和时间来感受这美妙的校园景色。今天的时间还有很多，阳光也带着拥抱的味道，让我的心中更有游览校园的冲动。从教室里出来，顶楼的风光独好。初升的太阳亲吻着我的眉眼，带了一丝凉意的微风抚弄着我的发梢，清晨的雀鸣染上了一丝醉人的果香，时间恍若静止。此时的我，心智如同初生的婴孩一般纯洁，不染尘世的喧嚣繁华。

足尖轻点在楼梯上，旋转、跳跃，恍若精灵般的灵动轻敏。嗨！快看，松树的枝桠上站着的是谁？怀里抱着小小的松果，蓬松柔然的尾巴翘楚骄傲的弧度，宝石一般的眼睛流动着灵光，三角的耳朵不时的抖动一下。是松鼠！嘘！轻轻地离开，可别打扰了属于它的宁静时光。

高中楼前不知名的大树陪伴了校园许多个寂寞的年头。似是因为楼的庇佑，这棵树四季常青。或是太冷，叶子们又会抱在一起，一团一团的，陪着褐色的果，默默讲述着它经过的这些光辉岁月。

篮球场旁的古榕垂着他不曾修剪的长发，仍然青葱的树叶把他装饰得风华绝代。我喜欢这棵古榕。坐在古榕树下，轻抚着他布满褶皱的树皮，感受着他倾诉的岁月如白驹过隙的沧桑，吐露的对学校的悠悠爱意，流露的对学子的殷殷鼓励。这树皮上，有着岁月的沧桑，但我相信，他仍然会陪伴着学校走的更远。校园的秋，微凉；古榕的秋，微霜；我的秋，充满了对学校的爱意。

第6篇

秋姑娘从遥远的北方飞奔而来，夏弟弟的暴躁仿佛突然消失了，没有了知了烦人的鸣叫，没有了各种降温机器的呜呜作响，太阳的炽热也隐去了，只剩下一片秋风萧萧……

校园也融入了这秋色之中。早晨，步入校园，一片寂静，隐隐约约传来了读书声。可这声音早没有了往日的“英雄气魄”，像是在压着嗓子念经。一阵强烈的冷风吹来，我不禁打了个寒颤。树叶却没有我这般“坚强”，伴随着阵阵“呼呼”声，几片泛黄的叶子“一跃而起”，打着旋儿落在了地上。像是在和母树做最后的告别。草呀花呀也被吹得“晕头转向”，左右“舞蹈”着。

一个上午眨眼就过去了。中午吃过饭，同学们都在操场上嬉戏。不少同学拿出了“绝对老根”，玩起了拔根。我突然发现，太阳露出了笑脸。它已经不像夏天时那般火红、爆烈了，散发着温暖的黄光，像个贴心的妈妈。在阳光的照耀下，小草浑身金光，像是穿着金色的燕尾服。教学楼旁的几棵曾经枝繁叶茂的海棠树，如今也“满目沧桑”，像染了一头“黄发”，但却结出了白墩墩、胖嘟嘟的“小娃娃”。“小娃娃”迎着秋风，“飘来飘去”，还发出“咯咯”的笑声。

只有藤萝架上的叶子仍旧显着肥实的碧绿，而且它们还为我们献出了果实——在一片片叶子的遮掩下，结了一串串紫晶晶的葡萄。而绿叶把它们映衬得更加高贵，宛如一颗颗晶莹透亮的紫宝石。只因为它们高高悬在藤上，所以我们只好望洋兴叹啦！

临放学时天又阴了，雨点噼里啪啦地落了下来。几道闪电划过天空，雷声轰轰像是敲着大鼓。太阳又躲回云里，树叶和小草也没了中午时的神气劲儿，它们被水打蔫了。只有雨点儿，不知疲倦地向大地“冲刺”，为大地输送着甘甜的“矿泉水”。

第7篇

古人云：一叶知秋。殊不知浓雾亦可知秋，正如同那范成大笔下独道的“浓雾之秋晨气润，薄云遮日午阴凉。”清晨的雾就是这样或浓或淡的缭绕，包围着曙光下的校园……

踏进深秋的校园，一层晨露混合着稍有冰冷的空气向我扑来，深吸一口气，仿佛有股薄荷提神清脑的奇效。努力睁开睡意朦胧的双眼向前望去，那沾着许些晨露的教学楼显出了更为亮丽的鲜红色，被雾悄然笼罩，更有一种朦胧与神秘，加上隐约而又柔和的曙光，这不禁让我想到了魔法学校。

渐渐地天边一片金灿，由橙红的太阳拉开一片红粉，漫到天边，一场完美的的渐变将整个校园点亮。这池塘一带最为特色，秋日的池塘显露出独有的清静。即使暖阳下的操场一片喧嚣，没有春日的鲜花嫩叶，而是深谭游鱼；没有夏日的繁叶蝉鸣，而是涓涓流水，是一种透彻到心灵的纯净。

天气渐凉，午间少有赏鱼的同学在那闲情雅致了。他们大都跑到“阳光地带”——操场上去散步，个个裹紧了外衣，搓着冰凉的双手，呼吸间伴有一股股热气，呈团状散开，像是有特异功能似的，于是我总爱故意呵出一股热气。

走着想着才恍然间发现脚下这条由银杏叶铺成的道路，抬头望去教学楼两侧的银杏树到也个性，一棵只余枯枝，只留下少许黄叶与枝杆做伴，而另一棵则较为繁茂，嫩黄一片与红为主格调的教学楼相映衬，独有一番秋天的生机。那叶随风而落，终于归根寻底化作黄土滋养树本为常情，而我觉的在凋零的那一刻就决定并开始了它生命的轮回，与其说它埋于泥土，不如说它藏在枝杆中，用一个寒冬养精蓄锐翘首盼春，以最大的力气初春站在枝头，用最美妙的姿态变为新生。

一时兴起，挑了一片银杏叶当作书签，捧在手中它凉凉的，那细致的纹路放射状开来，极具折扇展开的神韵。顺着纹路轻轻捋着叶片，感到一股奇特的柔滑而细腻。小小的叶片周围荡漾着一股朴素而并不刺鼻的清香，这大概就是秋的气息了吧。叶柄弯曲如同荷叶般肆意张大将枝杆压弯了腰身，也许这样才倍加怜爱。

天渐渐暗沉，绯红晚霞覆盖的校园，景色倒像是张老照片，充满着怀念与感想。

第8篇

我已经在丁香度过了五载，这是最后一个秋天，也是一个特殊的秋天。在这美丽的秋色中，勾起了我对母校无穷的回忆。

我感激母校。每当走进校园，看到那面精心设计的影壁墙上的图画，都会勾起我的回想:是老师把我们领进了“秋天”自己丰收的季节；是工人师傅为我们打扫教师，创造了良好的学习环境；是厨师为我们做着可口的饭菜，就像给小树浇水、施肥，等到了秋天才能结出饱满的果实。是啊，正因为有了这些人的默默奉献，才用他们的大手托起了成长的我们，托起了一个个火红的太阳！

我热爱母校，因为母校是那样的充满生机！看，喷泉喷出的水花打在荷叶上，晶莹的水珠在上面滚动，打在小鱼身上，它们全都躲在荷叶下，好像正和我们玩着捉迷藏，那样的欢快，那样的自由自在。母校在秋天又是那样的美丽。我走在大操场的前面，看到那样高大、挺拔的杨树，它早已没有了夏日的繁茂与苍翠。风一吹，叶子一片一片地飘落下来，如同蝴蝶般翩翩起舞。在最后的一刻，依然是优雅、美丽。我不禁弯下腰，拾起一片，枯黄中，有着翠绿的叶脉，忽地，它又随风飘走，回归自然。我来到大队部的屋檐下，看，那一排排菊花，在阳光的照射下，显得格外灿烂。我蹲下身子仔细看，菊花的花瓣一片片地紧抱在一起，形成一大团，像一张张笑脸，那样的可爱。外面一圈，那已开过花的朱顶红，虽然只剩下苍绿的叶子，但也不失条理，一曾曾重叠起来。花坛的第三层是串红，一个个花苞如小红灯笼般挂在枝上;最外面一层是麦冬，它在其他绿叶植物中显得格外翠绿。微风中，那纤细针状的叶子在轻轻摇摆，可能在朝我招手，让我过去也看看它。

我惦念着母校，想念曾经教过我的老师；怀念曾经上课的教室，曾经玩耍过的地方。

微风中，以前教过我的老师那和蔼的面容；那生动、有趣的讲课方式，似乎都展现在我眼前。当我看到“故事爷爷”孙敬修雕像，他那慈祥的面孔让我倍感亲切，多想听听他讲故事呀！我走进刚刚入学时的一(3)班，时隔五年，还是那么熟悉，就像昨天刚刚离开这间教室。每一件事都在我脑中回想。我怀念在这里度过的每时时刻。

学校给我留下的美好回忆太多太多。在这个美丽的秋天，在这迷人的秋景中，我感激。我热爱。我怀念。

第9篇

夏走了，秋风开始了它的浅吟低唱，渐渐的，冬的脚步又近了。这个多愁善感的季节给了我什么？我回首……

长假归来，漫步上楼，斜倚栏杆，夕阳少了几份假前的霸气，多了几份温婉，恍如经世后的老人，平添了几份沧桑，温和地注视着这校园。我将目光投去，几片落叶孤伶伶地躺在地面。秋分将至，落叶闲花细洒，虽不慎萧瑟，却也没了夏日的那份蓬勃。秋，来了！

这几日，渐渐萧瑟起来，颇有几份冬日的气息，太阳也少见，只有厚重的云层无力地压在苍穹上，毫无生气可言。或许南国的清秋是要与严冬相偎的罢。

闲步到洗墨池旁，杨柳怏怏地垂着，我想是秋风无意掀起杨柳婀娜的舞姿罢。池水无纹，空留一潭墨绿。过了桥，便是三贤岛，文正公迎风而立，这秋的寒意，不知他提笔的手会不会轻微地颤抖。竹树掩映下的车胤还在那一如既往地读着那本古书，只是脸上多了些许无奈，秋的

凉气里，氤氲着沉重与压抑。石桥盘曲迂回，后乐亭只露出一隅，像一位佳人立在那儿掩面而笑，比起三位铜像的沉郁，后乐亭无疑是年轻的，张扬的，在这秋天肃杀中显得那么突兀，或许它还没有学会沉思。洗墨池，没有枯黄，绿，却也是浓郁的。

沿着水泥路，来到校道，拾级而上，便是英语世界。似乎很久没有人打扫管理了，落叶铺了厚厚的一层，偶尔露出残破的石板。满目荒芜，很有些“自古逢秋悲寂寥”的氛围。踩上树枝的“咯吱”声变成了此时的主旋律，听不见鸟唱虫鸣，偶尔天空会有掉队的单雁飞过，旁边不知名的野果伏在地面，像是对秋的礼赞，附近的古树则静谧地守着自己的一方土地，时间的刻刀在其躯干上雕刻出思想的花纹，如白杨般的，就那样挺立着的，不知名的古树，高挺。它的伫立正是“无欲则刚”的最好诠释。它们沉思，在思索着怎样对更严酷的寒冬。萧瑟秋风过处，树也未动。

秋的脚步要渐行渐远了，我学到了什么？不是刘禹锡的那份“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的乐观；不是赵嘏的那缕“紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁”的伤感；也不是李商隐的那种“秋阴不散霜飞晚，流的残荷听雨声”的情怀，是一种沉思，是对过去的反思，是对未来的规划。指缝太宽，时光太滑，我们能否明白：秋露重重寒霜来，书声琅琅光阴去？

正如印第安人的一句谚语：“别走得太快，等一等灵魂”。秋天，则是我们等一等自己灵魂的季节。

第10篇

秋光，没有夏季的炎热，没有冬天的寒冷，更没有春天的花枝招展。空气传来丝丝凉意，都会让人觉得凉爽及至。

校园的秋更是美妙绝伦。看，百花虽已凋零，可教学楼前的那一大片菊花地已满是生机勃勃。菊花，是我所喜欢的，在他的身上总会有一种朴素而典雅的气质吸引着我。在这个秋天，总把阳光的一面呈现在眼前，虽比不上玫瑰的高贵，也赶不上柳条的妖艳，却在坚强着，执着着。

风儿吹动着花儿向左边指去。顺着菊花的呼唤望去，是几棵银杏树，在风中摇曳着，树上已是光秃秃的，偶尔有几片小绿叶躺在上面，很安详，很温暖。虽然银杏失去了春天的风采，奄奄一息？哦，不，他们是在安静的睡着，嘘，别吵醒了他们。地上，一大片一大片的树叶儿随着风儿任意的飘动，有的暗黄，有的还是发绿，混在一起，“五颜六色”的好看极了！

秋失去了春天的童稚，失去了夏的活力，逐渐步入成熟之中。秋天的夕阳是最美的，秋天的大地是最美的，秋天的人也是最美的。秋是收获之季，在每间教室门口徘徊着，望着同学们认真听讲的背影听着朗朗的读书声，秋也犹豫了，也害羞了起来。秋微微的笑着。在每个人的心上打上了一个省略号。接着，便来到同学们的面前，一个个的赠送礼物，其中还有努力和汗水的丰硕之果。捧着沉甸甸的果儿，“秋”甜甜的笑了。

秋，没有春天的各种味儿聚于一身，也没有夏的辣味儿，却有着本身独有的甜蜜，这份充实即便是俱全的春看来也是不可能的。老师们望着同学们高捧起的成功也默默地为他们鼓掌，一种说不出的喜悦涌上心头。老师就像秋风，用知识浇灌着大地，用心血感染了学生。那是否是一种糖果一样的味道？我询问我的老师，或许，你会说是，也许会说不是。总之，你是最成功的，祝贺你，也谢谢每一位老师。

是的，秋，披着一种神秘的色彩，又不乏醉人的美丽。充满了许多年迈的人的叹息，却又充满了欢声笑语。不信聆听，那是孩子们嬉戏的“音乐声”，记录了无限的快乐。想必，这便是秋的声音，清脆的，秋的容颜，可爱的，秋的回忆，欢乐的，秋的作品，巧妙的……

秋天，奇托了人无限的遐想，快瞧！树下的那个小女孩面带微笑望着枫树，一定是想到什么好事了吧。是好吃的，好玩的，还是……我知道，是快乐的，呵呵！

第11篇

天空无边无际，白云密布，有的像兔子，有的像羊。他们在空中悠闲地玩耍。

在学校里，几棵结实的银杏树耸立在云端，它们的落叶像小扇子一样飘落在空中。挺拔的松树依然是那么绿。它就像学校永远的“保护者”。枫叶变红了。从远处看像是一场火灾。

在学校西面的荷塘里，荷叶已经枯萎，草也不像夏天那样绿了。去年夏天听到的虫鸣声已经消失了。孩子们也穿上了厚外套。

在这所令人愉快的秋季学校里散步和参观，你怎么能感到轻松和快乐呢！在这所风景如画的学校学习是多么快乐啊！在我看来，秋天象征着收获和欢乐。在这个变幻莫测的季节，秋天的学校更为复杂和神圣。

当黎明驱散黑暗时，忙碌的人们开始了一天的生活。洗完衣服，我们走上了回学校的路。今天雾蒙蒙的，开车的人小心地在路上慢慢地走着。虽然我对黄桥并不陌生，但今天我对周围的一切都很关注。不时消失的高层建筑让我想起沙漠中的海市蜃楼。我不知道为什么。我真的很想看看今天的学校。

我带着一种紧迫感来到学校。我简直不敢相信自己。无论语言多么完美，我都无法表达我激动的心情。我在学校前面犹豫了一会儿才走进学校。笼罩在雾中的学校对我来说太陌生了。这使得本已神圣不可磨灭的知识殿堂蒙上了一层薄纱。

几分钟后，初升的太阳发出了第一束光。雾渐渐散去，学校呈现出熟悉的一面：课堂上如此安静，课堂上如此嘈杂。花坛里的常绿树木和平常没有什么不同。但最让我着迷的桂花树却藏在角落里，静静地绽放。每当我看到它，我的心就怦怦直跳，我的思绪就飞向一年级helliphellip

我记得在一年级的一个班上，老师建议我们收养一棵小树。全班一致通过。第二天，老师拿着学生们省下的零用钱买了一棵小树苗。在老师的帮助下，全班同学种下了这棵小树，和我们一起成长。当你高兴的时候给它浇水，当你不高兴的时候和它说话。当时是秋天。

第12篇

炎炎夏日尽管早已以往，可是秋意盎然的秋季也慢慢地赶到大家的身旁。校园里也是像美丽的公园，到处都是生机盎然的景色。

一进学校大门，最先尽收眼底的便是院校的东边墙。墙妈妈的身上有一条条爬墙虎，不经意间地穿上了一件鲜红色的马夹，牢牢地地套在墙的右半部一部分，把自己穿着打扮的好看无比。有的叶子变成了淡黄色，有的早已发黄，像飞舞的蝴蝶一样飘飘洒洒地飘落出来，有一些叶子落下来来的时候飘来飘走的像是在翻跟斗，也有一些叶子落在地面上转个圈，像是在打转儿，简直有意思无比。爬山虎的脚或是像夏季一样牢牢地玻璃贴在墙壁，好像是由于想起明日春季再往上升，想再看一下屋顶的景色是哪些的，也罢像是由于不舍得离去墙妈妈的怀里。每每夕阳余晖的情况下，星辰照在墙壁，映出璀璨的光辉，漂亮怡人！。

沿着整平的石块小道，最绚丽的便是一棵粗大的皂荚树。主杆粗壮，基本上我一个人外伸胳膊都抱不了它。皂皂树的叶子或是郁郁葱葱的，像是给它戴上一顶翠绿色的绒帽。树技上面有很多密麻麻的小刺，像是给它穿上了一身安全防护外套。这类落叶在冬季漫天飞雪的情况下，才会飘飘洒洒地飘落出来。2021年降雪时，我一定要看一看。

历经看台赶到教学楼前，一棵棵高挺的广玉兰像威武雄壮的卫兵，立在看台两边，守护着教学楼。广玉兰叶子表层十分厚，难怪能顶着严寒的风呢。一阵秋风吹过，叶子如黄莺展翅飞翔飘落出来，踩在上面传出“沙沙作响”的响声，让人陶醉。

掉转教学楼，是大家院校的院子。几株挺直挺直的法国梧桐树，他们长的好似一个个正气凛然的大力王一般，树叶儿有的半黄半绿，有的像手掌心一样大，有的像肉乎乎的脸蛋儿一样大。有几块落叶从树木妈妈的身上落下，半空中无拘无束地忽隐忽现，一会儿落入这棵树枝，真像是在玩秋千的手机游戏。

不经意间，大家赶到了西面的庭院花园。哇！庭院花园的风景简直另人神清气爽！有各式各样不计其数的绿色植物，最好看的便是刺梅了。它衣着一身郁郁葱葱的衣服，像一个翠绿色小精灵。绿叶子里尽管沒有盛开的花朵，但或是十分漂亮，也十分吸引住学生们。

第13篇

池塘不知不觉地静了下来，一点点涟漪也没有，像小姑娘的脸，没有一丝的皱纹与褶斑，光滑得似乎有了珍珠般的光泽，树叶儿黄了。一片片地向池塘中飘去，使我想到了龚自珍笔下的红花儿“落红不是无情物，化作春泥更护花”。虽然这一池落叶不及那红花一般凄美，但也着实有几分韵味儿的。澈澈潭水与汪汪落叶似乎融为一体，在暮暮秋阳中成了一片瑟瑟年华，那色彩如同老妇人的一块手帕，饱吸了四季的时光，成了流年空隙中的一件古董。静寂一片的时候，金鱼也像本来就应该似的，在水下、落叶底，嬉戏游耍，偶尔惊起的一点波浪也在光下，理所当然地越荡越浅，直至晕开消失，然后如同从未出现一般，平静如初。

抬眸中，一下便望见满树柚子，一个个披青素衣，插绿步摇，叮叮铛铛地奏着，跳着，一笑便是满面清香，颜容倾国。孩子们总想摘，但总未能抱得美人归，却倒也使它成了园里最自然的景观。有人说那是观赏柚，不好吃，但也并不是每次走近都想剥开它的衣服，去一注它的美丽，只是远远地喜欢望上几眼，看它从小小的、青涩的小孩，长成亭亭少女，只是喜欢去闻一下那香气，只是想知道收获的样子啊！这样，秋天的味道校园里有，收获的味道校园里也有，一切甚好！

欢笑声不绝于耳，孩子果真是一个个秋的使者，他们满手欢笑，满脸生机，在校园里跑着，在校园里跳着。挥舞那彩棒，把校园渲染成属于秋天的，落叶舞了起来，柚子香了起来，池塘是展台，鱼儿是伴舞，而是这场永不散场的话剧的主角！也请听！那儿传来了琅琅书声，原来是一教室孩子正在忘情朗读呢！“一年之计在于春，一日之计在于晨”，他们微闭双眼，嘴角抬起了个浅浅的笑，一手捧书，还摇头晃脑，这架势也有如那古时的状元郎，口若悬河地谈天论地呢。果真，这秋虽不及春意来得暖，却美得让人忘怀于此，可这些孩子虽窗外一片似水流年，但并不恋恋不忘，因为秋天的美来自于时光，他们要把握时光不让秋天成为遗憾。不如在这么美妙的季节，抚一片落叶夹在书里，让时光不悔。

秋天像画盘中的金色颜料，美丽闪耀；秋天像扎着麻花辫的小姑娘，手中挽着的篮子里满是欢笑；秋天像一阵爽凤，来去匆匆，从不驻留，却赠人满鼻果香。

第14篇

深秋季节，大自然五彩缤纷，绚丽多彩，校园更别有一番景致。

几株珍贵的银杏树是校园最靓丽的风景，你看，笔直的枝干，枝头上挂满黄灿灿的叶子，一个紧挨着一个，犹如一只只黄色的蝴蝶密密的聚集在枝头，似乎是在躲避寒冷的秋风。但秋风一点也不怜香惜玉，一阵肆虐，满树的黄蝴蝶就四处飘散，在空中飘舞，落到各个角落。那扇形的叶片，稀稀疏疏的散落在树下的冬青树上，好像给这树戴上了一顶金色的王冠。煞是好看。

校园中路的樱花树枝条向上蜷缩着，绛紫色的叶子紧紧地攀附在枝条上，一点也没有离开枝头的意思。在秋风中挺着绛紫色的脸摇晃着，如喝醉酒的醉汉。

校园西路的一排柳树，如历经沧桑的老人，耷拉着枝条，那泛黄的柳叶如老人干枯的头发，无精打采的挂在枝条上，微风一吹，便扑簌簌的掉落一地。留下光秃秃的枝条随风摇曳，但已不是春天青春少女那婀娜多姿的形态，而是风烛残年的老人摇摇晃晃。

公寓楼前的的大花园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。虽然迎春、玫瑰等娇艳的花儿都收拢了，但是月季花还是一枝独秀，有红的、白的、黄的、粉的，五彩缤纷，不过远远比不了夏日的娇嫩，在秋风中冷得瑟瑟发抖。秋菊迎风绽放，似乎只有在秋风中，才能尽显她的风采。花园周围的冬青树和小柏树绿得发亮，头顶上黄色的落叶，好像美丽的姑娘头戴金色的花环，亭亭玉立地站在秋风中，勇敢地迎接即将到来的严寒。

校园周围的那些高大的洋槐树，满树金灿灿的叶子中间夹杂着不愿变黄的绿叶，黄绿相间，如一树金镶玉，璀璨夺目。秋风咋起，金色的槐树叶纷纷飘落，极不情愿地向槐树告别，把自己融入大地。

校园的秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝繁叶茂的夏天虽然迷人，可是金秋满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

校园的秋天是多姿多彩的，但也透露着丝丝寒意。秋天满是是树木的落叶，各类动物将销声匿迹，但我独自漫步在校园里，感觉到秋天其实也透露出勃勃生机。

第15篇

每当我走进校门，总有一种亲切、舒服的感觉。因为那迷人的景色迷着了我。令我顿时，心花怒放，仿佛烦恼就像尘埃被风吹走了。 一走进校门，首先映入眼帘的是一块大大的红色字体的牌子，那里记载的是一句句的格言，时刻提醒我们怎样去做人。它仿佛就是我们的老师，使我们懂得在以后生活上怎样去奋发努力，怎样立足，所以，它在校门的地位十分重要，没了它的提醒，我们就像在大森林中迷了路。 我被一只蝴蝶吸引住了，它停在校门左边的花圃里。噢！原来是来采蜜的，不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也赶来了，忙碌地工作着。花儿可真美丽呀！娇小美丽，色彩缤纷，散发着阵阵清香，怪不得它们来这里了。塑像，下面用大理石铺层，那金光闪闪的“拼搏”两个大字特别引人注目。上面有两个学生，他们共同那着火枝，女孩手上有几本书，男孩脚下却有一个足球。我想，我也要像他们一样，奋发努力学习，对自己的要求不比别人轻。我们都是祖国的花朵，我们都能成为祖国的栋梁。我们要更好地建设祖国，保卫祖国，我们要报答祖国的恩。相信我，我一定能以优异的成绩报答祖国，报答老师，报答家长。我准不会令你失望的，一定不会的。

一阵微风吹过我头吹向了右边的花园，把头发都挠乱了。我漫步走到花园里，中间围的都是小花，有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、还有……花园后是一片不大的草地，绿草如茵，碧绿碧绿的。在阳光下，好像会发青，发亮。前头是一棵棵小树，枝繁叶茂，有深绿，有浅绿，有青的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能描绘出这么多绿颜色来呢！看，它们正在伸懒腰，准备向我们打招呼。一夜醒来，它们又得养足精神来看护着校园，多英勇的一个个卫士！蒙蒙细雨飘落下来，像羽毛一般轻盈，撒在人身上多么舒服呀！看它们也在吮吸着甘露。我也要像大树木一样保卫校园，保卫家园，保卫祖国，保卫世界。做个顶天立地的人，遇事不能退缩，要勇敢面对，不向难事低头折节。眼前好像出现了这番景象：一阵暴风雨，狠狠地掉在娇嫩的叶子上，但它们不怕，一起和同伴们战胜暴风雨。最终，它们胜利了，仍然活着。 每当我走进校门，就像想起小树们，所以我要努力学习。校门景色怡人，令人流连忘返，真想这一刻永远停留。

第16篇

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”这是大诗人刘禹锡的诗句。我和他的想法一致，认为秋天是美好的、富有情趣的，而极其反对他人所说的“秋天是寂寞萧瑟之季节”。我爱秋天，更爱校园的秋天。

清晨，我一睁开眼，就感受到了秋姑娘撒给人间的温暖的阳光，这阳光中包含着秋姑娘的温柔贤淑！我的心情因为秋姑娘而变得愉悦，于是马上背起书包，迈着轻快的步子下了楼，踏上了秋姑娘出没次数最多的小路。忽然，一阵清风吹来，轻轻地吻了我的脸，让我顿时神清气爽。我的目光慢慢下移，看到了地面上的少许积水，心想：“看来，一场秋雨曾光顾过这里啊！”我又环顾了一下四周，一眼就看到了梧桐树的叶子。它经过雨水的洗礼，绿得发亮，绿到了人的心灵深处。阳光静静地趴在来往学生的肩膀上，它温暖我们的，不只是肌肤，还有心灵。此时的太阳，像极了出嫁生了孩子的妇人，不温不火、端庄沉静。

中午，我从教学楼里走出来时，下意识地抬眼望了望天空。天空碧蓝如洗，几丝云在天空中游荡，像一幅艺术家的画作，给人以轻松、舒适的感觉。再往前走，我看到了几名站在路两旁的护卫，他们站得十分笔直，而且还做到了“一动不动”。他们的头顶笼罩着一圈金色的光辉，为他们增添了几分神圣感和贵族气质。快走到食堂时，我听到一阵阵欢快动听的歌声。这是谁在倾情歌唱呢？哦，原来是小草啊。瞧，他们正在享受环绕喷水器给予他们的滋润呢！

傍晚，风快速地在校园中奔跑，仿佛已经迫不及待地想要看到月亮姐姐美丽的样子。除了风如此活跃，其他事物倒都显得成熟稳重多了。比如梧桐树哥哥、菊花妹妹、小草弟弟，他们都静静地注视着太阳缓缓落下，静静地听着风为他们带来的独特乐曲。此时，万事万物都被镶上了一圈朦胧的金边，共同构造出了一幅触人心弦的画作。这，也正是校园的秋天最迷人的地方。

秋天，令人动情的秋天，连大诗人刘禹锡都对你颇为喜爱啊！校园的秋天，令人感慨的校园的秋天，我虽不知我对你的爱恋能否与刘禹锡对秋天的感情相比，但我可以说，我对你的爱恋和感情，是千言万语都道不尽的！

第17篇

夏天悄悄地走了，秋天随着一场场秋雨来了，气温渐渐降低了，我们也穿起了长袖的衬衫，真是一场秋雨一场寒。

清晨，我走进校园，一阵阵花香扑鼻而来，心想：这香气是从哪里来的呢？我放慢脚步走进小亭子，我这儿看看，那儿看看，也没有什么花，我寻着香气走入小花园，原来是桂花树发出的清香啊！

远看，树干很粗，桂花树的叶子很厚，叶面油光发亮。桂花像黄色的小星星一样，有的躲在叶子的后面，有的全露了出来，它们有的完全开放了，有的还是花骨朵。近看，一朵朵花中，花瓣有5-6片，十分小，摸起来油油的，滑滑的，和蜡梅一样，在花瓣之间是花蕊，花蕊更小，再闻一闻，香气就是从这里飘出来的，靠近了闻，香气更浓了，甜丝丝的，不禁让我想起了桂花糖糕，馋得我口水都要流出来了。

到了中午，不再听见树上吵人的蝉鸣声了，耳边清净了不少，真的入秋了呢，连蝉儿都躲起来了。课间，来到小花园里，草坪不再是青翠的绿色了，变成了青黄色。一阵微风吹过，草坪泛起了“草浪”，像一块会动的青黄地毯。忽然，有两只又细又长的虫子从花草坪上窜了出来，一上一下，蹦跳个不停。我上前仔细一看，原来是两只蟋蟀在斗架。只见这两只，动作敏捷，忽进忽退，忽左忽右，斗得不亦乐乎，不是还发出“瞿——瞿——”的叫声。以前听外婆说，蟋蟀一叫，就意味着秋天来了，像是在催促人们赶快做衣，准备过冬。

校园里的几颗梧桐树披上了初秋的外衣，树杆上的叶子稀稀松松的，没有盛夏时那么茂盛了。原本绿油油的叶子，不知何时已变成了枯黄，有些还没来及变完全的叶子成了彩色，一块绿、一块黄、一块棕红，像是大花脸，有些还卷起了边。

一阵风吹来，树叶儿晃动，发出“沙沙沙”的响声，几片已经全部变黄的叶子随着风儿摇摇晃晃地落了下来，有个别的伴着风儿在半空中打着转儿，像是调皮的孩子似的。

放学的铃声响起，我背着书包走出校园，太阳西沉，给傍晚的校园镀上了一层金黄色的外衣，让初秋时的校园显得格外迷人！

第18篇

秋的到来，只感觉，天似乎凉了。褪去夏天的热，迎来了丝丝凉爽。似乎一回想，我是刚入秋才跨入这校园的，是这学校的历史吸引了我，是这学校的博学，让我折服……这神圣而又美丽的学校，常使我想在发呆之际漫步于这花花草草之间，常使我想在学习之余抚下那片片绿，常使我想在忧愁之余享受这秋赋予这花花草草的宁静，享受这秋赋予这学校的魅力。

一跨入校园，脚下滑过那一片片已微泛黄的凋落的树叶。或许，这就是诗中所说的“落红不是无情物，化作春泥更护花”手中拂过的那片片绿，心中不禁感叹：它们是常青的吧？有了它们点缀着美丽的校园，让这校园到了秋天，冬天，有了一些许生机。也让过往的学者们在这片绿中，获得动力，获得启发。因为这片绿知道，温暖的春天迟早会降临，而让学者们知道，“学业的春天”也离他们不远。

走向那面楼梯，那不是在旗杆顶端迎风飘扬的五星红旗吗？那红旗，好似一位舞者。又好似在为我们迎风呐喊，要我们努力学习，拼搏。

再向上走，那不是我们学校的标志吗？似一位舞者，扭动着柔美的身躯，舞动着生机活力，舞动着快乐，舞动着，并正在创造着奇迹。沿着那路缓缓前走，两旁的柳树，迎着风摆弄着秀发。那较矮的小白杨，别看它们矮小，可是，无论多大的风都吹不动她们矫健的身姿，仿佛那屹立不动的军人。抬起头，映入眼帘的是高三的大楼，上面正洋溢着几幅大字“父老乡亲请放心，您儿您女正在拼”、“珍惜每一分，珍惜每一秒，珍惜上好每一课”……。等我到了高三，我，也会来到这栋大楼，在秋分中也努力学习，汲取知识，让自己在自己的秋天收获成功的果实

停不下脚步，快步迈向前，十里飘香，那不是桂花吗？ 那一排排的桂花树，不因秋而凋下树叶，却在秋分中开出朵朵小花，花香四溢。让过路的老师同学不仅感受到“秋天来了”感到沁人心脾的同时，也让他们原本淡淡忧愁的心情，被那清香冲的一干二净。

我爱这秋，爱这秋赋予花草的宁静，爱这秋赋予学校的魅力。更爱这历史悠久，博学，神圣的魅力校园。我会珍惜在这学校的所有时光，享受这学校的博学。

第19篇

校园，是让我们学习的地方，是让我们遨游知识海洋的地方，更是让我们吮吸成长营养的地方。秋天的校园，是一个丰富多彩的地方。

校园里的花坛再也不是繁花开放的地方了，花已经枯萎了，花瓣变成了黑色，就像一束束卷曲的海带一样。有的花瓣已经谢了，落在了泥土上，蜷缩着身子；有的花瓣被风吹到了操场上；有的花瓣被风吹到了马路上。花坛里的泥土也干了，上面有许许多多的裂纹，就像手上的掌纹一样。花坛里还有一些垃圾，比如塑料袋废纸等等，这些东西让花坛显得更加苍老。我记得，以前的花坛不是这个样子啊！

春天的时候，花坛里的鲜花生机勃勃，像刚睡醒一样，还没睁开惺忪的眼睛呢。花坛里的花有各种颜色，红色、蓝色、紫色好看极了。这时，我突然明白了，到了秋天，这些落花并不是离开枝头，而是落下来腐烂成泥，给泥土吸取营养，等明年春天一到，那些花朵又会重新绽放。明年的鲜花，不就是今年落花的灵魂吗？

校园的一角还有一些竹子呢！竹子有长有短，有粗有细。长的竹子大概有两三层楼那么高，它们微微弯着腰，有风吹过的时候，它们就频频点头，像是在和老师同学打着招呼。短的竹子大概有四五米那么高，它们的叶子是细长的隋圆形，上面的花纹有深有浅。下雨之后，竹叶掌心上的露珠像一颗颗晶莹的珍珠。竹子穿着一身绿衣服，风一吹，竹子摇了起来，好像跳起了欢快的舞蹈。

秋天的操场别有一番热闹，有的同学在打篮球，有的同学在踢足球，有的同学在跳绳打篮球的同学们在篮球场上奔跑着，棕色的篮球在他们手中传来传去，像一只飞跑的小鹿。不时有人跳起，手一抖，那篮球就在空中划出一道弧线，精准入网，篮球场外响起一片喝彩之声。足球场上，踢足球的同学飞跑着，黑白色的足球在草地上滚动着，像一只兔子在草地上蹦跳着奔跑。跳绳的同学们在操场上蹦跳着，手中的跳绳打得地面“叭叭”响，像唱着一道欢快的歌曲。

这，就是秋天的校园，这，就是我们学习的地方。这里是我们遨游知识海洋的地方，这里是我们快乐成长的地方，这里更是七彩童年的天堂！

第20篇

伴随着漫天飞舞的落叶，秋，悄悄地来到了我们的校园里。

你瞧，天空似乎更高更蓝了，在这湛蓝的天空中，悠然飘着几朵白云。这洁白的云彩千姿百态，有的像蜿蜒的辱龙，有的像调皮的小狗，有的像乖巧的小兔，有的像勤劳的小牛……一阵秋风吹来，落叶像一只只美丽的“蝴蝶”，漫天飞舞，给大地披上了一层金黄的地毯。

一进入校园，首先映入你眼帘的便是那两棵高大的木瓜树。木瓜成熟了，散发出阵阵沁人心脾的清香。一个个木瓜挂在枝头，沉甸甸、黄澄澄的，像一个个顽皮的孩子，把树枝压弯了腰；又像淘气的娃娃，向你不停地做着鬼脸。教学楼两旁栽着一排柿子树。柿子树上的叶子都落光了，只留下满树金灿灿的“小灯笼”。一棵棵柿子树像一名名忠诚的卫兵，永远守护着我们美丽的校园。快瞧，西边操场上，可爱的小石榴树正在向我们招手呢！石榴枝上，石榴成熟了，它们仿佛遇到了什么高兴事儿，有的笑破了肚皮，有的笑得咧开了嘴，还有的躲在枝叶深处，自己偷着乐呢！

教学楼前，有一个大花坛。花坛里的花可多了，有一串红、芍药、月季花、菊花……其中，最美的，要数菊花了。菊花姿态万千，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的才展开两三片花瓣，犹如雏鹰展翅；有的全都绽开了，像小娃娃天真、稚嫩的笑脸……菊花的颜色和品种更是数不胜数，有金色的“金络索”，红色的“娇容变”，紫色的“腰金紫”，白色的“剪绒”……菊花争芳斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黄金，有的像玛瑙……一朵朵，一簇簇，一丛丛，大的，小的，含苞的，初开的，怒放的，像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞翔在天地间，给校园增添了无限的生机。

操场上，同学们都戴上了毛茸茸的帽子，换上了更加保暖的运动鞋，穿上了厚厚的风衣。他们跑着、跳着，追逐、打闹、嬉戏，玩得多开心呀！就连脚下的落叶也欢快地为他们伴奏，“沙沙，沙沙……”操场上充满了欢声笑语。细心的同学会轻轻拾起脚边的落叶，夹在自己的标本夹里，永远珍藏这美好的秋色。

啊！秋天的校园太美了！我被秋天校园的美景陶醉了！

第21篇

我们校园一进门便是一条小到虽然算得上小道的短，但是这条小道也够宽，小道的两边有两排银杏树，银杏树的叶子是扇形的，一到秋天便金黄金黄的，风一吹，便呼啦啦飘落下来，像一只只翩翩起舞的金黄色的蝴蝶。

在风儿的衬托下，在空气中，任意飞舞，这还不算完，等所有，叶子全部落在地上，地面仿佛铺上了一层金灿灿的地毯，别提多威风了，在小道旁边有一个小公园，目前那里边的树叶还没变黄，不过也应该快落了，但是，雕像旁边的那一圈灌木丛应该是不会落叶的，这正好雕像旁边有着一圈永远是绿色的灌木丛，也挺好的。

那个雕像的左边有几棵非常大的树，说是树，但好像也不是树，就是那种从根就开始分裂开来的树木，不过那些树到现在的叶子还是绿色的，不过我也不经常去那个小公园里面去，就算去了也是跑进去，然后又跑出来，根本没有仔细看，不过现在我猜他应该，已经出现变黄的趋势了，估计在我们校园里面，唯一是常绿的就只有少年宫那边的雪松了吧？

那个雪松好像从我们建校的时候就有了，一直长到现在，长的差不多跟旁边四楼的家属楼差不多高了，也是我们校园里面的一位老者了，而且，他在秋天的时候，依然屹立不倒，秋风拿不动他，寒秋拿不动他，甚至时间好似也拿不动他。

它就像一位老者，守着我们整个校园，他的同行呢，就是我们学校的校树，梧桐树，他也是我们建校以来就存在的数，他可比那个雪松高多了，都能长到超过我们教学楼了，而且它的叶子也比雪松的叶子稀疏的多，宽大得多，秋天的梧桐树，叶子开始变黄，一个个也从树上飘落下来。

只不过梧桐树只有一颗，飘落的比较少，他虽然没有雪松那样的威严，但是，我依然喜欢他，毕竟他是在我们教室门前的，每次经过都要看看它，自然也比较在意他

早上在秋天的阳光下的笑颜，在一道道金光的照耀下无比美丽，梧桐树的宽大的叶子挡住了一些阳光，秋风一吹那些头在教学楼墙上的斑点摇摇曳曳，别提多美了。

在阳光照耀下的同学们，一个个踏着朝霞背着书包进入校园，校园里书声琅琅，迎着金色的秋风传出很远很远。

第22篇

听，是不是秋风把果子悄悄的收获，看，秋雨也在静静的忙碌，我的校园我的家，在她那一抹抹浓浓的秋意下，每天都让人惊喜，每天都叫人怦然心动。

漫步在舒适温馨的校园，处处洋溢着秋的盎然。操场上，四周的墙壁上，各种具有动感的健身图案微微张开了嘴告诉我们：“我运动，我健康，我成长，我快乐”；走廊两旁的法制安全，交通安全，文明礼仪，环境保护等各种知识恰似一颗颗蜜糖融化在秋色的舌尖上，默默的讲述着爱意，传达着暖情；瞧，那边一朵朵勤俭自强勤奋好学的野菊花也竞相开放了，让我时时刻刻闻到知难而进，锲而不舍的清香，让我分分秒秒听到好学才有智，力行方为仁的声音；孙康映雪，司马光警枕励志正如秋天的第一缕阳光与我擦肩而过，正是这擦肩而过，让我多了一份智慧，增了一份力量；深谷的小溪里流淌着西安历史名人名事，倒映着战斗过的名将画像名言，让我为是小溪里的一滴水而感到骄傲自豪，也激起了我的斗志。

月亮出来旅行，星星也来陪伴。仁者见仁，智者见智，校园里更是弥漫着浓浓的中国传统文化教育气息，孔子的敏于事而慎于言教我怎么做事，孟子的君子莫大乎与人为善教我怎么做人，这些像纯洁无暇的月亮一样为我指明心路，那一个个感悟孝行，百事孝为先的故事看的我更是心潮澎湃，如闪闪星光为我点亮心灯，让我想起了羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义还有那古代汉文帝以仁孝之名闻于天下，衣不解带的侍奉病重的母亲，就连母亲所服的药汤，他都要亲口尝过才让母亲服用的故事历历在目，教育我不要等到树欲静而风不止，子欲养而亲不待，个个力荐孝心的故事让我热泪盈眶。

这就是我的校园，随风潜入夜，润物细无声，点点滴滴皆是教，浩浩荡荡都是情，我的校园是诗，我的校园是画，但她更是我心中的那一抹永不褪色的秋色，她教会了我赠人以鲜花，手留余香，她教会了我赠人以微笑，心留愉悦。望窗外云卷云舒，看门前花开花落，轻轻的我来了，正如我轻轻的走，不带走一丝丝秋意，留下那一抹真诚的感动，祝福鲜艳的校旗下那一抹秋色，每天每夜都风笛，雨曲，秋意悠扬。