2023国小六年级毕业典礼主持词串词4篇 "璀璨未来欢送六年级毕业生"

2023年的国小六年级毕业典礼即将到来，这是国小生涯中的一个重要时刻。在这个隆重的仪式中，主持人的话语将引导孩子们回顾成长、展望未来，充满感恩与梦想。本文将为您呈现一些值得借鉴的主持词串词，让您在主持毕业典礼时更加得心应手。

第1篇

“告别母校，放飞理想”——额尔古纳市第一国小20__年毕业生毕业典礼现在开始！

第一项：全体起立，升国旗，奏国歌，全体队员敬队礼，请坐！今天，我们在这里隆重举行国小毕业典礼，此时此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言难尽。六年前，我们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。

第二项：下面让我们先来听听毕业班同学们发自肺腑的毕业感言，请我们毕业生的代表——六年班同学代表大家发言，掌声欢迎。

第三项：__同学的发言情真意切，道出了毕业生的心声。同时，陪同学们走过6个春秋、20__多个日子的老师，跟你们说再见，是多么的不舍！踏出校门，你们将不再是国小生，但你们将永远是我们的孩子。

下面，让我们用热烈的掌声欢迎郑秀兰老师代表全体教师为我们讲话。

第四项：此时此刻，我无法用言语来表达。喜悦和伤感占据着我的脑海，伤感的是，从此，六年级的学生将告别培养他们的母校、告别给予他们无尽帮助和爱意的一小老师们。多年来同学们一直追寻自己的梦想，为了这个梦想，同学们刻苦学习，努力上进，涌现出大量的优秀毕业生，下面有请李校长宣布优秀毕业生名单

校长，是我们的校魂；一个优秀的学校，必然有一个优秀的掌舵人，尊敬的李校长，你的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在同学们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听你的殷殷希望！

我们将铭记李校长的每一句教导，不辜负李校长对我们的殷切希望！

亲爱的同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。来吧，亲爱的同学，让我们把千言万语化作一颗颗感恩的心。最后让我们一起唱响同一首歌《感恩的心》。

“告别母校，放飞理想”——额尔古纳市第一国小20__届毕业生毕业典礼到此结束。同学们，祝你们前程似锦！

第2篇

甲：大家已经携手走过了六年。这六年，是辛苦而又快乐的六年！

乙：为了这六年中的最后一次，也是最重要的一次考试，我们努力地学习了六年。

甲：在这六年中，有老师、同学的陪伴，还有各种各样有趣的活动，我们过得充实而又快乐。

乙：同学们，你们是否感到了压力？那么今天，让我们释放吧！让气氛happy起来！

甲：我宣布，六年四班“毕业联欢会”现在开始！请各小队报告人数！

甲：今天，代表离别。可是，我希望，大家心中不要有“伤感”二字，这离别，并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向国中，明天会更好！

乙：六年中，陪我们度过的是老师，是同学。六年来，我们在这里留下了无数欢歌笑语，撒下了学习和劳动时的辛勤汗水。

乙：因为，鲜花会感谢园丁的栽培，河水会感谢大地的孕育。

甲：我们应该也怀着一颗感恩的心，感谢老师对我们的悉心教导。

乙：接下来，让我们热烈欢迎唯轩小组的节目，小品——《我要读书》。（全班鼓掌）

乙：现在，我们离毕业考还有两个月。我们除了需要努力，更要动力！

甲：下面有请小肥羊小组为我们唱《go go go》。来鼓舞鼓舞同学们。

甲：相信大家的心情一言难尽。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的回忆珍藏。

乙：在这六年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是老师们的悉心呵护，我们健康地成长。

甲：在这六年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。

合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！

甲：接下来，我们请出姚雷一人为我们讲故事——《吴刚伐桂的由来》。

甲：十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。老师对我们的教育之恩，我们怎能忘怀？

乙：在生活上、学习上，甚至在更多的时候，老师都在无微不至地帮助我们、

乙：掌声有请纬轩小组为大家表演诗朗诵《师恩难忘》。

乙：我们和同班同学一起生活了六年、学习了六年，我们彼此都结下了深厚的友谊。

甲：是啊，我们应该好好珍惜这保持了六年的友谊，记住和我们一起学习的朋友！

乙：让我们用歌声来赞颂我们和同学们之间的友谊吧！

甲：现在，我们已经处于六年级下学期这个忙碌的时间，我们都在为了在期末考试中获得好成绩而努力学习。

甲：就像一些同学一样，父母为他们报了很多很多的课外班，他们都忙得无暇休息了。休息时间少了，学习效率自然就会降低。

乙：所以，劳逸结合才是最重要的。下面就让尔诗小组的同学表演小品《期末逸事》。

乙：我们虽然已经六年级了，但是我们今后人生的路还有很长很长。

甲：让我们请出嘉颖小队的同学，为我们唱《baby》。

乙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

甲：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动，今天我们欢歌笑语，我们畅想未

来，让我们记住今天，让我们记住今天这美好的时刻。

齐：旧部前国小六年（4）班20__毕业联欢会到此结束。祝大家：学习进步！身体健康！预祝大家在接下来的期末考试中取得好成绩！

第3篇

男：踏着梦幻般童真的岁月，我们即将告别国小生涯。

男：首先，请允许我向大家介绍一下出席今天毕业典礼的领导，他们是：卢__校长、李__校长、李__校长、郑__主任、刘x主任。请大家用热烈的掌声向领导表示我们由衷的感激之情。

女：下面，我将要向大家介绍的是：陪伴我们走过这难忘国小生涯的老师们，她们是：任__老师、张__老师、张__老师、赵__老师、谢__老师……让掌声代表我们的心意献上一份由衷的祝福和感激。

男：让我们再一次用最热烈的掌声对以上的领导和老师表示衷心的感谢!

女：我们在实验国小已有六个年头了，这片土地见证了我们的成长，在这里有我们的跋涉，有我们的坎坷，有我们的坚强，有我们的奋进。我们当中有一批学生被评为了优秀毕业生。下面我们用热烈的掌声请李相丽校长为大家宣读获奖毕业生名单，并请他们上台领奖!

男：即将告别母校了，也许我们缺少了嘹亮的歌声，也许我们缺少了童趣，也许狂妄的十三岁，不知天有多高，也许冲动的十三岁，不知地有多远，但我们有一颗真诚的心，让我们一起来聆听此时的心声!请__同学发言。

女：在这六年的学习生活中，有我们成功的喜悦，也有我们成长的烦恼，有我们的欢笑，也有我们的泪水，在这六年里，我们的老师像呵护小苗一样呵护着我们，为我们付出了大量的心血和汗水，对我们充满着希望。让我们一起来聆听此刻老师的心情吧!掌声欢迎老师。

男：我们即将离开母校，告别了——朝夕相处的校园，告别了——孩童的时代，我们是一群天真的小鸟，梳理羽毛展翅飞翔，请卢校长为全体毕业生寄语。

男：谢谢卢校长。毕业只是十二年心路历程的一个里程碑，它意味着人生一个阶段的终结，另一个时期的开始，它标志着思想的蜕变、精神的升华和个体生命的再次成长。

女：告别是为了更好的相见。我们的思绪又一次回到从前，老师您耐心辅导、认真上课、批改作业的身影回放在我的脑海，您鼓励的眼神时刻在看着我，您谆谆教导的话语仿佛就在耳旁……

男：离别的时刻无需惆怅，不要悲伤，只要你我还有理想，我们的心将永远互相守望。

女：写下你我的梦想，让它长上灵动的翅膀，迎风放飞，尽情翱翔。

男：记住今天的梦想，它是你我灵魂的海岸，曲折漫长，却又始终明亮!

第4篇

甲：尊敬的老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家早上好!

甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，国小阶段最后一次，在这里欢聚一堂。

乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。

甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。

乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。

甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升中各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。下面，有请__x校长为我们致辞。

乙：感谢x校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的国小生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。下面，有请教师代表__x老师上台讲话。

甲：感谢__x老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入国小的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。下面，有请__x同学作为学生代表上台发言。

乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。下面请欣赏，六(1)班__x等同学为我们带来《荷塘月色》。

甲：感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情——今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。下面请欣赏，六年级(2)班__x同学的芭蕾舞表演《绣说》

乙：(感谢上一个节目的言辞)门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。下面请欣赏六年级(3)班的同学__x为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。

甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。

乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。

甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是——__x老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。

乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。下面，请这三位老师上台。(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)

甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

乙：六年来，除了__x等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请__x老师上台。(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)

甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的.明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧——《 》

乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。下面请欣赏六年级(3)班的__x同学为我们带来桑巴舞表演。

甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。

乙：尽管我们一踏进国小的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。

甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。

乙：我们即将与国小生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。

甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。

乙：今天，我们将告别母校走向新的目标;明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。

合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，____20__年六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!