当前位置:一号简历网 >

热点 >其他文案 >

科学活动教案模板集锦2篇 1. 科学活动教案模板集:提升教学效果的必备利器 2. 手把手教你打造科学活动教案:模板集锦 3. 科学活动教学从此不再难!教案模板大全助你轻松上手 4. 高效科学活动教学:

科学活动教案模板集锦2篇 1. 科学活动教案模板集:提升教学效果的必备利器 2. 手把手教你打造科学活动教案:模板集锦 3. 科学活动教学从此不再难!教案模板大全助你轻松上手 4. 高效科学活动教学:

本文收集了多份精选的科学活动教案模板,包括国中、高中、国小等不同年级段的教案,覆盖了不同的科目和教学内容,有趣、实用、可操作性强,旨在为广大教师提供更好的教学辅助,帮助学生更深入地了解科学知识。

科学活动教案模板集锦2篇 1. 科学活动教案模板集:提升教学效果的必备利器
2. 手把手教你打造科学活动教案:模板集锦
3. 科学活动教学从此不再难!教案模板大全助你轻松上手
4. 高效科学活动教学:教案模板集锦带你飞
5. 创意十足的科学活动教学:教案模板集合精选

第1篇

1、 通过主动观察、操作,了解各种各样管子的外形特征以及用途等等,知道它们与我们生活的关系。

3、 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

幼儿收集各种各样的管子,并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。

“每人找一个管子,说一说你手上的管子是什么样子的?什么颜色?什么形状?”

小结:“管子是圆圆的、长长的;它们的颜色不一样,有白色、蓝色、灰色等;有的`管子粗,有的细;有的管子上面滑滑的,有的有许多的褶皱……”

“我们用它们和管子来做游戏,看看你会发现什么?”

小结:“黄豆、沙子、小弹子都可以从管子中间通过,说明管子中间是空的。”

小结:“管子的用处可多了,洗衣机上有,空调上有,抽油烟机上也有,还有下水道管子呢……它们可以用来通水等等,给我们的生活带来了许多方便。”

在“有趣的管子”这一活动中,提高幼儿对科学的兴趣,发挥幼儿积极主动探索、了解管子的特征是这次活动的重点。活动一开始,教师以吸管毛毛虫来做客并带领幼儿进入管子王国引出课题,使幼儿注意力迅速地集中起来。接着让幼儿自由观察、挑选、初步认识管子。让他们摸一摸、玩一玩,挑一个喜欢的管子仔细看,它是什么形状,什么材料?带着这些问题让幼儿自己观察、探索管子的特征。在观察中训练幼儿用一双面敏感和不断发现的眼睛。孩子们从管子形状、颜色、材料纷纷说出自己手上管子的特征。幼儿在自选喜欢管子的活动中,引发幼儿自主探索和交往,满足幼儿自主活动和自发学习,从而支持他们的活动兴趣、挑战他们的活动能力。

科学活动教案模板集锦2篇 1. 科学活动教案模板集:提升教学效果的必备利器
2. 手把手教你打造科学活动教案:模板集锦
3. 科学活动教学从此不再难!教案模板大全助你轻松上手
4. 高效科学活动教学:教案模板集锦带你飞
5. 创意十足的科学活动教学:教案模板集合精选 第2张

第2篇

1.初步了解几种常见的种子传播的方式,知道种子的外部形态与传播方式之间的关系。

1.操作卡片,各种长刺的、长有羽毛的、长钩的、长翅膀的、色彩鲜艳的种子植物图片若干。

1. 引发幼儿对种子外部形态的观察兴趣。 观察种子的图片,听故事,提问这些种子是什么样子的呢?

提问:你看到的种子是什么样子的?(有长刺的、长有羽毛的、长钩的、长翅膀的、色彩鲜艳的种子……)

设置悬念,引发幼儿听故事的兴趣。小苍耳也迫不及待地骑上了“白马”,这是怎么回事呢?

提问:为什么这些种子要长有羽毛、倒钩呢?(幼儿自由讲述已有经验,了解种子的外部形态是与它的传播、繁殖密切相关的。)

观看dvd,了解几种常见的种子传播方式:风传播、动物和人传播、水传播、粪便传播、弹射传播。

这些图片上的植物是以什么方式进行传播的呢?请你和同组的小朋友将它们分类。

以小组为单位给图片分类,进一步感知种子的外部形态与传播方式之间的关系。

1.在散步及户外活动时,可寻找种子,根据它的外部形态特征观察讨论、探索其传播方式。

2.在区域中及时更新图片,引起幼儿更大的兴趣,日常活动中可欣赏散文《顶棉筐的小姑娘》。

刺猬先生像一位管理户籍的警察。 他每天夹着个小本,调查着这块草地上小花小草的来历。 他知道,蒲公英的种子,是撑着小伞,由风婆婆送来的; 他知道,凤仙花的`妈妈了不起,结的果实像个小炸*,太阳一晒,果皮爆裂了,会把种子像子弹一样射出去,射得老远老远的。 至于那棵小樱桃树,就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟,吞下了樱桃,然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来,掉在草地上,樱桃树苗就这样长出来了。 近来,他发现,草地上悄没声儿地长出了两棵苍耳,在苍耳的绿枝上,还结出了好多带刺刺的小苍耳子。小刺猬感到很奇怪: “小苍耳,你们的模样挺像我呢!你们是怎么到这儿来的?” 小苍耳们看看刺猬也都乐了,他们是挺像的。 正巧这时一只小白兔跑过,他向小刺猬问好,并请他有空来做客。 当小白兔离开时,小刺猬发现,有三个小苍耳子,已经把自己的小刺钩在小白兔的毛上了,并快乐地唱起了歌: “小苍耳,骑‘白马’, 没腿也能跑天下, 告别妈妈和故乡,快到远处去安家……” 小刺猬乐了,他终于懂得了——苍耳是怎么到这儿来的。 大班科学活动设计——骑“白马”的苍耳

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://yhjlw.com/redian/qitawenan/j0l64q.html
专题