当前位置:一号简历网 >

热点 >其他文案 >

关于大班教案范文3篇 跨越时空的大班教学宝典:分享优秀教案范文

关于大班教案范文3篇 跨越时空的大班教学宝典:分享优秀教案范文

本篇文章提供了一些优秀的大班教案范文,以供教师们参考。这些教案范文涵盖了语文、数学、英语、美术、音乐等课程,具有针对性和实用性,能够帮助教师们提高教学质量,培养学生的学习兴趣和能力。

关于大班教案范文3篇 跨越时空的大班教学宝典:分享优秀教案范文

第1篇

1、在听听议议故事中,了解小雨点旅行的经历,知道生活中许多自然现象都与水有关。

知识经验准备——幼儿对自然界中的各种现象有一定的`认知基础。

2、提升:美容院用水蒸汽扩张毛孔;制造气氛桑拿院用水蒸汽帮助减肥;舞台上用水制成的干冰……水的用处真正大。

2、这次旅行,小雨点到了哪些地方,遇到了哪些人?

总结:故事中哪些角色是由“水魔法师”变成的?变化时分别需要哪些条件?

我们的生活中到处都有水,就连常见的自然现象中也有许多与水有关。(鼓励孩子继续探索、发现)

关于大班教案范文3篇 跨越时空的大班教学宝典:分享优秀教案范文 第2张

第2篇

3、体验演唱自己名字时的自豪和愉快,感受与同伴互动演唱的快乐。

一、创设情境,幼儿初步感知歌曲的旋律和节奏特点。

二 、结合课件和图谱,分析理解歌词,进一步感知歌曲的情绪特点。

提问:“歌曲中唱的最多是什么字?米和莎字在他们名字的什么地方?”

提问:他们在唱自己名字最后一个字的时候,有什么不同?(引导幼儿对比练习两个高音处,用自然顺畅的声音唱准高音。)

3、完整演唱歌曲,引导幼儿表现歌曲欢快的情绪,并自如接唱。

三、利用游戏,填名进行游戏,体验与同伴互动演唱的快乐。

2、游戏“唱唱你和我”,体验唱自己和朋友名字的乐趣。

游戏玩法:当大屏幕的照片滚动起来,幼儿一起倒数:3、2、1,停止滚动,屏幕中出现哪两名幼儿的照片,大家就来唱唱他们的名字。

3、名字大连唱。引导幼儿两人合作唱出自己的名字,感受演唱的快乐与自豪。

4、引导幼儿将自己喜欢的名字加入歌曲中,体验唱名字的快乐。

5 6 3 4 │ 2 2 │ 2 4 3 2 │ 1 ⅰ 7 6 │ 5 4 3 2 │

米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 来 来

1 1 │ 2 4 3 2 │ 5 5 │5 6 3 4 │ 2 2 │ 2 4 3 2 │

来 来 我 是 卡 秋 莎 呀 莎 莎 莎 莎 莎 莎 莎 莎 莎 莎莎

第3篇

2, 懂得不要轻信陌生人的话,保护自身安全的道理。

“安全”是幼儿一切活动的前提,是所有发展的基础,也是幼儿园工作的重中之重。在一日生活中我们也常强调安全的重要性,但是幼儿更喜欢从故事中学习。因此我选择了幼儿故事《小红帽》。通过故事引导幼儿遇到困难时自己动脑筋想办法,冷静地处理问题,增强他们的自我保护能力。

二, 倾听欣赏故事,播放课件,音画结合,充分调动多种 感官。

1)你知道这个可爱的小姑娘叫什名字吗?她为什么叫小红帽?

3)小红帽在森林里遇见了谁?小红帽看见遍地美丽的鲜花,是怎样想的.?小红帽到外婆家后发生了什么事?

如果面对陌生人,你应该怎么做?引导幼儿积极动脑筋想办法,增强幼儿自我保护能力。

反思分析:从活动中看出,幼儿对一些安全知识有了一些经验,幼儿在活动中积极,主动,思维活跃。能认真观察,并大胆表述出来,提高了幼儿的语言表达能力。通过此次教学,幼儿的安全意识得到了提高,增强了幼儿的自我保护能力。

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://yhjlw.com/redian/qitawenan/ke8p77.html
专题