采访作文600字最新7篇
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作文的开头和结尾写的好可以让作文的分数肯定不会很差,写好作文的秘诀就是多读书,在阅读的过程里你的经验也是不断积累变化的,下面是本站小编为您分享的采访作文600字最新7篇,感谢您的参阅。
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采访作文600字篇1
有一些孩子,他们因为父母在外地工作,平日里没有父母的陪伴,缺少了父母的关爱。他们,就是留守儿童。
青阳县蓉城一小、青阳县经济开发区和《池州日报·九华晨刊》小记者工作室举行了一次亲子活动。我有幸以《池州日报》小记者身份来到现场进行采访。
3月3日早上,我们11个小记者来到青阳县经济开发区,因为是第一次采访,《池州日报》的编辑老师教我们采访前做好哪些准备工作以及如何采访等要领,经过简短培训后,我们来到了亲子活动现场。亲子活动十分精彩,有很多亲子项目。我看到,无论是家长还是孩子,每个人脸上都写满着快乐,洋溢着快乐的笑容。
我一边感受着浓浓的亲情,一边寻找着采访对象,其中有一个叫胡海涛的小朋友,刚开始采访时,他嬉皮笑脸的躲着我,后来在我的坚持下,他终于接受了采访,他伤心地对我说道:“我在生活中会遇到许多困难,像有一次我忘记带伞是自己跑回家的,还有每天回到家我都一个人,提心吊胆的……”他没有继续说下去,头深深地低了下去,泪水流了下来。我安慰道:“没关系!你真是个男子汉,不过你看,爸爸妈妈现在不是在陪着你吗?”
通过这次采访,我深深感受到留守儿童对父母的思念,我们要多关心留守儿童。同时我也希望,通过这次活动,能让更多在外地有所成就的父母回到家乡进行创业,多陪陪孩子!
采访作文600字篇2
今天语文课上我们进行了一次采访活动。
当场就有三位“小记者”采访缪老师,其中孙香慧左手托着个讲义夹,右手拿着笔支在上面,一副大记者模样。我暗暗惊叹他们的胆量。但缪老师亲切和蔼,对答对流,风趣幽默,又增加了不少人的勇气。
缪老师还留了半小时让我们去采访我们心目中的偶像。
我心目中的偶像是李玉晟(本班学习最棒的人,钢琴手),我早就想零距离了解他了。我迫不及待地收拾采访本、钢笔。万事俱备只欠东风了,我直奔李玉晟桌子。可是我十分失望,因为他的桌子旁已经挤满了人,一点空隙都没有!
我只好干巴巴地等着,终于所有的人都满载而归。我冲了上去。因为李玉晟已经“接待”了很多“记者”,当我采访时,他就显得有些不耐烦了。我忙陪着笑脸——
“请问您为我们班赢得了‘写字优胜班’的荣誉,您心里是怎么想的?”
李玉晟推了推眼镜:“我认为这不是我个人功劳,这是全班的荣誉。取得这个称号靠我一个人是不行的,关键靠大家。”呵,真有大腕级人物的范儿。
“您晚上学习到很晚吗?作业不会怎么办!”这是我最关心的问题。
李玉晟边回答边拿起了笔:“我晚上争取九点之前睡觉,作业不会就请教妈妈,妈妈也不会时,就打电话问老师。”原来是这样。
“谢谢合作!”我伸出了手。
“不用谢!”大才子给了我一个笑脸。
还好,这次采访我也是有收获的。
采访作文600字篇3
几天,老师让我采访一下魏校长,我非常兴奋,这是多么难得的机会啊,我可以和校长面对面了!但同时,我又得阅读各种资料,为采访做好充分的准备。
我和魏校长的采访定在下午四点,四点当我来到办公室,魏校长早已做好了准备,等待着我的采访,我站在她的身旁,鼓起勇气率先抛出了这样一个问题:“魏校长,西大街国小现已更名为实验国小,也曾被名为全国‘艺术教育先进学校’、陕西省‘文明校园’、陕西省示范国小、名校,面对这些荣誉称号,您有什么感想?”
“西大街国小有着巨大的变化,这都是上级领导和全体师生共同努力的结果,它经历了许多坎坷,非常不容易。”
“您对学校今后的发展有什么打算?”
“我们的幼儿园受到的反映很好,现在已经满园,不能在招收学生了,下学期我们准备在扩班,而且还要在综合楼上修建一所空中游乐场。我们的双语教学也有很大潜力,现在就有家长来报双语班,生怕报不上,并且现在五、六年级百分之七八十的同学能听懂外文,百分之三十的能做翻译,有条件的话,准备扩办双语班。”
“那么,现在您最想对全体师生说的话是什么?”
“今天,我以校为荣,明天,校以我为荣。”
我和魏校长之间的采访在短短二十几分钟内就结束了,整个采访过程使我感到轻松自如。
通过这次采访我也体会到我们的老师和校领导是多么的辛苦,他们为学校而整天忙碌着,就连魏校长也是在百忙之中抽出时间接受采访的,我们要珍惜这一切荣誉,努力学习,真正做到今天,我以校为荣,明天,校以我为荣。
采访作文600字篇4
今天下午,当我看电视时,电话铃响了。但是电话那头传来的声音使我惊呆了。这难道是意外?原来电话是陈老师打来的。陈老师说两点钟左右会有记者来你家采访。我没有听错吧?我用力掐了一下我的手,好疼啊,哇,是真的!我要被记者采访了!我马上把这一消息告诉了父母。起初他们也不相信,但是接下来发生的事彻底地改变了他们的想法。正在这时,陈老师来了,他把一张中国奥运会奖牌榜交给了我,让我把我的那张奖牌榜按照另外一张补充好,并说记者马上就要来了。我答应了。飞快接过奖牌榜跑上楼去。不一会儿,我就补充好了。于是,我就想记者来了我该怎么说。记者来我家,我既高兴又害怕。高兴的是我要上电视了,害怕的是如果我回答不出来,怎么办?时间一分一秒地过去了,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
但过了许久,不见记者的踪影。我就想:这真是意外呀!又一次电话铃响起,是陈老师打来的。“喂……”“你是吴天诚吗?”“正是。”“你把那张奖牌榜上获得金牌的抄在本子上,记者半小时后来。”“知道了。”我按照陈老师的意思做了一遍。但?之,当我抄了一大半时,记者来了。记者问我叫什么名字,我吓了一跳,转过身,看是记者,忙说吴天诚。这时陈老师也来了,他见我没抄好,便问我还有多少,我说不多了。陈老师叫我慢慢抄。抄好之后,记者问了我几个问题,这时,我的手不知道放哪儿,脑子里一片空白,时间好象也停止了。过了许久,我面对镜头,仍不敢大声说,声音小的像蚊子。但最后还是在记者阿姨的鼓励下流利地回答了所有的问题。
原来被记者采访也不那么可怕呀!
采访作文600字篇5
品德与生活老师要求我们进行一次活动——采访老师。因为课本上有这个活动,我们欣然接受了。
我、许曼金姗、姚莹和杨旸为一组,我们选定了采访目标——我们的班主任童老师,分配好工作:杨旸伶牙利齿,又是学校电视台的小主持人,由她发问;许曼金姗字写得又快又好,负责记录;我和姚莹呢,则把这些记录综合起来,做个总结。
星期四中午,我们对老师进行了采访。我们的第一问是:“您最希望同学送给您什么礼物?”童老师微微一笑,说:“我希望你们送我什么礼物,当然是你们好好学习,天天向上啦!你们能做到这一点,我就已经非常满足了。”许曼金姗马上“唰唰唰”地把主要内容写了下来。我们赶紧抛出了第二问:“您从教至今,最令你满意的学生是谁?”“这个呀,可要让我好好想想了。”老师慢慢说着,好象陷入了对往事的回忆之中。是呀,我们知道童老师虽然看上去年轻,但她开始教学生涯的时候,我们还没出生呢!这十几年下来,令她满意的学生该有多少呀!要挑出“最满意”的一个,还真不是件简单的事儿。“噢,对了。”童老师眉头一挑,“最让我满意的一个学生是王振捷,现在已经读大学了。他家境贫寒,又酷爱阅读,知识面非常广,学习成绩优异,还乐于助人。会考时还拿了兰溪市第一名呢!”老师越说越高兴,不由自主地问:“那第三问是什么?”“这第三问是关于您的隐私的。”杨旸卖了个关子,“您今年几岁了?”童老师笑眯眯地说:“你们算算。”……最后,我们彬彬有礼地对老师说:“谢谢您接受我们的采访。”
你们看老师的回答都在鼓励我们:认真读书是对老师最好的礼物,要向王振捷大哥哥学习,老师的年龄自己算。都是关于学习上的。同学们,我们应该好好学习,天天向上,长大做一个对社会有贡献的人。
采访作文600字篇6
时间如白驹过隙,国小阶段最后的采访活动就像一阵风从我身边擦肩而过,我不禁头涔涔而泪潸潸了——我既快乐又惋惜。
今天,我们来到了一轴“历史画卷”中——在揭东区锡场镇潭王村,一个既朴素而又辉煌的小村子里,我们谈笑风生,我们增长见识。
端午节,划龙舟,这是我们中华民族的传统文化。史书记载,赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见,赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动,更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。
今天,我们就来到了造龙舟的地方。只见那龙舟约几十来米,大约可以坐几十个甚至一百多个人。指导老师跟我们讲解了造龙舟的经过,以及龙舟造好了,如何画龙点睛,如何举行下水仪式,赛龙舟的`健儿又是如何坐着听鼓声来挥桨斩波的。哇,以前看赛龙舟,只知道气氛热烈,好玩刺激,没想到一艘龙舟,从制造到下水比赛,还有这么多的学问。
了解完龙舟,我们走进村里的一所蓝康中心学校旧址,了解这个村子在日本侵略我国时的苦难历史。
从展板上的图文和指导老师的讲解中,我们获悉,当时日本人占领了我国不计其数的地方,其中就包括今天我们来的地方。曾经,日本人在这里杀的人有上万,蹂躏的女子也有上千,其中包括孕妇。他们想过吗,这一刀下去,可是两条人命啊!这成千上万无辜的人,他们做错了什么?
历史是一面镜子,照亮了现实,也照亮着未来。同时它也是一笔无比珍贵的遗产,提醒我们以史为鉴,鞭策我们不忘国耻,开拓进取,不断前进。
采访作文600字篇7
采访一共分两组。第一采访队来采访楚王,小记者们一拥而上,团团围住楚王问:"楚王,当你被晏子反驳的哑口无言的时候是什么感受?”"请问那个犯人是你安排的吗?”"你认不认为你这样做很卑鄙?”这些问题从四面八方飘来。只见,楚王头上渗出豆大的汗珠,真不知说什么才好……
第二采访队来采访晏子。小记者们彬彬有礼地走到晏子面前,问:“大夫晏子您好!您是否对出使楚有准备呢”“您为什么这么机敏?”……晏子一一对我们进行了回答。采访完后,有的小记者为晏子写了一份现场报道,有的小记者和晏子合了个影,还有的小记者得到了晏子的亲笔签名呢!
楚王看后心里满是嫉妒,愤怒的说道:"你们未国难到没有大记者了吗?怎么派你们这些乳臭未干的小记者来了呢?”听了这话我有些愤怒,但一想我们未国是礼仪之帮呀!于是,压了压心中的火气说:“楚王你这是不知道,我们未国的规矩是:访问有德望的人,就派那些大记者去;访问无德望的人,就派小记者去练练手。谁让你不是有德之君呢?”再看楚王脸被气得通红,眼睛被气得和灯笼一样大。
访问的时间到了,我们该回去了。临别楚王不禁赞叹:“真是自古英雄出少年呀,原来未国人也是不好惹的!”只见电闪雷鸣,风雨交加。我们小记者回到了21世纪……
其实真的是我们去2000多年前采访晏子和楚王吗?不,不是。这是我们老师铁特意我们设计的跨越时空的化装采访。
身为小记者的我,渐渐地明白了老师的良苦用心……
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