我讨厌谁作文参考5篇

想要写好作文就需要培养善于观察的能力，一写起作文相信学生们一定都尤其的熟悉了，下面是本站小编为您分享的我讨厌谁作文参考5篇，感谢您的参阅。

我讨厌谁作文篇1

我的同桌真讨厌。不仅不一爱一学习，还一爱一捣蛋。

每天上数学课的时候，老师叫做作业她就抄我的作业。因为，我每次做数学都很快，而我不可能一直挡着不让她看，就算我挡住了她依然会厚着脸皮拿走我用来挡作业的书，所以我就不挡了，反正都会被拿走。再说了，她抄了也没用，抄的再多也不知道怎么做，考试的时候考不及格也和我无关。

我可以无视同桌抄我的作业，但是有一次的事情增加了我对她的厌恶。

有一次，我前面的同学病了请了一个假，但是把许多本子放在一抽一屉里没带回家，因为她觉得书包里什么都装太重了，所以每天都只带要做的作业回去。我的同桌见了，就把那位同学的笔袋拿出来，一枝又一枝的一浪一费，她先把涂改液拿出来，然后又拿了那位同学几本书，就“开工”了。她用涂改液涂满书，涂完了涂改液里的溶液，她就把她一浪一费的笔里的墨倒进涂改液的瓶子里，又开始涂了，涂完之后又把她的“作品”一揉一烂了一些，才放过这些“可怜”的书。接着我的同桌还没玩够，又破坏了好多东西，直到放学了她才停止。第二天早上，那位同学来了，问我们是怎么一回事。结果，我的同桌就诬陷给别人，正好我的同桌和她是朋友，所以她没有怀疑。看到了这一幕，我真为我的同桌感到廉耻，因为身为朋友竟然这样对别人太讨厌了，亏别人还这样信任她，根本就不从怀疑她。所以，我就更讨厌她了。

通过我说的这件事，希望能告诉大家一件事：每次交朋友的时候都要谨慎，千万不要交这种朋友，否则后果自负。

我讨厌谁作文篇2

大家应该都有讨厌的人吧，今天我就来说说我最讨厌的一个人。

我最讨厌的这个人呢，她的名字叫涵涵（这是她的小名，先不透露真名）。她虽然学习好，长得也很好看，但是我真的很讨厌她。

由于涵涵学习比较好，老师就让她当了班长，可是她不但没有帮助同学，管理好班级，还仗着自己是班长就让全班同学（除了她的好朋友）都必须得听她的，老师定的规定她也可以违反。老师不让站队时说话，她就非得说；老师不让下课打闹，她也不听。有些同学不服气问她为什么不听老师的话，她反而说:“我是班长，我想怎么着就怎么着，你管不着！”那些同学听了，气的再也不理她了。

有一次，我们在站队的时候，涵涵和她的朋友说话，老师听见了，很生气，说:“是谁说话了，自觉站出来！”可是她并没有承认，反而说:“是那些男生在说话。”因为她是班长，老师当然认为她说的对，于是就让那些男生罚跑了5圈。

从那以后，我们班同学都知道了，和涵涵做朋友，就可以随便违反老师的规定，所以他们都争着和她做朋友。不过我并不打算和郝子涵交朋友，因为我觉得这样的朋友不值得交。

涵涵也讨厌我，所以处处都跟我作对，老师让她批我们班同学的卷子时，她只要批到我的，不是故意给我批错，就是把我写对的擦掉，重新给我写一个错的。但是她批自己的卷子时呢，就一点也不看，直接批一个100分。这也是我讨厌她的原因之一。

这就是我最讨厌的人，你们说，她是不是很讨厌啊？

我讨厌谁作文篇3

我喜欢的人很多，有妈妈，外婆外公……我讨厌的人也不少，在这也不一一举例，免得惹祸上身，但是有一个人，真是让人讨厌到极限了。

他就是我的表哥，看他的样子好像还挺老实的，其实他心里才不知道有多少鬼主意呢！他和我一样，戴了副眼镜，原因是他比我还会玩电脑，一到我家来，准要玩上一会。我甚至猜他是不是专门来我家玩电脑的，而且一玩上，死也拽不下来，就算他爸妈来了，也要叫上一阵子。说来也巧，他每次来的时候，我都在玩电脑，也不知道什么原因，我的电脑总是被他抢去。只要他一来，我玩电脑就不舒服。

周末，我跟妈妈商量好了，我就稳稳当当地玩。玩到一半，一阵门铃把我打断，不出我所料，来的人正是我最讨厌的表哥。他准时来蹭电脑玩了。我无奈的接待了他，便回到座位上继续玩。事情和平时一样，他飞一般地做到我旁边，说：“还在玩电脑啊？”语气中充满了挑衅，我也听惯了。

又当我快玩完时，他随口一句“这句后给我。"语言中没有一点不好意思，好像这台电脑就是他的似的，我厌恶的瞪了他一眼，他却自然而然地说:"你都玩了这么久了，给我好了。”“我才刚开始玩呐！”我马上反驳。他又说：“那你下局玩好再给我。”“凭什么给你？这又不是你的电脑！”我被他很拽的语气激怒了，他也没说什么，走出去。这会儿肯定是找我妈议论了。不一会儿，他就高兴的回来了，说：“你妈说这局玩好给我。”我生气地找妈妈反抗，可妈妈却说：他是客人，就让他玩吧……“这些话我都听了不下十遍，我都快听烦死了。

说实话，表哥真的很讨厌，不但学习不认真，玩电脑还这么积极。平时他爸妈不让他玩，他却到我家玩，唉，悲哉，悲哉。

我讨厌谁作文篇4

?被讨厌的勇气》里面虽然没有直接提到梦想这件事，但我觉得关于人生是一条直线还是一个点一个点的刹那的问题，其实就是在说梦想。

书里提到，人生是一个点一个点的刹那，而不是一条直线的“在路上”，它让人“活在当下”，其实活在当下听起来是一件很空的概念，但书里面论述的其实非常好。

对于人生目标这件事，根本不在于什么远大计划，因为人生其实充满了不确定性，所以把每一个当下都用尽全力的过好，也就无所谓什么远大不远大的目标了，因为毕竟“越努力，越幸运”，往往好的结果常常会与有准备的人不期而遇。

任何的眼高手低都不配谈远大目标，而真正的脚踏实地又不需要谈远大目标。所以，远大目标在我看来，本身就是一个伪概念。

我想大约，目前而言，《被讨厌的勇气》确实是改变我的一本书。

我记得9月15号中午才写了匆匆那年的那种小感叹，傍晚就接到了父亲病发的通知。然后我整个人在之后的时间里，陷入了一种消沉悲观的情绪里，我突然意识到今后的人生将都是减法，我不知道如何去调节自己，更不知道如何去帮助我的家人。

?被讨厌的勇气》让我想通了“我怎么样才能幸福起来”这个问题。我把我的课题和父亲的课题分离开；我尽量去分析什么是我在干涉人和什么是人干涉我；我去把关注点抬高，放到时间线里，去产生自己的历史眼光，去想以后的生活（我还无法去想宇宙的事情）；我去寻找“最好的自己”的感觉，以便把最好的样态放在每一天……

我想，我不能奢求生活温柔待我，但我可以温柔待她，常常微笑，常常感恩，幸福感总不会离我而去的。

?被讨厌的勇气》不是一本故事书，甚至看起来非常像一本鸡汤书，但其实它自有其深刻处，我很喜欢亦非常感谢这本书，就算它是鸡汤，我也要先干为敬！

我讨厌谁作文篇5

我的同桌长着一双水灵灵的眼睛，微微向上翘的鼻子，看上去眉清目秀的，但是他的所作所为却让我感到讨厌。

他老是上课说话。比如今天早上的语文课，老师让我们先预习课文，他一直和前桌在讲话，还不时骂我，常言道“忍无可忍，无需再忍”。我想：自己也身为一组之长，怎能由他如此放肆呢？便去阻止他，他瞟了我一眼，漫不经心地说：“你是谁呀你，管得着我吗？”我心里的无名火“噌”的一声便上来了，我拉来了师晓萱对他说：“师晓萱是班长，总能管住你吧！”“不就是聊了两句吗？有什么了不起的。”说着才慢吞吞的拿起书，还忘不了讽刺我两句，“被别人淘汰的人（因为竞选班长我没竞选上），有本事你去做班委。”气煞我也。

他不但是个说话王，还是个贪小便宜王。

每次上自习课，他总要想方设法地用我的东西。就那今天来说，上自习课时，我们正在埋头做作业，他却要用我的橡皮，我十分纳闷，但也没有想太多，便把橡皮借给他了。后来我无意中抬头一看。啊！原来他用我的橡皮把他数学书封面挨着擦了一遍，他的书干净了，我的橡皮缺少了一大块，摊上这么个同桌，真倒霉。

唉！什么时候才可以把我们调开呢？我一刻也不想和他同桌了。