作业的做的作文优秀5篇

出色的作文可以让我们用文字的方式去诠释和传达我们的情感，通过写作文，我们可以提高我们的语言组织能力，使我们的表达更加清晰、准确，下面是本站小编为您分享的作业的做的作文优秀5篇，感谢您的参阅。

作业的做的作文篇1

作业像孙悟空的紧箍咒，紧紧压在我们头上，完全可以用“堆积如山”来形容。我曾无数次想，要是把黄山移来比一比，没准能打个平手呢！要是能有个无作业日该多好哇！

第二天下午，我有气无力地趴在桌子上，忽然飘来一股隐隐的清香，我提提神坐直了身，定睛一看，原来是沈老师呀！我原以为她又是要布置作业了，谁知沈老师走上讲台，并没有习惯地拿起粉笔，而是清了清嗓子：“同学们，今天是无作业日，大家可以回家好好玩了。”话音刚落，台下掌声雷动，大家欢呼雀跃，有的只是低调地拍拍手，有的兴奋地拍起了桌子，还有些大胆地站起来大喊：“沈老师万岁，万岁哦！”班级不再像个班级，倒像是热闹的集市，你一句我一言地讨论着。我呢？表面上是拍拍手微微笑像位小淑女，心里却一蹦三尺高，高兴得不得了。沈老师见状无奈地摇摇头。

下课了，女生三五成群地聚在一起，讨论着放学后要去超市。男生就没那么斯文了，老远就喊：“放学后去我家玩游戏！”旁边的女生看了，赶小鸡似的：“去去去！别在这儿嚷嚷！”他们不敢抵抗只好乖乖听话，灰溜溜地走了。

最近我们流行这样一句话：天苍苍，野茫茫，作业太多要发狂。都快做得发狂了，那就休息一下，过个快快乐乐的无作业日吧！

作业的做的作文篇2

作业，是每天必须高质量完成的一件事情，有时多，有时少，有时简单，有时困难。而我那天的作业却是与众不同的，因为那是一份非常特别的作业。

那天是母亲节，老师布置了一份“俗气”作业：帮家长做一件力所能及的事情。我们听了这句话，有点无奈。可是认真思考一下，我觉得自己要认真对待。究竟要做什么事呢？我正想着，马上就有人发话了，“我帮妈妈做饭。”“帮妈妈洗碗。”“帮她扫地。”我也想了想，到底做什么事情呢？虽然大家的建议都不错，可我觉得这些事情太普通了，没什么新意。于是我想到了一件有新意的事：给妈妈洗脚。

回家后，我就开始在卫生间放水了，先加一些凉水，再加一些热水，再慢慢地放温热的水。弄好了这些，我再在水里滴了几滴白醋。突然，空气马上变酸了，水面在灯光的照耀下冒出了一缕缕白气。妈妈看见我这样做，以为我在做实验，她马上说道：“尧尧，不要做实验了，先把作业写完，实验等会再做。”听了妈妈的话，我笑了笑，心想：看来妈妈还不知道我在干什么。于是我就先放下手中的事，去做作业，作业做完了，我又出来了，再往桶里加了些热水，提着桶来到了客厅，妈妈正在看电视，见我这样有点疑惑，问：“你在干嘛呢？”我回答到：“给您洗脚。”妈妈呆住了，疑惑地说：“为什么？”“今天不是母亲节吗？您辛苦了，帮您洗脚”。洗完我便把水桶放在妈妈脚边，先把妈妈的袜子给脱了，帮她把脚浸泡在水里，再用力地按摩着妈妈的脚。她的脚有许多老茧和岁月的伤痕，有些地方还脱了皮，指甲也有点长了。我不停地按摩着脚，看了看妈妈，发现妈妈感到很舒服。露出了开心的笑脸。过了一会儿，我把妈妈的脚擦干了，妈妈高兴地夸奖了我，我听了妈妈的话，高兴极了。妈妈也为我的作业画了一个完美们句号。

这次作业让我深有体会，妈妈平时很辛苦，我要多多关心她。

这次作业也令我难忘，让我进一步地拉近了和家人的关系。我希望以后还有这种机会为家人做事。

作业的做的作文篇3

盼星星盼月亮，终于盼来了我梦寐以求的八天休息。八天啊，不用上学，可以好好轻松一下，想想也美。我早把功课抛到九霄云外了。

最后一节整理课，“可爱”的铃声响起，意味着八天的休息时间离我们又近了一步。胡老师的到来打破了我们的快乐。我这才猛然想起??作业还没布置呢！胡老师习惯性地拿起试卷，我就知道，一场噩梦就要降临了。果不其然，胡老师首先就给我们来了个“下马威”??三张半试卷！我滴妈呀。这还没完，胡老师一点也不“手下留情”，又加了一项口算，随后拂袖而去。哎，老师，少点作业不行吗？

接着，郑老师走了进来。瞧郑老师那副模样，就知道世界末日即将来临。“砰”，郑老师毫不犹豫地扔下了一个“重磅炸弹”，我滴老天爷，四张试卷！郑老师想让我们手写到断吗？我看了看第一张试卷，吁了一口气，还好，一面是课文里的词语，不用写。郑老师仿佛看穿了我的心思，宣布一件让我崩溃的事??那些词语每个抄两遍！还不能漏！这是要我去死啊！那如蚂蚁一般密密麻麻的词语，猴年马月才能抄完？我们的美好的心被郑老师轰炸过一番，纷纷流着血。无辜的我们惨叫了一声，悲剧啊！

郑老师丝毫不领情，还拿403班来压我们：“叫什么叫，你去看看人家403班，作业多得做不完！”，话音刚落，又添了一样练字四张。我们无奈，只好不住的叹气。什么嘛，403班作业多关我们什么事，干吗还要拖累我们。这样想着，我们都有点恨403班了。相比之下，还是mmis 周 比较“客气”只给我们布置了一点作业。

八天休息，作业爆满。老师啊，你们自己忙，干吗也让我们跟着忙啊？

作业的做的作文篇4

今天，我参加了牛通社组织的活动------做航模。这我可很在行，在小老师的帮助下，很快，一架精致的飞机就出现在了我的手中。

做完飞机后，牛通社的老师布置了一项特殊的作业，让我大吃一惊，那就是让我们将自己做的飞机义卖出去，起拍价是10元。我听后，即兴奋又不安，这可是我第一次做这样有意义的事情呀，我可以用义卖的钱帮助贫困小朋友，可我又很不安，我从来没有做过义卖，能成功吗？但作业还是要完成呀，我把心一横，拿着我心爱的飞机来到大厅，寻找买主。

我来到西门，四处环顾，寻找合适的对象，忽然，我把目光落在一个四、五岁的小男孩身上，我立刻走上前去，对他轻轻地说：“我是牛通社的小记者，现在在进行义卖活动，这是我亲手做的飞机，你要不要买呀？”没想到那个小男孩，眼睛盯着电梯，当电梯到的时候，他头也不回地摆了摆手，走进了电梯。我只好作罢，继续去别处寻找。

我又找到了一个男孩，重复了刚才说的那些话，那个男孩看了看，点了点头又摇了摇头，一副难以决定的表情，就在这时，和我一起参加活动的另一个小记者从旁边走来，把自己的飞机试飞给他看，还让他试玩了一会，就从我手中轻易地抢走了顾客。

两次交易都失败了，我垂头丧气地走到妈妈身边，这时在旁边目睹一切的妈妈说：“要想卖成功，首先要选择好对象，再想办法让他喜欢上你的玩具，二楼人少，我们再去二楼试试吧！”听了妈妈的话，我仔细分析了刚才失败的原因，拿着飞机拿到了二楼。一到二楼，我手中的飞机就让一位5、6岁的男孩看见了，他一直跟在我身旁，仔细端详着那架飞机，看样子，他十分喜欢。我一阵高兴，“机会来了。”我心里默默地说道。我立刻蹲下身子，凑到他面前，轻声问道：“很想要是吗？哥哥卖给你好不好？”他看起来十分害羞，躲在他妈妈身后，不好意思地扭来扭去，我立刻改变策略，拿起飞机试飞给他看，还手把手地教他怎么玩。终于，他忍不住了，央求妈妈买下了飞机。“噢耶！”我心里一阵狂喜，把飞机交到男孩的手上，换来了15块钱。

我哼着小曲，飞奔到老师那里，把手中的15块钱捐到了捐款箱里，我终于完成了这项特殊的作业，更懂得了做任何事情都要有恒心，要会动脑筋，遇到困难要想办法解决，只有这样才会成功。

作业的做的作文篇5

历史练习册明天就要交了。这是一周前留的作业，因此作业量夸张地涨到十五页之多。而我，却把这事忘得一干二净……

此时的我心急如焚，不知所措。怎么办呢？还好，向周围同学一问，哈哈，看来大多数人都与我处境相同。我找到难友啦！让我来看看他们是怎么“避难”的吧。

只见l君一把扯下练习册的参考答案，拍在桌上，如演太极般对着答案奋笔疾书起来。这样的效率实在是高，但一向爱书本的我怎么忍心让参考答案残缺不全？要是一遍一遍地翻到答案页，说实话，还没我自己写的快呢！

一脸无奈的我似乎又看到了一线希望——c君疯狂地左右双手拿笔，伏案疾书。更绝的是，他居然不看题！我正在请教一下这番功夫是如何炼成的，惊奇的发现，在这位“大师”的腿上，放着一本成品。原来看功夫的基础在于“复印”啊！

惊喜万分的我近不急待地拍了拍c君：“抄完把成品借我一下。”

“没问题！”c君爽快地答应了。

时间一分一秒地过去了，而我，依然一笔未动，焦急的等待着c君的成品。这时，我突然发现j君正在奋笔疾书。与众不同的是，他的桌上既没有答案，也没有成品。莫非他在自己写？走近一看——我猜对了。顿时，我的脸涨的通红。

我忽然想起历史老师说的话：“抄，可以。考试的时候你就“舒服”啦！”爸爸仿佛又在耳边责骂：“学习要为自己负责任！”

窗外，乌鸦在树上叫着，似乎也在骂我。我无话可说，我无地自容……

这时，c君的成品到了，“要不？”

我深思了许久。

“算了，不用了。我还是自己写吧。”

学习，要为自己负责任！不错，我们学习全都是为了自己。有时，我也想抄作业。但是，如果作业是抄的，那么，它还有什么意义呢？

我想了很久……