月亮饼作文7篇

写作文是让很多人头疼的事情，想要写得顺畅我们平时就要注意素材的积累，只有学会发挥个人的想象力，我们才能写好优质的作文，本站小编今天就为您带来了月亮饼作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

月亮饼作文篇1

今年的中秋节到了，盼着看月亮的我，好不容易等到了夜晚，本来想着学习古人举头望明月，对月抒怀的我却赶上了，那圆圆的月亮被浓浓的云朵给遮了个严严实实。唉！又是一个没有月亮的中秋节。回到屋里，爸爸拿出早就准备好的月饼，对我说：过节了，吃月饼赏月咯！

我低下头，幽幽地说：爸，今天没有月亮诶！爸爸听了之后，想了想，对我说：原楷，你的想象力不是很丰富吗？你为什么不在你的脑袋里想象一下今晚的月亮啊？我一听，心想：对啊，我为什么不自己想象一下今晚的月亮是什么样子呢？于是我就开始沐浴在想象的海洋里了：今晚的月亮可真圆啊！我对爸爸说，爸爸听了，说：那你能不能想想今晚的月亮像什么呢！像一只明亮的眼睛！我对爸爸说，爸爸又问：为什么像一只明亮的眼睛啊？

我认真地回答道：因为月亮很喜欢地球上的景色啊，每当云朵遮住月亮时，就像闭上眼睛，可是又忍不住偷偷地睁开再看一眼，所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛。恩，非常不错，你小子的脑袋瓜子就是机灵！爸爸赞叹道&&原楷！啊，干嘛啊？爸爸？我看见你一直咱站在那里不动所以才叫你嘛。我正在想象，可是你却打断了我的思维，哦，那些月饼呢，我要吃。放在桌子上呢。原来想象中的月亮比现实中的月亮还要美丽，这是因为它是想象出来的。福建泉州四年级:李原楷

月亮饼作文篇2

“弯弯的月亮，小小的船，小小的船儿，两头尖。”大家都应该还记得这首童谣吧!没错这首童谣就是形容我们美丽的月亮。

柔和似絮，轻均如绢的浮云，簇拥着盈盈的皓月冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光圈，有深而浅，若有若无。不像晚霞那样浓艳，因而更显得素雅，没有夕照那样灿烂，只给你点淡淡的喜悦，一点淡淡的哀愁。

月亮里有我们每个人所留念的故乡，不论你身在何处，飘零何方。于是，李白举头望明月，低头思故乡;于是，杜甫道;露从今夜白，月是故乡明;于是，张九龄言：海上升明月，天涯共此时…

月光如水，静静地洒在大地上，给大地披上银灰色的纱裙。她穿着素白色的衣衫，娴静而安详，温柔而的大方。她那玉盘思的脸。透过柳梢。留下温和的笑容。

啊!这就是那种梦幻般的美吗?

月亮里有无尽的美丽，带着她那如花的笑靥。于是有了“明月松间照，清泉石上流”;有了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”;有了“烟笼寒水笼沙，夜泊秦淮酒家”;有了“可怜九月九年级夜，露似真珠月似弓”…

每个人的心中一定都有属于自己的月亮，我心中也有，它在我心中是高贵优雅的

啊!美丽的月亮，我爱你。

月亮饼作文篇3

一大早，红红的太阳公公大声地叫：“快起床，快起床，上班的上班，上学的上学……”唉，大家又忙了起来。真头疼，我真希望自己变成月亮，为夜空照亮，让人们多休息一会儿。慢慢地，我睡着了。我……

天黑了，我从云朵后面慢慢地走出来，我的孩子们——星星也一闪一闪地打开了小夜灯，布满了整个夜空。我睁大了眼睛，望了望大地，到处都黑乎乎的，所有的人们都沉睡在甜美的梦中……我高兴地笑了起来。

我刷刷牙，洗洗脸，戴上我的小黄帽，领着我的孩子们哼着小曲，值班“巡逻”，开始了愉快的工作。大地，到处一片寂静，偶尔传来一阵狗叫，还有街边的路灯为这片宁静增添了几分色彩。

“喔喔喔”……一阵清脆的鸡鸣打破了夜的寂静。我努力地睁开困乏的眼睛，摇了摇头，原来天马上就要亮了。工作了一夜，也很累了。我收拾好行装，叫上疲惫的孩子们准备回家休息。正要走，太阳公公醒了，他温和地说：“月亮姑娘，你再呆一会儿，让我再睡会儿吧！”我坚定地说：“太阳公公，这样不行，我们不能耽误人类的时间，时间是非常宝贵的。”太阳公公听了我的话，也抖擞精神上班了，开始了一天的工作。看到时间又开始正常运行了，我欣慰地带着孩子们回家了。

“宝贝，该起床了。”妈妈温暖的声音传入我的耳朵，原来是一场梦。但愿我是月亮！

月亮饼作文篇4

虽然没有月亮的光辉，但月亮已照明了我们的心……

--题记

月亮，是一个团员的代表，每一个人都爱它的光辉。只要有月亮，无论你远在他乡，身处何方，带给你的都是一丝甜蜜。“海上升明月，天涯共此时。”就如这句话，大家都在看着这月亮的光。然而，这个中秋，却没有月亮……

没有月亮的中秋，似乎更让人引起遐想。看远方的亲人；悼死去的人们；坐在一起的大家。冥冥中，似乎早已把这一切都看透了……

从踏入校门，到即将结束的六年。我们在一起度过了六个中秋，每一次的月光都是那么甜蜜，温馨……我有一个美丽的小盒子，里面装满了甜蜜的回忆，和月光记录下的点点滴滴。酸甜苦辣，融入其中，每时每刻的友谊也在其中，

这个中秋没有月亮，也许月亮是想更加深刻地记录下国小的回忆吧!

人生若是采摘，那记忆就是陈粮。这六年中，我们采摘了一次次的幸福，也陈粮了一次次的温馨。越是没有了这份记忆，越是思念；愈是没有了这个月亮，愈是想念。世间的感情数不胜数，我们的感情也就是基本的色彩：友情、亲情、恩情。

这个中秋没有月亮，想一想自己的父母，想一想自己的老师，想一想自己的朋友。月亮在时，我们更加思念。因为世界上一切美好的事物，很多都是因没有而美好。

即使要失去国小友谊的我们，就快要得到这份“没有”制造的美好，相互看看你和我，她和我。我们的心到底有没有被月光照亮？

月光只是短暂的，而回忆才是长久的。

当你真正长大时，你才会发现，其实“没有”，有时也是美好的……

月亮饼作文篇5

周日的下午，作文班组织去月亮湾春游。我们在王老师的带领下，整队出发了。

月亮湾是襄阳汉江边的一个湿地公园，虽然没有山，可这里能伸手摸到汉江里凉悠悠的江水。沿着江边的浅水湾，一排排垂柳像哨兵一样日夜守护。蓝天碧水间，老人、小孩，男人、女人，仿佛游走在一幅美好的画卷里。

一进月亮湾，大门两旁是停车场。从大道向右转，看到了绿油油的草坪，用手摸一摸，柔柔的，软软的，犹如一大块绿色的地毯。很想美美地躺下来，看看蓝天和白云，和小鸟说说话。

继续往前走，很快就能看到跑马场。场外有一尊骏马雕像，只见它昂首前腿上抬收蹄，后腿用力往后蹬，鬃毛都竖起来了，很是威武。跑马场很大，一眼望过去见不到那头的围栏，场里的马很多，白色、棕色、深棕色，在这儿都能见到。它们没事就在草坪上散步，可到了工作的时间，它们会尽职尽责，带着客人在跑马场上快乐得奔跑。

我们向左走，来到了吊桥上，吊桥是用铁链和绳子连接在一起的，中间是用木板铺成的。看起来很古老，像年过七旬的老爷爷。走在吊桥上，桥身立刻摇摇晃晃。调皮的男同学蹦跳起来，桥就晃得更厉害了，把我吓得双腿发软，心都快蹦出来了。

过了桥，我顿时一阵轻松。前面是一个大型的游乐园，只听见小朋友们的欢笑声，空中都布满了快乐的间符。同学们张望、驻足，心都跟着这快乐飞走了。突然，我们发现了一座假山，是灰色的石头山，上面刻着“幽灵谷”，一听名字就有点渗得慌，极大地勾起了我的好奇心。跟着胆大的同学后面进了幽灵谷的门，里面黑漆漆，阴森森的，屏住呼吸，让我的思绪飞一会儿吧……

时间过得太快了，王老师宣布解散的时候，大家都还一副意犹未尽的样子。从来没有像今天一样去感受这幅画卷，原来除了摩天轮和沙滩车，月亮湾还有这么多的快乐呀!

月亮饼作文篇6

一阵风缓缓吹过，这风中有一种熟悉的味道，我闻了闻，果然，是家的味道，我舍不得这股从家飘来的风，追着它闻，却始终没能追上，我只好就此罢了。

晚上。我站在窗口久久伫立，只求能多看那皎洁的月亮一眼，看到那月亮，我不禁想起了远在他乡的外婆。洁白的月光直入大地，将人家又披上了一层蓝白相间的大衣，就像当年外婆穿的一样，很白，很白……

外婆抱着只有几岁的我，在看月亮，我看见暗淡无光的月亮，心想：也许他跟我一样遇到了什么烦心事吧，不愿意去尽力奉献他的光明吧！我指着月亮问外婆：“那是什么？”外婆眼珠一转说：“那是月饼，可好吃了！”听到这话，我哗哗地流出一大串口水。虽然我不知道月饼是什么，但看到外婆亲切和蔼的脸颊，我瞬间感到了无比的信任，哈哈地大笑起来。

说完她又指着月饼急忙说：“快看，调皮的小狗开始偷吃月亮了！”我抬头一看，月亮果然在一点一点地减少。我急得大哭，鼻涕一把，眼泪一把地哭，外婆见我哭得越来越厉害，只好笑着安慰我。后来我长大了，就知道了，这就叫中国古人所说的“含饴弄孙”，我也就知道了这句话的含义。

早晨的光暖暖的，普照进了每一个人的心里面，将每一个事物都照得闪闪发亮；调皮的风，将每一丝阳光都带进了人们的心里。我始终像太阳一样站在第一丝阳光降落的地方，就像当年的我一样……

我觉得当年要吃月饼的我很幼稚，但我们也许不应该去嘲笑任何一个人的童年，因为，那是他最无知，最纯洁，又是最美丽的珍贵回忆，也是一生中最有意义的财富，而且每个人都有这样的回忆。

我看那被夕阳的光披上了一层金衣的房屋；我听那被一天的“工作”所劳累的鸟儿的歌声带着几分倦意；直到慢慢没有，我问那苍天为什么经历了几万年依然初心不改；我又闻那被夜晚的风所带来的花香，犹如一杯冰水，解去了人们一天的疲劳，我摸那一丝凉风，如溪水一样清澈，又那样清凉，如当年的月亮一样……

啊！月亮，又爬上来了，我又开始望月亮了。

月似银盘风似刃，望月犹如思亲人。

甚如夜夜无缺席，思乡更比思金狠。

月亮饼作文篇7

美丽的校园，鸟儿在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花丛中飞来飞去。“耶！”“咦？”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声？ 噢，原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了，就在今天中午，我们还有一个秘密任务呢！

时间过得真快，转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了，说真的，我们都很想他们呢。中午到了，我们走出教室排好队，心中有着无法想象的激动心情，手里紧紧地握着一张认字表，这就是我们今天的任务——————教一年级小朋友认字。这回，我们也要体验一下当老师的感觉了。我们排着队来到了一年级四班的教室，找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友，我走到这位小同学身边，开始认真地一个个地考起他来。

我拿出认字表，心里得意地想到：“嘿嘿，这次我可是你的小老师，我要好好考考你，看你认识几个，不懂的就尽管问我这个老师吧。”小同学顺着我的手指开始一个个读起来。“哇，真快！”我惊叹道。他读得太快了，连我都快要被搞晕了，这位小朋友很能干，没错一个。就当他读到最后一个的时候，我张大了嘴巴，说：“真是天才啊，我在一年级时最少也要错几个的。”我心里赞叹着，心想真是低估了这位小同学了，看来，我这位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身来，回头望了望，啊，时间过得真快，大家都在和自己的小同学道别了，我看着我的这位小同学朋友，向他竖起了大拇指，为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪。

在这一次“大带小”活动中，我们当了一回“小老师”。通过这次活动，让我深深地体会到，原来当老师也不是那么容易的事啊，他们拥有的丰富的知识，引人入胜的讲解和在讲台上神气的表现，都是和他们以前的努力学习、日积月累的掌握分不开的呀！而我，更要向老师们学习，让自己成为一位名符其实的“小老师”。