有趣的作文课作文精选6篇

通过作文我们可以记录下自己的成长和变化，对自己的人生有更深刻的认识，作文可以让我们更好地反思自己的行为和决策，提高自己的自我认知，下面是本站小编为您分享的有趣的作文课作文精选6篇，感谢您的参阅。

有趣的作文课作文篇1

“最后一圈啦！最后一圈啦！”广播室传出了一句句振奋人心的声音。看到这里你也许会疑惑：这是怎么回事？哈哈，当然是我们期望已久的运动会拉开了帷幕！

首先我们举行了开幕式，只见鼓号队总指挥把指挥棒一伸，然后一转，猛地一缩。我们大鼓敲了三声“咚、咚、咚”，紧接着，国旗班把我们的国旗、赛旗和我们学校的校旗升了起来。我们越敲声音越大，把周围的人们都吵醒了，最后在一片欢声笑语中运动会拉开了序幕。

“第一项是田径赛，请五一班的科亦辉，六二班的彭舒雷，还有五二班的杜俊杰前往1、2、3号跑道。”广播里传出一声低沉的男音，大家紧张极了。三人分别上了跑道，有的胸有成竹，像一个胜利归来的将军；有的像怀里揣了一只兔子似的，心里七上八下的；还有的摩拳擦掌，跃跃欲试。随着“砰”的一声枪响，运动健儿们像离弦的箭冲出了起跑线。一段加油词从广播室里飞了出来：“天空是大海的陪伴，你我是不分彼此的兄弟，在赛场上你我不分胜负，淌下的汗水是你我友情的见证，运动健儿们，加油！”听到这句话已经落后的杜俊杰加快了脚步。啊！在第二圈仅剩十米、九米、八米……啊，更近了，他和第一并驾齐驱。最后，居然超过了原来的第一名，取得了暂时的第一。

第三圈了，也是决定胜负的时刻。杜俊杰的速度明显的慢了下来，“加油！加油！”我班的拉拉队喊道。这声音如同夏日清风似乎带走了他的疲劳，杜俊杰紧锁的眉头又慢慢的舒展开了，他以迅雷不及掩耳之势冲向了那飘着红丝带的终点线。“赢了！赢了……”拉拉队兴奋的喊道，我们冲上前去把杜俊杰抛起又落下，不知有多高兴。

这真是一场激烈的运动会，虽然我没有参加，但是我知道只有不断地坚持，才能取得最终的胜利！

有趣的作文课作文篇2

“哈哈哈哈！”教室里突然发出一声爆笑。我丈二和尚摸不着头脑。

我推开门一看，便被叫了过去，“快来玩官兵捉贼！”同学们快活的叫着。原来，是在玩官兵捉贼。

规则很简单，分官，兵，百姓和贼；兵要从百姓和贼中根据表情，动作分辨出贼。如果兵认错，就要受罚，贼被认出，也要被罚。

只见钟老师的手上下摇晃，大家的眼晴也跟着老师的手上下盯着看。突然，老师的手向上一扬，大家也定眼，吓了一下，原来，老师做的是一个假动作。老师哈哈大笑，大家无可奈何的说：“钟老师，你别再骗我们了。”钟老师好不容易才止住笑，“来，3，2，1！”这次钟老师终于没有耍大家了，老师的手往上一抛，那角色牌像雪花一样的向下飘落。大家便像饿狼扑食般的向纸片飘落的地方扑去。我看了看四周，发现在一个桌脚下，有一张纸片我便拿了起来。大家纷纷站在墙角边，小心翼翼地打开白色的纸片，一开！我眼睛一亮，啊！我是最爽的那个角色百姓！

大家纷纷到自己的位置上，当官的人得意洋洋的坐在椅子上，一拍惊堂木，游戏开始了。

我也不知道谁是贼，不过，我是安全的，我心里打算戏弄一下那个兵。

一般，表情种类极多的人是贼，嗯“我们耍耍那个小兵吧。”我在贼的旁耳轻轻说道。过了一会儿我又在贼的耳边吹了几口，小兵看到了，指着我说：“是你，你是贼！”他完了。我心里暗暗叫好。啦啦啦，你完了！”我一亮牌，百姓一个，小兵马上表情一变，要被处罚了！大家哄堂大笑。真是过瘾啊！我心里暗自喜。

我知道了，什么时候都要看透心思。

有趣的作文课作文篇3

汉字！汉字真有趣！你们可不要看它们很古板，其实他们是年轻活跃的呢！一起先来看看汉字是怎么被发现的，是谁发现的吧！

传说那些美丽而优雅的汉字，是一个名叫仓颉的原始人创造出来的。一起来看看他是怎样发现和创造汉字的吧：在一个阳光明媚的一个早晨，仓颉在野外的泥地里看到了鸟的足迹，他们又直又斜又有交叉，那么富有情感，富有变化，而且每个线条都那么均匀，那么优美。于是他模仿鸟的足迹，创造了笔画。这就是创造汉字的开始。现在，我们知道了汉字的来历，那就一起来看一看汉字的有趣吧！

先说字谜吧！比如说：1。二十四小时，莫当日字猜。2一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。3。高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。4。有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。后面还有很都字谜呢！我就不一一说下去了。

我在受一种叫歇后语的谐音吧！例如：孔夫子搬家——净是书（输）。宋江的军师——吴（无）用。三九天穿裙子——美丽动（冻）人。自行车下坡——踩都不踩（睬）……还有有趣的对联呢！

就比如说：（无）山得似（巫）山好，（何）水能如（河）水清。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。绿绿红红处处莺莺燕燕，花花草草暮暮朝朝。(清)风满地难容我，（明）月何时再照人。（清，明指两个朝代）

看吧！这些看起来像老古板汉字，其实其中，还蕴含着许多的欢声笑语呢！

有趣的作文课作文篇4

科学是什么？科学是人类的成长之门。是它让我们了解到许多知识；是它带领我们探索大自然的`奥秘；是它让我们受到很大的启发。

我对小实验充满了好奇心。今天，是我人生中的第一次科学课。上课了，老师拿了一个大盒子，盒子里有粉笔头、墨水、几张垫纸，我真不知道老师要干什么，老师先把垫纸铺好，然后滴一滴墨在垫纸上，接着把粉笔头轻的放在墨水边缘，千万不要把粉笔头放在墨的上方。不然就看不到神奇的地方了。最后我们看到了墨沿着粉笔“爬”上去了。老师让我们自己试一试，第一次，我们失败了，第二次，我们也失败了，三四次都失败了，直到第五次，我们成功了！

这让我们知道了很多东西，有毛线现象的物品液体就会向上“爬”。

不管做什么事都不要半途而废，要有耐心，坚持就是胜利。

有趣的作文课作文篇5

我最喜欢的动物，他的嘴巴扁平扁平的鼻孔长在嘴巴上，两只又小又亮的小眼睛，连在一起的脚趾全身淡黄色的羽毛，你们猜这是什么动物？它就是我最喜欢的动物了“小鸭子”，他走路的姿态不像鹅那样大摇大摆而是左摇右晃，不紧不慢的走着，只要主人一把食物放在地上，那全身淡黄色羽毛的小鸭子便会飞奔过来抢食可爱极了。

小鸭子特别喜欢生活在水中，在水里嬉戏潜水，在水中找水底的鱼和贝类食物，一抓到鱼，它变昂起头，一口把它吞进去，一一群小黄鸭在水中嬉戏，潜水的场景，整条小溪，便成了一幅嵌在玻璃框里的画，小溪的大小好像是一位有心人，专门为小鸭子设计的镜匣

有趣的作文课作文篇6

老师，把我们分成了两组，一组派出了两名同学当“妖怪”，而另一组同学则派出四个同学扮演唐僧师徒四人，当“妖怪”的同学必须用动作或表情把，扮演唐僧师徒的四个同学逗笑了，只要他们一笑，当“妖怪”的那一组同学就算赢，反之，则算唐僧师徒获胜。

清脆的下课铃响起，我们也该回家了，回家的路上，我们还在津津有味地谈论着今天的游戏！

“妖怪来了，妖怪来了……”欢快的声音从操场的一角传了出来，同学们正兴致勃勃地玩“妖怪来了”的游戏。

随着老师一声“妖怪来啦”，比赛开始了，演唐僧的那四位同学一本正经，像不苟言笑的四尊雕像，静静地站在一旁，当“妖怪”的同学则正好相反，他们开始上窜下跳起来，只见其中一个“妖怪”瞪大了眼睛，另一个“妖怪”则是一个倒栽葱趴地上，边用手走路，边扮出各种鬼脸，把同学逗得哈哈大笑，其中笑得最大声要属“沙僧”了，这下可好，师徒四人，成了师徒三人，趁胜追击，“妖怪”开始逗起“孙悟空”和“猪八戒”，这回，“妖怪”们，摇身一变，变成相声表演者，他们一问一答地说起相声来，只听一个妖怪，问另一妖怪说：“你会用英语说‘1313113’这几个数字吗？”被问的妖怪，马上脱口而出答道：“one，three，one，three……”他刚说完，另一位妖怪马上说道：“平身”，原来所谓的英语，就是“万岁万岁万万岁”，听他们说完，在场的同学都笑了，当然也包括那师徒三人。游戏最终以妖怪获胜而告终。