我敬佩的一作文5篇

大部分人在进行了作文的书写后，可以让自己的思维能力得到锻炼，作文需要有个整体的大概提纲，本站小编今天就为您带来了我敬佩的一作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

我敬佩的一作文篇1

我最崇拜的人虽然已经不再这个世界上了，但他的名誉却传遍全世界，他度过重重的困难，勇敢克服自己身体上的残缺来面对世界，努力不懈。我最崇拜的人就是——海伦凯勒。

海伦凯勒小时候是一个非常聪明的小孩，但很不幸的，他突然生一场大病，这场大病使原本身体很健康的海伦失聪与失明，对年纪还小的他心灵受到很大的创伤，由于看不到、听不见，海伦异常暴躁，海伦的父母非常担心，所以帮他找了一位苏利文老师来教导海伦。后来，海伦考上了哈佛大学附属剑桥女子学校，这对于一个身体有残缺的人来说，是十分困难的事，不过，但海伦她做到了。

海伦。凯勒的就是他靠着他坚强的意志和不屈不挠的精神来度过他失聪、失明的难关，实证了“天下无难事，只怕有心人”的心态。这是我们应该学习的，什么事都不要放弃，只要有恒心，就能做到，海伦。凯勒就是一个例子

我敬佩的一作文篇2

我们都有自己最喜欢的人，我喜欢的人是个普普通通的人――清洁工阿姨。

一天，树叶子都耷拉下来了，流浪狗在大树下坐着，还伸着舌头喘气。我一手用扇子扇风，一手拿着冰淇淋，我还是热得要命。狠恨不得回家钻到冰箱里。

这时，我看到一个清洁工阿姨在大路上扫地，而且那是个特别热的地方，换做我的话，不用说我都快被烤熟了。我走过去问:“阿姨，您怎么不像别的清洁工一样，到大树下乘凉或呆在家里呀？”清洁工阿姨回答:“我要是像别人一样在家里，工作谁来做呢？”我听了后害怕她中暑，于是跑到冰淇淋店，又买了一个冰淇淋给她，她说:“我不要，你自己吃吧，小朋友。”我说:“我是买给您吃的，不是给自己吃的，这么热的天，您就收下吧！”阿姨说:“好吧，小朋友，你真是个好孩子。”我害羞的笑了。

这就是我最敬佩的人，同时我要告诉你们,不要破坏环境，要让城市更美好洁净！

我敬佩的一作文篇3

我敬佩的一个人不是交警叔叔也不是我学校的辛勤老师，而是我们学校的“美容师”——阿公。他每天起早摸黑的为我们创造一个美丽的学习环境。

可是，我们身在福中不知福。每天都到处乱扔垃圾。可他看见了总会微笑着教育我们不要乱扔垃圾。在他的左手抱着一个红色的大塑料箱子。在箱子的一边用木头钉了一个把手，当他的手摸在木头上的木刺插在手里时，是那么的疼痛，可是他却没有一点抱怨。另一只手拿着一把沉重的火钳，灵活地使用着。

那是一个下着大雨的一天，阿公穿着雨衣，像往常一样端着大箱子，拿着大钳子，把裤角拉的高高的，在雨中捡着垃圾，虽然雨水已经把他的鞋子打湿了，非常难受，我想这时阿公一定还希望能在太阳出现之前把我们的校园变得干干净净，好让我们在干净美丽的校园里奔跑玩耍……那时我看着那一慕我非常地想哭。

就在那一天，明明是我们班包干区，可我们的值日生却一天都没去值日，却让阿公在那密密麻麻花丛中钻来钻去帮我们仔细地打扫。我们做得真不应该。阿公勤劳的身影总在校园中闪现，有时拿着大剪刀为大树修剪帅气的“发型”，尤其为修剪那些松树，大块，大块的针叶从他身上滑下，那些尖尖的针叶扎在他的身上，非常得疼痛，可阿公他却没有一声的抱怨。每天，他都会把沉重的垃圾桶翻过来，将里面可以回收的瓶瓶罐罐收出，放到红箱子里，其他的垃圾由他一人拉到河边的“垃圾房”里，再把“他”拉回来。是那么的劳累，可他还是没有一声抱怨。

啊！我们校园的“美容师”——阿公，他似乎已把学校看成了自己的“包干区”了。

我敬佩的一作文篇4

现实生活中，我们每个人都有自己敬佩的人，有人敬佩革命烈士，有人敬佩文学家……而我最敬佩的人是我的妈妈。

在家里，妈妈就是一个服务员。家里的碗盆是她刷，饭菜是她做，衣服是她洗，老爸和我也由她照顾，我的学习还得由她来辅导……为了照顾好这个家，她任劳任怨，毫无怨言。看到妈妈劳累的样子，我心里就像打翻了五味瓶，总是忍不住对她说：“妈妈，别再干了，歇一会儿吧。”妈妈总是轻声细语地说：“你只要好好学习，妈妈干什么都不累。”

在学校，妈妈是一名和蔼又严格的美术老师。上课时，她话语亲切，目光温柔，我们都沉浸在她的目光里。下课后，妈妈就与同学们打成一片，一起跳大绳、踢毽子、拔河……

妈妈就像一个永远停不下来的机器人，承担了家里所有的家务;妈妈又像一名默默的园丁，不知疲倦地为我们浇水施肥。

妈妈是我最敬佩的人，我爱我的妈妈。

我敬佩的一作文篇5

我交过许多朋友，但那个叫王旭阳的阳光少年却一直让我铭记在心。

王旭旭，乌黑的头发，炯炯有神的双眼下是尖尖的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，十分惹人喜欢。

他非常聪明，善于动脑。只要是老师上课讲过的题目他都会做。有一次，我在思考一道应用题。可我绞尽脑汁也想不出来，不知从哪里下笔。正巧，王旭阳来我家做作业，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把这道题给他看了看。王旭阳不慌不忙地给我讲了起来，可我哪里听得进去呀！我对他说：“你知道这题答案吗？你干脆告诉我得了。”他听后，只是摇头说：“你如果不把这题弄懂了，那下次做不还是不会吗！”我反复思考了一下，觉得他说得有道理呀！于是我便让他给我细细地把每个步骤都讲了好几遍，我听了王旭阳给我讲了这题的步骤后，我终于明白了这类题目的解法，连连称赞他聪明。

还有一次，老师出了一道思考题，难住了全班很多同学，但这却似乎给了王旭阳一次机会。只见他在草稿本上飞速地写了一道道算式，五分钟过去了，王旭阳大胆地举起了手。老师做了个手式表示让他起立。王旭阳站了起来，滔滔不绝地说出了答案。老师听他说完后，向他竖起了大姆指，我们全班同学也向他竖起了大姆指，王旭阳开心地笑了。

这就是我们班的智多星王旭阳，也是我最好的朋友。