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原调查报告最新7篇

原调查报告最新7篇

为了将调查的发展过程记录下来,写调查报告是非常重要的,记录调查报告的过程也是我们思考问题的过程,以下是本站小编精心为您推荐的原调查报告最新7篇,供大家参考。

原调查报告最新7篇

原调查报告篇1

调查单位:湖北省天门市小板镇初级中学

调查对象:七年级五班及其他年级部分学生

调查时间:20xx年9月10日——20xx年12月5号

20xx年9月10号晚自习,我开始了作为实习生的第一堂课,通过三个月的实习生涯,我以既是老师又是学生的双重身份与小板中学七年级五班互相学习、共同进步。

小板中学,以求实创新为校风,以勤奋、求实、文明、进取为校训,以热爱尊重、科学引导为教风。七年级五班是整个年级的火箭班,共有学生67人,以团结、友爱、拼搏为班训,整体素质较高。通过三个月的实习生活,与学校领导和老师、学生的接触中,我更加理解了理论来源于实践,实践出真知的哲理,完成了认识的第二层次飞跃。

期间,我主要实习两方面的工作:一 语文教学实习;二 班主任工作实习。以下我将从这两方面进行具体说明,

一 语文教学实习

1 关于课件

备课是任何一个实习老师必经历的阶段,充分的备课是拥有一堂好课的必要条件。通过观察,我发现小板中学有主动备课的优良传统。即使是从教经验丰富的教师,又或者老练的青年教师,都自发的、积极的备课,既要参考教参充分了解课程内容,又针对有问题之处积极讨论,确保踏进课堂开讲之前一切理论知识正确且符合学生的接受习惯。

个人总结,即使有教参和光盘,也要勤动手,做一个勤快的老师。在听了几堂优秀教师的课程后,更加坚信这个道理。每个教师的教学风格不一,学生的接受能力和习惯也各异,故为确保课堂有序有趣流畅进行,最好是多做准备,多听课,多向先进的教育工作者咨询。

另外,值得一提的是,随着科学的发展,时代的进步,教学内容越来越时代化、先进化,在这样的大趋势下,实习生更要做好充分的危机预防措施。在准备教案和课件中,要多思考,在课间中加入时代因素,让语文具有时代感,并设想学生可能会提的课外的问题(根本途径是扩充自我的知识储备,并与时代保持联系)。

2 关于课堂

课堂是老师与学生联系最紧密的地方,也是学生自我成长的地方。通过三个月的教学,我发现,就七年级而言,学生最关心课堂的趣味性,老师最关注课堂的纪律性,两者存在着较大矛盾,如何处理好这二者的关系十分重要。

实习的初级阶段,我没有出来好二者的关系,趣味性胜过纪律。七年级五班作为整个年级的火箭班,有优秀学生的普遍特质——好奇心和求知欲。比如讲到《空城计》时,学生的反映格外强烈,会询问名著内的其他人物的故事,会自发讨论品评人物高低,教师这个时候要把握适度原则,可课后讨论,防止课程被搁置。另外,客观上,由于我的声音偏细柔,此班学生人数多,导致教室后面的同学无法听清课堂内容,呈呆状或自行学习状,而前几排的学生参与度过高,易起哄,容易造成课堂流畅精彩的假象,

后期,在与众多老师和班主任的交流下,及与同时实习的同学讨论,渐渐的摸索出让课堂效率高的几种办法。首要是纪律,可在课余时间采取个别交流及课堂上严惩高声喧哗者。实践证明,此法有效。另外,科学使用奖惩制度。对七年级的学生而言,这个阶段正是他们世界观、人生观、价值观开始形成的阶段,受外在的影响比较大。故教师课堂可多鼓励内向或有强烈表达欲望的同学,给予学生正面积极的肯定,惩罚措施不应该经常使用,考虑到学生的内心承受能力。

此外,就我在八年级四班听课经历和观察的结果而言,课程教授的方式和教师语气等都迥异于七年级。总体而言,八年级学生知识面更宽阔,更内敛,教师在教学诱导之余也需多关注学生课后的活动,多交流多谈心。

3 关于沟通

这是我认为比较成功的一处。虽然只是实习生,只带三个月的课程,但是通过与学生的交流,我认为,课后说反映的问题很关键。多与学生交流,一则询问课程的接受度,审视自我的课堂效率,二则加强与学生联系,让学生主动倾吐内心,向学生传递“我在关注你”的讯息,有助于学生课堂积极主动发言和自信心的培养。

另外,实习后期的沟通模式主要是课堂教学“你说,我听”和练习“我说,你听”。这种语言模式有利于强化学生的主体地位并提高学生的注意力。当然,在实践教学中,必须要根据实际情况出发,七五班由于有自发主动学习的班风,又因之表现欲和表达欲都强烈,故适合这种模式。

除去与学生的沟通外,与老师的交流也相当重要。教学过程中经常碰到棘手问题,这时候,要做一个虚心求教的学生。通过与经验丰富的老师交流,反馈问题,多方讨论,试行方案,总结经验等步骤后,明显感觉教学工作容易轻松不少。

二 班主任工作实习

总体来说,在现任班主任熊老师的帮助下,用一句话来总结班主任的工作——苦中一点甜。

1 关注学生

包括两方面:学习与生活。首先要明确,班主任不只对学生个体负责,更要对每一个学生的家庭负责。在学习方面,更倾向于扮演一个严师的角色。游戏是孩子的天性,学习是孩子的天职,故班主任要时时督促学生完成各科作业,不要松懈。对于学生碰到的学业上的问题要及时的解决,避免堆积成灾。

生活方面,主要是强调安全问题。人身安全、财产安全、食品安全等方方面面。另外,严冬将至,叮嘱学生防寒防感冒等细节。值得借鉴的一点是,每天晚自习后,班主任都需到寝室查寝,检查学生到齐情况和生活设施,既有利于防患风险。又可拯救对学生的了解。

2 关注学校

主要是学校定期举行的活动和上级机构传达的文件。比如,今年十月底十一月初的五校联考,十一月的运动会等,作为班主任,既要把任务传达到每个学生手中,也要让活动圆满完成。平时多浏览学校的网站,看看最新动态,把一些文件精神传达下去,提前做好准备。

3 主要日常工作

每周二下午的主题班会。主题班会是加强班级凝聚力的有效途径,我一共举办了三期主题班会,分别是“我为学习来减压”“分数背后的故事”“追梦·青春”,主要采取学生积极发言,老师组织的模式,这要求班主任做好充分 准备,包括

材料的汇集、教学设施的正常运行、每一阶段的中心导向等,班会是考研班主任组织能力的有力指向标。

各类考试的总结,主要指月考和期中及联考。涉及到科学的奖惩制度,在表扬的同时,要批评、鼓励同时运用,找到问题是关键,让学生不气馁继续拼搏是关键。

与学校的相关工作结合,主要包括评选各类学生和午休坐班制度。这一期,我根据自愿参选、民主投票的方式评选出了优秀班干、优秀学生、班级之星和新团员发展成员。每周一、周三午间由我照顾午休,也经历了从无纪律到有序的阶段。

所有班主任工作都是在现任班主任的指导下得以顺利完成,班主任实习的经历最大的两点收获:第一,与现任班主任和各科老师多交流,经验就是老师;第二,和学生多沟通,学生的配合是老师工作顺利进行的保障。

以上为我在小板中学三个月实习的略感,总体来说,收获颇多,更坚信实践出真知的道理。丰富的知识储备必须要在实践中与学生完美结合,否则无效。我有理由相信,在今后的工作中,我能做得更好,成为一名优秀的工作者。

调查者:

20xx年12月3日

原调查报告篇2

调查目的:学生的主要任务是学习,学习的大部分时间在课堂中度过。虽然许多同学共处一室听课,然而听课效率却因人而异,各有差别。当然个人的智力因素对于听课效率有一定的影响,但经过思考,我们认为也有相当一部分其他因素影响听课效率。为此,我们决定对这一课题进行调查。

调查地点:x城市

调查对象:x中学高一年级学生

调查时间:x年xx月xx日x年xx月xx日

调查方法:

随机抽样:随机抽取50名男生,50名女生共100名学生进行问卷调查。

问卷调查:设计相关的调查问题

调查组织:我们跟学校相关老师联系,取得老师的支持,利用课后时间,给被调查者说明调查意图,取得大家的支持,……,发放调查表格,……收集调查表格,……发放问卷,回收问卷……

数据处理:运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理,得出结论。

调查结论:

(1)学习兴趣越高,听课效率也越高,学生应培养自己对每门学科的兴趣。

(2)课前预习能提高听课效率。

(3)听课时间以35分钟最为合适。

(4)上课形式以理论课和习题课相结合为佳。

调查效果:本调查结论可以作为学校、教研组进行教学管理与教学改革的参考依据。……

调查心得:通过本次调查,使本人了解到……,了解到自己的知识、能力比较用限,今后……。原文地址:

原调查报告篇3

一、问题的提出

据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国国小生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?

二、调查方法

1、查阅有关的书籍。

2、询问老师和家长,了解近视的主要原因。

3、询问同学,并做好调查报告。

三、调查情况和资料整理(表格)

姓名是否近视近视的原因

严凯琳 近视 在光线太弱的光下看书

梁幸蔚 近视 看电视的时间太长

骆骏岷 近视 长时间的坐在电脑、电视前

丘子浩 近视 看电视的时间太长

四、结论

(1)近视的主要原因

1、在光线太弱的光下看书

2、看电视的时间太长

3、长时间的坐在电脑、电视前

4、看电视距离太近

5、写作业时的姿势不正确

(2)提出建议

鉴于以上几点不良隐患,我想在这里给大家提出几点建议:

1、要认真做眼保健操。

2、不要在光线太弱的地方看书,不要一边走一边看书,不要躺下看书。

3、注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

4、不要看太多的电脑和电视。

眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!

原调查报告篇4

在经过一段为期不短的工作生活后,我深深的体会到了工作的艰辛,以及我在学校里微不足道的经验根本就不能够良好的适应社会的复杂。在工作的过程中,我学到了很多,不仅仅是工作上的经验,还有和上司、同事相处的技巧。以下是我在工作中总结下来的。

一、在社会上待人要真诚,刚踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意在工作上帮助我。

二、在社会上要善于与别人沟通,语言是沟通的桥梁。如何与别人进行友好的沟通,这是需要长期的练习。在学校是接触的人不是很多,而且大多是与自己一样的学生,说话也是没有多大的顾忌,开开玩笑也无伤大雅,话题也是自己所感兴趣的。工作之后接触的人多了,适应自己在学校里的沟通方式却不能适应与社会上各个阶层的交流方式,使我与别人对话时应变不及,使谈话时出现冷场,这是很尴尬的。所以出了学校就要有本质上的改变,才能在社会上立足。不需要使自己的语言风趣幽默,但最基本的要说话得体,不能在话语中冷嘲热讽,要谨记“祸从口出”这个道理。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

三、在社会中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的。接触顾客中,我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现,当你没有足够的自信心,你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。

四、在社会中要克服自己胆怯的心态。自己心生胆怯,做事就会畏畏缩缩,无法展示你的状态,办事效率就降低了,同时也让上司、同事厌恶。

五、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

六、微笑是在这社会中而有力的武器。有人说,面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦荡宽容,然后保持本色,这是一种达观;面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚和清醒,然后不断进取,这是一种力量;面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。所以在任何的情况下我们都要学会一笑而过。学会忘记是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。而且,真诚的微笑也会赢得他人对你的好感,化解人与人之间的不愉快;亲切的微笑客人感觉到你的重视。微笑也是社会实践中必须要锻炼的能力。

暑期工虽然只有15天的时间,在这段时间里,有时过的真的很难受、很憋屈,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作。不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

暑假的社会实践,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断的学习、不断地成长……

原调查报告篇5

一、调查目的,对象、时间及方法

调查目的:睡眠,是每天都必须做的事,有的人睡眠的时间长,有的人睡眠的时间短,自然精神就不一样,人每天都必须睡10小时,然而现在很多的中学生远远达不到这个标准,如果没有充足的睡眠,那么就会影响第二天的学习,听课效率也会降低,像这样恶性循环下去,会让一个成绩优秀的学生渐渐变成一个差生,这也是一些中学生由国小升到中学的命运,说得深刻一些那么就会对我们的国家兴盛产生负面影响。

调查对象:部分在校大学生,随机抽查223人(包括男女)

调查时间:20xx/12

调查方法:微博调查法

成分a睡眠时间~~a计0分,b计1分,c计2分,d计3分

成分b睡眠质量~~a计0分,b计1分,c计2分,d计3分

成分c睡眠状况~~累加条目②和④~~“经常”计3分,“偶尔”+a`e计2分,“偶尔”+f计1分,“从不”计0分

成分d睡眠障碍~~a到e每项计1分,f计0分

成分e影响因素~~a到e每项计1分,f计0分

大学生睡眠质量指数总分=成分a+成分b+成分c+成分d+成分e

二、调查处理及分析

睡眠质量指数分布情况分析

根据大学生睡眠质量指数总分计算方法,计算出223名被调查对象的得分情况(表一)。得分越多说明睡眠质量越差,分数不能超过19分,从而对所有人群分为四个等级:0~4分(良好),5~9分(一般),10~14分(差),15~19分(极差)。总体上看,大约45%的大学生睡眠质量良好;大约48%的大学生睡眠质量一般;大约7%的大学生睡眠质量差甚至极差。

利用excel统计分析223名被测试者的得分分布得出拟合曲线(图一),曲线的两个高峰表明处于这两个峰左右的人数居多,峰1对应3分,峰2对应7分,以5分为分界线,形成了两个单峰函数,这两点很好的代表了处于这两者间的人群的大学生睡眠质量指数情况。从而说明大部分大学生处于睡眠质量一般水平以上,原因可能是调查对象大部分为大一、大二学生,考研、就业压力还不是很大,心理状况大体良好,大学生睡眠质量指数会受一些环境因素、平时生活习惯、情绪因素等影响。峰3属于少部分人群睡眠质量差,本身可能受到经济状况、遗传状况、心理压力等原因的影响。

进行回归趋势拟合分析

由excel对图一进行回归分析,得出睡眠质量人口比率回归趋势线(图二中黑色曲线),趋势线为次方4次方的回归方程

y=-0.0027x4+0。1560x3-2.7898x2+15.441x+3.1424,r2=0.8896

相关系数的平方r2=0.8896越接近1,说明所建立的回归方程与试验数据拟合的越好,此曲线具有可信性。从回归曲线中可以看出大学生睡眠质量指数在2~6分之间人群比重,与上述分析结果相同。

质量的因素概括为4类:环境因素、情绪因素、学习压力及其他因素。其中环境因素主要是指影响睡眠的自然环境(如噪音、别人打扰、嘈杂等),情绪因素主要指由人际关系以及恋爱等导致的不良情绪体验,其他因素包括经济、遗传、心理问题等。从选择人次来看,环境因素和学习压力是两大主要因素,选择人次分别占总人数的51.57%和43.50%,也有大约1/4的人认为情绪因素影响了睡眠(如表二),说明睡眠质量与这几个因素均有显著相关性。扇形图(图三)更直观的显示了这几个因素的比例。

环境因素分析

环境因素在这里占有39%的比例。我们处于6人宿舍,每个人都有自己的生活习惯,不免会影响到其他人的生活,大一的同学更是如此,还未相互适应,使得这种客观的因素占有主导地位,再加上不适应周围新的生活环境,导致某些大学生睡眠质量不高。良好的睡眠环境是高质量的睡眠所必需的条件,要拥有高质量的睡眠,讲究睡眠卫生,营造良好的睡眠环境对大学生来说尤为重要。一个人在声音嘈杂,光线刺眼的环境中是很难拥有高质量的睡眠的。学校提供一个安静的睡眠环境能让我们很好的放松大脑,提高睡眠效率。

学习压力

学习压力占32%的比例,我们是学生,学习是我们生活中最重要的一部分,由于目前大学生们面临的学习竞争和就业压力较大,为了保障自己有充分的竞争力,纷纷加强学习强度,考证、考研等使自己处于高强度的学习压力下,从而降低了自己的睡眠质量。

情绪因素和其他因素

这些因素对大学生的睡眠质量影响也处于显著地位,例如:人际关系、感情问题等这些因素影响着我们的心理,从而对睡眠造成了影响。有相当大一部分同学不懂得合理支配所有属于自己的时间,面对现代化的通讯及网络有些学生会彻夜不眠,难以自拔,对于喜爱的活动不顾时间的早晚,学习与娱乐的时间不能合理安排等等,都会造成自己的生物钟紊乱。

三、结论及建议

根据对随机抽取的223名大学生调查结果的统计分析,45.29%睡眠质量较好,47.98%睡眠质量一般,5.82%睡眠质量差,0.91%睡眠质量极差。通过excel做出的大学生睡眠质量回归分析曲线也直观的表现出以上结果。处于睡眠质量一般水平的比例大约占1/2,很大程度上反映了大学生的睡眠质量受到的一定的影响,excel做出的影响大学生睡眠质量指数相关因素扇形图直观的表明,四类因素:环境因素、情绪因素、学习压力及其他因素中环境因素和学习压力是两大主要因素,有着显著性的影响。

保持良好舒适的睡眠环境,提高睡眠质量。良好的睡眠环境是高质量的睡眠所必需的条件,要拥有高质量的睡眠,讲究睡眠卫生,营造良好的睡眠环境对大学生来说尤为重要。

形成有规律的睡眠。每天应按时就寝,保持良好的睡眠习惯,无论何时入睡都要定时起床,如果躺在床上超过20分钟仍无法入睡的话,可以听一些舒缓柔和的音乐等来帮助入睡,形成有规律的睡眠。

合理安排好自己的.学习和生活,减国小习压力,正确使用互联网等现代化工具。沉溺于网络游戏,不仅对身心健康有严重影响,还荒废了自己的学业。

适当并长期的做体育锻炼是缓解心理压力的很有效的方法,如:跑步、打太极拳等,因此,要想身体健康,除了保证每天足够的睡眠时间外,参与适量的体育运动也是提高睡眠质量的有效途径。

原调查报告篇6

一 了解烟草及烟草制品

烟草中的有害物质,还可以通过降低人体免疫能力来增加人体患病的风险。

二 烟草制品的种类有哪些?

烟草制品有很多种,但没有一种是安全无害的。无论是燃烧还是不燃烧,过滤还是不过滤,其中的有害物质都是会不可避免的地进入吸食者体内,对人体健康造成危害。

三、“低焦油卷烟”对健康的危害更小吗?

烟草业设计出“低焦油”卷烟、或加入各种风味的目的,是增加卷烟的吸引力,诱导吸烟或消弱吸烟者戒烟的意愿。低焦油烟的健康危害并不会减少,甚至可能促使肺炎的发病机会增加。

四、烟草的流行状况

关于吸烟的15组数字、

据who统计30%,目前全球约有11亿吸烟者,其中中国吸烟人数占世界人数的进,排名第一。中国超过一半成年男性吸烟,男性吸烟人数世界第一、有一半吸烟者买一包纸烟的低于5元人民币,如此低廉的价格将促进烟草使用,最终导致医疗卫生费用增长。

五、中国吸烟人群有什么特点,哪些人吸烟比较多?

在中国,农村人群吸烟率比城市略高,教育程度越低,每天吸烟量越高,男性医务人员的吸烟率高达40%

六、世界烟草消费趋势如何?

近几十年来多数发达国家采取了有效措施,使吸烟率呈明显下降趋势;目前俄罗斯和中国男性吸烟率世界最高;在东欧国家和中国,男性烟草市场可能已经达到饱和,烟草业正在将目标人群瞄向青少年和女性。

七、吸烟对健康的危害

你所不知道的吸烟危害

全球每年因吸烟及因二手烟暴露死亡的人数达600万,吸烟是肺癌的首要危害因素,此外还可以导致多种恶性肿瘤,如口腔癌、食管癌、胃癌、肝癌、膀胱癌等。吸烟还可以导致多种呼吸系统疾病,如慢性阻塞性肺疾病{慢阻肺},导致青少年哮喘,增加呼吸系统感染的发病风险,并对其预后产生不利影响。吸烟还可引发2型糖尿病,且增加其并发病的发生风险。

八、要吸烟,还是要吧宝宝?

吸烟损伤人体性功能与生殖功能,倒致男性勃起功能障碍,女性受孕机率低。妊娠妇女吸烟可以导致导位妊娠、自然流产、新生儿低出生体重、畸形儿等。

知道吗,吸烟也会伤“心”,吸烟可导致多种脑血管疾病-损伤血管内皮,导致动脉血管粥样硬化,引起冠心病,脑率准和外周血管疾病。

九、女性吸烟危害有多大?

吸烟会使女性宫颈癌,乳腺癌的发病率增高,绝经后女性骨密度降低,增加发生髋部骨折的风险。

十、二手烟对健康的危害。

二手烟,伤害就在神近。

且前我国约有7.4亿吸烟者,遭受二手烟暴露和吸烟一样,可以导致多种严重疾病,如肺癌、乳腺癌、冠心病等。妊娠期二手烟暴露可以导致婴儿出生体重降低和婴儿猝死综合征,儿童被动吸烟则会引起支器官哮喘,肺功能下降、急性中耳炎等。

二手烟危害知多少?

研究表明,室内环境中有抽烟时,任何措施都无法避免他人吸入二手烟,唯一能杜绝二手烟的方法就是在室完全禁烟。

果壳关于吸烟危害的问答集合。

结语:烟草依赖是一种慢性疾病,烟草危害是世界最严重的公共卫生问题之一。我国是世界上最大的烟草生产和消费国,每年吸烟导致死亡的人数已超过100万至2050年将突破300万,二手烟暴露也极为普遍。然而,我国公众对吸烟的严重危害普遍缺乏认识,部分人及还据有错误观念,以致控烟的觉悟与动力不足。因此,以坚实的科学证据昭示吸烟危害是拴动控烟的关键。

原调查报告篇7

外出打工成了农民的重要收入。近20多年来,流动人口不断增加,流动人口主要是从农村流动到城市的青壮年劳动力,青壮年劳动力占全部流动人口的70%左右。由此,在很多流动人口比较集中的地区,普遍出现了“留守家庭”问题。目前,在与留守家庭有关的诸多问题中,“留守老人”、“留守妻子”,特别是“留守儿童”问题引起了社会的广泛关注。

这些留守儿童的父母一旦外出以后,他们整日忙于打工,大多没有时间与精力过问孩子的学习,对孩子内心的困惑、需求、兴趣更无法关注。有的即使想关心,限于经济等条件,他们也无法更多地给孩子打电话或者经常返家看孩子。此外,由于夫妻一方长期外出打工,也造成了不少农村家庭的破裂,影响了孩子的健康发展。留守孩子由于家庭生活和父母教育的缺失,势必会形成下面一些问题:

1.学习上缺人辅导。留守学生多发生不完成家庭作业、逃学、辍学等现象。成绩中等偏下和较差的占大多数。尤其值得重视的是,一些留守学生产生厌学情绪,形成恶性循环。

2.生活上缺人照应。留守儿童的生活主要靠在外务工的父母寄钱回家或者在家的临时监护人提供。大多农村留守儿童的生活比较贫困,有的甚至失去依靠,生活极其艰辛。更有部分留守儿童的营养严重不足,身体健康受到很大的损害。

3.亲情上缺少温暖。留守儿童父母(或一方)不在孩子身边,缺少应有的关爱。父母在外务工,大部分身心疲惫,与家人联系较少,骨肉分离,与子女缺乏交流和沟通,亲情失落。在调查中,90%以上的留守学生普遍感到父母不在身边的亲情失落和孤独感。有的父母外出时间长达多年,从未回家,也无电无信,无从谈上亲情的存在。

4.心理上缺少帮助。留守儿童由于亲情的缺陷,与外界不愿接触或接触太少,大部分表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻,缺乏爱心和交流的主动性,对集体漠不关心。大多数农村留守儿童存在或轻或重的心理障碍,生活、卫生习惯差,自卑感重,自理能力差。

5.道德上缺少教育。留守儿童多生长在放任自流、情感缺失的环境中,道德和品格教育得不到正确调教。调查显示,许多孩子沾染上不良习惯,缺乏道德约束,经不起外界不良事物的引诱,有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将小事升级,打架斗殴。

6.行为上缺少自控。未成年人正处在成长发育的关键时期,父母外出,他们无法享受到父母在思想认识和价值观念上的正确引导和帮助。一些不良的文化、越轨的行为很容易被缺乏正确判断的他们接受。他们逐渐养成许多不良行为,有的沉迷上网无法自拔;有的好吃懒做、小偷小摸;有的时常不回家,打架斗殴。

7.安全上缺少保障。留守儿童面临玩耍、劳动、生活中的安全问题,因其监护人不力或无临时监护人常发生安全事故。

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