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国小优质课评比活动方案的知识大全

国小优质课评比活动方案6篇 《激发智慧,掌握未来——国小优质课评比活动方案》
国小课本剧评比活动方案
  • 国小课本剧评比活动方案

  • 为了加快推进新教育实验,积极配合学校的书香校园建设,培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力,培养学生合作学习、探究学习的精神,加深对教材、生活的理解,增加与教材、社会的互动,多方位地汲取文化营养,进而提高学生的综合素质,特举办学生课本剧大...
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路跑比赛活动方案优质5篇
  • 路跑比赛活动方案优质5篇

  • 活动方案也为评估活动的成功提供了一个标准,以便改进未来的活动,优秀的活动方案可以针对各种类型的活动包括会议、庆祝活动、培训课程和慈善筹款活动,本站小编今天就为您带来了路跑比赛活动方案优质5篇,相信一定会对你有所帮助。路跑比赛活动方案篇1为进一步加强对未成年人的...
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中国小体育教学评优活动方案
  • 中国小体育教学评优活动方案

  • 一、指导思想深入贯彻落实《教育部关于切实保证中国小生每天一小时校园体育活动的规定》,推动《义务教育体育与健康课程标准(20XX年版)》和《普通高中体育与健康课程标准(实验)》的全面实施,通过面向基层、广泛参与、深入研究,总结、交流和推广各地体育教学改革的经验和成果,引领...
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国小优质课评比活动方案5篇
  • 国小优质课评比活动方案5篇

  • 活动方案是一份详细的计划文件用于规划和执行各种社交聚会和活动,优秀的活动方案有助于确保活动的各个方面都在掌控之中,本站小编今天就为您带来了国小优质课评比活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。国小优质课评比活动方案篇1班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有...
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国小优质课竞赛活动方案
  • 国小优质课竞赛活动方案

  • 一、活动目的按照区教研室及校教科室的安排及要求,为了进一步深化课堂教学改革,选拔大武口区数学“优质课评比”参赛人员,数学学科组将举行“关注常态教学,聚焦有效课堂”优质课竞赛活动。通过本次活动,探索有效的课堂教学模式,改进课堂教学,提高课堂教学的有效性,并为教师提供互...
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教育优质课评比活动总结
  • 教育优质课评比活动总结

  • 根据教育局威教通〔20XX〕215号文件精神,在学校的安排下,在九位评委及二十位参赛教师的共同努力下,历时四天的“五心”教育优质课评比活动圆满结束。本次优质课评比活动中,共有7位教师(10人次)获奖,获奖名单附后。下面,我就本次“五心”教育优质课评比活动谈点我的理解及看法:(一)本...
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国小班级自主管理评比活动方案
  • 国小班级自主管理评比活动方案

  • 活动方案为充分激发调动全体班主任创新管理班级的积极性,增强班级自主管理水平,营造良好的班级风貌。本期特制定开展“班级自主管理”的评比活动方案如下:一、评比细则:1、班级集体活动(晨会、班队会情况、课间操、眼保健操等学生集体活动到位整齐积极参与)2、学生在校内外活动...
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课堂教学达标评优活动方案
  • 课堂教学达标评优活动方案

  • 为了进一步提高全市中国小专任教师的业务素质和课程实施能力,落实课堂教学常规,全面构建高效课堂,大幅度提高教学质量,根据xxx市教育局《关于印发全市中国小构建高效课堂实施意见的通知》(三教文〔2010〕26号)有关精神,制定本方案。一、指导思想课堂是实施素质教育、促进学生发...
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度“课内比教学”活动方案
  • 度“课内比教学”活动方案

  • 根据林区教育局关于《神农架林区中国小教师“课内比教学”活动方案》的要求,结合我校实际,制定本方案。一、指导思想通过开展“课内比教学”活动,促进教师专业成长,提高教师教育教学水平,全面提高我校教育教学质量,努力办让人民满意的教育。二、活动主题促进教师学知识、练硬功...
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主题班会优质课评比活动的方案
  • 主题班会优质课评比活动的方案

  • 一、活动主旨班会课是班主任进行班级管理的主渠道,是学校进行学生德育工作的主阵地。此次主题班会优质课评比活动,旨在加强班主任教师队伍建设,提高我校班会课质量;另一方面,对学生进行爱的教育。这次活动也是为参加上一级比赛推举选手做准备。二、参赛对象:全体班主任。三、班...
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优秀备课评比方案
  • 优秀备课评比方案

  • 优秀备课评比方案优秀备课组评比积分总计120分,教导处根据积分从高到低按学科组备课组人数的50%提交优秀备课候选名单,校长室按30%确定最终优秀备课人选。一、职业道德(10分)备课组教师遵守《中国小教师职业道德规范》,为人师表,教书育人。[莲山课件]有一人次违反规范要求扣5分...
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国小“班级好声音”展示评比活动方案
  • 国小“班级好声音”展示评比活动方案

  • 为活跃和丰富校园文化生活,加强班级建设,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,检验和展示班级合唱成果。特举办本次中心东道国小“班级好声音”班班唱展示评比活动。一、活动宗旨:通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的...
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国小“数学手抄报评比”活动方案
  • 国小“数学手抄报评比”活动方案

  • 一、指导思想:为活跃同学们的课余生活,丰富校园文化,培养创新人才,经学校研究决定,我校举办“数学手抄报比赛”。通过师生共同参与,给学生设计的空间,充分培养学生的合作精神,创新精神,给学生展示才华的天地。通过挖掘和展示学生的艺术天赋和风采,展现素质教育成果,使他们受...
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关于在学校开展评选优质课活动方案
  • 关于在学校开展评选优质课活动方案

  • 各县(区)教体(科)局:根据省教育厅成人教研室20XX年工作要求,为了检查成人中、初等学校开展教学教研情况,使成人中、初等学校真正成为促进当地经济发展的重要阵地,鼓励引导教师积极钻研教育教学理论,逐步提升教育理论研究水平,进一步检查成人中、初等学校实用技术培训的质量和效果,使...
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国小品德优质课评比活动总结
  • 国小品德优质课评比活动总结

  • 为提拔参加市优良课评比的优秀教师,根据上级要求,我镇于2010年3月10日,展开了优良课提拔赛讲活动,如今国小操行与糊口生涯、社会优良课评比活动已顺利结束。期间,共有12位教师亮相了细致计划的讲堂传授结果。此中我镇董有忠教授和李霞教授被评比保举参加肥都会的操行与糊口生...
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国小课间操比赛活动方案
  • 国小课间操比赛活动方案

  • 一、活动目的:为进一步规范学校广播操,丰富校园文化生活,培养、规范学生良好的行为习惯,增强学生体质,树立学校的形象,特举办****年度春季课间操比赛。二、参赛范围:1—5年级各班全体学生。三、比赛时间:****年4月27日下午四、比赛地点:学校操场(具体要求另行安排)五、具体要求:(见临...
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高中优质课评比活动方案
  • 高中优质课评比活动方案

  • 一、活动目的:为进一步推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的提高,同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台,促进青年教师的成长。经研究决定,在全校开展优质课评比活动。二、活动安排:1.面向全校教师积极宣传本次活动的意义,充分调动一线教师的参赛的积极性,以此...
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优质课评比活动方案
  • 优质课评比活动方案

  • 优质课评比活动方案一、活动目的:为进一步推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的提高,同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台,促进青年教师的成长。经研究决定,在全校开展优质课评比活动。二、活动安排:1.面向全校教师积极宣传本次活动的意义,充分调动一线教师...
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学校管理人员评课比赛活动方案
  • 学校管理人员评课比赛活动方案

  • 为进一步加强“高效课堂建设年”活动,转变工作作风,切实改进教学管理方式,广泛开展听课评课活动,不断提高业务水平和管理能力。按照县教育局要求,决定在全县学校管理人员中开展评课比赛活动。一、组织领导成立评课评比领导小组。组长:魏志强副组长:孟丽萍赵晓鹏组员:刘淑英王明利...
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说题比赛活动方案优质8篇
  • 说题比赛活动方案优质8篇

  • 大家在制定活动方案时一定要围绕主题去写作,无法在实际的活动中实施的活动方案是没有意义的,下面是多客范文网小编为您分享的说题比赛活动方案优质8篇,感谢您的参阅。说题比赛活动方案篇1一、活动背景中国体育事业的蓬勃发展和中国在国际体育事业中取得的丰硕成果。因此,大众...
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国小优生评选活动方案
  • 国小优生评选活动方案

  • 20XX年红举国小优生评选活动方案各年级组、各教学班:为进一步推进素质教育,加强学校的校风文化建设,表彰和奖励学生中的优秀群体,发现和重视学生的闪光点,鼓励学生进步,促进学生的全面发展。现结合我校实际,组织开展评选“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀寝...
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国小教室布置评比活动方案
  • 国小教室布置评比活动方案

  • 一、活动目的:为了进一步提高学校校园环境建设,健全班级清洁卫生制度,使教室环境规范化,标准化,培养学生养成良好的卫生习惯,让大家有一个舒适整洁的学习环境,学校特开展教室“洁齐美”比赛活动。二、活动时间:20XX年2月三、评比标准1、地面:要求无纸屑、果壳、塑料袋等杂物,地面干...
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手抄报评比活动方案
  • 手抄报评比活动方案

  • 一、活动目的:为了全面提高学生的综合素质,加强学生的思想道德教育,继承优秀传统文化,创建和谐健康校园。培养学生讲文明,知礼仪的习惯,培养学生参与意识与动手创新能力,七—九年级雷锋与我同行课题研究小组特主办“弘扬雷锋精神”手抄报比赛。二、选送时间:****年3月10日前送交...
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国小四年级课文诵读比赛活动方案
  • 国小四年级课文诵读比赛活动方案

  • 为丰富班级文化生活,培养学生良好的朗读能力,提高语文素养,让学生拥有一个自我展示的活动平台,四年2班班委决定举行首届班级课文诵读比赛。诵读内容:苏教版四年上下两册语文课文(诗歌除外)作为参赛内容。诵读形式:个人诵读诵读要求:1、衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。...
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