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- 本篇教学设计主要围绕古代文学名著《白鹅》展开,结合课程标准和特点,以学生为主体,打造一套有利于学生提高文学素养和综合能力的教学方案。同时,通过多元化的教学手段和方法,使学生获得更加立体深入的文学启迪和感悟。第1篇这是一只________________的白鹅。第2篇⑴自由读,感受步态的高傲:鹅走来...
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- (1)我爱中国固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。--闻一多[国家名言](2)个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。--闻一多[社会名言](3)青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。--闻一多[青春名言](4)青...
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- 本文是一篇“《马说》教案设计”,该教案旨在通过对荀子所著《马说》进行学习,让学生了解马的行为习性及其在人类生活中的应用,以培养学生的实际应用能力。本文将对教案设计进行详细解析。第1篇3.通过多种形式的诵读,训练学生的文言语感,逐步加深对课文的理解,达到当堂背诵的效...
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- 本文介绍了一份优秀的教案设计,题目为《国旗和太阳一同升起》,该教案旨在通过多种教学手段提高学生的国旗爱国意识,让他们了解国旗的含义及其象征意义。该教案包含丰富的教学资源和案例,具有很强的实用性和可操作性。第1篇2.小组学习,学生之间互相交流自己的体会和感受。3.根据...
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- 《和田的维吾尔》教案是一份以中国新疆地区和田地区维吾尔族为主题的教育教案。内容包括历史背景、文化传承、生活习俗等方面,旨在增强学生对维吾尔族文化的了解和认识,促进不同民族间的交流与理解。第1篇1、读读记记“惊恐、恶劣、深邃、铺天盖地、迎风引吭、肃然起敬、形...
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- 近日,《差不多先生》这部备受期待的电影正式上映,由此引起了广泛关注。作为原著小说的忠实读者,我不仅欣喜于小说得到了很好的电影改编,更对其中的人物和情节有了更深入的理解。下面就分享一下我对这部小说的读后感。第1篇这天,我读了作家胡适先生的一篇文章,题目叫做《差不多...
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- 本篇文章介绍一份优秀的教案设计——《跨越海峡的生命桥》。该教案旨在通过跨文化交流,让学生们了解两岸同胞之间的相似和差异,进而培养学生的跨文化沟通技能和尊重他人的意识。第1篇a级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)三、一锤定音(在正确的词语或拼音下画“──...
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- 本文介绍了一份以电影《和时间赛跑》为基础的教学设计,旨在帮助学生在探究人生意义的过程中,培养自我意识、情感智能等综合素养。设计中充分运用了观影、互动、讨论等方式,积极引导学生思考人生中的挑战与机会。第1篇1.学会10个生字,正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月...
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