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《映日花儿别样红》综合实践活动方案

《映日花儿别样红》综合实践活动方案

虎头崖镇中心国小 赵伟伟

《映日花儿别样红》综合实践活动方案

各位尊敬的领导:

上午好!我叫王晓璐,来自虎头崖镇中心国小五年级一班,在寒假中我们开展的综合实践活动是:《映日花儿别样红》。领导们,20XX年冬日,天儿出奇的冷,寒意料峭中,一株株绽放的花儿,给冬日带来了生机,为生活注入了暖意。花儿,美好的象征,花儿生命的昭示,花儿给我们带来了灵感。于是,我们五年级一班决定在20XX年寒假开展以培植幸福,祝福美好为寓意的综合实践活动《映日花儿别样红》

为了更高效的完成本次实践任务,我们决定分诗、情、画、意这四个篇章开展活动。

第一篇章,情,情系花儿

寒假中,我们通过上网、书籍等方式调查生活中常见花的名字、种类、习性、作用。调查中,我们了解到:养花不但可以净化环境,装点生活空间! 而且会让人感觉舒服!更重要的是养花可以陶冶人的情操,使人热爱生活!同时,我们也发现能在冬日里开放的花真不少,如梅花、杜鹃、茉莉、君于兰等。在寒冷的日子,一盆盆绚丽的花儿能消解了人们多少的烦恼。

为了更详细地了解冬日花的市场,我们调查小组走进了花市、花店,这就是我们当时拍到的相片,老师们,时至春节临近,花市里人山人海,那一盆盆,一棵棵艳丽多彩,芳香迷人的鲜花,让人恋目却步。人们穿梭于花海中,欣赏着,挑选着……作为调查小组的我们,早已按捺不住兴奋的心情,同学们分头行动,半天的工夫,我们挑选了十几盆花。带着收获,欣喜地回到家中,小组成员将调查的过程作了详细的记录。同时,我们也开始像呵护一个个婴儿一样精心伺候自己的小花,花儿在悄悄发生着变化,我们也开始写观察日记。这就是我们写的养花观察日记。

领导们,悠悠寒假,花儿让我们每天的生活都变得充实而有新意。照料花儿,我们变得耐心,花儿成长,我们心情幸福,花儿香气四溢,家里的喜气也多了起来,花儿调节了我们的生活。老师们,今天我们把自己假期中精心培育的小花带来了,请看。

第二篇章,意。花儿意深

老师们,我们没有在养花中却步,花儿引发了我们更强烈的探求欲。在走访调查中,我们了解到许多花是表达情感的佳品, 例如:每个节日都有它对应的鲜花,每种花也都有它表达的花语!这就是我们搜集的各种花的花语。

老师们,这送花讲究可多了,不同的节日要送不同的花,如母亲节送康乃馨,情人节送玫瑰花等,探望病人时,不要送盆栽的花,以免病人误会为久病成根。要选色彩鲜艳的花,忌用白色、黄色的菊花等。参加婚宴庆典,要送花篮等等。另外,同一种花不同的颜色就会有不同的说法,比如玫瑰,红玫瑰表示热恋,热情;白玫瑰表示天真,尊敬;黄玫瑰表示高贵、道歉;老师们如果您和我们的师母吵架了,可以送黄玫瑰道歉哦。 还有花的不同枝数代表的意义也不同

老师们,这些就是我们在网上搜集到的一部分花的花语,现送给各位老师,希望对您能有所帮助。同时,花儿还有药用价值。 为了将其了解得更多,假期中,我又对各种花的用途进行了调查。老师们,我想就一种花现场采访一下在座的各位老师,

请问这位老师您知道菊花有哪些用途吗?好,请徐亚萍同学为您做详细的介绍:假期中,我们整理了资料,并制作了花儿用途小卡片,送给在场的老师们,希望能对您的生活有所帮助。

不好意思,我还要再采访一位老师,请问这位老师:您知道我们莱州市的市花是什么?回答正确,加十分,(笑一下,幽默地说)其实,我们国家很多城市都有市花。

好,下面由贾浩同学为您简单介绍:

老师们,由于时间关系,先给您介绍到这儿,同样的我们也把我们各个城市的市花进行了整理,请看。

第三篇章,画(花) 画中飘香

老师们,再美丽的花也得枯萎,为了留住美丽,留住生机,生活就出现了各种各样的装饰花,如布花、绢花、玻璃花、纸花、缎花、海绵花等,看着这些永久飘香的花儿,我们有了制作鲜花的冲动。,

于是,在假期中,我们分小组行动,有学做纸花的,有学做绢花的,有学做面花的,有学做缎花的。我们寻访遍了周围的作花艺人,学会了各种制作技巧。请看,这就是同学们在假期中制作的永保芬芳的花儿,同时,请看,这是我们班的王丽杰现场制作的绢花。

假期中,我们除了跟民间艺人学习扎花,还通过自己的想象,用绚烂的彩笔,画出自己心目中美丽的那朵花。请看这是我们在假期中画得彩笔画和铅笔画。

请看这是我们跟美术老师学习画的水彩画,别看我们的画还很稚嫩,但这是我们很用心画的花。老师们这是徐亚萍同学跟葛老师学习画的水墨画。

第四篇章,诗。花意诗情

老师们,在古代花一直被历代文人所喜爱并写入诗中,成为中国古典咏物诗中别具审美价值的诗,请看这是假期中我们为搜集的古诗所配的意境图。是的,花儿在诗中,真正变成了不朽,为此,寒假中我们又搜集了有关花的诗词,并了解了这些古诗词的作者、年代、意蕴。为更好弘扬我国古代诗歌的思想精髓,我们背诵、编歌,一首首饱含诗情画意的曲子在我们的心中传唱。

下面有请我们同学为老师们现场背诵诗词。接下来我们为老师们献上我们自编的古诗联唱,请欣赏。

老师们,寒假结束了,我们也成为了花的使者。我们不仅爱花,赞美花,我们更会学习花的高尚品质,领导们,相信我们会继续深入研究花儿,让花儿绽放在每个爱花人的心间,最后以一首美丽的诗结束我们本次的介绍

世纪少年新风貌,气势敢与古人较。

学习创造样样行,映日花儿别样红。

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