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2017-2018学年第一学期组德育工作计划

2017-2018学年第一学期组德育工作计划

一、工作思路

2017-2018学年第一学期组德育工作计划

1、规范各班德育管理工作,加强班级建设,完善班级班规建设,狠抓班风建设,最大限度的发挥班干部的能量。

2、根据学生身心特点和发展规律,以礼仪教育为主线,依托礼仪教育中心,有针对性的开展行为规范养成教育、中学生礼仪教育等教育活动,推动年级特色发展。

3、以“军训”为契机,严抓学生常规管理,强化学生服务、服从意识,为培养合格的“准职业人”奠定基础。

二、工作目标
1、坚持“细节中规范,创新中提升”的原则,通过规范的工作标准和工作流程,提高班级管理水平,促进各专业、各班级的健康发展。

2、培养学生良好的养成教育和礼仪教育,提高学生自我管理能力,通过各种教育活动,使学生学会做人,学会做事。

三、 工作任务:

1、配合学校组织好开学典礼、军训、运动会等各种主题教育活动。

2、强化各专业、各班级的班风建设,突出各班级的专业特色。

3、加强与家庭、社会的联系,形成学校、家庭、社会互动的德育教育综合体系,促进学生全面健康地发展。

4、各专业开展丰富多彩的专业活动。

四、 具体措施

(一)班级开展的各项活动  

1、最大限度调动学生学习的积极性、主动性,组建好班委会,团支部。

2、各专业组织专业学习,强化班级专业建设,为准职业人做好准备。帮助学生走好迈向社会第一步。

3、制订本年级工作及各项活动计划,调查学生专业选择意向,处分学生座谈会。

4、大力开展阅读活动,建立每月学生读书交流会,促进各班级学习型组织的建立。

5、做好年级组的安全防卫工作,做到人走关灯关门及年级财产保护工作。

(二)开发学校、家庭、社会互动的项目,进一步整合校内外资源,全面提升学生专业素养和人文素养。

1、成立年级学生会。

具体做法是(1)成立年级学生会,确定工作目标。(2)制定具体活动内容及实施步骤。(3)内容落实并推,让学生自己管理自己。

2、开展社区志愿服务活动。具体做法是(1)配合校团委,走进区进行志愿活动。(2)每个学生在各自家庭社区进行志愿服务。

3、成立各班家庭教育中心。

具体做法是1、以班主任为核心成立家庭教育中心。配合学校邀请部分家长进入校家长委员会,加大家委会力量,促进学校教育,形成合力。

2、聘请家教专家与家长委员会进行座谈、交流,帮助家长掌握科学的教育方法,提高教育子女的能力。

3、开好家长会,并通过家访、电访等方式,同家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容和方法。收集整理学生详细资料,便于对学生实施灵活的,有针对性的教育。

(三)开展丰富多彩的主题教育活动

1、配合学校组织好新生入学教育、开学典礼、军训、运动会等大型活动。

2、与教学处一起共同组织好礼仪教育活动。学好校礼仪操,精心选拔优秀人才进入校礼仪队、女足队。

3组织好艺术节活动。精心组织年级艺术节节目,推荐给学校。

4、继续开展“弘扬和培育北京精神”宣传教育活动。通过主题班会的形式传播北京精神,更好的了解北京精神的内容,理解北京精神的精髓。

5、广泛开展学生读书活动,建立班级、宿舍读书角,班级、宿舍要有计划开展阅读活动。

五、具体活动时间和内容

9月份:行为规范教育活动月

1、学习校德育规章,组织并制订年级工作计划。

2、安排学生报到、开学典礼、住宿生住宿。

3、安排新生的入学教育、礼仪培训。

4、组织好学生军训。

5、班主任上交家访记录、随笔及家访照片。

6、进一步规范学生仪容仪表、一日行为规范督查。

7、 上交主题班会报表。

8、 完成“一老一小”上报工作。

9、国庆节前安全教育会。

10月份:体育健身活动月

1、 完成年级第一个月学习总结,全面了解年级情况。

2、 全校仪容仪表大检查

3、 各班练习升旗仪式程序并达标。

4、开展趣味运动会,制定年级训练计划。

5、召开第一次年级组工作交流会。

6、班级文化建设,壁报评比。

7主题班会观摩研讨。

8、成立年级学生会。

11月份:心理健康、法制安全教育宣传月

1、班主任工作会议。

2、召开家长会,组建新一届家长委员会,组织家长委员会交流活动。

3、主题班会观摩研讨。

4、组织法制教育专题讲座并组织法制知识竞赛。

5、检查班主任工作手册。

6、校园安全教育专题讲座。

7、阶段性学生行为规范总结。

8、播放有关学生心理健康教育资料片,发放有关学生心理健康教育资料。

12月份:艺术教育宣传月

1、班主任工作会议,暨第四次班主任培训。

2、纪念“一二·九”,朗诵、演讲比赛。

3、艺术节的准备工作及迎新年活动。

4、元旦安全教育大会。

5、主题班会观摩研讨。

20XX1月份:评优总结月

1、班主任工作会议。暨第五次班主任培训。

2、期末考试考风、考纪教育。

3、落实学期结束工作,班主任完成学生操行评语撰写。

4、班主任撰写德育总结和论文,完成班主任工作手册,上交学生处。

5、班级工作交流和互评。

6、期末各类评优表彰活动。

7、假期集中家访安排。

8、结业式

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