2016-2017学年第一学期教科研工作总结

时光过得很快，又到一年的期末，本学期教科研工作以****年度计划为目标，继续落实年度工作计划中所提出的目标和工作重点，并立足当前课程改革的新要求，以课程改革为重点，以教育教学为中心，积极开展教育教学研究，使学校教科、教研工作再上新台阶。

一、以读书节为载体，以学生发展为中心，开展学生活动。

营造书香校园，书香伴我行。我校已被评为中华文化经典诵读示范学校，为此本学期开展了校六届读书节活动，以古诗词诵读为中心，以儿童经典诵读为载体，通过朝诵、午读、暮省、征文比赛、诗歌诵读、手抄报、图书跳蚤活动古诗词书法比赛等一系列活动，创设深厚的书香氛围，掀起一股读好书、好读书和书好读的热潮。

1、我校于9月—12月历经两个多月开展第六届校园读书节活动，以读书节为载体，促进学生全面发展。本届读书节以“感受书香,品味经典,做一个有道德学生”为主题，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。本届读书节共开展了13项活动：暑期读好书活动、低年级讲故事比赛、古诗文书法比赛、图书跳蚤市场、读书手抄报比赛、“节能降耗低碳生活”征文比赛、“学习雷锋与爱同行”演讲比赛、一年级拼音过关检查、二年级查字典过关检查、国小生必读古诗词检查，还评选出校读书之星、书香班级、书香家庭，共评比校读书之星30名，推荐县级“读书之星”12名，书香班级1个，书香家庭24个家庭，五（3）班的吴依格被推荐参加县书香家庭评比。本届读书节约有300人次获奖，大大提高了学生学习兴趣、读书兴趣，培养了学生良好的阅读习惯，提升了修养。

2、开展了第一届数学活动，本届数学节活动分为三个项目：口算比赛，“生活中的数学”手抄报比赛、数学小论文评比，其中五（2）班周凡舒的《有趣的数字黑洞》获县二等奖，六（2）班陈努函的《出行中的数学问题》获县三等奖。通过数学节活动，培养学生的数学热情，展现了学生数学思维能力，为小数学家培养奠定基础。

3、根据县“童心习作”文件精神，11月12日，开展了五年级以《小音符漫游记》为主题的童心习作竞赛，评出一等奖4名，二等奖6名，三等奖17名。其中何畅畅、王浙、柳伟强3人获县二等奖，麻敏敏、金露雪、叶雯雯、周颖、曹然、董怡彤6人获县三等奖。

4、11月8日、9日，组织五六年级全体学生开展“青春期教育”活动。青春期是人生关键时期，也是人生过渡时期。五六年级的学生正处于青春期的起始阶段，他们似懂非懂，我国的青春期教育起步也较晚，作为学校，非常有必要开展青春期教育，使学生树立正确的青春期意识，以帮助学生安全、健康、快乐的渡过青春期。

二、以校本教研为主渠道，开展教科研活动，并突出教科研实效性。

1、学习《新课课程标准》促进教师教学理念的提升。

本学期是新课程标准实施的第一学期，学校为每位购买一套《20XX年版课程标准》和《20XX年版课程标准解读》，组织老师们认真学习20XX新《课程标准备》和20XX版课程标准解读，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识。

2、承办两次县级教研活动：9月的“永嘉县国小语文教研大组观摩研讨活动”，12月的“永嘉县国小语文第四届新苗课堂教学展示暨考核活动”。我校袁伟梅老师在语文教研大组活动中执教《巨人的花园》一课受到与会老师的好评。

3、本学期继续做好常规管理工作，组织了三次教学常规检查，开学初以检查教学计划和后20%学生转化计划为主，期中以检查备课和作业批改为主，期末全面检查各项教学常规。12月26日，我校7名教师参加市“教学常规四项达标”活动，7 位教师按市《温州市农村义务教育阶段学校“教学规范达标”活动国小教师评估指导意见》的要求，积极准备，顺利落实完成各项指标。

4、“走出去”。组织80人次外出学习，其中31人参加了全国“千课万人”课堂教学研讨活动，使我校的教师不断接收新的课改理念，不断充实自己的教学思想，在培训学习中逐步提高教学水平。

5、“请进来”。这学期继续聘请县师训员南欲晓为数学组做专业引领，还聘请到了县师训员王建群为语文组做专业引领。两位老师定期来校指导教研工作，传递新课程标准的理念，引领老师们朝着时下的课改方向前进，帮助老师树立课改意识，激发积极参与课改的积极性。

6、11月28日，组织余月飞、黄小琼老师到乌牛横屿国小开展教学联谊活动；通过联谊活动，把我校的教学理念、教学风采展示出来，提高教师的教学积极性，使老师们在活动中不断成长。

7、11月，金晓晓、郑孙花、杨安静参加县教师学科素养比赛，获县团体比赛二等奖，个人还多项获一等奖。

三、阳光招生，完善招生、学籍制度。

1、根据县招生文件精神，本学期开展阳光招生工作。我校按县文件要求分四批次依次招生，本次招生历经半月时间，共招一年级新生270名，分别为第一批次66人，第二批次20人，第三批次59人，第四批次采用摇号招生75人。

2、根据县教育局的要求，本学期花大力气加强完善电子学籍管理，详细做好教学资料的收集归档工作，使资料详实，数据准确。

学校的教学质量是学校的生命线，学校的教科研工作是学校提高教学质量的主渠道、主方式。本学期的教学工作形式多样，扎实有效，取得了一定的成绩，但教科研工作任重道远，特别是教科研的模式亟需创新，实效性亟需提升，今后的工作需要全体师生的共同努力，不断探索前进。

永嘉县瓯北第六小教务处